学习班会串词0.docx
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学习班会串词0
学习班会串词
篇一:
班班会主持词(关于学习)
初一一班班会主持词
合:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!
甲:
对于学习的作用和价值,古人已有认识。
“人有知学,则有力矣”。
这是汉朝哲人王充的论断。
乙:
近代英国学者培根也强调了同样的观点:
“知识就是力量”。
甲:
尽管学习如此重要,但是仍旧有一些同学想问:
我们为什么要学习?
学习的好处又是什么?
乙:
就此问题,,我们今天就来讨论讨论关于学习的问题,希望大家能够积极踊跃的发言。
甲:
我宣布初一一班主题班会现在开始!
乙:
首先我们来讨论:
为什么要学习。
请大家思考2分钟,之后举手回答。
······
甲:
听了这几位同学的回答,不知大家有没有发现,我们的答案可以用一个词来概括,那就是:
理想。
人无时无刻都有大大小小的理想。
我们为了考上大学,为了有个好工作,好生活等而好好学习这是大的理想。
乙:
我们为了赢得父母的赞赏,朋友的喜爱等,而好好学习这是小的理想。
人生正是因为有了理想才多姿多彩。
而我们为了实现理想,就需要为之付出努力,学习是基础,也是最关键的。
甲:
在此,相信大家对我们为什么要学习这个问题有
了答案。
如果有同学仍然不明白,可以在最后的提问环节进行提问。
乙:
下面进行演讲部分。
首先请大家围绕学习的好处进行演讲。
有请xxx同学,大家掌声欢迎!
甲:
下面有请xxx同学演讲,大家热烈欢迎!
(同)
乙:
既然有同学认为学习有益,那就有同学持相反意见。
下面请围绕学习的缺点进行演讲。
有请x同学。
甲:
听了演讲者们精彩的演讲后,我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识:
学习并不是全是好处,也不是全是坏处,而是有利有弊,不过其中利大于弊。
甲:
为什么这么说呢?
学习首先教会我们做人处事,做一个有素质有道德的人。
其次学习增长了见识,教会我们认知问题、分析问题、解决问题,做一个对社会、对国家有贡献的人。
最后,学习还为我们实现理想打下重要的基础。
乙:
那小缺点就是,有些同学的特长不在学科知识上,而是一些其他艺术方面。
学习对他们来说就有些乏味。
不过总而言之,学习的好处是远远超过缺点的。
甲:
现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。
那么下面进行提问环节,如果同学们有什么疑问,可以举手向我们的解疑团进行提问。
结束语:
甲:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
乙:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:
我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识。
乙:
学习是我们的任务和责任,学习是我们成才的主要途径。
甲:
我们要紧握学习的钥匙,打开知识的宝库,化困难为力量,不懈的勇往直前。
乙:
我们要紧握学习的钥匙,登上成功的顶峰,把万物化为黄金,把理想变为现实。
甲:
年青是搏击风浪的船,昂扬潇洒,学习则是船的动力。
乙:
珍惜现在的每一刻,努力学习知识,使自己拥有亮丽的人生。
合:
同学们,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
乙:
我宣布,初一一班本次班会到此结束,谢谢大家!
篇二:
班会串词
雷锋精神永铸我心
男:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
女:
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
男:
如果你是一颗粮食,你是否哺育了游泳的生命?
女:
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?
男:
你既然活者,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?
我想问你,为未来带来了什么?
在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。
女:
是的,这是雷锋曾经说过的一段话。
三月五日是纪念雷锋同志的日子,他没有让大家遗忘这位平凡的同志,雷锋精神在人们心中是永恒的。
合:
我们宣布二年班《雷锋精神永铸我心》主题班会现在开始!
甲:
三月,阳光明媚。
乙:
三月,万物复苏。
甲:
三月,春风送暖。
乙:
三月,大地换新颜。
甲:
同学们,三月,是什么日子呢
全班答:
学雷锋活动月。
乙:
对了。
合:
“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:
是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
女:
雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
男:
遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。
女:
在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
女:
同学们,下面就请跟随我和男主持的讲述一起走进雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
男:
雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了
孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
他平时勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
女?
:
为此,他多次立功。
1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
知识问答
男:
下面进行知识竞赛,当问完题目后,说“开始”进行抢答。
女:
1、雷锋原名是什么?
开始(雷振兴)
男:
2、雷锋出生日期是哪天?
开始(1940年12月28日)
女:
3、雷锋是哪里人?
开始(湖南省望城县简家塘村)
男:
4、雷锋一生十分贫苦,几岁成为孤儿?
开始(不到7岁)
女:
5、雷锋多少岁殉职?
开始(22岁)
男:
6、学雷锋月是哪天?
开始(3月5日)
男:
7、毛泽东主席为雷锋题词是什么?
