高中语文教材必修写作素材汇编35例.docx
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高中语文教材必修写作素材汇编35例
教材写作素材汇
1.毛泽东《沁园春·长沙》
写作素材:
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
【角度点拨】①人要有崇高的理想和兼怀天下的志向;②青春需要激情;③迈好人生的步伐;④社会是一所学校
2.食指《相信未来》
写作素材:
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:
相信未来
【角度点拨】①没有绝望的人生,只有绝望的心境;②坚定的信念可以战胜一切苦难;③面对挫折;④乐观与悲观
3.荀子《劝学》
(1)写作素材:
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子性非异也,善假于物也。
【角度点拨】借助于外物往往能让理想早日成为现实
(2)写作素材:
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
【角度点拨】①持之以恒;②优势与劣势
4.韩愈《师说》
(1)写作素材:
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(2)写作素材:
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒,其贤不及孔子。
孔子曰:
“三人行,则必有我师。
”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
【角度点拨】①博采众长者可成大器;②学识的高下不完全取决于年龄的大小;③青出于蓝而胜于蓝;④我们要敢于超越前人
5.苏轼《赤壁赋》
(1)写作素材:
方其(曹孟德)破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
【角度点拨】“短暂与永恒”的思索
(2)写作素材:
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。
【角度点拨】①“选择”决定于生活的态度;②人要善于寻求精神的寄托;③自然是人类最可靠的朋友
6.海伦·凯勒《假如给我三天光明》
(1)写作素材:
作为一个盲人,海伦·凯勒并没有在《假如给我三天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛,而是更多地让我们感受到作者的热切、坦诚和真挚。
可以这样说,尽管她受尽了“命运”的折磨,但她献给人们的仍然是一颗火热的心,一颗关爱世界的心。
海伦·凯勒的经历如果说给了我们巨大的心理震撼和敬畏,那么《假如给我三天光明》所袒露的心迹,能给我们巨大的人生感染,鼓舞我们去珍惜生命、热爱生活。
【角度点拨】①坚强不屈和积极乐观的精神;②对世人强烈的爱和热切的希望
(2)写作素材:
我们每天都应该怀着友善.朝气和渴望去生活,但是,当时间在我们面前日复一日,月复一月,年复一年地不断延伸开去,这些品质常常就会丧失。
我们大多数人都把人生视为当然。
我们并不感激我们的所有,直到我们丧失了它。
【角度点拨】①怀着友善.朝气和渴望去生活是我们的生命品质;②生命的品质在于坚持;③“感恩”是一种积极的生活态度
7.史铁生《我与地坛》
(1)写作素材:
史铁生双腿瘫痪,身患重疾,在经历过苦闷与彷徨之后,他开始发奋创作,发表了《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等有重大影响的作品。
1985年以来,他开始思考人的命运,并认识到“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离,生命的目的就是不断跨越困境的过程”。
史铁生已经无法用双脚站立行走,但他的思想却“走”得很远。
【角度点拨】①跨越困境是一辈子的事;②磨难可以摧残一个人得身体,但不能打垮他(或她)得意志;③命运从来都是掌握在自己的手中
(2)写作素材:
一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
【角度点拨】生老病死是人生的必然规律,我们不必纠缠而自寻烦恼,安然立命是最好的生存方式
(3)写作素材:
史铁生不幸被命运的重锤击中,在遭受突如其来的厄运时,他变得暴躁孤僻,认为自己是世界上最不幸的人,对母亲的关爱熟视无睹。
一直到母亲猝然去世之后,他才意识到母亲的伟大,才体会到“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”,他“想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了”。
【角度点拨】①母爱是这世上无可替代的情感;②行孝要趁早;③我们并不是荒漠之中的独行客;④成熟有时要付出代价
8.欧·亨利《最后的常春藤叶》
写作素材:
美国作家欧·亨利小说《最后的常春藤叶》讲述了一个动人的故事,年轻画家琼珊不幸染上肺炎,生命垂危,她固执地认为窗外凋零的藤叶就是她生命的昭示,当最后一片叶子凋落时,就是她生命终结的时刻。
老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片叶子,唤起了琼珊对生命的渴望。
琼珊获救了,贝尔曼却因淋雨感染了肺炎而去世。
【角度点拨】①坚强的信念是生命赖以延续的的精神支柱;②友情是难忘的歌;③人性的光辉是杰作的必备元素
9.苏洵《六国论》
(1)写作素材:
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
赂秦而力亏,破灭之道也。
【角度点拨】①换个角度思维,你将获得对事物崭新的认识;②奋力以赴方能无往不胜;③失败的路往往是自己铺就的
(2)写作素材:
赵尝五战于秦,二败而三胜。
后秦击赵者再,李牧连却之。
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
【角度点拨】①善始还要善终;②打击人才便是自毁长城
10.杜牧《阿房宫赋》
写作素材:
嗟乎!
