部编人教版语文八年级上册三文学常识复习.docx
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部编人教版语文八年级上册三文学常识复习
专项三 文学常识
梳理归纳
说明:
掌握画线部分的内容。
第二单元
1.《藤野先生》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,著名文学家、思想家和革命家。
1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,1918-1926年间,陆续创作出版了《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等专集。
本文选自散文集《朝花夕拾》。
2.《回忆我的母亲》作者朱德,字玉玠,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。
3.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格,奥地利作家,评论家。
擅长写小说、人物传记。
作品有小说《月光小巷》《看不见的珍藏》、传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。
4.托尔斯泰:
19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。
代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
第三单元
1.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。
《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
2.《答谢中书书》作者陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。
3.《记承天寺夜游》作者苏轼,宋代文学家,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,“唐宋八大家”之一。
他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。
4.《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家。
本文选自《吴均集校注》。
第四单元
1.《背影》,作者朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
代表作有散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。
2.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家。
3.严文井,现代作家,儿童文学家。
4.罗素,英国哲学家、数学家、作家。
5.《昆明的雨》作者汪曾祺,现当代作家,代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
第五单元
1.《中国石拱桥》,作者茅以升,我国桥梁专家。
2.《苏州园林》,作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》等。
3.法布尔,法国昆虫学家、作家,代表作《昆虫记》。
第六单元
1.孟子,名轲,字子舆。
战国时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学说代表人物。
地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。
孟子与其弟子共同编著《孟子》一书,记录孟子的言行。
2.《愚公移山》选自《列子·汤问》。
列子,名寇,又名御寇,战国时著名的思想家、寓言家、文学家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。
作品《列子》,是道家重要典籍。
3.《周亚夫军细柳》作者司马迁,西汉史学家、文学家,创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。
《史记》全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。
记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史。
被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
4.《饮酒》作者陶渊明,晋代著名田园诗人、散文家、辞赋家,世称“靖节先生”。
又因宅边曾有五棵柳树,故自称“五柳先生”。
代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
5.《春望》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
代表作有《春望》《三吏》《三别》等。
6.《雁门太守行》作者李贺,唐代诗人。
7.《赤壁》作者杜牧,唐代诗人,字牧之。
在诗歌创作上,杜牧与晚唐诗人李商隐齐名,并称“小李杜”。
8.《渔家傲》作者李清照,号易安居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。
限时检测 (时间:
8分钟 满分:
20分)
1.下列选项中有误的一项是(3分)( B )
A.《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一,他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。
B.托尔斯泰是法国作家,代表作有《战争与和平》《悲惨世界》等。
C.朱自清,现代著名作家、学者、民主战士。
他的《春》《背影》都是脍炙人口的名篇。
D.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。
2.下面的说法有误的一项是(3分)( B )
A.《答谢中书书》的作者陶弘景,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。
B.《我为什么而活着》是法国作家罗素写的。
C.《与朱元思书》的作者吴均,南朝梁文学家。
本文选自《吴均集
校注》。
D.《渔家傲》的作者李清照,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。
3.下列作家均为同一朝代的一项是(4分)( C )
①李白 ②王维 ③苏轼 ④司马迁 ⑤陶渊明 ⑥杜牧
A.③④⑥ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑤
4.下面作者、时代、作品搭配不正确的一项是(3分)( B )
作者 时代 作品
A.茅以升现当代《中国石拱桥》
B.汪曾祺现当代《苏州园林》
C.吴均南朝梁代《与朱元思书》
D.郦道元北魏《三峡》
5.填空。
(7分)
(1)“唐宋八大家”指柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家。
(2)《雁门太守行》是李贺的诗作,他是唐(朝代)的诗人;《饮酒》是陶渊明的作品,他是东晋(朝代)的诗人。
部编教材八年级上册古诗词测试题
1、自三峡七百里中,两岸连山,。
2、自非亭午夜分,。
3、《记承天寺夜游》中比喻修辞写月光的句子是,
,。
4、经纶世务者,。
横柯上蔽,;
5、树树皆秋色,。
6、晴川历历汉阳树,。
7、,此地空余黄鹤楼。
8、,都护在燕然
9、月下飞天镜,。
10、,浅草才能没马蹄。
11、,路远莫致之。
12、,志在千里。
13、养怡之福,。
14、?
