培训课申请书范文.docx
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培训课申请书范文.docx
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培训课申请书范文
培训课申请书范文
汝州一高中,强制让学生写申请书补课,网友:
学校补课新操作
大家都知道寒假马上就要来临,一部分的学生已经放假。
不过对于很多的学生来说,寒假是他们为数不多能够好好休息的时间,进行了半年的紧张学习,终于能够在寒假的时候好好休息。
不过对于一部分学校来说,寒假可是超级头疼。
比如很多的高中,高考越来越近,学校总是想着用各种各样的办法提高学生的成绩,寒假期间学习是一个不可多得的机会。
很多的高中都会在寒假和暑假的时候晚放假,让学生参加补习班学习。
不过大家都知道,现在对于取消补课的呼声非常的高,并且国家命令要求不准补课。
但是很多的学校总是千方百计的进行补课,其中在河南汝州的一所高中就出现了补课神操作。
这所高中在当地是比较有名的高中,很多的学子向往的地方。
所以自然对学生的学习要去的严格,每年的本科上线率是他们不断追求的目标。
但是汝州市的教体局明确发布的寒假工作安排___是高中要在农历十二月二十三,也就是小年的这一天放假,但是学校想要补课。
现在学校的补课的风险是比较大,因为很容易被人举报。
为了避免这些麻烦,学校在补课的时候专门让学生写“补课申请书”,申请书上的内容是,自己的成绩比较差,于是就自愿申请补课。
并且明确规定这是学生的自发行为,于学校无关。
但是众所周知,这个申请书本身就是学校强制。
对于这个奇葩操作,网友们吵了起来。
网友一:
学校补课新操作,真是上有政策下有对策。
学校这样做是为了规避___后带来的风险,将所有的责任全部推到学生的身上。
这样的做法真的是奇葩,为了让学生强制补课,真的是煞费苦心。
这样做真的好吗?
应该让学生好好的过上一个寒假,只有劳逸结合这样才能考上一个好的大学。
网友二:
学校这样做也是为了学生好,等你们上了大学就明白学校是为了什么?
只要在这几个月内努力学习,等到以后你想让老师给你补课都没有机会。
只有努力才有机会,不要不努力,要理解学校。
相信很多的学生还是能够理解学校,举报的人则是对认为自己高考已经没有希望的人。
土地确权需要向向乡级人民政府或县级人民政府申请确权。
如果是商业用地,国有的,就是国土资源局申请土地确权。
由村(居)委出示证明,到镇政府土管所提交申请、户口簿、___等,由土管所(局)审批,审批后到地块所在地测量,目前是按30元每平方米计算。
较后就只等办理土地使用证了。
土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,简称确权。
是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地(或称一宗地)的所有权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。
每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序,才能得到较后的确认和确定。
xx年1月31日下发的核心一号文件提出,全面开展农村土地确权登记颁证工作。
土地确权申请书应当载明下列内容:
1、申请人和被申请人的姓名或者名称、地址、邮政编码、法定代表人姓名和职务;
2、请求的事项、事实和理由;
3、证人的姓名、工作单位、住址、邮政编码。
土地确权申请书申请书范文:
申请人:
被申请人:
法定代表人:
请求事项
请求确认位于霍家村一组界内两条荒沟的所有权为一组村民所有
事实与理由
一、基本情况松洲区夏家乡霍家村委会共有142户、740多口人。
全村有五个村民小组,每个小组各有自己的名称:
一组霍家(村委会所在地)二组前水泉、三组后水泉、四组敖包沟、五组房身沟。
各小组之间分别居住在不同的地理位置,最远的距离有3公里,最近的也有1.5公里。
每个小组都有自己的土地及边界(详见地图)
争议的土地位于一组村民所在地的南端,有一荒沟,叫前洞沟,又名二道沟。
多少年来,一组村民一直在这条沟的两侧耕种、劳作(有两块地是二组村民与一组村民互换形成)再往南便是鸡冠山,属于另一村的边界,西北东,均属一组土地。
与其它组均不搭边,历史上属于一组村民所有,一直由一组村民经营管理。
二主要事实
原来早在2000年12月30日,村委会就将这条荒沟以6000元的价格发包给了乡干部王清,承包期限为50年,用以偿还村委会的外债。
争议的第2块地是位于一组村民居住地村子中间的一条荒沟,该沟长约2.75公里,宽窄不一。
这条沟将一组40户村民隔为南北两部分,此沟是一组村民出入的必经之地。
在这条沟内有一组村民拦截大坝形成的承包地。
三主要理由1、从两条荒沟的历史沿革看
早在人民公社时期,该荒沟就属一组村民所有,由一组(一队)经营、管理,沟的上下沿均为一组的土地直到现在也未改变(有证人李彦、李祥、董瑞清、郑海证实)
2、从两条荒沟的历史形成看在二十世纪八十年代,这两条沟很窄,也不象现在这么深,是从山体往下形成的一条小沟,沟的上下沿均是一组的承包地。
综上,恳请行政机关依据事实和法律将争议的两条荒沟确认为一组村民所有。
申请人:
申请日期:
大学奖学金申请书敬爱的领导:
我是**学院**级****专业二年级的在读学生,来到**大学一年多的时间里,我一直在各个方面严格要求自已,作为一个学生我努力地学习科学知识,弥补自身的不足。
此外在大学期间,我特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。
在大学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。
在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,在大一的时候,就主动递交了入党申请书,并参加党校学习,在党校学习的那段时间里,我认真地学习“___”的重要思想,以理论知识来武装自己,通过党校的学习,她我刻地体会到党员所肩负的重责,成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。
