最新英语英语完形填空汇编专项.docx
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最新英语英语完形填空汇编专项
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一、中考英语完形填空汇编
1.阅读下列短文,掌握其大意,然后从各题所给的三个或四个选项中,选出最佳选项。
Asmallvillagewasbeingtroubledbyalion.Itwouldcomeoutatnightandkillpeople,aswellaskilltheirchickensandcows.
Oneday,thevillageleadersenta1toagreathunter(猎人),Jones,askinghimtocomeandkillthelion.Jonesagreedandbegantotakeaction.Jonesspentseveral2waitingforthelion,butitnevercameout.
Finally,Jonestoldthevillageleadertokillacowandgivehimitsskin(皮).Hewould3 theskinandpretend(假装)tobeacowsothatthelionwouldcomeout.Thisway,hecouldgetachancetokillthelion.Afterputtingthecow'sskinoverhisshoulders,Joneswenttoafarmtowaitforthelion.
Inthemiddleofthenight,thevillagers4tothesoundofshoutingcomingfromthefarm.TheythoughtJoneswasindangerandquicklyrantothefarm.Whentheyarrived,theysawJones5ontheground,cryinginpain.Therewasnosignofthelionatall.
"Whathappened,Jones?
Whereisthelion?
Didyougethurt?
"askedthevillageleader."Forgetthelion!
"Jonesshouted."Who6thebull(公牛)out?
"
1.A.map
B.message
C.gift
2.A.days
B.mornings
C.nights
3.A.wear
B.use
C.eat
4.A.stopped
B.woke
C.listened
5.A.lying
B.standing
C.jumping
6.A.let
B.ask
C.drive
【答案】
(1)B;
(2)C;(3)A;(4)B;(5)A;(6)C;
【解析】【分析】本文讲述一个小村庄正受到一头狮子的困扰,Jones扮成母牛猎杀狮子而闹出的笑话。
(1)句意:
一天,村长发给一位伟大的猎人,琼斯,一个信息,请他来杀狮子。
A地图,B信息,C礼物,sendamessage,固定搭配,发送信息,故选B。
(2)句意:
琼斯花了几个晚上寻找狮子,但它从未出现过。
A天,B早上,C晚上,根据Itwouldcomeoutatnight可知是晚上,故选C。
(3)句意:
他会穿上皮假装一头母牛,这样狮子就能出来了。
A穿着,B使用,C吃,根据pretend(假装)tobeacow可知是穿上牛皮 ,故选A。
(4)句意:
半夜,村民被农场传来的叫喊声惊醒。
A停止,B醒来,C听,根据Inthemiddleofthenight可知夜晚人们在睡觉,故是惊醒,故选B。
(5)句意:
当他们到达时,他们看见琼斯躺在地上痛苦地哭泣。
lieonetheground,固定搭配,躺着地上,故选A。
(6)句意:
谁把公牛赶出来了?
A让,B问,C驱赶,根据Jones累的躺着地上可知,公牛在追赶“母牛”,故是驱赶才能让牛跑得快,故选C。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
2.完形填空
DevonGallagher,acollegegraduatefromPhiladelphia,wantstheworldtoknowwhereshe'sbeenduringhergreatworldwidevacationina(n)1way.
Thetraveler,whowas2 withabonedisease,hadherrightleg3 attheageoffour.4 theamputation(截肢)causedhardshipsforGallagherearlyon,she,attheageof22now,5 itasaninspirationformakingthe6 ofherlife.
Tospreadthat7,Gallagherhas8 tosocialmedia,9 shesharesphotosofhertravelsacrosstheworld,butinsteadof10 usingageotag(地理标签),shedrawsherlocationacrossherartificiallegbeforetakingapicture.
Nowshehasbeentakingpictures11 Europe."IgetanewlegeverytwoyearsandIcanchoosethedesignonit.OnedayIhadasudden12 thatmynewlegcouldbeusedasablackboard,"Gallaghersaid."Mymumandgrandmotherweren'ttoo13 theidea,butmyfriendsthoughtitwasgreatandtoldmetogoforit,soIdid."
Gallaghersaidpeopleoftenstarewhenshe's14 onherleg,butonceshesharesthephotos,she15 onlypraiseandencouragement."Myleghasn't16 mefromdoinganythingI'vewantedtodo,"shesaid."Idon'tknow17 itismydeterminationtoprovetomyselfthatIcandoit,butanyhow,I'vebeenableto18 upwithmypeersandleadaprettygreatlife."
Gallaghershowsusthatyoushouldneverletanythingstandinthe19 ofyourdream.Andifyoumeetwithanobstacle(障碍),get20 withit—iflifegivesyouanartificialleg,makeart.
