河南省郑州市届九年级模拟考试政治试题解析解析版.docx

河南省郑州市届九年级模拟考试政治试题解析解析版.docx

《河南省郑州市届九年级模拟考试政治试题解析解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郑州市届九年级模拟考试政治试题解析解析版.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

河南省郑州市届九年级模拟考试政治试题解析解析版

一、请你选择（共20分）

▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡的相应位置）

1．一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。

这给我们的启示是

A．应加强亲子沟通以促进彼此理解B．初中生的自主学习能力明显增强

C．课业负担过重容易导致家庭矛盾D．父母关爱子女并且不求任何回报

【答案】A

【解析】

试题分析：

从材料中可以看出，家长和孩子对待同样的问题态度却不一样，因此应加强亲子沟通促进彼此理解，应选A。

BD说法正确但与题意无关；C说法错误。

考点：

架起沟通的桥梁

2．2015年9月28日，国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，要求全面加强和改进学校美育工作，到2020年，初步形成具有中国特色的现代化美育体系；随后，教育部专门召开座谈会，要求强化美育薄弱环节。

下列做法与国家要求相符的是

A．某校期末复习期间停上音乐美术课程B．某市加强培训提升美育教师专业素养

3．校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。

近年来，我国校园欺凌现象时有发生，2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌事件达43起。

遏制校园欺凌现象的蔓延应做到

A．坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰B．加强法治教育，引导学生尊重生命健康

C．严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校D．加强家校合作，监视学生言行免生事端

【答案】B

【解析】

试题分析：

面对校园暴力，学校的责任是加强法治教育，引导学生尊重自己和他人的生命健康。

故应选B。

其它三个选项的说法都是错误的。

考点：

加强学校保护

4．动一动手指，美食送到家。

看到订餐网站上绚丽的美食和整洁的厨具照片，很多人会毫不犹豫地点餐下单，然而，一些美食的制作过程不仅食材造假，卫生状况也十分堪忧。

商家的上述做法

A．是网络消费方式兴起的必然结果B．是顺应市场需要的有效营销方法

C．违背了诚实守信的市场交易原则D．侵犯了消费者的知情权和选择权

【答案】C

【解析】

试题分析：

网站上的照片和实际制作过程不相符，违背了诚信的市场原则，故应选C。

其它三个选项说法错误。

考点：

市场经济应遵循的原则

▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。

下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡的相应位置。

多选、错选均不得分。

少选者：

若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

5．“国法”要管“家务事”。

自2016年3月1日《中华人民共和国反家庭暴力法》实施以来，北京、上海、河南等多地法院相继发出当地的首份人身安全保护令，给那些处在家庭暴力中孤立无援的受害者以帮助，彻底改变“法不入家门”的历史。

由此可见

A．我国公民的人身安全权受法律保护B．对家庭暴力的预防和制止将更有效

C．法律是化解家庭矛盾最有效的方法D．法律的制定和实施能维护公平正义

【答案】ABD

【解析】

试题分析：

以法律的方式给那些处在家庭暴力中的受害者提供帮助，有利于预防家庭暴力保护公民的人身安全，维护公平正义，故选项ABD说法正确应入选。

选项C夸大了此法的作用，应排除。

考点：

法律的作用

6．阎肃是我国著名剧作家、词作家，做人随和的他作词做文却相当“严肃”，为创作歌剧《江姐》和京剧《红岩》，他三下江南、两度入川，在渣滓洞监狱里体验生活。

从艺65年，他给世人留下1000多部（首）有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，鼓舞和激励了一代代中国人。

上述事迹体现了阎肃

A．不畏艰苦、孜孜以求的敬业精神B．扎根生活、注重实践的创作态度

C．信仰坚定、服务人民的赤子情怀D．弘扬正气、崇德向善的价值取向

【答案】ABCD

【解析】

试题分析：

作词做文相当严肃，三下江南、两度入川体现了他认真的创作态度；在渣滓洞监狱里体验生活，体现了不畏艰苦的敬业精神；作品有筋骨有道德，体现了弘扬正气的价值取向；作品鼓舞中国人，体现了服务人民的赤子情怀。