在实践中我也是这么要求着自己。
在学习上,我积极要求上进,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。
因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。
此外在课余期间,我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。
在工作方面,我在大一全年期间,作为校学生会的执行副部、05教育技术的心理委员和《新空间》社外联部的干事,曾组织并参与过很多活动,我十分珍惜这些机会,积极工作,尽自己最大的能力做好本职工作,曾获得过团学活动积极分子等荣誉。
此外作为一名青年志愿者,在xx年12月05年12月中国___举办的“扶贫中国行——走进千村万户,全国大学生寒假回乡公益调查大型社会实践活动”,我是志愿者队伍中的一员,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,我努力克服各种困难,提供最真实的农村资料。
在生活方面:
坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。
拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。
积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。
在个人发展上,她积极投身于校、院所组织的各项活动中,体育运动向来是我的兴趣爱好,在校运动会和院组织的各项运动上都能见到她的身影。
在老师和同学的帮助和指导下,通过自己的努力,我取得了一些的成绩。
在一年的大学学习生活中,获得二等奖学金与宿舍装饰大赛二等奖。
在工作中,她不懈地努力,获得了校三好学生、校团学活动积极分子的称号。
在个人特长上获得了院篮球赛第一名。
大学期间虽然取得了很大的进步,但是大学的学习和生活所能给她的并且她所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,她一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。
特此提出省级优秀三好学生的申请,请领导监督考察。
此致
敬礼
申请人:
****年*月*日
国家奖学金申请书尊敬的院领导老师:
您好!
我是XX专业的XX。
xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在北京的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。
本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。
现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一、思想情况本人于xx年12月向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自己。
在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在xx年12月28日光荣的加入了中国共产党,成为一名预备党员。
我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪。
入党后,我更是严格要求自己,时时以党员的八项标准来规范自己的言行。
永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着___的发展形势,以及国内外的局势变化。
由于平时对党的理论知识的学习比较突出,被评为“优秀党课学员”。
xx年10月15日,中共“十七”在北京胜利召开,我认真地学习了以“高举___社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”为主题的中共“十七”大的大会精神。
在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。
积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级___的聚集点,起到了很大的作用。
二、工作情况从入学至今我在班里一直是班干部,大一由于学习成绩突出被选为学习委员,从大二至今一直担任班里的文体班长。
在进行班级工作的时候,我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。
在工作期间:
我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好___就接受,同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
xx年12月5日,我和我们专业的XX同学在班主任老师的协助下,在理工学生科老师们的指导下,我们成立了一个以“求真务实地学习中国共产党的理论学习,培养爱国主义和社会主义情操”为创办宗旨,以“提升会员的思想政治修养,增强会员的社会实践能力”活动目的,以“于红色结情,与时代同行,共同学习,共同进步”为创办理念的政治性社团——红色协会。
在社团成立之后,我组织策划了多次活动:
xx年12月7日,一二九宣誓及签字仪式。
xx年12月25日——12月28日,“走进社区”的志愿者活动。
xx年3月17日,学习“两会”精神活动。
xx年5月1日——5月3日,朝阳公园“捐一元钱献一份爱”。
xx年5月17日,“发现并学习身边的榜样人物”活动。
xx年10月29日,为了加深理工学部的所有入党积极分子___共产党的党史和中共“十七”大的了解,我组织策划了理工学部红色协会“第一届党史知识竞赛”。
此致
敬礼
申请人:
****年*月*日
此致
敬礼
申请人:
****年*月*日
尊敬的领导:
您们好!