松柏有本性。
15、剧哉边海民,。
16、居天下之广居,,。
17、,,,此之谓大丈夫。
18、,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,
19、甚矣,。
20、此中有真意,。
21、,家书抵万金。
22、角声满天秋色里,。
23、,自将磨洗认前朝。
24、。
风休住,!
25、无可奈何花落去,。
26、,惊起沙禽掠岸飞。
27、中原乱,,几时收?
试倩悲风吹泪,。
28、,沉醉不知归路。
29、东皋薄暮望,。
30、最爱湖东行不足,。
31、,将以遗所思。
32、亭亭山上松,。
33、,出则无敌国外患者,国恒亡。
34、,飞鸟相与还。
35、白头搔更短,。
36、黑云压城城欲摧,。
37、一曲新词酒一杯,。
38、《黄鹤楼》中表达作者思乡的诗句是:
,。
39、《使至塞上》中运用比喻表达孤独之感的句子是:
,
。
40、《使至塞上》中“诗中有画、画中有诗”并写出边塞壮阔景象的句子是:
,。
41、《渡荆门送别》中拟人手法表达作者思乡之情的句子是:
,
。
42、《饮酒(其五)》中表明作者悠闲自得的生活状态的句子是:
,
。
43、《春望》中作者感恨时局,伤感的句子是:
,。
44、《雁门太守行》中作者渴望为国杀敌,报效国家的句子是:
,
。
文言文之《记承天诗夜游》练习
(一)
记承天诗夜游
周敦颐
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
//怀民亦未寝,相与步于中庭[2015A]。
庭下如积水空明,水中藻、荇(xìnɡ)交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳
1.解释下面句中加点的词。
(1)但少闲人如吾两人者耳古义:
______________今义:
但是,表转折的连词
(2)月色入户 户[EJ]:
_____________[2015A]
(3)欣[F]然起行欣:
_____________[2015A]
(4)念无与为乐者念:
_____________[2015A]
(5)相与步于中庭相与:
__________________
(6)庭下如积水空明空明:
__________________
(7)水中藻、荇交横[F]藻、荇:
_________________交横:
___________[2015A]
(8)但少闲人如吾两人者耳闲人:
________________
2、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:
(2)何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
译文:
(3)庭下如积水空明,水中藻、荇(xìnɡ)交横,盖竹柏影也。
译文:
(4)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
译文:
3、文章内容理解,并作出正确的选择。
(1)下列说法不正确的一项是( )
A.文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。
B.文章第①②句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。
C.文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
D.作者描绘庭中景物极富物色:
写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。
(2)下列说法不正确的一项是()
A.《水调歌头》、《记承天诗夜游》两篇均写于作者仁途失意之时,《水调歌头》表现旷达的胸怀和乐观的情致;《记承天诗夜游》透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B.《水调歌头》、《记承天诗夜游》两篇都写月,《水调歌头》以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;记承天诗夜游用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。
C.《水调歌头》中的“婵娟”指月中的仙女;记承天诗夜游中的“闲人”指无所事事之人。
D.《水调歌头》、《记承天诗夜游》两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:
前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。
(3)对本文内容的理解不正确的一项是()
A、本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出一个“闲”字。
B、苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
C、“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了坐着的被贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜以及漫步的悠闲。
D、首句交代了夜游的时间、地点和起因,其中“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
(4)下列说法有误的一项是()
A、本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清净雅致的感觉。
B、苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称“闲人”。
C、文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
D、本文写在作者贬谪期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
4、文章内容理解做出合理的解答
(1)文中“闲人”一词,表现了苏轼复杂的情感,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。
示例:
闲人——表现出苏轼的自得之情。
月夜处处都有,可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。
闲人:
________________________________________________________________
(2)本文写于作者被贬黄州期间,作者运用的手法抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲哀、壮志未酬的苦闷等复杂的思想情感。
(3)请品析本文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的妙处。
(4)文人雅士,善借月抒怀。
“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛。
此文中,苏东坡如何巧喻月色?
又表达了怎样的心情呢?
(5)文中“何夜无月?
何处无竹柏?
”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。
你又是如何理解这句话的?
一、2004年泰安市
阅读下面的文字,完成5-7题。
[甲]人恒过,然后能改;困于心,恒于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法加拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自《孟子》)
[乙]郑之鄙人学为盖。
三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。
三年而大雨,又无所用,则还为盖焉。
未几,盗起,民尽戎服,鲜用盖者。
欲学为兵,则老矣。
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。
人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧,乃大旱连岁。
计其获,则偿歉而赢焉。
故曰:
“旱斯具舟,热斯具裘。
天下名言也!
