初中德语评语.docx
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初中德语评语
初中德语评语
1.中同学德育自评
班级:
姓名:
开心的三年学校时间又将随着我的成长而渐渐逝去,回顾这三年来丰富多彩的学习生活,使我有了很大进步,同时也启示着我在今后的学习生活中,应愈加努力。
我是位性格活泼开朗,布满朝气的阳光中同学。
在学校,我恪守校纪校规,与同学友好相处,相互关怀,相互关心;敬重老师,见面行礼,自动问好,接受老师的教育,自动与老师沟通。
我是位奋勉向上的同学,在班级中成果优秀,喜爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究。
在课余时间我还时常阅读一些能激励斗志和启迪思想的文学作品,立志把本人培育有抱负,有道德,有文化,有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面进展的接班人。
在家中,我敬重父母,关怀父母身体健康,自动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教育,外出或到家时自动打招呼。
每天乘坐公车上、放学时,见到年纪较大、行动不便的老人、身体有残疾的人、孕妇或是体质比较弱的人都会自动让座。
在空闲时,乐观参与有益的社会活动,以丰富本人的阅历。
美妙的学校时间立刻就要过去了,我们将迎来人生第一次挑战,我肯定会在中考中努力考出抱负成果,为学校生活画下一个完善句号。
自评等级:
A2007年6月。
2.中同学德育自评怎样写
班级:
姓名:
开心的三年学校时间又将随着我的成长而渐渐逝去,回顾这三年来丰富多彩的学习生活,使我有了很大进步,同时也启示着我在今后的学习生活中,应愈加努力。
我是位性格活泼开朗,布满朝气的阳光中同学。
在学校,我恪守校纪校规,与同学友好相处,相互关怀,相互关心;敬重老师,见面行礼,自动问好,接受老师的教育,自动与老师沟通。
我是位奋勉向上的同学,在班级中成果优秀,喜爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究。
在课余时间我还时常阅读一些能激励斗志和启迪思想的文学作品,立志把本人培育有抱负,有道德,有文化,有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面进展的接班人。
在家中,我敬重父母,关怀父母身体健康,自动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教育,外出或到家时自动打招呼。
每天乘坐公车上、放学时,见到年纪较大、行动不便的老人、身体有残疾的人、孕妇或是体质比较弱的人都会自动让座。
在空闲时,乐观参与有益的社会活动,以丰富本人的阅历。
美妙的学校时间立刻就要过去了,我们将迎来人生第一次挑战,我肯定会在中考中努力考出抱负成果,为学校生活画下一个完善句号。
自评等级:
A2007年6月。
3.学校生德育考核家长评语怎样写
1、已经的一些小毛病在学校的三年里基本上得到了“医治”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思索,对事情有了本人独到的见解,并且能大胆地表达出来。
在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦专心。
天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,假如能在方面有所提高就会更好!
2、她从小就文雅乖巧,成果始终名列前茅。
做好本人的本分,很少让我们操劳。
有广泛的爱好爱好,喜爱书画,弹琴等。
思想上日渐成熟,在自理独立方面有很大的进步,而且愈加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地和善,富有怜悯心,但就是不够顽强,较为脆弱,在面对波折的时候不能够英勇地去打败。
如今中考在即,盼望孩子能靠着坚决的信心,勇往直前,为本人的学校生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从学校起就是一个优秀的同学,并且担当班干部多年,学习成果名列前茅。
她比较听话,让我省了不少心。
总的来说,女儿比较独立自主。
女儿爱读书,而且有主意,不盲从,我不追求她的成果,由于她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她本人的信念我信任她肯定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。
性格和善温柔、与人为善,布满乐观向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教导;在学校能与同学友好相处,协作老师做好班级工作。
学习踏实、努力,不急不躁,学习成果稳定。
乐观、积极参与学校社会活动,竞选同学会干部,增加了与人沟通和协调力量,同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动,注意陶冶情操,熬炼身体。
我们以女儿为傲慢,由于她是一个放飞心灵欢乐阴沉的好孩子。
5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热忱开朗、乐观上进、善解人意、心地和善;孝敬父母,敬重师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。
全面进展,在学习上勤奋上进,学习力量很强,每学期总评都获得三好同学和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目掌管等方面都有很好的表现,曾多次参与市、区级的朗诵、书法、征文、科技竞赛获奖。
她有很强的组织领导力量和创新力量。
总之,全面进展、品学兼优。