1.A.common
B.right
C.simple
D.special
2.A.born
B.charged
C.filled
D.linked
3.A.cured
B.treated
C.cut
D.kept
4.A.Unless
B.Although
C.Once
D.Since
5.A.considers
B.thinks
C.treats
D.looks
6.A.coolest
B.best
C.worst
D.fullest
7.A.evidence
B.news
C.message
D.schedule
8.A.applied
B.belonged
C.stuck
D.turned
9.A.which
B.that
C.as
D.where
10.A.simply
B.officially
C.enthusiastically
D.reasonably
11.A.across
B.through
C.about
D.for
12.A.attitude
B.thought
C.belief
D.opinion
13.A.curiousabout
B.fondof
C.patientwith
D.afraidof
14.A.walking
B.reporting
C.writing
D.standing
15.A.accepts
B.takes
C.likes
D.receives
16.A.protected
B.preserved
C.stopped
D.defended
17.A.why
B.that
C.if
D.what
18.A.make
B.come
C.put
D.keep
19.A.way
B.corner
C.course
D.bottom
20.A.satisfied
B.creative
C.familiar
D.connected
【答案】
(1)D;
(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)B;(7)C;(8)D;(9)D;(10)A;(11)A;(12)B;(13)B;(14)C;(15)D;(16)C;(17)C;(18)D;(19)A;(20)B;
【解析】【分析】文章大意:
文章讲述了一个加德文加拉赫的残疾姑娘,她乐观向上。
四岁的时候截肢,但是她把截肢当做了一种动力,他环游世界,利用社交媒体在网上分享她的照片,因此收到了人们的鼓励和赞扬,她的故事告诉我们:
如果你遇到障碍,创造性地使用它,如果生活给了你假肢,你把它当做艺术品。
(1)句意:
DevonGallagher毕业于费城大学,想用一种特殊的方式让世界知道他在旅游中的位置。
A.平常的;B.正确的;C.简单的;D.特殊的。
根据后文的描述可知,她用了一种特殊的方法告诉了人们他在的位置,故答案是D。
(2)句意:
他生下来就有骨病。
bebornwith与生俱来,固定短语,故答案是A。
(3)句意:
在她四岁的时候截取了右腿。
A.治愈;B.治疗;C.切削,砍掉;D.保持。
根据theamputation(截肢)causedhardshipsforGallagherearlyon可知他截肢了,故答案是C。
(4)句意:
尽管截肢的早期给她带来了困难,但是22岁的她把它看做使生活变得最好的一种激励。
这是一个让步状语从句,能够构成让步状语从句的是although,故答案是B。
(5)句意:
但是22岁的她把它看做使生活变得最好的一种激励。
A.看做,当做;B.思考;C.对待;D.看起来。
consider…as……,把……当做……,固定短语,故答案是A。
(6)句意:
但是22岁的她把它看做使生活变得最好的一种激励。
A.最凉爽的;B.最好的;C.最差的;D.最满的。
根据aninspiration可知是把生活变得最好,故答案是B。
(7)句意:
为了发布消息,他求助于社交媒体。
A.证据;B.新闻;C.消息;D.日程。
根据socialmedia,可知,她想利用媒体传播消息,故答案是C。
(8)句意:
为了发布消息,他求助于社交媒体。
turnto求助于,求助,固定搭配,故答案是D。
(9)句意:
在那里她分享了她在世界各地旅行的照片。
这是一个非限定性定语从句。
先行词在从句中做地点状语,应使用关系副词where,故答案是D。
(10)句意:
但是并没有简单地使用地理标志。
A.简单地;B.官方地;C.热情地;D合理地,根据shedrawsherlocationacrossherartificiallegbeforetakingapicture.可知她在拍照之前用假肢画出她的位置,因此她并不是简单地使用地理标志,故答案是A。
(11)句意:
现在,她正在欧洲各地拍照。
acrossEurope遍布欧洲,欧洲各地,固定用法,故答案是A。
(12)句意:
一天,我突然有了一种想法,我的腿可以当做黑板来用。
A.态度;B.想法;C.信仰;D.观点。
把假肢当做黑板使用是一种想法,而不是态度,也不是信仰,更不是观点,故答案是B。
(13)句意:
我的妈妈和奶奶不太喜欢这个想法。
befondof,喜欢,固定短语,故答案是B。
(14)句意:
加拉赫说,当他在腿上书写的时候,人们经常盯着她。
A.步行;B.报道;C.书写;D.站立。
根据前面的叙述她打算把假肢当做黑板,因此本句的意思是在假肢上写字,故答案是C。
(15)句意:
但是,一旦把照片分享出去,她收到了只是表扬和鼓励。
A.接受;B.带走;C.喜欢;D.收到,表扬和鼓励是人们在网上评论她的照片时候说的,应该说收到了表扬和鼓励。
故答案是D。
(16)句意:
我的腿没有阻止我做任何事情。
A.保护;B.保存;C.停止,阻止;D.保卫。
stopsb.fromdoingsth,阻止某人做某事,固定搭配,故答案是C。
(17)句意:
我不知道是否是我的决定证明了我自己能够做。
A.为什么;B.那,那个;C.如果,是否;D.什么。
本句为宾语从句,从句结构完整,因此使用that或者if,根据dontknow和prove,可知在她心里还有疑惑,应使用if连接,故答案是C。
(18)句意:
我能够跟得上我的同龄人,过上更好的生活。
A.制作,迫使;B.来;C.放置;D.保持,keepupwithsb.跟上某人,固定搭配,故答案是D。
(19)句意:
加拉赫告诉我们,你不应该让任何事情妨碍你的梦想。
A.道路,方法;B.角落,拐角;C.课程;D.底部。
inthewayof,妨碍……,固定搭配,故答案是A。
(20)句意:
如果你遇到了障碍,用它获得创造力,如果生活给了你假肢,那就做艺术吧。
A.满意的;B.有创造性的;C.熟悉的;D.有联系的,根据文章的叙述,加拉赫创创造性的把假肢当做了黑板,故答案是B。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
3.阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Severalweeksago,ourheadmaster,Mr.Brown,toldusthatourschoolhadbeenchosentocompeteonSmartAleck-agameshow.MybestfriendNancyandIboth1 it.Nancyhasagoodimagination,andIknowalotofhistory.Sowethoughtwe'dbegood2 fortheteam.
