44北京门头沟区中考语文真题.docx
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44北京门头沟区中考语文真题
门头沟区2008年初中毕业会考
语文试卷
考
生
须
知
1.本试卷共12页,六道大题,28道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.第Ⅰ卷共五道大题,27道小题;第Ⅱ卷为作文。
3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。
第Ⅰ卷(共60分)
题号
项目
一
二
三
四
五
总分
(一)
(二)
(三)
得分
得分
阅卷人
一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。
请你把符合题意的一项的序号填在题后的括号内。
(共14分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字读音有误的是(B)
A.处决(chǔ)卑鄙(bǐ)高屋建瓴(líng)
B.诘责(jié)恐吓(xià)断壁残垣(yuán)
C.解剖(pōu)即使(jí)迥然不同(jiǒng)
D.教诲(huì)惩罚(chéng)可歌可泣(qì)
2.下列句子中有错别字的是(D)
A.我父亲极能任劳任怨,现在年事已高仍不辍劳作。
B.大家一致称赞2008年奥运会吉祥物五福娃的设计别出心裁。
C.青年人对于国家大事不能漠不关心。
D.抗日战争时期,日本法西斯在中国犯下了害人听闻的罪行。
3.下列词语中加点字字义相同的是(A)
A.称职称心如意B.著名莫名其妙
C.鼓励一鼓作气D.人和随声附和
4.关联词语填写恰当的是(B)
()树立了非最好的书不读的信念,()读了许多并非最好的书,()会逐渐找到那些真正属于自己的最好的书,()成为这些书的朋友。
A.如果虽然但而且B.只要即使也并且
C.因为即使也并且D.只要既然就而且
5.根据表达的需要,选填恰当的句子。
正确的一项是(D)
现在国内外风行快餐,它的特点就在一个“快”字,武汉钢铁公司开办了快餐食堂,
()职工们非常赞赏地说:
“这真是改革开放带来的快节奏啊!
”
A.用餐的时间被职工们极大地缩短了。
B.职工们用餐的时间能极大地缩短吗?
C.使职工们用餐时间不能不极大地缩短。
D.使职工用餐的时间极大地缩短了。
6.对下列病句修改不正确的是(A)
A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
修改:
去掉“之一”。
B.刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。
修改:
将“虽然”改为“不但”。
C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。
修改:
删掉“不断”。
D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。
修改:
在句尾加上“任务”。
7.下列作家和作品均为同一朝代的是(B)
(1)李清照
(2)苏轼
(3)陶渊明(4)李白
(5)《醉翁亭记》6)《岳阳楼记》
(7)《望岳》(8)《小石潭记》
A.
(1)(3)(6)(8)B.
(1)
(2)(5)(6)
C.
(2)(4)(5)(7)D.(3)(4)(7)(8)
得分
阅卷人
二、填充题、简答题(共7分)
8.大漠孤烟直,____________。
《使至塞上》(1分)
9.苔痕上阶绿,。
《陋室铭》(1分)
10.几处早莺争暖树,________________________。
(《钱塘湖春行》)(1分)
11.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“,_________”。
(2分)
12、填写下面表格。
(2分)
名著名称
故事情节
人物
人物点评
《朝花夕拾》
为我修改讲义
没有民族偏见
大闹天宫
孙悟空
具有反抗精神
《水浒传》
智取生辰纲
吴用
足智多谋
三、综合性学习(5分)
13、今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54%
66%
91%
祝福同学生日的
56%
86%
92%
差值
2%
20%
1%
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息:
(2分)
②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受:
(2分)
(2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一个好听的名字。
(6个字以内)
(1分)
得分
阅卷人
四、文言文阅读(共8分)
阅读《岳阳楼记》,完成14--17题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
14.“去”在古汉语中有多种意思,下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是()。
(1分)
A.乃记之而去B.去伪存真
C.停数日辞去D.去留两便
15.解释下面句子中加点的词。
(2分)
是进亦忧,退亦忧。
(1)进:
(2)退:
16.用现代汉语翻译下列语句。
(2分)
(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
翻译:
_______________________________________________
(2)微斯人,吾谁与归?
翻译:
_______________________________________________
17.选文第二段结尾说“……迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
”,请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说,两种不同的览物之情各是怎样的?
作者在文中阐述的主要观点是什么?
