学习实践XX年五年级英语上册知识点整理 江苏译林牛津版.docx

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学习实践XX年五年级英语上册知识点整理江苏译林牛津版

XX年五年级英语上册知识点整理江苏译林（牛津）版

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　　内含：

5A各单元知识点，语法知识，练习题，易错题及作文

　　江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理

　　Unit1Goldilocksandthethreebears

　　一、单词（默写）

　　.bear熊

　　2.forest森林

　　3.there（与be连用）有

　　4.house房子

　　5.soup汤

　　6.justright正合适

　　7.room房间

　　8.hard硬的

　　9.soft柔软的

　　0.afraid害怕的11.

　　their他们的

　　2.her她（宾格）13.help救命

　　4.beside在……旁边15.between在……中间

　　6.really真正地17.then然后18.find找到，发现

　　9.infrontof在……前面

　　二、词组（默写）

　　、intheforest在森林里

　　2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴

　　4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热

　　6、intheroom在房间里

　　7、toohard/soft太硬/软

　　8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟

　　三、句型（默写）

　　.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。

　　2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。

　　3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。

　　4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。

　　5.whatabeautifulhouse!

多么漂亮的房子！

　　6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。

　　7.Bobbycannotseeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。

　　四．语法点（理解）

　　.Therebe句型表示“某处有某物”

（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：

　　Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.

（2）Thereare用于可数名词的复数，如：

　　Therearesomedesksintheclassroom.

　　（3）Therebe句型的就近原则：

be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：

Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.

　　2.Therebe句型的否定形式：

在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't）把some改成any。

例：

Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）Thereisn'tapencilinthepencil-box.

　　Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearen'tanycrayonsonthedesk.

　　3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.

　　例：

1.Therearesomewatermelonsinthebasket.

　　2.Therearen'tanybirdsinthetree.

　　3.Arethereanytoytrainsonthetable?

　　4.wouldyoulikesometea?

　　4.can在否定句中的用法：

表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。

Bobbycannotseeanycakesinthefridge.

　　5.感叹句的结构：

感叹句常用how或what来引导

（1）what引导的感叹句

　　a.what+a/an+形容词+可数名词单数！

whatabeautifulhouse!

　　b.what+形容词+可数名词复数！

　　whatnicedresses!

c.what+形容词+不可数名词！

　　whatdeliciousmilk!

（2）how引导的感叹句

　　How+形容词/副词！

　　Hownice!

　　江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理

　　Unit2

　　Anewstudent

　　一、单词（默写）

　　.student学生

　　2.classroom教室

　　3.floor楼层

　　puter电脑

　　5.first第一，首先

　　6.second第二

　　7.third第三

　　8.playground操场

　　9.swing秋千

　　0.push推

　　1.heavy重的

　　2.stop停下

　　3.high高的

　　4.great很多的，极大的

　　二、词组（默写）

　　.anewstudent一名新学生

　　2.show……around带领……参观

　　3.howmanyclassrooms多少间教室

　　4.inourschool在我们学校里

　　5.somecomputerrooms一些电脑室

　　6.amusicroom一间音乐室

　　7.onthethirdfloor在三楼

　　8.atabletennisroom一间乒乓球室

　　9.goandhavealook去看看

　　0.singanddance又唱又跳

　　1.drinksomenicejuice喝些美味的果汁

　　2.gotothecinema去电影院

　　3.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上

　　5.goandplay去玩一玩

　　6.ontheswing在秋千上

　　7.soheavy真的重

　　8.toohigh太高

　　9.greatfun很有趣

　　20.playagain.再玩一次

　　21.gohome回家

　　22.anartroom一间美术室

　　三、句型（默写）

　　.canyoushowheraround?

你能带领她参观吗？

　　2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?

在我们学校有多少间教室？

　　3.ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。

　　4.Arethereanycomputerrooms?

有一些电脑室吗？

　　5.Isthereamusicroom?

有电脑室吗？

　　6.Let’sgoandhavealook.让我们去看看。

　　四、语法点（理解）

　　.Howmany...arethere...?

用于询问某处有多少...

　　例：

Howmanyclassroomsarethereinourschool?

　　2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?

”

（1）Isthere...?

　　yes,thereis./No,thereisn’t.

　　例：

Isthereamusicroom?

（2）Arethereany...?

　　yes,thereare./No,therearen’t.

　　例：

Arethereanybooks?

　　3.几个缩写isn’t=isnot

　　aren’t=arenot

　　it’s=itis

　　they’re=theyare

　　4.序数词

　　one-----first

　　two---second

　　three----third

　　four---fourth

　　five---fifth

　　six---sixth

　　5.在楼层前用介词on,

　　onthefirst/second/thirdfloor

　　在一/二/三楼...