6、经过3年学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、喜爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有顽强的毅力,勇于正视本人的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的学问理解和积累外,擅长阅读课外书籍,构成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。
同时爱好广泛,具有各种不同的爱好,喜爱体育运动,特殊是喜爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的进展。
7、乐于助人,待人友善。
能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
始终遭到老师的表扬,做事追求尽善尽美。
仔细学习,爱好广泛,德智体方面都全面进展。
盼望她以后能再接再厉,保持良好的质量和品德,布满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
9、她是一个和善,文雅,有爱心的女孩。
她对人有礼貌,敬重老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得爱护和训练弟弟妹妹。
她的成果虽然不太抱负,但她对于学习是盲目的,努力的,专心的。
她喜爱本人的民族,经常由于一些国家时政旧事而感慨万分。
她用本人的言行训练身边的人爱护环境,爱惜公物。
10、从小就调皮的你,随着时间的迁移尤其是上了学校以来,学会了孝敬长辈长辈,关怀和关心他人;喜爱运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的笼统思维、丰富的想象力及灵敏思索力量,使你的数学一直在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。
父母殷切盼望你能连续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
11、在读学校三年中,由于学校的校风、环境、师资力气等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师急躁教育下,学习成果也有了不小的进步,生活自理力量也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。
4.德育训练的德育评价
中等职业学校德育评价的内容与标准以本大纲为依据。
评价由学校德育工作评价和同学品德评定两方面组成。
1.学校德育工作评价各级训练行政部门应结合本地区训练的实际状况,制定科学的德育工作评价目标体系,定期对学校德育工作进行督导评估。
学校实施本大纲的状况应作为考核校长和学校工作的重要依据。
在评估工作中应留意听取同学、用人单位的看法。
学校要加强对德育课教学质量、班级德育工作、部门及老师育人质量的考核评比,把德育工作实绩作为对部门及教职工考核的重要内容。
评价与创建相结合。
通过创建文明学校、文明班级和评比优秀同学和同学干部等活动,构成有效的竞争激励机制。
对成果突出的学校、班级和个人要准时赐予表彰嘉奖。
2.同学品德评定对同学品德的评定,应依据本大纲规定的德育目标,并结合行业和用人单位对从业者的品德要求,对同学在思想政治觉悟、道德与职业道德质量、遵纪守法等方面的行为表现提出详细要求,由学校制定详细测评方法,并组织测评工作。
对同学的品德测评,应坚持科学性、客观性、训练性、民主性等准绳。
六、德育的领导与管理1.德育工作管理体制各级训练行政部门应有明确的机构担任中等职业学校德育工作。
应依据本大纲德育目标要求与训练内容,针对本地区和不同类型学校需要,制定本大纲实施细则以及实施状况的评估制度和方法,定期对本大纲的实施状况进行督导、检查评估。
学校实行校长担任的德育工作管理体制。
党组织要发挥德育的监督保证作用。
全体教职工都要做同学的德育工作。
学校要建立贯彻实施本大纲的岗位责任制及考核、嘉奖方法,明确各部门的育人责任,并落实在工作的各个环节中,构成教书育人、管理育人、服务育人的全面、全程、全员育人的局面。
2.德育工作队伍建设各级训练行政部门和学校要选拔政治素养好、业务力量强的同志从事德育工作。
优化队伍结构,建设一支专兼结合、功能互补、政治坚决、业务精深的德育工作队伍;制定规划,有方案地培训学校的校长、班主任、德育课老师及其他德育工作者,不断提高德育专(兼)职工作者的素养和德育工作的力量、水平;培育一批在德育工作方面有特长和造诣的管理者、优秀校长(书记)、班主任、德育特级老师和讨论人员;切实处理德育专(兼)职工作者的工作、生活等方面的实际问题。
3.德育工作的经费与物质保障德育经费要确立科目、列入预算。
学校德育经费投入的范围,包括对同学进行德育的教学、管理和日常德育活动两部分。
教学、管理经费投入包括德育课教学、德育专职老师的培训提高、社会调查与调研、有关教研室的业务条件建设和图书材料购置、德育科研。
日常德育活动经费投入包括对同学的日常思想训练、假期和课余时间组织的同学社会实践、大型德育活动以及用于同学和德育队伍表彰嘉奖等所需经费。
学校应把建设顺应同学德智体美全面进展的现代化德育设备、设备和活动场所、基地纳入总体建设规划,并从基本建设费和设备费中赐予保证。
4.德育科研各级训练行政部门和学校要把德育的讨论项目列入科研规划,建立德育讨论组织,并充分发挥其作用,为实施本大纲供应理论指点和业务询问。
要注意同学政治思想品德现状和进展趋势的调查,结合中等职业学校德育工作面临的实际,确定讨论课题,探究德育规律,不断提高讨论水平与实际工作水平。
训练行政部门和学校应建立和完善德育讨论成果的鉴定、嘉奖、推广机制。
参考材料:
中华人民共和国训练部在学校阶段德育训练的次要内容是
(1)加强国情训练、法制训练、纪律训练、品德修养
(2)正确的世界观、人生观、价值观训练(3)民族团结训练(4)心理健康训练学校德育的次要内容德育的内容实际上就是道德训练、思想训练和政治训练的内容。
德育的内容应当包括三个次要层次:
一是基本道德行为规范的训练;二是公民道德与政治质量的训练;三是较高层次的世界观与人生观、抱负训练等。
依据这一层次划分,我国学校德育内容的重点详细说来应当包括或强调以下几个方面。
1.基本道德和行为规范的训练基本道德是个体生活的基础性道德要求。
基本道德往往是历史上传承下来为人类社会广泛接受的道德规范。
美国训练学者阿迪斯?
