成人教育学校年终总结.docx
- 文档编号:2316108
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:20.97KB
成人教育学校年终总结.docx
《成人教育学校年终总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成人教育学校年终总结.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
成人教育学校年终总结
成人教育学校年终总结
20**年,在区教育局的正确领导下,在镇党委、政府的重视关心下,**成校始终按5照党的**大精神,始终以科学发展观为指导,始终围绕党委、政府的中心工作,锐意改革,奋力拼搏,开拓进取,勇于创新,使**镇的成教事业实现了新发展。
现从六个方面作:
一、校务管理,民主规范
1、民主管理。
成人学校尽管规模小,人数少,但我校坚持校务公开、信息公开,学校的办班情况、收费情况、财务收支等情况按月通过宣传栏等渠道予以公开;坚持教代会制度,学校重大事项由支部书记、工会组织员参与决策,并由教师代表大会讨论决定。
学校校务管理上的民主规范,既增加了学校管理信息的透明度,提高了学校管理工作的知晓率,又增强了全体教职工的工作热情和全身心投入各项工作的参与率。
2、管理机构。
学校在坚持民主集中制原则,自觉接受党支部监督下,认真实施好校长负责制,党政班子团结协调,“分工不分家,补台不拆台”的团结协作氛围已经形成,为**成校事业的健康发展提供了强有力的组织保证。
3、校园及周边安全工作。
学校建立了加强校园安全的制度,做好日常安全保卫工作、消防安全与治安工作,至今学校无一起责任事故发生。
由于学校加强了安全管理,因此确保了学校安全和农民工生命财产安全。
4、语言文字。
学校积极开展推普周活动,通过张贴宣传标语、出好专题黑板报、组织演讲等形式,营造了人人都讲普通话的氛围。
二、队伍建设,着眼长远
1、人事管理。
学校以人事制度改革为契机,对学校的编制、每个工作岗位的工作要求做到具体明确,规章制度科学明晰;同时学校建立了科学合理的教职工聘用制度和结构工资分配制度,人事档案、人事管理科学规范,学校目前是人事档案管理“合格”单位,并努力争创人事档案管理“优秀”单位。
2、师德建设。
学校师德建设有计划、有措施,除了双周一次政治理论和业务学习外,今年我校特别是认真组织全体教师学习南教委(20**)61号《关于在南汇教育系统集中开展师德师风主题教育活动的通知》,撰写心得体会文章,促进了教师树立正确的职业道德观念,进一步规范教师的教育行为,弘扬了高尚的师德师风。
学校年内未发生一起教育责任事故。
3、教师结构。
学校师资队伍结构合理,6名在职国家教师学历达标率100%;其中中级职称4人,初级职称2人,中级职称比例超过50%;“双师型”教师培训有计划,目前我校教师拥有的计算机中级证、会计证、仓库保管员证、物业管理员证、建筑物清洁保养工证、日语e级证等有关职业资格证书达24张,几乎人均4张,“双师型”比例有了较快增长。
4、教师培训。
学校根据事业发展的需求,制定了教师培训规划,培养目标明确,措施到位;坚持“四个一”的校本培训,认真开展了“读一本教科研方面的书、上好一堂公开课、听好一堂随堂课、写一篇教科研文章”的校本培训和双争先教学活动,推动学校向科研要质量,向内涵求发展。
三、教学管理,井然有序
1、教学计划。
各班都能根据教学要求和学生实际情况,制定教学计划、教学进度表和教案。
2、班务管理。
各位班主任都能坚持做好班级管理工作以及学员的思想政治教育,认真记载班主任工作手册、班务日志,短训、讲座也有专人负责。
3、学籍管理。
各班招生、学籍管理资料齐全,保存也完好。
4、教育科研。
学校制定了教科研工作制度和工作规划,08年承担5个教科研课题和社区教育实验项目,其中完成3个教科研课题,2个社区教育实验项目正在稳步推进中。
具体是承担并完成了市级课题1个。