Afewdayslater,Mr.Brownheldameetingwitheveryoneinterestedinthe3 .HetoldusthatSmartAleckusedafive-memberteamandthreemorepeoplewouldbeneededasbackup(替补).Mr.Brownsaidwewouldhavea4 amongallthestudentspresentandthetopeightscorerswouldbecometheteamandthebackup.Everybodyagreedthatthiswasa5 waytodecide.
Yesterday,allofthehopefulsgottogether.Mr.Brownactedasthehost.Afteracoupleofhours,alltheplacesontheteamwereset6 one.NancyandItied(打成平手)forthatlastposition.Wehadtoholdaone-on-onecompetition.Thewinnerwouldbeontheteamandtheloserwouldbethe7 .
Midwaythroughourtwo-personcompetition,Iwasstartingtopull8 .ThenIsawthelookonNancy'sface.Iwaitedforasecondandknew9 Ihadtodo.AsmuchasIwantedtobeonSmartAleck,Nancywanteditevenmore.So,startingwithmynextquestion,IheldbackandletNancy10 ,justbyalittlebit.Whenshe11 shewouldbeontheshow,shefeltsorryformynotbeingontheteam.However,Iwillstillhavethe12 ofseeingtheshowupclose.
WasI13 bynottryingashardasIcould?
Idon'tthinkso.Noonenoticed,andNancyandIdidn'tsayit.Itwon'thurttheteam14Nancywillbeaverygoodcompetitorontherealshow.Ithinkthatmakingmybestfriendhappywasthe15 thingtodo.
1.A.cancel
B.love
C.express
D.recall
2.A.choices
B.coaches
C.leaders
D.fans
3.A.course
B.work
C.show
D.play
4.A.competition
B.discussion
C.challenge
D.conversation
5.A.special
B.hard
C.funny
D.fair
6.A.besides
B.against
C.except
D.opposite
7.A.backup
B.partner
C.teammate
D.member
8.A.apart
B.ahead
C.down
D.together
9.A.how
B.which
C.why
D.what
10.A.double
B.behave
C.win
D.imagine
11.A.accepted
B.realized
C.considered
D.refused
12.A.laughter
B.sadness
C.fun
D.change
13.A.cheating
B.missing
C.helping
D.performing
14.A.though
B.until
C.unless
D.because
15.A.helpful
B.right
C.moving
D.responsible
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)C;(4)A;(5)D;(6)C;(7)A;(8)B;(9)D;(10)C;(11)B;(12)C;(13)A;(14)D;(15)B;
【解析】【分析】文章大意,几周前,校长高迪先生告诉我们,我们学校被选中参加一个游戏表演比赛,我和我最好的朋友卡拉都十分喜欢这个比赛,本文介绍两个好朋友之间“竞争”的故事。
(1)句意:
我和我最好的朋友南希都喜欢它。
A取消,B爱,C表达,D回忆,根据AsmuchasIwantedtobeonSmartAleck,Nancywanteditevenmore,可知是喜欢这个比赛,故选B。
(2)句意:
所以我们认为我们是团队的好选择。
A选择,B教练,C领导,D狂热者,根据ourschoolhadbeenchosen,可知是选择他们,故选A。
(3)句意:
几天后,高迪先生与对节目感兴趣的所有人举行了会面。
A路线,B工作,C表演,D玩耍,根据SmartAleck-agameshow可知是表演,故选C。
(4)句意:
所以高迪先生说我们将参加比赛,前八名得分手将成为球队和后卫。
A竞赛,B讨论,C挑战,D对话,根据ourschoolhadbeenchosentocompete可知是竞赛,故选A。
(5)句意:
每个人都认为这是一个公平的决定方式。
A特殊的,B困难的,C有趣的,D公平的,根据Everybodyagreed可知是公平的,故选D。
(6)句意:
几个小时后,除了一个,球队所有的位置已经确定。
A除了,包含关系,B反对,C除了,不包含关系,D在......的对面,根据alltheplacesontheteam可知是除了,并且是不包含的关系,故选C。
(7)句意:
获胜者将在球队中,输家将成为替补。
A后援,B搭档,C队友,D成员,根据
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