一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心日益骄固。
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
【角度点拨】①不爱惜民力,就是自掘坟墓;②水(民)能载舟,亦能覆舟
11.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
写作素材:
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
【角度点拨】①自古英雄出少年;②什么才是真正的潇洒;③无法磨灭的功业往往永恒
12.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
(1)写作素材:
A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年:
金戈铁马,气吞万里如虎。
【角度点拨】①获取辉煌的业绩才能青史留名;②英雄是时代的脊梁
(2)写作素材:
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
A.汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥,封山而还。
B.元嘉二十七年,宋文帝刘义隆草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,却落得向北回望,仓皇败还。
【角度点拨】①凡事预则立,不预则废;②立业当量力而行
(3)凭谁问:
廉颇老矣,尚能饭否?
【角度点拨】①老当益壮,最美夕阳红;②千里马常有,伯乐不常有
13.余光中《听听那冷雨(节选)》
(1)写作素材:
……一个方块字是一个天地。
太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。
【角度点拨】文字是民族的特征
(2)写作素材:
第三次去美国,在高高的丹佛山居了两年。
中国诗词里“荡胸生层云”,或是“商略黄昏雨”的意趣,是落基山上难睹的景象。
要领略“白云回望合,青霭入看无”的境界,仍须回中国。
【角度点拨】①爱国是“自私”的;②故乡是不会消逝的家园
(3)写作素材:
饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。
一打少年听雨,红烛昏沉;二打中年听雨,客舟中,江阔云低;三打白头听雨在僧庐下,这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:
楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠串成。
(南宋词人蒋捷《虞美人·听雨》词:
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。
”)
【角度点拨】①岁月磨人;②自然是惹起情思的媒介;③失去(无法回到)家园的人,心灵往往最脆弱
(4)写作素材:
北宋文学家王禹偁因编写《太祖实录》触犯当局,被贬黄州,他破开如椽的大竹为瓦,修建了一座竹楼,并写下了表达恬淡自然、随遇而安情怀的《黄冈竹楼记》。
【角度点拨】①沉沦不是消解苦痛的唯一途径;②豁达超然,才能处世不惊;③人要有自己的精神寄托
14.鲁迅《祝福》
(1)写作素材:
明清两代进朝廷建立的最高学府国子监读书的人叫监生,清朝乾隆以后,国子监却只是个空名,地主豪绅等可以凭祖先的“功绩”或捐钱取得监生的资格。
【角度点拨】教育没落是亡国的前兆
(2)写作素材:
祥林嫂人物形象
【角度点拨】①人祸远比天灾的危害来得大;②反抗必须在觉悟之后;③“忍”不是面对挫折的唯一办法;④割掉思想的毒瘤,人生(民族)才能走得畅快;⑤没有尊重就没有人权;⑥以无知教育无知,接受者会更无知(柳妈的“友情提醒”)
15.曹雪芹《林黛玉进贾府》
写作素材:
曹雪芹出生富贵之家,雍正年间,家产被朝廷抄没,举家北迁。
曹雪芹移居北京西郊山村,在贫困潦倒的生活中,呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,写成了《红楼梦》前八十回。
【角度点拨】①贫困是一笔财富;②逆境出人才;③伟大的作品离不开丰富的阅历
16.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
A.我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船
【角度点拨】①爱国是发自肺腑的真情;②爱国不只爱它的富饶,更担忧它的困顿
B.你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由——祖国啊我亲爱的祖国
【角度点拨】回报祖国是每个人的天职
17.屈原《离骚(节选)》
(1)写作素材:
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
【角度点拨】内外兼修才是真正的美
(2)写作素材:
汩余若将不及兮/恐年岁之不吾与/朝搴阰之木兰兮/夕揽洲之宿莽/日月忽其不淹兮/春与秋其代序
【角度点拨】时光易逝,青春难再
18.〔美〕惠特曼《啊,船长,我的船长哟》
写作素材:
林肯是美国第16任总统,在任期内,他为维护国家统一、摧毁蓄奴制而领导了南北战争,解放了黑人奴隶。
就在美国人民欢庆胜利的时刻,反动势力雇佣的刺客杀害了他。
消息传来,举国哀悼。
【角度点拨】①人类前行的历史往往需要付出血的代价;②为民而劳心者才能活在人民心中