施军校长作为区成教协会承担的市级课题《村居教学点发展的实践与思考》的组长,年内完成《村居教学点发展的实践与思考》课题;承担并完成区级课题1个(《上海电大基层教学点质量标准与监控的研究》);承担并完成校级课题1个,《乡镇成人学校指导村民学校办学的实践与研究》;年内承担区级社区教育实验项目2个,分别是区级重点实验项目《创新农民培训的实验》和区级一般实验项目《农村社区学校社区教育志愿者队伍建设途径的实践与探索》》。
在教学管理上,**成校重点抓好二项工作:
(1)完善制度管理没有规矩,不成方圆。
一年来学校建章立制,为依法治校,规范办学和教学质量的提升起到了引导、督促与激励的作用。
我们在进一步完善原有规章制度的基础上,又制定和完善了一些新的制度,如重新调整了人事制度改革方案、班主任津贴发放标准等制度。
这些制度的建立与完善使学校的教育教学工作有序、顺利地开展。
(2)狠抓教育教学管理教学质量是学校生存与发展的根本。
今年在抓教育教学管理方面有三项工作举措:
——认真实施“三个有”的教学管理工作机制。
教务部门在年初就制定了抓好教学方面的工作计划,并且认真予以实施,确保了教学工作有序顺利开展,初步形成了“期初有任务指标,期中有督促检查、期终有考核验收”的运行机制,从而有效地推动了教育教学工作的开展,提高了管理效率和教育教学质量。
“三个有”的教学管理机制的顺利运作,使我校的教学工作更加规范。
——认真实施各项教学管理制度。
如认真实施任课教师的聘任协议、兼职教师工作职责、班主任工作职责等教学管理制度,增强了教师们的事业心和责任感。
任课教师主要体现在“三个多”:
即一是询问多,班主任经常询问请教区电大、上海电中等教务部门,使教学管理更趋规范;二是研究多。
通过研究,电大校园信息的发送、网上课堂建设正悄悄形成;三是思考多。
如指导与帮助学员网上注册、网上作业、网上学习、网上报考等是我们教师经常思考的问题。
班主任工作出现了“四个心”:
即一是耐心,耐心回答每位学员提出的问题;二是细心,班主任都把学员来电时提到的一些问题记录在小本子上;三是热心,为了及时收费、收作业本,在学员不方便的情况下班主任常常不厌其烦上门去收取,尽力为学员做好服务;四是爱心,班主任在学员生日当天通过发送祝贺短信,表达点点关爱。
由于从教师到班主任,都抓好了教育教学管理工作,学风普遍良好。
——认真开展教研活动。
推进教研活动,我们感到应做到“三个结合”:
第一、教研活动要与教学研讨相结合。
教师在开展集体备课、上公开课、说课和评课时,要经常性地研讨教学中的问题。
第二,教研活动与评优活动相结合。
以区教研室的要求制定和实施教学计划,加强备课、辅导和课堂教学等过程管理,是提升教育教学质量的关键。
第三,教研活动要与课题研究相结合。
如我们以市级课题“村居教学点发展的实践与思考”和区级课题“上海电大基层教学点质量标准与监控的研究”为研究对象,为夯实社区教育基础,推进学习型社会建设进行了深层次的探索与思考。
四、总务管理,严谨笃实
1、财务管理。
学校规范收取、使用、管理学费和代办费,票据使用规范,并及时做好代办费项目余数的清退工作;能按规定进行国有资产管理,国有资产管理规范,统计工作准确及时;能严格执行“三重一大”制度和财务监理制度,严格执行政府采购制度和工资外收入管理制度,确保财务管理规范、有序。
2、校产管理。
做到专人负责,制度健全,执行到位,帐物相符;专用教室、信息技术设备保管良好,使用率比较高;校舍经常保持洁、静、美,今年无一起安全责任事故发生。
五、办学规模,乘势面上1、成教事业实现新跨越。
全年共举办成人大专班8个,受教育人数为396人,高中阶段班8个,受教育人数为81人,高复班这些老年班级的举办,真正使老年人老有所学,老有所乐,老有所为。
值得一提的是,今年老年学校85岁宋来根学员,通过学习,自编山歌,真情颂改革开放的事迹分别于08年10月30日刊登于《上海老年报》、于08年11月11日刊登于《南汇报》,这也应该是我校老年教育的又一项成果吧。
——村民学校管理,到位有序为了转变老百姓的思想观念,开拓村民们的思想认识,正确面对**大开发的到来,引导广大人民群众积极参与国家大建设。
成人学校积极探索,加强了对村(居)民学校的指导与管理。
做到年初有工作布置,年终有工作评估。
因此取得了很好的效果。
20**年10月,我们按照“全民终身学习周”的要求,组织各村(居)开展了“出专题黑板报、写学习型家庭或社区的文章”等活动。