我是××××,××省××市人,现在是××大学××学院××级××班的一名即将走出校门的学生。
大学三年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
我出生于××省××市××县一个农民家庭,家里有五口人,上面还有一个哥哥,一个姐姐。
小时候家庭负担比较重,因为要供我们三个读书,上面还有奶奶要抚养,父亲便外出打工,母亲在家务农,生活很艰苦,都说穷人的孩子的早当家,我从小就帮助家里做一些力所能及的事,减轻父母的负担。
但我得感谢这艰苦的童年,它使我从小就养成了吃苦耐劳、艰苦朴素的良好作风。
后来家里情况有所改善,但是我妈妈去年得了重病,花去医药费数万元,而病情只是得到暂时的缓和,仍需继续治疗,而爸爸为了照顾生病的妈妈也已经一年半没有工作了,我又没有毕业,这一切都使得家里的经济压力越来越紧张。
入校三年以来,综合素质有了很大的提高,不论是专业知识的储备还是工作能力的培养或者是人际关系的维持方面,我都显得日趋成熟。
学习上,我认真刻苦,有明确的学习目标,也讲究一套自己的学习方法。
在校三年每学期都获得专业奖学金,具体如下:
xx-xx学年分别获得一等奖学金、三等奖学金,xx-xx学年获得两次三等奖学金,xx-xx年获得两次二等奖学金。
大二下学期参加英语专业四级考试,成绩获得良好,并取得国家计算机一级证书。
大三上学期通过自己的努力获得了剑桥商务英语中级(BEC)证书。
大三下学期参加了外国语学院举办的第一届“金凤凰杯”专八词汇比赛,得到了二等奖。
本学期我的目标是研究生考试,现在除了在怀化认真参加学校组织的教育实习外,还在为考研作充分的准备,以便在明年的研究生考试中能够取得好的成绩,同时也更好地提高自己的专业素质。
除了专业知识外,还经常去图书馆阅读其他方面的书籍,看报纸,听广播了解时事,跟上时代的步伐。
努力学习的同时还积极参加学校、学院组织的各项活动,大一在外院举办的“HappyEnglishCorner”中参演话剧“孔雀东南飞”获得三等奖。
并且是校文明寝室、院优秀寝室成员。
除此之外,积极参加社会实践,去天门中学教书,去张家界市慈利县做社会调查,寒暑假去外面找工作,减轻家里的经济负担同时,把所学知识应用到实践中去,并且学到了许多在书本上没学到的知识。
积极参加体育锻炼,课余时间去操场散步,慢跑,与同学打羽毛球。
这使得我身心健康,精力充沛,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。
伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加关注如何能够为___人和社会贡献我的一份力量,在各类社会捐助活动中,我热情也响应并积极参与。
织梦大学里面虽然没有进学生会,不能为院做出更大的贡献,但是我始终支持院里组织的任何一项活动。
大学期间取得了很大的进步,在成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。
面对社会这所没围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
而现在,母亲需要进一步的治疗,家里的经济情况越来越紧张,可是令人可喜的是,如今党和政府正在高度关注我们大学生的生活,给予了我们这次申请奖学金的机会,我特向学校申请国家励志奖学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、综合素质的肯定。
所以我真的非常渴望能够得到这次机会。
还望领导能够从我的实际情况出发,给予我这份荣誉,真诚的感谢您们!
此致
敬礼!
谢谢!