故应选ABCD。

考点：

向先进人物学习

7．近年来，由中国政府网发起的“我向总理说句话”——每年全国“两会”前公开征集对当年政府工作意见建议活动深入开展，深受社会好评。

2016年共收集到6万多条留言，有关方面对相关建议意见逐条研究，最大限度地吸纳到政府工作报告中。

“我向总理说句话”活动

A．赋予了公民直接参与国家管理的权利B．体现了我国人民当家作主的政治地位

C．有利于保障公民随意行使建议监督权D．有利于政府了解社情民意、科学决策

【答案】BD

【解析】

试题分析：

“我向总理说句话”，体现了人民当家作主的地位，有利于政府了解民意。

选项BD说法正确应入选。

选项A说法错误，我国是人民当家作主的国家，不是公民；选项C说法错误，公民行使权利要通过合法的渠道，不能随意行使。

考点：

人民当家作主的法治国家

8．推动实施“一带一路”战略、筹建亚洲基础设施投资银行、促成巴黎气候大会达成协议、倡导共建亚洲命运共同体……党的十八大以来，中国积极参与全球治理，发挥着建设性的引领作用，成果丰硕。

这说明中国

A．整体实力已赶超世界发达国家B．坚持独立自主的和平外交政策

C．是一个和平合作负责任的大国D．努力构建合作共赢的国际关系

【答案】BCD

【解析】

试题分析：

选项A说法错误，我国当前正处于并将长期处于社会主义初级阶段，即不发达阶段，我国还是世界上最大的发展中国家。

其它三个选项的说法正确符合题意，故应选BCD。

考点：

世界舞台上的中国

二、请你辨析（10分）

9．穿名牌、配手机、拼装备……调查显示，目前不少中学生消费时以同学作参照，追求文具、衣服、鞋子、自行车的高档化和名牌化。

对此，老师、家长们纷纷表示担忧。

【答案】

（1）随着经济的发展（或改革开放以来），我国居民的家庭收入不断提高（或人民生活水平已达到总体小康水平）。

（2分）

（2）随着家庭收入的增长，消费水平也应当相应提高（或：

在家庭条件许可的情况下，通过购买名牌来提升消费品质未尝不可）；但要在自己能够承受的范围内购买经济实用的商品，不浪费金钱，也没必要处处追求名牌（或：

超出家庭承受能力的名牌消费是虚荣的表现；或：

是对家庭不负责任的表现，是不可取的）。

（3分）

（3）盲目攀比现象容易分散学习精力，加重家庭负担，不利于形成正确的金钱观。

（2分）

（4）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是成就事业不可缺少的精神力量，任何时候都不能丢。

我们要自觉传承艰苦奋斗精神，学会合理消费，做一个奋发向上的时代青年。

（3分）

评分说明：

第一个要点考生能指出我国居民家庭收入提高的事实及背景各给1分，共2分。

第二个要点考生能回答出“消费应当改善”给2分，回答出“不应浪费金钱，没有必要时时处处追求名牌，或我国还处于社会主义初级阶段”给2分，本要点给分最高不超过3分。

第三个要点考生能围绕盲目攀比的危害作答，任意两点即可给2分，回答一点给1分。

第四个要点考生能回答出“艰苦奋斗代代传”的必要性给2分，能正确回答出“我们应怎样弘扬艰苦奋斗精神”给2分，本要点给分最高不超过3分。

【解析】

试题分析：

从设问看，此问属于辨析类题目，要求学生对材料中中学生的说法进行正误的辨别并说明原因，旨在考查学生对易错易混点的掌握情况，难度值中等。

材料中的中学生的观点共有四个，解答时可以分别说明。

“家庭收入已改善”，说明改革开放以来，随着经济建设的发展，我国居民家庭收入明显提高，人民的生活水平有了很大改善。

这个说法是正确的。

“名牌消费理当然”，的说法是错误的，虽然家庭条件改善了，但是我们作为中学生应该合理消费，在自己能够承受的范围内购买经济实用的商品，不浪费金钱，也没必要处处追求名牌。

“盲目攀比危害多”，是正确的，中学生中盲目攀比容易分散学习精力，加重家庭负担，不利于形成正确的金钱观。

“艰苦奋斗代代传”，说法正确，因为我国正处于并将长期处于初级阶段；艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是成就事业不可缺少的精神力量，任何时候都不能丢。

我们要自觉传承艰苦奋斗精神，学会合理消费，做一个奋发向上的时代青年。

考点：

经济建设的成就；学会合理消费；发扬艰苦奋斗精神

三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）

10．近年来，微信“朋友图”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。

其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。

蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。

未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。

阅读上述材料，联系所学内容，思考下列问题：

（1）未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？

（两方面即可，4分）

（2）你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益？

（三方面即可，6分）

【答案】

（1）未成年人正处于价值观人生观世界观形成的关键时期；朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；健康有益朋友圈可以丰富我们的生活，让我们开拓视野，增长见识；可以缓解紧张的学习，调节我们的情绪；能传递正能量，促进我们的健康成长，等等。

