部编版小学语文三年级下册第四单元试题附答案.docx
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部编版小学语文三年级下册第四单元试题附答案
统编版小学语文三年级下册第四单元试卷
一.选择题(共5小题共5分)
1.下列划线字的读音不正确的一项是( )
A.干燥(cāo)芬兰(fēn)
B.灼伤(zhuó)内外(nèi)
C.适应(shì)组词(zǔ)
2.下列加点字的读音正确的一项是( )
A.干燥(zào)灼烧(zuó)
B.舒适(shì)争斗(dòu)
C.强光(qiáng)内容(lèi)
D.优雅(yá)吻合(wěn)
3.读句子,给加点的字选择正确的解释。
院子里的葡萄架下,一口缸闲着。
夏天,积了大半缸雨水。
( )
A.没有事情B.不在使用中
C.与正事无关的
4.学完这篇课文(《蜜蜂》),我们知道了蜜蜂是靠返回家园的。
( )
A.蜜蜂飞行时可以眺望到家园的位置。
B.跟着主人回家的。
C.一种无法解释的本能。
5.植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?
你认为下列说法哪个有道理,( )
A.节省了看时钟的时间。
B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
二.填空题(共9小题共23分)
6.我会找(5分)
试验测括误
途证冲阻超
平舌音的字:
______________________
翘舌音的字:
______________________
7.细读课文深感悟。
(4分)
(1)法布尔做这个试验,得出的结论是:
。
(2)作者能够坦然说出自己无法解释的结论,说明他是一个 的人。
我们要学习他 。
(3)法布尔做这个试验是为了证实 。
8.带着问题来读书。
(1分)
作者做了一项什么试验,结果怎样?
从以下三种说法中选出一个恰当的,并在后面打“√”。
A.证实蜜蜂是否能采到花粉的试验,结果有两只采到了。
B.证实蜜蜂是否能从远处飞回家的试验,结果有三只没有回来。
C.证实蜜蜂是否有辨认方向的能力,结果二十只蜜蜂中有十七只没有迷失方向,先后准确无误地回到了家。
。
9.许多动物有着奇特的本领,你还知道其他动物的奇闻吗?
(1分)
老马识途鹦鹉学舌金鸡报晓狡兔三窟
___________________________________________
10.文学常识填一填。
(4分)
(1)《蜜蜂》这篇文章的作者是 (填国家名)的 (填人名)。
(2)法布尔的代表作是《 》。
这部作品用优美生动的语言,记录了 ,兼具科学和文学价值。
11.《花钟》第一自然段描写各种花开花时是按 顺序写的。
(1分)
12.《花钟》第一自然段围绕着 这句话来写。
(先总后分)(1分)
13.把下面的音节补充完整(3分)
大概g
陌m 生
包括k
阻z 止
超ch 过
耽误w
14.按照法布尔做实验的过程,重新排列句子的顺序。
(7分)
()为了证实飞回草料棚的蜜蜂是我放飞的,我在它们的身上做了白色的记号,然后把它们放出来。
()一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
()然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路。
()我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
()那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
()这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
()回到家女儿告诉我有两只蜜蜂飞回来了。
三.语言表达(共4小题共10分)
15.把下列词语排列成一句通顺的话。
怎么能桂林惊叹山水不令人呢
__________________________________________
16.你喜欢什么小动物呢?
你能用简短的语言描述它们的生活习性么?
___________________________________________ ____
______________________________________________________。
17.先组成词,再写一句话。
怒________________________________________
展_________________________________________
18.读下面的一段话,想一想,哪些句子具体写小蜜蜂“勤劳”?
哪些句子具体写小蜜蜂“无私”?
把这些句子分别用横线和曲线画出来。
可是,蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。
据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。
而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。
它们又勤劳,又无私。
这就是它们最可贵的品德。
四.解答题(共4小题共20分)
19.我能比一比再组词。
(8分)
既 烈 福 迅
即 列 副 讯
复 稍 吓 积
腹 悄 虾 和 。
20.
