广东省大学生创新实验项目申报书.docx

广东省大学生创新实验项目申报书.docx

《广东省大学生创新实验项目申报书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省大学生创新实验项目申报书.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

广东省大学生创新实验项目申报书

广东省大学生创新实验项目

申报书

学校名称　　　

计划项目名称　我国大众在线文档分享平台商业模式探究　　　　　　　

计划项目编号　　　　　　　

项目来源（）自主立题（√）教师指导选题

计划项目负责人（签字）

通讯地址　　　　　　　　　　

邮政编码　　

填写日期　

广东省教育厅编制

二○一0年五月

申请者的承诺与成果使用授权

本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。

认可所填写的《2010年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：

1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新实验项目项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。

5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：

_________________

2011年6月29日

填写须知

一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：

表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名，均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、申请参加大学生创新实验项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

四、计划项目先由所在学校进行组织初审后，推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式两份（均为原件），报送省教育厅高等教育处。

五、申报过程有不明事宜，请与教育厅高教处联系和咨询。

学校名称

计划项目名称

我国大众在线文档分享平台商业模式探究

理工科（）

文科（√）

计划项目负责人

姓名

性别

出生年月

学院及专业

所在年级

手机号码

联系电话

E-mail

计划项目组成员

姓名

性别

出生年月

学院/系别

专业

年级

签字

指导教师情况

姓名

性别

民族

出生年月

专业/职称/职务

手机号码

联系电话/传真

E-mail

一、前期基础（1000字以内）

（研究成员的知识条件，研究兴趣，相关经历及开展本项目的基础）

1.研究成员的知识条件

（1）课题的定题在经验丰富的专业老师指导下进行，过程严谨科学，这保证了调研主题具有社会意义、理论创新意义和可行性，也保证了研究成员在研究初期知识的储备、研究方法的选择、研究对象的筛选和研究活动的执行上考虑更加周到全面。