（两方面即可，4分）

（2）拥有开放胸怀，积极坦诚交友；努力提升自我，保持自尊自信；保持谦虚进取心态，多向朋友学习；为朋友真诚付出，不计较个人得失；多交益友，不交损友；与朋友相处有原则，遵守道德和法律；尊重朋友，包容差异，与朋友平等相处；传递正能量，抵制不良诱惑；多多交流沟通，感受分享快乐，等等。

（三方面即可，6分）

（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样结交益友，旨在考查学生情感态度和价值观目标落实的情况，难度值一般，具有很强的开放性。

从分值设置看，此问设6分，要求学生从三个角度组织答案。

根据所学知识和生活实际，我们可以从主动敞开心扉、遵守道德和法律、尊重宽容他人等方面入手，如拥有开放胸怀，积极坦诚交友；努力提升自我，保持自尊自信；保持谦虚进取心态，多向朋友学习；为朋友真诚付出，不计较个人得失；多交益友，不交损友；与朋友相处有原则，遵守道德和法律；尊重朋友，包容差异，与朋友平等相处；传递正能量，抵制不良诱惑；多多交流沟通，感受分享快乐，等等。

考点：

为什么要结交益友；怎样结交益友

11．中部崛起战略是国家为促进包括河南等六省在内的中部地区经济社会发展而实施的重大发展战略。

从2004年“中部崛起”首次提出，到2009年《促进中部地区崛起规划》正式出台，再到2016年“中部崛起新十年规划”呼之欲出，中部崛起战略为河南的跨越式发展提供了前所未有的机遇。

12年来，河南的经济社会发展取得了显著成效。

与此同时，河南的发展也面临一些突出问题，如全省仍有贫困人口576万，居全国第三位；科技创新对经济发展的贡献率相对较低；多个城市和地区的雾霾指数频频爆表；作为人口大省，人多钱少等问题严重制约教育发展……

2016年是“十三五”开局之年，中部崛起进入新的十年，河南如何“豫来豫精彩”，成为我省各界共同关新的重要议题。

阅读上述材料，联系所学内容，思考下列问题：

（1）请列举具体实例，说明中部崛起战略实施以来河南经济社会取得了显著成就。

（两方面即可，4分）

（2）请结合材料谈谈，中部崛起“新十年”河南怎样才能“豫来豫精彩”。

（三方面即可，6分）

【答案】

（1）河南经济总量稳居全国第五位；粮食连年增产，成为国家粮食核心产区；高速公路总里程居全国前列；南水北调中线一期工程河南段等重大项目建成投用；米字形高速铁路网建设全面展开；全国首个航空港经济综合试验区落户郑州；郑州成功举办2015年上合峰会，等等。

（两方面即可，4分）

（2）坚持以经济建设为中心，进一步提升河南综合实力；坚持改革，扩大对外开放的水平；做好精准扶贫工作，努力实现共同富裕；坚持环境保护的基本国策，走可持续发展道路；坚持实施科教兴省战略，鼓励科技创新；把教育摆在优先发展的战略地位，不断提升人口素质，等等。

（三方面即可，6分）

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答本省经济社会方面取得的成就，旨在考查学生关注社会发展的能力，具有很强的开放性，难度值一般。

从分值设置看，此问设4分，要求学生回答两个方面的成就。

在列举成就时，大家可以从经济、法治建设、科技创新、环境保护、基础设施建设等方面入手，如河南经济总量稳居全国第五位；粮食连年增产，成为国家粮食核心产区；高速公路总里程居全国前列；南水北调中线一期工程河南段等重大项目建成投用；米字形高速铁路网建设全面展开；全国首个航空港经济综合试验区落户郑州；郑州成功举办2015年上合峰会，等等。

考点：

改革开放以来取得的成就；怎样促进经济社会的持续发展

四、请你参加活动与探索（2小题，12小题8分，13小题12分，共20分）

12．文化应如阳光一样平等地照耀在每一个人身上。

一段时期以来，国家大力实施“文化惠民工程”，让城乡居民切实享受到了“文化民生”带来的新变化：

场景一：

某村庄地处深山，以前电视信号弱，村民常常为收看电视发愁。

自从去年该地实施光缆入户工程后，家家户户都装上了数字电视，现在村民不仅能收看更清晰的电视节目，还能了解更多的致富信息。

场景二：

河南艺术中心是建国以来河南投资最多、规模最大、设计水平最高的公益文化设施。

每逢重大节假日，这里均会举行公众开放日活动，接待市民免费参观或欣赏艺术表演等。

……

你校某文化社团正在举办“文化惠民”主题宣传实践活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请你谈谈国家为什么高度重视实施文化惠民工程。

