最新小学二年级保护眼睛预防近视 主题班会优秀教案.docx
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最新小学二年级保护眼睛预防近视主题班会优秀教案
《保护眼睛预防近视》教学设计
知识与技能:
1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。
2、认识近视的苦恼和造成近视的成因,掌握预防近视的方法。
3、向学生进行用眼的卫生保健教育,培养良好的用眼习惯。
过程与方法:
学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的成因过程中,合作探究出预防近视的方法。
养成良好的用眼习惯。
情感态度与价值观:
培养学生珍爱眼睛,保护视力。
掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。
教学重难点:
掌握近视的预防措施,养成良好的用眼习惯。
教学准备:
1、课前了解眼睛的结构,调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。
2、教学用课件。
教学过程:
一、活动导入课题:
1、猜谜语:
同学们,今天老师给你们猜一个谜语,愿意吗?
“白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人,是什么呀?
”(眼睛)(真聪明)
2、游戏——《盲人画像》。
师:
接下来,我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。
谁来?
(一位学生上台表演)
听老师讲规则:
在做游戏前戴好眼罩蒙住眼睛,在老师准备的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。
听清了吗?
拿好卡片,开始吧。
打开眼罩看看贴得怎么样?
其他同学可以评一评。
3、眼睛的作用
师:
大家都觉得很好笑。
其实,没有眼睛,我们的生活就会是这样子。
这位同学的作品,也就告诉我们:
眼睛是多么的重要。
师:
大家来说说,有了一双美好的眼睛,我们能干什么?
4、小结引入
师:
是啊,我们正常的衣食住行,都离不开眼睛。
没有一双明亮的眼睛,我们就不会感受到世界的美好。
即使有了眼睛,不注意保护,近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便,所以我们要保护眼睛,预防近视。
板书:
保护眼睛,预防近视(齐读课题)
下面,请同学们先来看一部动画片,看一看《强强的眼睛怎么了》。
(设计意图:
活动导入,激发学生参与的积极性,进一步认识眼睛的重要性。
)
二、引导探究,合作学习
(一)近视的原因
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