（2）研究组成员的专业构成合理，合作中交流热烈而又能保持融洽的关系。

专业上，成员分别来自管理类、经贸类、数学和财税专业，各组员专业知识基础扎实，充分保证了案例分析的全面性。

（3）课题调研的全过程都争取到不同老师（特别是指导老师）的专业意见支持，研究成员根据老师的意见研究方案不断修正偏差并加以完善。

2.研究兴趣

研究组成员自身对这个课题研究有着浓厚的兴趣，一致认为本课题是非常具有价值的，研究组成员一致同意坚决把项目执行到底。

研究成员在执行本课题之前均拥有相当丰富的课题研究经验。

研究成员均具有高度严谨的科学态度和强烈的责任感，富有团队合作意识以及良好的沟通协调能力。

3.相关经历

（1）项目负责人

（2）项目组其他成员

4.开展本项目的基础

1）自提出本研究课题以来，我们就与经验丰富的专业老师取得联系，并获得不同老师（特别是指导老师）的专业意见支持；

2）社会各界对大众在线文档分享平台的发展关注度较高，而我们的研究对于在线分享平台商业模式的优化有重大意义，其研究成果对于该产业的发展有重要的参考价值。

因此在取得社会各界的支持上，阻力相对较小；

3）学校图书馆的图书资料库能提供比较全面的参考资料。

同时图书馆大量有用的数据库的支持，可以为我们提供准确详细的与课题相关的资料和文献；

4）项目组成员中都是广东省的本地人，地域的优势使得我们开展调研的阻力大大减小；

5）项目组组成员对广州、深圳两地的人口、交通等人文情况较为熟悉，为我们更有效率地进行实地调研提供了良好的前提条件；

6）项目组组成员中有四位曾获得过学校奖学金，可为本项目研究提供初步的资金支持。

二、计划项目实施思路（3000字以内）

1．研究意义与目的，同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等

（1）研究意义与目的

根据中国互联网络信息中心的数据显示：

在网上阅读过小说、诗歌等文学作品的用户中，有60.7%的用户，喜欢在文档分享网站上阅读或下载。

随着互联网的不断发展，大众在线文档分享平台得到了广泛应用。

可见，大众文档分享平台是互联网颇具潜力的新兴领域。

其中，XX文库致力于提供一个免费的用户分享自己文档的平台，主要收取广告费作为利润的来源。

相比之下，豆丁网专注于收集高质量的原创文档，以UGC（用户生成内容）内容为主，网友原创内容占到文档总量的90%以上。

2011年开始，通过与机构合作及实施名人计划，豆丁从UGC逐渐向正版数字内容转型。

表面看来豆丁网的商业模式似乎更成功，但是其收费下载的模式使得不少用户望而却步，浏览量明显低于XX文库，广告收入相对较少。

此外，道客巴巴则是一个专注于文档在线交易的电子商务网站，销售的模式主要包括租阅和下载两种。

智客网作为中国第一家智力产品与人脉资源交易的电子商务平台，逐步朝着全球最大的无形资产交易中心的方向发展。

各种大众在线文档分享平台采用了不同的商业模式，多角度满足用户需求。

究竟怎样的商业模式才是适合中国的大众在线文档分享平台的发展模式呢？

阻碍我国大众在线文档分享平台发展的关键因素是什么？

相关企业又该如何完善和发展大众在线文档分享平台？

另一方面，大众在线文档分享平台的管理和应用尚处于相对无序的状态。

作家联名抗议XX文库侵权等涉及著作版权的纷争此起彼伏，平台对上传文档的审查不力、盈利模式不成熟等问题层出不穷。

政府相关部门该如何引导大众在线文档分享平台的发展？

又该制定哪些政策规范该产业的发展呢？

对于这些问题的研究既具有重要的理论价值，又具有重大的现实意义。

（2）研究现状

由于在线文档分享平台是一个新兴的商业领域，发展仍欠成熟，近年来发展相对较好的就只有XX文库和豆丁网，其他的在线文档分享平台则在激烈的商业战争中处于下风。

目前对于这方面的研究尚处于起步状态，学术界还没有对这个新兴的领域进行系统的研究。

随着XX侵权事件的发生，在线文档分享平台的发展模式引起了社会各界的关注。

我们将以实地调研为基础，到广州、深圳两个具有代表性的城市了解用户群对大众在线文档分享平台的各种需求，结合现有在线文档分享平台发展的阻碍因素，同时借鉴外国成功的在线文档分享平台商业模式及相关的国内外视频分享、音乐分享平台的商业模式，以此对现在的大众在线文档分享平台提出合理建议，并试图提出一种更加适合在中国发展的在线文档分享平台商业模式。

2．研究内容及工作方案

（1）通过查阅国内外的文献资料，对比国内外各种大众在线文档分享平台，归纳各大众在线文档分享平台的优劣势，及其发展的相关阻碍因素，同时研究国内外的在线音乐和视频分享平台的商业模式；

（2）通过解读政府关于大众在线文档分享平台发展的相关方针政策，了解政府相关部门如何引导该产业发展；

（3）深入用户，了解用户最真实的大众在线文档分享平台消费态度；

（4）联系相关企业，掌握相关大众在线文档分享平台商业模式的发展状况及其面对的主要困难。

3．拟解决主要问题

1）分析影响大众在线文档分享平台发展的主要因素，找出阻碍我国大众在线文档分享平台发展的关键因素；

2）调查国内用户的大众在线文档分享平台的使用习惯和需求状况，及目前国内关于这个方面的法律规范等，比较分析现有大众在线文档分享平台的商业模式，为企业提出改进我国大众在线文档分享模式的建议；