近几年,随着建工类考试的火热,辅导机构越来越多也越来越杂。
1.建议从教学师资和教学服务两个方面考虑。
2.也不要只局限在本地找,只要师资力量好,外地的也可以考虑,现在很多机构都有网课,上课没有地域限制。
3.要考虑一年考不过,下一年学习要不要收费了,不收的话,这也是优惠。
感谢!
对于这个问题我想说的看你学的那种培训课程?
比如我自己初中学历,15岁就步入社会,一直都是在工厂的流水线上打工。
而后我去参加了会计培训班,也拿到了《会计从业资格证》,不过由于种种原因没有从事财务的工作。
但是却让我练出了我统计方面的能力,都知道现在不同于以前的手工账,是电算化会计。
所学的只是对于一般工作中的需要做的统计、数据分析都还是OK的。
在选择培训课程的时候结合自己的实际情况:
第一、在工作中发现自己需要提升的地方,可以去参加一些培训课程;
第二、在校学习过程中发现自己对某方面比较有兴趣,但是课本知识难以满足自己的求知欲
当然,如果有时间和精力多学点儿总归是好事儿。
技多不压身!
!
!
当然要培训,培训其实就是学习,人只有通过不断的学习,才不会被社会淘汰
再审申请怎么写?
一,再审请求,二,事实理由,加上适用法律条款。
和起诉,上诉申请格式差不多,再审后不服,去检察院,刑事案件可以抗诉,民事案件可要求重审,自己懂点法律知识就不用找律师,一审是决定案件输赢的重点,如一审没有与法律条款出格的严重问题,一般二审,再审都会支持原判,这是现实,你就是找八个律师也没有用。
社会公平正义只靠法官,律师是没用的,必须依法办案,依法办案的依据就是首先需要司法公正。
有趣的课程,才是孩子最喜欢的课程。
有趣,也是驱使孩子有巨大热情不断学习的主要因素。
而机器人课程,正是这样一种有趣的课程。
孩子具有爱玩的天性。
寓教于乐是许多教育理论一直提倡的重点。
但如何做才能让孩子玩的开心,又能收获知识,得到健康的成长呢。
机器人课程在很大程度上解决了这个疑问。
它自诞生起就始终围绕着孩子的兴趣,依照孩子的心里特点而设置,对于开发孩子的潜力,启迪孩子的智慧,作用巨大。
在凤凰机器人进行研发的新课程中,拥有三大创造新元素,让机器人课程变得有趣,生动,创造力爆棚。
首当其冲的是HelloMaker原创绘本教材。
孩子都是喜欢听故事的。
原创绘本中以布克这个卡通人物为中心,设计出一系列童真有趣,笑料百出的故事情节。
凤凰机器人的老师会以这些故事情景作为课堂的导入,引导孩子用积木搭建故事中的场景。
譬如布克的房子,布克走过的桥,布克的学校。
色彩鲜艳的绘本启发孩子的想象力,生动有趣的故事让搭建积木不再枯燥。
其次,在这套教材中,采用了时下最流行的AR科技。
这是目前机器人教育较为少见的。
只要扫描每节故事前的图片,就可以和故事情境中的人和物产生互动,在手机上看到栩栩如生的布克和他的小伙伴。
这种互动感和科技的新潮感能够吸引孩子的注意力,调动孩子的积极性,让机器人课堂变得热闹,活泼,有趣。
当然,积木搭建只是机器人教育的基础课程。
它重点培养基础认知能力和动手能力。
而真正接触到机器人技术,电子电路技术,高新技术,这才是机器人教育主要的目的。
凤凰机器人的EQduino课程___一种软硬件结合,理论与实践完美结合的机器人课程。
它采用Arduino主板,通过理解和编写程序逻辑,持续地主动尝试设计及改良机器人,观察细节及问题,寻求更佳的解决方法。
凤凰EQduino套装共提供40个基础搭建模型。
以丰富的课程内容学习基本的机械结构与图形化的编程。
培养学生基础的动手能力与逻辑思维能力。
正是因为有这三大创新因素,凤凰机器人的新课程全面提升了机器人课程的体验感与科技含量,因而受到孩子们的广泛喜爱。
有趣,才是机器人课程的原动力,是机器人教育开展的主要方向。
正是在这样一种丰富有趣,别开生面的快乐学习中,机器人教育迎来更加广阔的明天。
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