(3分)
答:
。
五、现代文阅读(共26分)
得分
阅卷人
(一)阅读《无法不对你残酷》,完成18--21题。
(11分)
无法不对你残酷
安宁
①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁。
母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了。
我说:
“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?
”
②弟弟不善言语,略略羞涩,普通话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的。
在经历了一个艰难的旅程之后,弟弟终于站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来。
眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕,看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌,说:
“祝贺你,终于一个人闯到北京来了!
”
③临走的时候,只给他留了两个月的生活费。
我看见他站在衣着光鲜的学生群里,因为素朴而显得那么落寞和孤单。
多么像刚入大学的我,因为卑微,进而自卑。
我笑笑说:
“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己。
”我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解。
他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?
④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职。
我说:
“你的同学也都有姐姐可以找吗?
”他没说什么话,便啪的挂断了电话。
顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说:
“你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?
”我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。
因为我们都是乡村里走出来的孩子,如果自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助。
但也只写了封信,告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。
这些我用了四年的时间积累起来的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职。
在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他。
他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:
“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!
”我笑道:
“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!
在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的。
”
⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来。
有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。
我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我。
在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”。
面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。
在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光。
他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
18.阅读文章,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。
(每件事不能超过12个字)(3分)
答:
①我拒绝回家接他上学;
②
③
④
19.结合上下文,说说第④段加点的“愤怒”都写出了什么。
(2分)
答:
20.文章第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写,请问这样写有什么作用?
(2分)
答:
21.阅读文章,说出作者对弟弟“残酷”的理由,以及作者对弟弟的做法带给你的启示。
(不超过150字)(4分)
得分
阅卷人
(二)阅读《酸碱食品与健康》,完成22--24题。
(7分)
酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。
可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢?
②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。
柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。
同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。
所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。
③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。
肉类富含磷、硫等非金属元素。
这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。
所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。
④总的来说,鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。
⑤在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。
体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。
此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。
如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。
⑥然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。
如果 ,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。
⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。
长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。
如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。
22.阅读第②段,用简洁的语言说说为什么酸味极强的柠檬是“碱性食品”。
(3分)
(1)
(2)
(3)
23.根据你的理解,在第⑥段横线处填写一句话,使前后内容连贯。
(2分)
第⑥段横线处应填写的一句话是:
24.下面材料提供的信息对你理解本文有帮助,说说这则材料对你理解本文的帮助是什么。
(2分)
近年来,一些健康的饮食传统被抛弃:
人们不喝茶水,而是改喝可乐;不吃薯类和豆类,却总是吃精米和白面;很少吃绿叶蔬菜,却吃很多的鱼肉海鲜。
得分
阅卷人
(三)阅读《珍惜“有效期限”》,完成25-27题。
(8分)
珍惜“有效期限”
游宇明
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。
旁边有诗云:
一艘小纸船,
悠悠地飘过来,
吸饱水分,
渐渐沉没。
世界上所有的美好,
都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。
我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日。
假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份期待就会大打折扣。
世界上所有的美都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。
父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能温席”的孝行;有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。
每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真诚努力,梦想便会成为空想。
怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》;济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。
庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。
因此,司马光用警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:
越是害怕时间消失的人,他们脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须会珍惜。
(选自《黄河黄土黄种人》,作者游宇明,有改动)
25.选文的中心论点是什么?
(2分)
26、简要分析第③段的论证过程?
{3分}
27、选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系生活实际,谈谈你的感受。
(3分)
得分
阅卷人
五、作文,60分。
28.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。
(1)回首过去,你一定感慨良多。
从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过,但,正是因为你敢于正视现实、敢于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容,同时,也收获了成功后的喜悦。
经历了一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛,你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。
在前进的道路上,你正在成长、进步;在不断的追求中,你正在不断完善着自我……
请将“我,因为我”补充完整后作为题目,写一篇文章。
[注意]1.文体自选。
2.题目自拟。
3.立意自定。
4.篇幅不少于600字。
5.文中不能出现本区真实学校名称和教师、学生真实姓名,如不可避免,请用化名代替。
(2)温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。
温暖是无形的,温暖是在我们身边无处不在,无时不有的……当你失望时,他们的温暖是否让你得到了希望?
当你气馁时,他们的温暖是否让你得到了动力?
当你失败时,他们的温暖是否让你得到了成功?