(1)补充句子:
(5分)
听说蜜蜂有 的能力,无论 ,它总是 。
(2)“听说”一词说明 ,这体现了法布尔 的科学态度。
21.我能用一个《小虾》课文中的词语概括下面话语的意思。
(3分)
(1)中间空着的地方。
(2)互相追赶。
(3)气势大,力量大。
(4)阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
(5)连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。
(6)安闲舒适。
。
22.改写句子,不改变句子原意。
(4分)
例:
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(1)他感冒那么严重,怎么能上学呢?
_________________________________
(2)贝贝上课不注意听讲,怎么能学得好呢?
__________________________________
五.阅读(共2小题共17分)
23.阅读下文,回答问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?
有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)写出这段话的大意。
(2分)
___________________________________________
(2)不同的植物为什么开花的时间不同呢?
用横线在文段中画出相关语句。
(1分)
(3)因为 所以昙花不适宜在白天开花;因为 ,所以昙花也不适宜在深夜开花。
(2分)
(4)用“”画出描写昙花开花的语句。
(1分)
24.课外阅读。
花的话
一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。
花园里的花儿们舒展着花瓣,比赛自己的色泽、优美和高贵。
她们各有辩才,争论多时,相持不下。
忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来,他没有看到月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。
在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰。
那些浅紫色的二月兰,是那样矮小,那样默默无闻。
她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方,只是默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐。
小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里,送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。
老师一定会从那束充满着幻想的颜色,看出他的心意的。
月儿行到中天,花园里始终没有再开始谈话,花儿们沉默着,不知怎么,都有点不好意思。
(1)文中划线句子中的“心意”指的是 。
(2分)
(2)从短文中,你觉得老师与二月兰有什么相似之处?
(3分)
_____________________________________________________
(2)怎样理解文中划波浪线的句子的意思?
(3分)
_____________________________________________________
(4)花园里的花儿争妍斗艳,小男孩却去采摘不受人注意的二月兰,这个故事告诉了我们什么道理?
(3分)
________________________________________________________
6、习作。
(25分)
25.题目:
这一次,我成功了
参考答案
一.
1.A。
2.B3.B4.C。
5.C。
二.填空题(共9小题)
6.
平舌音的字:
测、阻
翘舌音的字:
试、证、冲、超 。
7.
(1)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能.
(2)诚实实事求是的精神
(3)蜜蜂是否有辨认方向的能力.
8.C
9. 壁虎断尾
10.
(1)法国法布尔
(2)昆虫记他对昆虫的观察和发现
11.时间。
12.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
13.
大概g ài
陌m ò 生
包括k uò
阻z ǔ 止
超ch āo 过
耽误w ù
14.【解答】3126457
三.
15.桂林山水怎么能不令人惊叹呢?
16.小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。
它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!
因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
17.怒 发怒 我的老板还在为我犯的错误而发怒。
展 开展 植树造林活动已在全国开展起来。
18.写小蜜蜂“勤劳”的句子是:
据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。
写小蜜蜂“无私”的句子是:
而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。
四.
19.既 既然 烈 烈士 福 福气 迅 迅速
即 立即 列 列车 副 副手 讯 通讯
复 复习 稍 稍微 吓 吓唬 积 积累
腹 腹部 悄 悄悄 虾 小虾 和 和气 。
20.
(1)辨认方向飞到哪里可以回到原处
(2)法布尔认为这一结论不一定真实可靠不轻信盲从的求实
21.
(1)空隙
(2)追逐(3)猛烈(4)青苔(5)甚至(6)自在
22.
(1)他感冒那么严重,不能上学。
(2)贝贝上课不注意听讲,不能学得好。
五.阅读(共2小题)
23.
(1)因为温度、温度、光照等关系,不同的植物开花的时间不同。
(2)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(3)白天阳光强,气温高,空气干燥,有被灼伤的危险;深夜气温过低
(4)到了那时,便俏俏绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
24.
(1)对老师的赞扬。
(2)都具有默默无闻的奉献精神。
(3)在与二月兰的对比之下,花儿们为自己所做的比美比门第的行为感到羞愧。
(4)人们喜爱那种默默无闻却尽自己力量给世界加上点滴欢乐的人。
六、略
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