（三方面即可，6分）

（2）请列举你知道的“文化惠民”形式或具体活动。

（不得与材料重复，不少于两种，2分）

【答案】

（1）我国是社会主义国家，人民是国家主人；发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展、大繁荣（或文化建设能为经济、政治等建设提供强大精神动力和智力支持）；参与文化活动是公民的基本权利；是丰富人民群众精神文化生活的需要；是营造健康向上的社会氛围，改善人们精神风貌的需要；是帮助人民群众脱贫致富的需要，等等。

（三方面即可，6分）

（2）博物馆、纪念馆免费开放；设立农家书屋；街头巷尾的读报栏；文化广场的文艺义演；农村电影放映工程；送戏进万村活动，等等。

（两种即可，2分）

（2）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答我国“文化惠民”的有效形式，旨在考查学生的动手实践能力，具有很强的开放性，难度值一般。

从分值设置看，此问设2分，要求学生回答两种形式即可。

根据所学知识和生活实践，“文化科技卫生三下乡”；设立农家书屋；街头巷尾的读报栏；文化广场的文艺义演；农村电影放映工程；送戏进万村活动，等活动都是提升公民素质的好方法好形式。

考点：

为什么要发展社会主义先进文化

13．怀有仁爱之新谓之慈，广行济困之举谓之善。

中华民族自古就有扶危济困、德行化人的传统，慈善的种子深深埋在中国人的基因里。

随着人民生活水平的提高，当前越来越多的人加入慈善公益队伍，我国的慈善事业得到了迅速发展。

与此同时，慈善领域存在的问题也日益突出，挪用善款、骗捐诈捐、信息不透明等现象影响了慈善事业的健康发展。

2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共扣国慈善法》，该法将于9月1日起实施。

你校学生会、团委正在联合举办“学习慈善法迈人法治善时代”宣传教育实践活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请谈谈积极参与慈善活动的意义。

（两方面即可，4分）

（2）请阐述《中华人民共和国慈善法》出台的主要目的。

（两方面即可，4分）

（3）为促进我国慈善事业健康发展，你有哪些好的建议？

（两条即可，4分）

【答案】

（1）送人玫瑰，手有余香；使自身价值在奉献中得以提升；扶危济困，帮助面临困境的人渡过难关；形成良好的人际关系，促进社会和谐；促进实现社会公平正义；传递社会正能量，弘扬社会正气；有益于培育社会主义核心价值观，等等。

（两方面即可，4分）

（2）发展慈善事业；弘扬慈善文化；规范慈善活动；保护慈善参与者的合法权益；促进社会进步；共享发展成果，等等。

（两方面即可，4分）

（3）执法部门严惩慈善领域的不法行为；新闻媒体做好慈善事业的舆论宣传和监督工作；全社会营造“我为人人、人人为我”的和谐互助氛围；国家采取有效举措弘扬中华民族扶危济困的传统美德；每个人自觉行动起来，从小的善行做起，扶危济困，等等。

（两方面即可，4分）

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于意义类问题，要求学生回答积极参加慈善活动的意义，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有较强的开放性，难度值中等。

从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个角度组织答案。

解答意义类问题，要注意考虑“做这件事对谁或对什么有意义”。

参加慈善活动无论是对参加者本人、还是对受助者、对社会都有重要意义，如送人玫瑰，手有余香；使自身价值在奉献中得以提升；扶危济困，帮助面临困境的人渡过难关；形成良好的人际关系，促进社会和谐；促进实现社会公平正义；传递社会正能量，弘扬社会正气；有益于培育社会主义核心价值观，等等。

（2）从设问看，此问属于目的类问题，要求学生回答设置法律的目的，旨在考查学生多角度分析问题解决问题的能力，难度值中等。

从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个角度组织答案。

认真阅读材料可以看出材料中叙述了此法出台的两个背景，因此可以从对慈善事业的促进作用、对慈善参与者的保护作用等角度入手，如发展慈善事业；弘扬慈善文化；规范慈善活动；保护慈善参与者的合法权益；促进社会进步；共享发展成果，等等。

（3）从设问看，此问属于建议类即做法类问题，要求学生针对慈善事业的发展提建议，旨在考查学生多角度分析问题解决问题的能力，难度值中等。

从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个角度提建议。

解答此问时可以从国家、有关部门、新闻媒体、公民个人的角度任选两个回答即可。

如：

国家采取有效举措弘扬中华民族扶危济困的传统美德；执法部门严惩慈善领域的不法行为；新闻媒体做好慈善事业的舆论宣传和监督工作；全社会营造“我为人人、人人为我”的和谐互助氛围；每个人自觉行动起来，从小的善行做起，扶危济困，等等。

考点：

参加公益活动的意义；法律的作用；怎样促进慈善事业的发展

：