19.《烛之武退秦师》(出自《左传》)
写作素材:
郑国被秦、晋联军攻打,形势十分危急,烛之武受命出使秦国。
面对强悍的秦王,他凭借
自己高超的语言表达艺术、外交思想和细致入微的观察能力,说服秦王退兵。
【角度点拨】①高超的语言艺术常可胜百万雄师;②武力不是最强悍的标志;③天下兴亡,匹夫有责
20.司马迁《鸿门宴》
(1)写作素材:
项羽兴兵四十万,驻扎于新丰鸿门,威逼刘邦十万军众。
刘邦隐忍以行,往项羽驻地赴宴,凭借张良的智谋和自己的勇敢,得以脱险。
【角度点拨】①“忍”是一种勇气,更是一种智慧;②不善于抓住机遇,成功往往失之交臂
(2)写作素材:
范增力主消灭刘邦,项伯为报私恩,连夜前往刘邦军营通告张良。
鸿门宴中,项羽不
理睬范增杀死刘邦的暗示。
项庄舞剑意在刘邦,项伯舞剑保护刘邦。
最终,刘邦成功逃脱,项羽错失良机。
【角度点拨】①人心齐,泰山移;②祸起萧墙;③机遇不等人
21.恩格斯《在马克思墓前的讲话》
(1)写作素材:
这个人的逝世,对于欧洲战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,在不久的将来就会使人感觉到。
【角度点拨】英名因为伟业而永恒
(2)写作素材:
A.各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他(马克思);资产者——无论保守派和极端民主派——都争先恐后地诽谤他,诅咒他。
他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复。
B.现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:
他可能有过
许多敌人,但未必有一个私敌。
【角度点拨】①真理常在炼狱中诞生;②拥有豁达的心态才能轻松应对各种磨难;③人生的价值因服务于世界上大多数的人而伟大
22.马丁·路德·金《我有一个梦想》
写作素材:
林肯签署了《解放黑人努力宣言》,标志着束缚黑人的漫漫长夜已经过去。
但是,时至今日,黑人还没有真正获得自由。
种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁,黑人的生活备受压榨;黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
【角度点拨】人权平等不能只是一个诺言
23.曹禺《雷雨》(节选)
(1)写作素材:
三十年后侍萍意外地遇到当年抛弃自己的周朴园。
对侍萍的突然到来,周朴园始而骇,中而疑,继而“喜”,而后……
【角度点拨】①时间不会使记忆风化;②异化的爱情缺乏真淳与温暖;③伪善的人性常曝光于瞬间
(2)写作素材:
当周朴园质问侍萍是谁指示她来时,侍萍满含悲愤地说:
“命!
不公平的命指使我来的。
”
【角度点拨】看不到事情的本质,往往无法认识到戕害自己的凶手究竟是谁
(3)写作素材:
三十年来侍萍忍辱负重,带着孩子四处求生,改嫁、劳作填满了她生活的边边角角。
三十年如一日,贫困成为她最忠实的伴侣。
面对周朴园开出的支票,侍萍没有接纳,而是满含悲愤地撕掉。
【角度点拨】①“忍”字已经深深地烙中国百姓的心灵深处;②屈辱无法用金钱衡量
24.杜甫《登高》
写作素材:
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
【角度点拨】①以情观物,物皆著我色;②大自然常的轮回与人生的过往何其相似;③困顿降临,我们应当豁达地面对
25.白居易《琵琶行》
(1)写作素材:
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。
【角度点拨】①青春不可虚掷,人生应当自重;②人情冷漠是社会的悲剧
(2)写作素材:
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
【角度点拨】①心灵因为境遇相同而相通;②人生何处无知己
26.李商隐《锦瑟》
写作素材:
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
【角度点拨】①发自肺腑的情感常常稍纵即逝;②情感的脉搏由自己把握
27.李煜《虞美人》
写作素材:
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
【角度点拨】①自古便有兴亡更替;②种因得果,早知现在,何必当初;③人总有自己最合适的位置;④一味的愁怨无法改变败落的结局;⑤记忆因为刻骨而铭心
28.柳永《雨霖铃》
写作素材:
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!
今宵酒醒何处?
杨柳岸、晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?
【角度点拨】①黯然销魂者惟别而已矣;②没有知音的日子,即使有良辰美景,也是寂寞的;③狂醉不是正视潦倒生活的最佳方式;④志存高远天地宽
29.王勃《滕王阁序·并诗》
(1)写作素材:
《唐摭言·卷五》说:
“王勃著《滕王阁序》时年十四。
都督阎公不之信。
勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之。
已宿构矣。
及以纸笔巡让宾,勃不辞让。
公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。
第一报云:
‘南昌故郡,洪都新府’,公曰:
‘是亦老生常谈。
’又报云‘星分翼轸,地接衡庐’,公闻之,沉吟不言。
又报云‘落霞与孤鹜齐飞,长天共秋水一色’,公矍然而起,曰:
‘此真天才,当垂不朽矣!