由于成校加强了村民学校的指导与服务,因此村民学校的办学规模不断扩大、办学人数不断增加,办学内容、办学形式也不断丰富。
——“百万家庭学礼仪”、“农民信息化”等培训,红红火火今年是市政府实事项目“百万家庭学礼仪”的运作的第三年。
我校与镇妇联举办了有20**人参加的“百万家庭学礼仪”活动,以“送教上门”与“集中培训”相结合的办法,完成区下达的培训指标,丰富了村民们的礼仪知识。
同时今年也认真完成了农民信息化培训、百万老年人刷卡培训、文明城区创建知识讲座等各类培训任务。
2、重点工作实现事业的新突破今年学校把“农村劳动力职业教育培训”作为学校事业发展的工作主线,努力促进失地农民再就业。
为圆满完成区下达给我镇的培训指标,我镇确立了分管镇长亲自抓,成人学校具体抓,劳动、财政等部门配合抓的工作班子,建立了专题会议机制、工作调研机制、沟通协调机制、政策配套机制和教学质量监控机制。
从而为今年失地农民的技能培训提供了强有力的组织保证、充足的资金保证、相应的政策保证和满意的质量保证。
我校继续深化“成人学校、劳动部门、公司企业三位一体”的运作机制,努力探索校企合作培训新模式,成效显著。
完成农村劳动力职业教育培训400个培训指标任务,共举办班级32个,培训人数1361名,完成全年指标任务(400个)的340.2%。
,培训后就业人数635人,就业率完成全年计划指标任务(240个)的264.5%;对我镇农村劳动力加强培训,促进失地农民就业的做法,20**年《南汇教育》第6期上专门刊登我镇三年行动办经验介绍文章——《加强失地农民技能培训,为上海深水港建设服务》一文;08年3月,我镇的三年行动计划工作得到了区三年行动办领导的高度评价,荣获南汇区“农村劳动力职业教育三年行动计划”突出贡献奖。
3、事业在创新中形成特色亮点08年为全区退伍军人开展职业技能培训,是我校工作中的一大亮点。
我校在区民政局的关心支持下,针对退伍军人的不同需求,开出培训菜单,采用就近入学的方式为90多名退伍军人开展数控初级、计算机中级、仓库管理员初级三个专业的培训,既适合了南汇经济社会向先进制造业和现代服务业发展的实际、又满足退伍军人学习与个人发展的需求,也形成我校双拥工作的新亮点,我们想在总结退伍军人培训经验的基础上,继续深化培训机制与培训模式,逐步形成我校的办学特色。
我校的这项创新工作也得到了区民政局领导、区教育局武装部领导的充分肯定。
六、办学质量,实现新提升
1、学历教育。
我校各类班级的考试成绩均保持或超过了同类学校的水平,物流中专各门考试及格率均在98%以上;成人高复班的上线率在95%以上;电大的22门课程中,有17门课程超市电大平均合格率,有4门课程与市电大平均合格率持平;电大物流管理大专班一次性毕业率为95%;物流中专毕业班今年毕业率为100%。
在区电大召开的“总结07学年度第二学期教学工作暨布置08学年度教学工作会议”上,区电大认真分析了区电大总部、周浦、新场、康桥、老港、临港等教学点的教学质量情况,我校(临港教学点)的考试质量综合排名名列前茅。
2、非学历教育。
农村劳动力职业教育三年行动计划培训学员就业率超区平均水平。
今年我校在三年行动计划实施过程中,由于强化了“学校+企业+劳动部门”三位一体的培训运作机制,因此学员培训后就业人数达635人,就业率完成全年计划指标任务的264.5%。
3、教育服务。
学校指导村居委教学点工作深受干部群众的欢迎。
今年**镇七个村、四个居委都建立了教学点,村居委社区教育普及率达100%,其中9个村居委教学点已成为区级村居合格教学点,创建达标率为81.8%。
4、教研宣传。
(1)08年3月,我校施军同志的《村民学校建设的实践与研究》刊登于《南汇教育》20**年第1期;
(2)08年3月,《村民学校建设的实践与研究》实验报告获上海市第六届社区教育优秀论文评比一等奖;
(3)08年6月,反映我镇、我校“农村劳动力职业教育三年行动计划”成果的事迹报道文章《加强失地农民技能培训,为上海深水港建设服务》,刊登于《南汇教育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 成人教育 学校 年终总结