开始(向雷锋同志学习)
男:
雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
就让我们一起来欣赏雷锋的事迹。
[学生发言有关雷锋在学习上,生活上,工作中的事迹}
女:
同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
雷锋叔叔他是一个助人为乐、爱岗敬业、积极进取的人,那么伟人又是怎样评价普通的战士的呢?
(学生发言)
男:
因此说起雷锋叔叔,我们就不能不提雷锋日记!
雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
女:
下面,就请大家把找到的雷锋格言,朗诵出来,让我们通过《雷锋日记》一起走进他的灵魂世界。
(请5-6个学生说自己知道的格言)
(1人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
7)在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
)男:
这就是雷锋同志,虽然他离开了,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园每一个角落,闪耀在我们的集体中。
女:
伙伴们,作为21世纪的小学生,我们应该如何学习雷锋精神呢?
(学生发言)
甲:
让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋
女:
是啊,学雷锋真骄傲!
雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。
男:
学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。
女:
是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!
现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
男:
你们太棒了!
女:
你是否听说过有关雷锋的歌谣呢?
我们下面来欣赏同学们自编的《拍手歌》
你拍一,我拍一。
3月5日雷锋季。
你拍二,我拍二。
两个小孩唱歌儿。
你拍三,我拍三。
雷锋信仰像泰山。
你拍四,我拍四。
大家一起做好事。
你拍五,我拍五。
加入雷锋新队伍。
你拍六,我拍六。
雷锋精神往外流。
你拍七,我拍七。
千万别把孩子欺。
你拍八,我拍八。
帮助别人笑哈哈。
你拍九,我拍九。
学习雷锋要持久。
甲:
雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!
不信,请听同学们是怎样说的!
甲:
哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言:
美在我身边(讲述身边好人好事)
1、捐款?
?
,
2、劳动?
?
,
3、学习?
?
男:
同学们的发言让我们深切地感受到:
雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。
女:
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
男:
实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
女:
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
男:
学习雷锋的助人为乐精神。
在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。
要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
女:
学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
师:
这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确,“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的xx同学等,都是乐于助人的榜样。
正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。
但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。
我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,那么希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更优秀。
希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
女:
谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,
男:
雷锋精神已在我们心中生根。
主持人(合):
同学们,雷锋是我们学习的好榜样,让我们一起行动起来吧!
在诗歌中结束今天的主题班会。
请全体起立。
(齐诵)《雷锋叔叔,你在哪里?
》
合:
我宣布本次主题队会到此结束。
篇三:
班会串词
(女)三年级
(1)班“自主学习我能行”主题班会现在开始。
(男)敬爱的老师、家长,亲爱的小伙伴们!
(合)今天我们在这里欢聚一堂,我们大声诉说着对知识的渴望,对未来的憧憬。
(男)读书活动在我们的学校备受重视。
每天早晨,我们畅游于数学的海洋;(女)中午,在语文的天地中徜徉(chángyáng);
(男)下午,在英语的乐园中尽情嬉戏。
(合)看,我们的读书学习是如此的丰富多彩!
(女)今年,在我们的首届读书节上,有趣的故事伴随我们成长,
(男)同学们之间的图书交换增进了彼此的友情,
(女)精彩的课本剧表演展示了同学们的演艺才华,
(男)优美的诗文诵读让我们如醉如痴,
(女)英语合唱激起了同学们学习英语的热情,
(男)数学小故事让我们乐在其中,又乐此不疲(pí)。
(合)在这些活动中我们学会做人,学习创造,拓展知识,调节身心。
让我们再一次
感受读书带给我们的乐趣吧!
(女)文学的殿(diàn)堂中,诗文是其中灿烂的星辰,
(男)那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长,
(女)那些优美的诗文陶冶着我们的情操,
(男)听,那边又传来朗朗的美诗文诵读。
请听朗诵《红领巾真好》。
(女)数学王国里的小精灵也来参加我们的活动了,看,那里发生了什么有趣的故事?
(男)请听《高利贷者破产的故事》
(女)我们在学习中明白道理,
(男)我们在读书中感悟人生。
(女)快乐就从课本中来,请欣赏小剧《西游记》片断《学艺》。
(合)书是智慧的源泉,音乐是智慧的翅膀
(男)请欣赏歌曲《童年》
(女)听了她们的歌声,大家一定也雀跃欲试了,让我们一起唱起来吧!
全班演唱《bingo》、《ifyouhappyandyouknow》
(男)在文学的世界,语言没有界限
(女)我们不仅能从汉语的故事中感悟人生,在英语故事中也同样能获知新的知识、新的生活感悟。
(男)请欣赏英语小剧《校园故事》
(女)校园生活真热闹,小动物也来凑热闹了,请听英语故事《whowasthebest》(合)同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里。
生
根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!
(男)让我们的梦想和希望伴随着《同一首歌》的歌声起飞吧。
(合)“自主学习我能行”主题班会到此结束。
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