弟子规读后感三年级作文范文10篇.docx
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弟子规读后感三年级作文范文10篇
弟子规读后感三年级作文范文10篇
《》也是学习中国文史知识的重要途径之一。
三字一句,易学易记,文中穿插了相关文史知识、典故。
下面是第一为大家的规读后感三年级范文10篇,以供大家参考借鉴!
规这本书读了之后使我受益匪浅,我读这本书时就被它深深的吸引住了。
规这本书分为八个局部:
总序、入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。
这本书讲述了很多做人的道理。
从我身上你就可以体会到了.
我姐姐在暑假回来了,我和姐姐半年没见了,一见面就拥抱,可没过几天,我们就和往年一样吵起来了。
妈妈自然就不快乐了,一直在批评我。
如果我和姐姐不吵架,和睦相处,一家人就其乐融融,妈妈爸爸快乐,对他们的孝道就自然表现出来了。
在“余力学文”中说道:
一味的读死书,并不能成为一个真正有用的人。
但如果一味地做而不读书,也是不对的。
正所谓孔子写的《论语》:
学而不思那么罔,思而不学那么殆。
读了那么本书,我的收获很大,即明白了如何做人,又明白了做人的道理。
我在家一定要孝顺父母,不能让他们担忧,有什么事一定要告诉他们,有什么好的一定要给他们。
生病的话一定要好好地照顾他们。
和兄弟姐妹相处要好。
在我们的行为要小心谨慎,穿着整齐清洁。
我们说话要守信用……只要理解了,照着去做,一定会成就一番大事业。
规让我领悟到生命的真谛!
“欲修大道者,应先修良知良能。
”
感谢我的老师,让我们熟背《规》,从而让我在潜移默化中学习了传统文化,建立起自己内在的标准、独特的思想、行为的准那么,能在自觉自信下做一个堂堂正正的四独好少年。
每当我与父母有意见不统一的时候,我总是会想到“父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”
每当我有承诺于人的时候,我必定会记得“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。
”
父母总是让我默背且理解“势服人,心不然;理服人,方无言。
”在我平时的班级管理中真的让我受益非浅。
读规,让我懂得更多做人做事的道理,我的人格也更将健全。
今后在我人生的道路上,不管遇到多少挫折和失败,必将牢记“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。
”
《规》的礼仪标准是做人的根本。
就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。
做人,只有将最根本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。
自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。
我在学习了规后,就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的根底上将这块文化瑰宝传承下去。
真心希望我们每位教育工能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。
生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟,文化是一个连续的传递过程。
就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话,我的越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?
虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。
传统文化将是我们的立人之本,它将使我们的社会更加繁荣、富强。
在二年级时,老师发给我们一本《规》,我爱不释手。
我有时爱发脾气,虽然平时不爱生气,但不代表我不会生气,性情十分暴躁,想快一点写好,但又快不了。
下载,我想到了《规》里的“事虽小,勿擅为”。
脑中就梦想除了我当时发脾气时的情景,如果我当时冷静一点,就不会为这些小事情来生气了。
在我周围的一些同伴,经常会做出一些不文明的举动,或是出口粗话,这是坏的一面,好的一面是可以让我不孤单,我又想到了《规》中这样的一句话“同是人,类不齐,流俗众,仁者希。
”意思是:
我们都是人,但是素质不同,经常大人,骂人的很多,但是懂得谦让的人却很少。
读《规》时,我最忘记不了的就是“父母乎,应勿缓,行勿懒”,意思是:
父母呼求时要赶快做,父母命令时不能懒。
我还记牢一句“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。
”意思是:
父母有疾病了,应该赶紧给他们吃药,不管白天还是晚上都要不停地伺候,不离开他们半步。
还有很多如“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。
父母教,须敬听,父母责,须顺承”等等,词和句我都牢牢记在心里,从而每时每刻告诫和提醒自己,要孝敬自己的父母,要听从他们的话。
在世界上,父母吧我们养大,那么疼爱我们,我们一定要孝敬他们,听从他们,伺候他们。
读了《规》之后,我懂得了许多大道理。
“长呼人,即代叫,人不在,已即到。
”它的意思是:
听到年长者叫人时,应立即替他(她)去叫。
这让我懂得了一个道理:
如果被叫的人不在,自己就立即到年长者那里去,看看有什么事情需要帮助。
还有一个不能贪小廉价的道理:
“用人物,须明求,倘不问,即为偷”。
意思是:
想要使用别人的东西时,必须当面向人家提出请求,征求别人。
假设不问一声就拿走,那就是偷窃。
最重要的是“信”,它讲的是信用。
如:
“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”。
意思是:
但凡说出的话,首先要真实不虚,讲求信用,容许别人的事情一定要遵守承诺。
说谎话骗人、胡言乱语等都是万万不可的。
还有一个是自己做不到的事情,千万不要做。
就是:
“事飞宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。
”
是啊,每当想起那些老师,同学,朋友,长辈……对自己的关爱时,我总会感到很冲动,他们给过我无私、伟大的爱,是我坚强的后盾。
《规》不但是本书,还是我们的教师,如果大家有空,一定要看一看呦!