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　　Unit3ouranimalfriends

　　一、词汇

　　ouranimalfriends

　　我们的动物朋友

　　twofish

　　两条鱼

　　theother另一个

　　abigtail一条大尾巴

　　bigbodies

　　大身体

　　haveno

　　没有

　　fourlegs

　　四条腿

　　nicewings漂亮的翅膀

　　redeyes

　　红眼睛

　　longears

　　长耳朵

　　bigarms

　　大手臂

　　bigfeet

　　大脚

　　itsbody

　　它的身体

　　yourfingers

　　你的手指

　　onthefarm

　　在农场上

　　☆baldeagles白头秃鹰

　　☆polarbears

　　北极熊

　　☆abigkangaroo

　　一只袋鼠

　　☆incanada在加拿大

　　☆inAustralia

　　在澳大利亚

　　☆liketherain喜欢下雨

　　☆sunnyweather晴朗的天气

　　☆comeout

　　出来

　　☆carryanumbrella拿一把雨伞

　　二、句型

　　.Ihavetwoanimalfriends.

　　我有两个动物朋友。

　　2.oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。

　　3.Theyhavebigeyesandbigbodies.

　　它们有大眼睛和大身体。

　　4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。

　　5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。

　　6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

　　7.Hehasadog.他有一只狗。

　　8.Shehasabird.

　　她有一只鸟。

　　9.Itcantalkandfly.

　　它既会说话又会飞。

　　0.Doyouhaveananimalfriend?

　　yes,Ido.你有一个动物朋友吗？

　　是的，我有。

　　1.Doesithavealongtail?

　　yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？

　　是的，它有。

　　2.Doeshehaveaparrot?

No,hedoesn’t.

　　他有一只鹦鹉嘛？

　　不，他没有。

　　3.Doesshehavetwofish?

No,shedoesn’t.

　　她有两条鱼吗？

不，她没有。

　　4.Dotheyhaveanimalfriends?

No,theydon’t.他们有动物朋友吗？

　　不，他们没有。

　　5.Thosearenotlegs.

　　那些不是腿。

　　6.Giveitacake.给它一个蛋糕。

　　三、语音

　　Uu/Λ/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,

　　Sunday,subject,

　　四、语法

　　have/has

　　的用法

　　、表示某人有某物。

　　2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I，you,we,they,thestudents…

　　主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather

　　…

　　3、肯定句：

…have/has…

　　wehaveaPElessononmondaymorning.

　　/

　　Ithasalongtail.

　　否定句：

…don’t/doesn’t

　　+have…

　　Theydon’thaveanimalfriends.

　　/

　　Shedoesn’thaveadog.

　　一般疑问句：

Do/Does…have…

　　yes,…do/does.

　　No,…don’t/don’t.

　　Doyouhaveafootball?

　　yes,Ido.

　　/

　　No,Idon’t.

　　Doeshehaveatoycar?

　　yes,hedoes.

　　/

　　No,hedoesn’t.

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　　Unit4Hobbies

　　一、词汇

　　singanddance唱歌跳舞

　　begoodat擅长于

　　withmybrother和我弟弟

　　readstories

　　读故事

　　inthepark在公园里

　　playthepiano

　　弹钢琴

　　alotof

　　许多

　　watchfilms

　　看电影

　　talkabout

　　谈论某事

　　myhobby

　　我的爱好

　　theirhobbies他们的爱好

　　inwinter在冬天

　　verywell

　　很好

　　anidea

　　一个主意

　　agreatidea一个好主意

　　thisafternoon

　　今天下午

　　ontheice在冰上

　　begoodatskating擅长溜冰

　　abighole一个大洞

　　intheice在冰里

　　coldandwet又冷又湿

　　likeclimbing喜欢爬山

　　likeswimming喜欢游泳

　　likedrawing喜欢画画

　　playbasketball打篮球

　　playtabletennis打乒乓

　　playfootball踢足球

　　二、句型

　　.whatdoyoulikedoing?

　　你喜欢干什么？

　　Ilikeplayingbasketballandfootball.

　　我喜欢打篮球和踢足球。

　　2.Icanplaybasketballwell,butI’mnotgoodatfootball.我篮球打得很好，但我不擅长足球。

　　3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球。

　　4.Shealsolikesplayingthepiano.

　　她也喜欢弹钢琴。

　　5.Theybothlikeswimming.

　　她们都喜欢游泳。

　　6.whatdoeshelikedoing?

　　他喜欢干什么？

　　Helikesdrawing.

　　他喜欢画画。

　　7.whatdoesshelikedoing?

　　她喜欢干什么？

　　Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。

　　8.whatdotheylikedoing?

　　她们喜欢干什么？

　　Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。

　　9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。

　　0.Let’sgoskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。

　　1.Lookout!

　　小心！

　　2.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。

　　3.Doyoulikewearingyellow?

　　你喜欢穿黄色的衣服？

　　4.wealllikeclimbingverymuch.

　　我们都十分喜欢爬山。

　　三、语音

　　yy/j/

　　year,yes,yellow,you,young

　　四、语法

　　.询问别人喜欢干某事，whatdo/does…likedoing?