3）探究大众在线文档分享平台可能带来的若干社会问题，为政府相关职能部门引导大众在线文档分享平台产业的发展提供政策建议。

4．研究支持条件（使用仪器或设备）

（1）学校各职能部门尤其是就业指导中心的全力支持；

（2）学校图书馆的资料库能提供比较全面的参考资料。

5．预期研究成果（研究论文、设计、专利、产品、鉴定、推广应用等）

预期成果将为一份关于大众在线文档分享平台探究的调研报告，为相关企业完善和发展自身的大众在线文档分享平台商业模式提供参考；另一方面，也为政府引导和规范大众在线文档分享平台提供一定的政策制定和决策的参考。

这份调研报告将对用户对大众在线文档分享平台需求进行数据分析，对涉及到的版权问题给予改进意见，对大众在线文档分享平台的健康发展有着重要的借鉴意义。

6．项目创新之处（原始创新：

重大科学发现、技术发明；集成创新：

融合多种相关技术，形成新产品、新产业；引进消化吸收再创新：

在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，形成具有自主知识产权的新技术）

本文将深入调查在线文档分享平台用户的需求，在付费、版权等各方面，调查用户的态度。

以职业作为细分用户的主要变量，调查老师、学生、白领等在线文档分享平台的主要用户。

调查方法主要采用问卷法和访谈法，以此了解用户的真实想法。

同时安排企业访谈，联系XX文库等企业的主管人员，了解企业现在发展的主要障碍；结合用户调研结果及对政府相关政策的了解，提出解决方案。

在此基础上，提出更加适合在中国发展的商业模式。

由于在线文档分享发展平台在中国发展相对不成熟，在这一个产业中发展的企业也只是摸着石头过河。

通过我们的研究，将给这个产业的发展提出可行性建议，推动这个产业的发展，同时给政府规范这个产业提出切实可行的方案。

三、计划项目管理（800字以内）

1、计划项目人员分工

时间

事项

人员安排

2011年5月

确定调研课题，资料搜索

2011年5月—6月

国内外资料分析

制作调查问卷，拟定访谈问题

2011年7月1日—16日

网上发布针对用户群的调查问卷

期末备考

2011年7月17日—7月31日

联系访谈的相关人员

物资准备

路线策划，住宿安排

2011年8月1日—8月20日

对广州、深圳两地进行实地调研

2011年8月21日—30日

数据整理与归纳

2011年10月1日—5日

数据分析与总结

2011年10月6日—31日

撰写初步调研报告

2011年11月1日—5日

与指导老师交流

2011年11月6日—30日

进一步修改调研报告

2011年12月1日—5日

提交中期报告

2011年12月6日—20日

对调研成果进行可行性分析

2011年12月21日—30日

制定下一阶段调研方案

2012年1月1日—20日

期末备考

2012年1月21日—2月28日

制作调查问卷，拟定访谈问题，并联系访谈的相关人员

网上发布针对用户群的调查问卷

路线策划，物资准备

对广州一地进行实地调研

2012年3月1日—3月31日

数据整理与分析

与指导老师交流

2012年4月1日—4月30日

整合并确定最终调研报告

2012年5月

成果展示

2、计划项目研究时间安排（查阅资料、选题、项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、结题、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）