温暖,是一剂万灵药,你无时无刻不需要它。
有了温暖,你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖,你才不会感到失落与孤单;有了温暖,你才会更自信以及笑对明天!
请以“温暖”为题,完成一篇不少于600字的作文。
参考答案
一.每小题2分
题号
1
2
3
4
5
6
7
得分
阅卷人
答案
B
D
A
B
D
A
B
二.背诵默写(6分)
8.长河落日圆(1分)
9.草色入帘青(1分)
10.谁家新燕啄春泥(1分)
11.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(2分)
12.藤野、孙悟空
三、综合性学习
13.
(1)
①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。
(2分)
②略(围绕班会主题,言之有理即可)(2分)
(2)略(围绕班会主题,言之有理即可)(1分)
四.文言文阅读(8分)
14.B(1分)
15.
(1)进:
在朝廷做官(1分)
(2)退:
隐居江湖(1分)
16.
(1)我看那(依我看来)巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
重点词:
胜景(2分)
(2)没有了(除了)这样的人,我还能和谁同道呢?
重点词:
微(2分)
17.两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜,看到天气不好,景色悲凉以己悲。
(1分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2分)
五.现代文阅读(26分)
(一)阅读《无法不对你残酷》,完成18——21题。
(11分)
18.我拒绝回家接他上学;我只给他留两个月的生活费;我没有直接帮他找份兼职;弟弟诉苦时教他自强(弟弟诉苦仍然没有资助他)。
(3分,每个要点1分。
)
19.
(1)母亲对我做法的不理解
(2)我对弟弟残酷得不近人情(2分,每个要点1分。
)
20.
(1)通过两段文字对于弟弟的具体描写的对比,充分的表现出弟弟历经磨难而成熟起来
(2)表明我对弟弟的残酷收到了很好的效果。
(2分,每个要点1分。
)
21.理由(示例):
①姐姐深知嘲弄与讽刺,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,弟弟被贫穷折磨的心,才会愈加坚韧顽强。
②姐姐是让生活来教会弟弟如何生存,想让弟弟尽快的成熟起来。
启示(示例):
①看似残酷的方式,却是姐姐特有的爱的表现。
②姐姐是个很懂得教育的人,在物质上没有给弟弟太多的帮助,却给了弟弟不尽的精神财富。
(言之成理即可。
)
评分标准:
4分,“理由”,2分;“启示”,1分;语言通顺,1分。
(二)阅读《酸碱食品与健康》,完成22——24题。
(7分)
22.
(1)柠檬的酸味来源于柠檬酸;
(2)柠檬酸分解后二氧化碳被送出体外;
(3)柠檬富含金属元素(或“成碱元素”)。
(3分,每一点1分,意思正确即可)
23.成酸元素过多(或:
酸性食品摄取过多)。
(2分)
24.这些以酸性食物为主的饮食习惯破环了人体酸碱平衡,时间久了会损害健康。
(2分,意思正确即可)
(三)阅读《珍惜“有效期限”》,完成25——27题(8分)
25.世界上所有的美好,都有有效期限,所以我们应该学会珍惜(2分)。
26.本段文字首先提出要“珍惜亲情的‘有效期限’”这一观点,接着举了家庭生活的例子告诉我们一定要珍惜亲情的有效期限,最后,引用古人的观点来告诉我们亲情的有效期限贯穿了我们生命的是中,我们一定要珍惜。
(3分)
27.此题为开放性试题,答案不惟一,就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。
(写出喜欢的句子1分,联系生活谈感受2分)例如:
“香九龄,能温席”,孝顺是中华民族的传统美德。
一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母,我们更应该关心父母,尊重父母
第Ⅱ卷(60分)
作文评分标准
说明:
1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣5分。
项目
等级
内容、表达(55分)
说明
书写(5分)
一类卷
(60—52)
要求:
符合题意,内容充实,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有1—2处语病。
赋分范围:
55—47分
以51分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。
5分
字迹工整,标点正确,错别字1—2个,格式规范。
二类卷
(51—44)
要求:
比较符合题意,内容比较充实,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。
赋分范围:
46—-39分
以43分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。
4分
字迹工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。
三类卷
(43—36)
要求:
基本符合题意,内容尚充实,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。
赋分范围:
38—31分
以34分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。
3分
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。
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