今天,我读了一本书,他的名字叫《规》。
这本书讲的是做人的根底,要孝敬父母和尊敬长辈。
要认真学习,老实做人。
要热爱劳动,整洁卫生。
孝顺篇:
是讲要孝顺父母和长辈,还要保护帮助比你小的人。
尊长篇:
就是讲的要尊敬长辈,比方说,在坐下或走的时候要让长辈先,自己后。
大人叫你的时候是应该及时答复的,不能慢慢吞吞,或不答复。
慎行篇:
穿衣服的时候,要穿的整齐,在小时候是不能喝酒的,早上起来的时候,应该叠好被子,才能下床。
下床之后,还要刷牙和洗脸等。
交往篇:
做人是不能胡说八道的,而要老实,也不能撒谎说谎话,做事的时候不要急。
学习篇:
在学习的时候,是要一心一意的,而不能三心二意。
在看书的时候要安静,而不能吵闹。
在写字的时候要写得漂亮,而不能写的很丑陋。
借来的书,看完的时候,如果还想看的话必须先还回去,再借来看。
这本书是教我们怎么做人的。
希望同学们都认真的读,认真的做,成为一个对社会有用的人。
最近老师发给每个同学一本叫《规》的书,并叫大家在寒假期间认真阅读。
读了这本书之后,我受到了启发,也认识到了自己的错误。
“”指的就是学生,“规”是标准。
《规》是用圣先师孔子的教诲编成的道德行为标准。
《规》里面分别有《入那么孝》、《出那么弟、》《谨、》《信》、《泛爱众》、《亲仁》、《余力学文》这些内容。
其中我最深的是《入那么孝》这一篇,“入”是在家里,“孝”是善待父母,听从父母的教诲。
“入那么孝”是说在家里要善待父母,听从父母的教诲。
记得有一次,妈妈叫我吃完早餐去晾衣服,我只是嘴上容许,一吃完早餐就跑去看小说。
小说内容很精彩,我看得很入迷,完全把妈妈吩咐的事情当耳边风。
过了一会儿,爸爸发现了,催了我好几次,我都是嘴巴上应付,心里想着看完这一篇再去也不迟,就又拖了好久。
结果被妈妈发现了,她批评了我一顿。
可是我非但不听话,还大声跟妈妈吵了起来。
我学习了《规》之后,看到里面有句叫“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
”这让我觉得很惭愧。
后来我主动向妈妈道了歉。
从此以后,父母交代我的事我都会按要求去做,再也不会拖拖拉拉了。
《规》让我懂事,《规》让我长大,《规》就像一盏明灯,指引我往正确的方向前进!
今天上午,我坐在教室里看书,突然看见一天无所事事,嬉皮笑脸的盛光甫正在向黄鹤薷和宋子非自夸他会背《规》的本领。
我快步上前拿出我的扇子一摇说:
“是吗?
您好厉害呀!
那请问《规》讲的是什么?
”他扬脖说:
“就是三个字,三个字的呗,管它是什么!
”大家都哈哈大笑。
我又说:
“那就请盛少爷背一段总叙听听吧!
”盛光甫抓耳挠腮,可就是说不出一句话来。
我看他败局已定,便说:
“规,圣人训,首考悌,次谨信,泛爱众,而亲会,有余力,那么学文。
《规》讲的是为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与应有的标准。
”盛光甫大吃一惊,听得目瞪口呆。
我又说:
“光说不做假把式,光做不说真把式,连说带做全把式。
”老师在一旁听得津津有味,于是说:
“人的一生最重要的是懂得如何做人。
做人要立志,立仁,自立,并兼学各种经典和生活知识,才能拥有高远的智慧和实践的勇气,智勇双全的人,必然不会偏离正道,正道就是直路,很快便能到达目标。
”
我希望人人都能认真阅读《规》,做一名正直,仁和,守信的君子!
中国传统文化历史悠久,博大精深,有无穷宝藏。
《规》及传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。
二年级的时候,老师给我们人人发了一本《规》,听老师说,就是学生,规就是标准,《规》是依据至圣先师孔子教诲而编成了学生的生活标准,它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。
自从老师发下这本书,我就天天读,读完以后,妈妈说我一天比一天懂事了,因为我在路上看见垃圾就会自觉捡起来,看见有人摔倒了,我会把他扶起来;在家里,妈妈让我帮助拿东西,我就会赶快去拿,以前我没学《规》的时候,在路上见到垃圾我踢来踢去,也不听妈妈的话,我现在才知道我以前做错了。
《规》给我们带来的实在是太多了,它就像一面镜子,使我看到了我的缺点,指明了我追求的方向。
正如苏格拉底所说:
金钱并不能带来美德,美德却可以给人带来金钱。
说出了美德在人一生当中的重要性。
卢梭说:
没有感恩就没有真正的美德。
还有人说:
老实是一种美德,更是一种财富。
说明了美德、感恩、老实是我们小学生必须具备的几种品质,而讲述这几种品质的书,正是我们中华民族的一大经典——《规》。
《规》中的《入那么孝》详细讲述了我们在与父母相处时应该做到:
做事不缓慢,拖延偷懒;要听从父母的教诲、责备;照料父母要尽我所能。
对待父母要老实守信;父母有错误要劝说;父母生病要一直照看着。
而我们在生活中不仅为父母做事偷懒,不帮助父母做事,还在父母教诲我们时心里不舒服,父母生病不管不问却只顾自己玩,一点都没有做到《规》中的要求。
生活中我们应该尽快改掉这样的毛病,不然就是不孝了。
老实守信在《规》中的《信》里也表现得淋漓尽致,告诉了我们在与别人相处时要老实守信,不胡言乱语,不说尖酸刻薄、下流肮脏的话;做错了事就要成认错误,假设是逃避那就是错上加错了。
可我身边有的人就说一些肮脏下流的话,做错了事情就逃避责任,从不主动成认错误。
希望他们读一读,及时改正自己的行为。
《规》是一本可以使人获得高尚道德修养的书,希望大家记住里面的:
入那么孝、出那么弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文,生活中按照《规》中的要求去做,标准自己的言行,培养自己高尚的品格,传承中国经典文化!
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