’遂亟请宴所,极欢而罢。
”
【角度点拨】①当仁不让,方能秀出于林;②成才要趁早;③“胸有”方能“成竹”;④看人要看全貌,看事要看全局;⑤大肚能容可容之事
(2)写作素材:
A.(徐孺下陈蕃之榻)《后汉书·徐稚传》:
东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守,不接宾客,惟隐士徐稚来访时,才设一睡榻,徐稚去后又悬置起来。
B.(钟期既遇,奏流水以何惭)《列子·汤问》:
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:
‘善哉,峨峨兮若泰山!
’志在流水,子期曰:
‘善哉,洋洋兮若江河!
’伯牙所念,子期必得之。
”
【角度点拨】①知音难觅;②人生得一知己足矣;③礼贤下士,才能人尽其才
(3)写作素材:
(睢园绿竹,气凌彭泽之樽)西汉梁孝王刘武,为保卫汉室江山立下了大功。
平息了七王之乱后,建了一座很大的梁园(即睢园)。
梁王经常在这里狞猎、宴饮大会宾朋,天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园,成了梁孝王的座上宾。
彭泽指陶渊明,他曾做过彭泽令,喜欢饮酒,所以说“彭泽之樽”。
【角度点拨】①先有功业,后有家业;②与人同乐,胜过独自快乐
(4)写作素材:
(邺水朱华,光照临川之笔)谢灵运对曹植的才华非常崇拜,曾说过一句比较狂的话:
“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。
”
【角度点拨】心灵不会因为时空的变幻而疏远(同是天涯沦落人,相逢未必在同时)
(5)写作素材:
(望长安于日下,目吴会于云间)《世说新语·夙惠》:
晋明帝数岁,坐元帝膝上。
有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。
明帝问何以致泣?
具以东渡意告之。
因问明帝:
“汝意谓长安何如日远?
”答曰:
“日远。
不闻人从日边来,居然可知。
”元帝异之。
明日集群臣宴会,告以此意,更重问之。
乃答曰:
“日近。
”元帝失色,曰:
“尔何故异昨日之言邪?
”答曰:
“举目见日,不见长安。
”
【角度点拨】理想和现实存在一定的距离
(6)写作素材:
(地势极而南溟深,天柱高而北辰远)《庄子·逍遥游》:
“是鸟也,海运则将徙于南冥(溟),南冥者,天池也。
”《山海经·神异经》:
“昆仑有铜柱焉,其高入天,所谓天柱也。
围三千里,员周如削,铜柱下有屋,壁方百丈。
”
【角度点拨】宇宙浩瀚,人生渺小
(7)写作素材:
A.(怀帝阍而不见,奉宣室以何年)《史记·屈原贾生列传》中记载,贾谊贬谪长沙四年后,汉帝曾召他回长安,在宣室中问以鬼神之事。
而大多数人怀念朝廷却不得召见,效忠皇帝却不得见用。
B.(冯唐易老,李广难封)冯唐身历文、景、武帝三朝,一直只做到郎官,至武帝时,有人举荐了他,可是他己九十多岁,不能再做官了;李广英勇善战,才略过人,一生与匈奴打了大大小小70多仗,威名远扬,匈奴望风而逃,称之为“飞将军”。
然而李广没有能够裂土封侯,引来史家一片惋惜,民间无数惆怅。
C.(屈贾谊于长沙,非无圣主)贾谊18岁就以文才著称,20岁被汉文帝召为博士,汉文帝对贾谊的才能颇为赏识,拟任贾谊为公卿。
然而,朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容,在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权,纷乱诸事”,文帝只得把他贬为长沙王太傅。
后转任梁怀王太傅。
梁怀王堕马而死,他自恨失职,一年后也忧郁而死,年仅33岁。
D.(窜梁鸿于海曲,岂乏明时)汉章帝时,梁鸿因去看望好友高恢,经过京城,作了一首《五噫歌》大意是:
登上高高的北芒山,俯览脚下的帝京城,宫室是多么地崔嵬,老百姓的辛勤劳苦,却远远地没有尽头。
章帝知晓后勃然大怒,下令搜捕梁鸿。
梁鸿改名换姓,携妻儿逃到了渤海边上居住。
E.(孟尝高洁,空余报国之情)孟尝以廉洁奉公著称,为民兴利除弊,百姓称为神明。
但由于志趣高尚,洁身自好,长期不得升迁,后来隐居耕田。
桓帝时,虽有人多次举荐他,但终不见用。
年七十,死于家。
【角度点拨】①自古有才之人常不得志;②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才;③对待人才要宽容一些;④敢于说真话是有才能的人不得志的重要原因