预计项目时间

2011年5月—2012年5月

时间

阶段

主要事项

2011年5月10日—5月19日

前期筹备

1、指导老师确立课题的选题。

根据老师的意见，力求从各个角度去分析探讨此调研项目的可行性以及评估调研中会遇到相应的问题；

2、制定调研计划；

3、进行资料搜寻，对我国大众在线文档分享平台的商业模式有了初步了解，并对资料进行归纳和整理

2011年5月20日—6月30日

第一阶段准备阶段

1、确定第一阶段调研目标；

2、通过对国内外大众在线文档分享平台的分析，归纳各大众在线文档分享平台商业模式的优劣势，并了解国内外的在线音乐和视频分享平台的商业模式；

3、初步制定针对用户群的调查问卷，制定用户、专家访问的问题，并拟定对政府有关部门访谈的内容，提前与各访谈对象取得联系，同时积极争取与相关企业访谈的机会

2011年7月1日—7月16日

期末备考

1、网上发布针对用户群的调查问卷；

2、复习备考

2011年7月17日—8月20日

第一阶段调研

1、确定调研线路，住宿安排并准备实地调研出行物资；

2、深入广州、深圳两地，通过问卷调查、访谈等形式对用户群、政府等进行调研

2011年8月21日—10月31日

初步撰写调研报告

1、对调查问卷及访谈内容进行归纳整理；

2、对调查数据进行详细分析，总结访谈内容；

3、初步撰写调研报告

2011年11月1日—11月30日

第一阶段总结

1、与指导老师交流调研结果，对调研报告进行修改；

2、对前期调研工作进行总结

2011年12月1日—2012年1月1日

第二阶段准备阶段

1、提交中期调研报告；

2、根据初步提出的大众在线文档分享平台的商业模式进行可行性分析；

3、确定下一阶段的调研目标，并制定具体的调研方案

2012年1月2日—2012年1月20日

期末备考

1、复习备考

2012年1月21日—2月28日

第二阶段调研

1、根据初步提出的大众在线文档分享平台的商业模式设计用户群的调查问卷，制定用户、专家访问的问题，并拟定对政府有关部门访谈的内容，提前与各访谈对象取得联系，同时积极争取与相关企业访谈的机会；

2、网上发布针对用户群的调查问卷；

3、通过问卷调查、访谈等形式对广州一地的用户群、政府等进行调研，实地调查用户的接受程度、政府有关部门的意见，在线访谈相关企业对其态度

2012年3月1日—3月31日

第二阶段总结

1、对调查问卷及访谈内容进行归纳整理；

2、对调查数据进行详细分析，总结访谈内容；

3、与指导老师交流调研结果，再次修改调研报告

2012年4月1日—4月30日

整合调研报告

1、确定最终的调研报告

2012年5月

成果展示

1、调研结果展示，答辩

四、计划项目条件保障（800字以内）

1、经费预算及使用计划（材料费、资料费、版面费、鉴定费、专利费等）

1.调研费

预算项目编号

调研地点

天数

人数

支出费用

金额（元）

1-1

广州

7

5

交通费：

70元/人*5=350

餐饮费：

64元/人*5=320

通讯费：

20

690

1-2

深圳

3

5

1．前期准备（踩点）：

150

2．交通费：

120元/人*5=600

3．住宿费：

100元/人*5=500

4．餐饮费：

60元/人*5=300

5．通讯费：

50

1600

预算小计

×

×

×

2290

2.文稿印制费

预算项目编号

文稿打印内容

打印单价

数量

金额（元）

2-1

资料复印

1元/份

40

40

2-2

问卷打印

0.3元/份

500

150

2-3

报告制作

×

×

20

预算小计

×

×

×

210

3.课题其他支出

预算项目编号

支出名称

具体内容

金额（元）

3-1

知识产权事务费

出版物、文献等

600

3-2

专家咨询费

校外专家咨询

400

3-3

其他

版面费

1500

预算小计

×

×

2500

预算总额

5000

2、资源保障（实验教学示范中心、科研实验室、研究所、科教实践基地、仪器设备、文献资料等）

根据第七条，“学校各实验教学中心、专业实验室、各研究基地是开展创新实验项目的重要支撑平台与活动场所，应当对参加项目研究的学生免费开放，为各创新实验项目提供实验场地与实验设备，并给予必要的指导”。

3、学校经费配套及激励机制（对项目经费配套情况，对指导教师及学生的激励措施）

1）经费配套：

学校计划按1：

1的比例，共计投入经费50万元配套本项目。

2）对指导教师及学生的激励措施：

五、指导教师意见（600字以内）

导师签字：

年月日

六、学校意见

分管校长（签字）（公章）

年月日