”(选自《郁离子》)
5、解释句中加点的词。
(2分)
①入则无法家拂士拂:
_____________②郑之鄙人学为盖鄙:
_______________
6、翻译文中划线的句子。
(6分)
①人恒过,然后能改。
译:
__________________________________
②旱斯具舟,热斯具裘。
译:
___________________________________
7、甲乙两文的主要观点是什么?
写法上有什么共同特点?
(4分)
答:
甲文的主要观点:
___________________________________________
乙问的主要观点:
________________________________________________
共同特点:
______________________________________________________
三、2004年贵阳实验区
1.解释语段中加点的词。
(2分)
①故_____________②是____________________
2.翻译“然后知生于忧患,而死于安乐也”这个句子。
(2分)
________________________________________________________________
3.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。
请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。
(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.语段说:
“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。
请阅读下面链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。
(3分)
(相关链接材料)
有些错误没机会改正
日前,48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。
出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信:
“一生谨慎的他犯了一次错误,而他惟一一次错误,却让他不再有改正的机会,也给我们造成终生的遗憾!
”人们常说“不要怕犯错误”“不要怕“交学费”“吃一堑,长一智”“在哪里摔倒,就在哪里爬起来”等等,这些话不能说不对,但有些错误是致命的,瞬间发生,没有纠正的机会。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、(2006年沈阳市课改区试题)阅读下面选文,完成10—15题。
(15分)
11.解释选文中加点的词。
(2分)
(1)举.:
____________________
(2)任.____________________
12.下列句子划分节奏有误的一项是()(2分)
A.舜/发于/畎亩之中B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻D.入/则无法家/拂士
13.请用现代汉语翻译句子。
13翻译句子(4分)
(1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
___________________________________________________
15.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?
(3分)
________________________________________________________
16.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。
请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。
(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、2006年河南省(实验区二)
阅读下面两个语段,完成18-21题。
(共10分)
(一)故天将降大任于斯人也,…….
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(节选自《生于忧患,死于安乐》)
(二)越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:
“女忘稽之耻邪?
”(终灭吴)(节选自《史记》)
注:
①句践:
即勾践。
春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。
②焦思:
焦虑思考。
③胆:
即胆囊,胆汁极苦。
18.解释下面句子中加点词的意思。
(2分)
(1)困于心衡于虑而后作作:
______________________
(2)人恒过然后能改恒:
__________________________
19.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。
(2分)
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨
_____________________________________________________________________
20.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?
(2分)
_____________________________________________________________________21.勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?
现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?
请简要谈谈你的认识。
(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、2007年浙江丽水市
16、解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)傅说举于版筑之间
(2)故天将降大任于是人也
(3)困于心衡于虑而后作(4)出则无敌国外患者
17、用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
(1)饿其体肤。
________________________________________________
(2)人恒过然后能改。
___________________________________________
18、作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“____________________”。
(用原文回答)(3分)
八、2007年襄樊市(课改区)
阅读盂子的《生于忧患,死于安乐》,做13-17题。
(每题2分,共10分)。
13.解释下列句中加点词的意思。
①饿其体肤,空乏其身空乏:
_____________________
②困于心衡于虑而后作作:
________________________
14.下列句中加点词的意思相同的一项是()
A.必先苦其心志便扶向路,处处志之
B.行拂乱其所为入则无法家拂士
C.舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻
D.人恒过然后能改出则无敌国外患者,国恒亡
15.将下面句子翻译成现代汉语。
然后知生于怃患而死于安乐也。
__________________________________________________
富贵不能淫
3.解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①妾妇之道()②是焉得为大丈夫乎()
③居天下之广居()④无违夫子()
5.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
6.翻译下列句子。
(4分)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译
_______________________________________________________
一怒而诸侯惧,安居而天下熄
_____________________________________________
7.孟子否定景春的理由是什么?
举例说明你对大丈夫的理解(2分)
文:
______________________________________________
______________________________________________
8.解释加点字
(1)是焉得为大丈夫乎
(2)得志,与民由之
(3)往送之门,戒之曰(4)必敬必戒,无违夫子
9.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么?
10:
.孟子说:
“穷则独善其身,达则兼善天下”。
文中哪句话与这句话的意思相近?
(2分)
11:
.孟子认为,大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”?
试用自己的话作答。
(2分)
12.说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。
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