　　喜欢干某事

　　likedoingsth,

　　doing表示喜欢经常做一件事。

主语是第三人称单数时注意like后面加s.

　　不喜欢干某事don’t/doesn’tlikedoingsth

　　2.动名词的变化规律：

　　a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playing…

　　b.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如dancing,making…

　　c.以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,getting,putting…

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　　Unit5

　　whatdotheydo

　　【单词】

　　acook

　　一个厨师

　　adoctor一个医生

　　adriver

　　一个驾驶员

　　afarmer

　　一个农民

　　anurse

　　一个护士

　　apoliceman一个警察

　　ateacher

　　一个老师

　　aworker一个工人

　　.teacher

　　老师

　　2.teach

　　教

　　3.writer作家

　　4.write写

　　5.work工作

　　6.athome在家

　　7.doctor医生

　　8.help帮助

　　9.sick生病

　　0.people人，人们

　　1.factory工厂

　　2.worker工人

　　3.cook厨师

　　4.driver驾驶员，司机

　　5.farmer农民

　　6.nurse

　　护士

　　7.policeman警察

　　【词组】

　　.teachEnglish教英语

　　2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生

　　3.whatabout...?

=Howabout....?

　　....怎么样

　　4.anEnglishteacher一位英语教师

　　5.writestories

　　写故事

　　6.workathome在家工作

　　7.helpsickpeople帮助生病的人

　　8.afactoryworker一个工厂工人

　　9.makesweets做糖果

　　0.alotofsweets许多糖果

　　1.anicecar一辆漂亮的小汽车

　　2.makecars制造汽车

　　3.somanycars这么多汽车

　　4.flyinthesky在空中飞

　　5.Iwish我希望

　　【句子】

　　.whatdoesyourfatherdo?

　　你的爸爸做什么的？

　　2.myfatherisateacher.我的爸爸是个老师。

　　3.HeteachesEnglish.

　　他教英语。

　　4.Hehasalotofstudents.

　　他有许多学生。

　　5.whataboutyourmother?

　　你妈妈呢？

　　6.IssheanEnglishteachertoo?

　　她也是个英语老师吗？

　　7.She’sawriter.

　　她是个作家。

　　8.Shewritesstories.

　　她写故事的。

　　9.Sheworksathome.

　　她在家工作。

　　0.myfatherisadoctor.

　　我的爸爸是个医生。

　　1.Hehelpssickpeople.

　　他帮助生病的人。

　　2.mymotherisafactoryworker.

　　我的妈妈是个工厂的工人。

　　3.Shemakessweets.

　　她做糖果的。

　　4.who’sthat?

　　那是谁？

　　5.Therearesomanycars.

　　有那么多车。

　　6.yourfathercan’tgonow.

　　你爸爸不能走了现在。

　　【语法知识】

　　.如何询问他人的职业

　　）whatdoes+某人（yourfather,David...）do?

　　He/Sheisa/an+职业（farmer,teacher,doctor...）

　　例如：

whatdoesyourfatherdo?

　　Heisadoctor.你爸爸做什么的？

　　他是一个医生。

　　还可以这么问他人的职业：

　　2）whatis+某人？

　　whatisyourfather?

　　你爸爸做什么的？

　　3）what’ssomebody’sjob?

　　what’syourfather’sjob?

你爸爸做什么的？

　　2.询问“你”的职业

　　）what’syourjob?

你是做什么的？

　　IamanEnglishteacher.我是一个英语老师。

　　2）whatdoyoudo?

　　你是做什么的

　　Iamaworker.

　　我是一名工人。

　　动词在第三人称单数形式的变化规则

　　规则例词

　　一般情况下，直接在动词的词尾加-s。

run-runs

　　look-looks

　　see-sees

　　say-says

　　以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加-es.teach-teaches

　　go-goes

　　fix-fixes

　　wash-washes

　　pass-passes

　　以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i,再加-es.study-studies

　　try-tries

　　以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。

play-plays

　　stay-stays

　　注意：

go——goes

　　have——has

　　五、作文myfamily

　　Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.myfatherisateacher.Heworksinaschool.Hegoestoschoolbycar.mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shehelpssickpeople.Shelikesreadingbooks.Iamastudent.Ilikeplayingfootball.Ilovemyfamily.

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　　Unit6

　　知识点梳理

　　一、词汇

　　mye-friend

　　我的网友

　　intheplayground在操场上

　　waitaminute

　　等一会

　　sendthisemail发这封电子邮件

　　liveintheUk住在英国

　　elevenyearsold

　　1岁

　　speakchinese

　　讲中文

　　havechineselessons有语文课

　　atschool

　　在学校

　　studychinese学习汉语

　　afterschool

　　放学后

　　whatsubjects什么学科

　　likemathsandPE喜欢数学和体育

　　don’tworry别担心