(8)写作素材:
(酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢)《晋书·吴隐之传》记载,吴隐之上任途中,经过一处泉水,名叫贪泉,据说喝了这水人就变得贪心。
他不信,就取水喝了,而且写了一首诗,大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。
他到任后,非常廉洁;《庄子·外物篇》中说,庄周向监河侯借粮食,监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。
庄周听了生气说,车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水,如果拖延时间去取西江之水,就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。
【角度点拨】①心性是为人的根本;②救人之急在乎实际行动
(9)写作素材:
(东隅已逝,桑榆非晚)开始有损失,后来终于得到胜利;年轻时荒废了,年纪大后努力还不迟。
【角度点拨】①烈士暮年当壮心不已;②心存大志亦可大器晚成
(10)写作素材:
(阮籍猖狂,岂效穷途之哭)《晋书·阮籍传》:
阮籍“时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而返”,借此宣泄对现实不满的苦闷心情。
【角度点拨】①不甘沉沦,力求振作自强,才是大丈夫;②哭泣不是走出困境的最佳途径
(11)写作素材:
(有怀投笔,慕宗悫之长风)班超最初在官府中从事抄写工作,他从军以后,受到大将军窦固的赏识。
公元94年,在窦固的推荐下,班超出使西域,经过多年的努力,终于使西域全境统一于东汉,班超因功被封为定远侯。
《宋书·宗悫传》:
“宗悫,字元干,南阳人也。
叔父炳,高尚不仕。
悫年少时,炳问其志,答曰:
‘愿乘长风,破万里浪。
’”
【角度点拨】①人生的选择丰富多彩;②有志方能有所为
(12)写作素材:
(非谢家之宝树,接孟氏之芳邻)《列女传》记载,孟子三岁丧父,小的时候非常顽皮淘气,为教育他,母亲花费了很多心思。
据说其母为教育儿子而三迁择邻。
第一次他家住在坟墓附近,孟子小时候专门学埋死人,哭死人,孟母觉得这不是我的孩子所住的地方,就搬到城里去了,谁知这是一个农贸市场附近,孟子又和小伙伴玩起做买卖的游戏,孟母认为这样不利于孩子专心读书,再次搬家,搬到一所学校附近。
【角度点拨】环境与人的发展
(13)写作素材:
(他日趋庭,叨陪鲤对)《论语·季氏》:
“(孔子)尝独立,鲤趋而过庭。
曰:
‘学诗乎?
’对曰:
‘未也。
’‘不学诗,无以言(说话没有依据)。
’鲤退而学诗。
他日,又独立,鲤趋而过庭。
曰:
‘学礼乎?
’对曰:
‘未也。
’‘不学礼,无以立(立身没有准则)。
’鲤退而学礼。
”
【角度点拨】①人生要有自己的经典;②读书可以成就一个人;③人要有主动接受教育和虚心听取建议的习惯
(14)写作素材:
(杨意不逢,抚凌云而自惜)《史记·司马相如列传》记载,一次武帝读到《子虚赋》,连连称赞,说:
“朕独不得与此人同时哉!
”掌管天子猎犬的官员杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的,于是武帝就召见相如。
相如把自己的《大人赋》上奏武帝,“天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间。
”
【角度点拨】①机遇可遇而不可求;②打铁还要自身硬;③呼唤伯乐
30.李密《陈情表》
写作素材:
李密初任蜀国尚书郎。
蜀国灭亡以后,晋武帝征召他任太子冼马。
他上《陈情表》辞谢,恳请晋武帝允许他辞不赴命,供养祖母。
直到祖母死后,他才出仕,官至汉中太守。
【角度点拨】①平凡的孝行却是伟大的人间真情;②顾小家者才能爱大家;③面对选择,要多一份冷静,少一份浮躁;④退一步海阔天空
31.归有光《项脊轩志》
写作素材:
百年老屋几度兴废,离开家园年月已久,亲人多辞世,家庭多变故。
但她们的举止动作、言语神情以及生活琐事却历历在目,难以忘怀。
【角度点拨】①动人的情感无须惊天动地,平平常常才是真;②生活就是由点点滴滴的琐事组成;③无论何时,无论何地,家园是一辈子的行囊
32.王实甫《长亭送别》
(1)写作素材:
(举案齐眉)东汉梁鸿与妻子孟光非常恩爱,每次吃饭
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