瓦特曼说,不管时代如何变化,我们总将有着和我们祖先同样的需要。
那就是,开心、英勇地度过我们的一生,和四周的人友好相处,保持那些指点我们更好成长的质量。
这些质量是欢快、爱、诚恳、英勇、信念,等等。
德育的基础是要教同学学会做人,所以诸如公正、耿直、诚恳、英勇、仁爱、喜爱劳动、艰苦朴实等应当成为中学校德育的奠基性内容。
在基本道德训练方面,我们已经有过极左的思维,用道德的时代性、阶级性、民族性等等否定道德的历史承继性和全人类的共性。
其结果是基本道德情感的消逝和最少的道德规范的丢失。
极端的例子是“文革”时期,打、砸、抢等犯罪行为反而成为合乎道德的“正义”行动。
这一历史教训在今日的德育实际中决不行以轻易遗忘。
对同学进行文明行为训练,培育同学文明行为习惯,也是学校德育常常性的重要的内容之一。
同学无论在学校、家庭和公。
5.学习德育评价
德育目标(参考以下要求看看本人符合哪些不足哪些就可以总结出本人的德育了)
1.政治思想方面的德育目标要求
(l)喜爱祖国,具有民族自尊心、自信念、骄傲感。
(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的训练。
(3)初步树立起公民的国家观念。
(4)初步树立起诚恳守信、重质量、讲效益的思想观念。
2.道德质量方面的德育目标
(1)具有基本的道德观念,盲目恪守社会私德,初步构成良好的个人道德质量。
(2)恪守《中同学守则》和学校、班级的常规要求,构成良好的行为规范。
(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯。
(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。
3.共性心理质量方面的德育目标要求
(1)构成自尊、自爱、自信、自强的心理质量
(2)树立坚韧的意志质量和较强的家庭和社会责任感。
(3)构成自我熟悉、评价、掌握、调整力量。
(4)具有辨别是非和抵制不良影响的力量。
(5)具有正确择友、交友力量。
4.学习态度、方法指点的目标
(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标。
(2)制定合理的学习方案,养成良好的学习习惯,构成良好的思维质量,找到符合本人的学习方法。
(3)培育同学勤学、好问、独立思索、肯于研究的质量
6.【怎样写德育自我评价】
我自上学校一班级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步.本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好同学”.下面就是我一年来的详细表现.在德育方面.一年来,我严格、盲目地恪守社会私德和学校的规章制度,根据《中同学日常行为规范》严格要求本人.仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:
敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,盲目抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团.在智育方面.明确学习目的、端正学习态度.在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯.我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量.还努力拓宽本人的学问面,培育本人其他方面的力量;乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动.因而,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了全体综合分其次名;本学期中段考全体成果一等奖.在体、美、劳方面.我非常注重体育课和劳动课,乐观参与各项体育运动和劳动,不断地提高本人的身体健康水平,熬炼了本人的顽强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高本人的审美力量.但我也有好些不足的地方.在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑问的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱.有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等.这些都是我在过去的一年里表现不够的地方.以后我决心把这些不足的缺点订正过来,做一名品学兼优的中同学.本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣.我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动.在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样.学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出本人的努力.当然我也深刻熟悉到本人的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好.本人能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,盲目熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让本人近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的悲欢离合.。
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