三年级下册语文期中知识点整理复习及答案审定版湘教版.docx
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三年级下册语文期中知识点整理复习及答案审定版湘教版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.拼一拼,写词语。
zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔ
chūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán
2.读拼音,写词语。
wǎnfànhúzixiōngměnghuǒshāoyún
(________)(________)(________)(_____________)
miàoménwēiwǔzhèndìngjīncàncàn
(________)(________)(________)(_____________)
3.读拼音,写词语。
chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén
(________)(________)(________)(________)
yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng
(________)(________)(________)(________)
4.我是拼写小能手。
mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógu
biǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì
5.读拼音,写词语。
zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu
hénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjié
jiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè
补全词语
6.把下列词语补充完整。
邯郸(___)(___)梅(___)竹(___)(___)心(___)气
玲珑(___)(___)(___)精(___)采(___)(___)问切
7.把词语补充完整,并选词填空。
情不自________ ________________粼粼 光________夺目
受________无穷 滥竽________________ 近________者黑
①听到这个消息,同学们________地欢呼起来。
②良好的习惯会使一个人________。
③老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,做做口型,显然是________。
④“近朱者赤”的下一句是“________”。
8.填字组词。
五彩(____)纷糊里糊(____)细嚼慢(____)
摇头晃(____)眼(____)手快秋(____)气爽
9.把下列的词语补充完整。
滥(______)充(______)杞人(______)(______)
(______)蛇添(______)(______)(______)蛇影
(______)(______)好龙灰(______)丧(______)
相(______)并(______)(______)(______)有味
10.把下面的词语补充完整。
(____)嚼(____)咽 (____)先(____)后 (____)言(____)语
(____)来(____)去(____)(____)一惊(____)面(____)方
(____)张(____)望(____)动(____)动
选词填空
11.选择合适的词语填空。
发现 发明
①科学家________了许多先进的设备。
②只有留心观察,才能有所________。
密切 亲密
③________联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去,那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
12.根据语境,选择恰当的词语填空。
宽阔辽阔宽广宽敞空旷
1.我们学校新建了几间教室,每间都特别(_______)明亮。
2.在(________)的海面上,几只渔船在捕鱼。
3.当前,坚持改革开放,发展外向经济,就会使我国拥有越来越多的(______)的国际和国内市场。
4.汽车在(________)的公路上奔驰。
5.厂房里一台机器也没有,显得非常(________)。
13.选一选,填一填。
五颜六色五光十色
1.草地上开了许多(______)的小花,还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。
2.西沙群岛一带海水(______),瑰丽无比。
不是……而是……不是…….就是……
既……又……即使…….也……
3.这个星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)妈妈不让我去。
4.秋天(______)是一个丰收的季节,(______)是一个凉爽的季节。
14.选择合适的词语填空:
A.继续B.连续C.陆续D.盼望E.希望F.渴望G.失望
(1)我们已(______)跳上船去。
(2)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又(______)吃起来。
(3)爸爸已经(______)工作了十几个小时。
(4)贫困地区的孩子们多么(______)能在明亮宽敞的教室里读书啊!
(5)我多么(______)爸爸能答应我的请求。
(6)灾区人民(_______)着救援队早点儿到来。
(7)这次数学竞赛的成绩令我有点儿(_______)。
15.读句子,选择恰当的词语填空。
变幻变换
(1)一天结束了,落日的余晖不时(________)着颜色。
(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。
继续持续
(3)这场暴雨已经(________)一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
(4)他们奇怪地互相望了一眼,又(________)吃了起来。
句子训练营
16.按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)
_____________________________________
2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)
_____________________________________
3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(改为反问句)
_____________________________________________
4.西沙群岛是个好地方!
(用上一些好词把句子写具体)
_____________________________________
17.按要求改写句子。
1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(用加点词仿写句子)
_________,所以___________________。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
(修改病句)
_____________________________________________
3.麻纸比较粗糙,不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)
_____________________________________________
4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?
(把句子换一种说法,保持句意不变)
_____________________________________________
18.按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点的词语写句子)
______________________________________________
2.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改写成反问句)
______________________________________________
3.在鱼缸里养了金鱼几条。
(修改病句)
______________________________________________
19.句子训练场。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
(改成陈述句)
_____________________________________________
2.写比喻句:
从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_____________。
树叶在风中飘落,像____________________。
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。
(改成“把”字句)
_____________________________________________
4.图书室里收藏着许多数不清的书。
(修改病句)
_____________________________________________
5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。
(缩句)
_____________________________________________
20.按要求写句子。
1.西湖是杭州最有名的景点。
(变换语序,使句子意思不变)
____________________________
2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?
(改为陈述句)
______________________________________________
3.孔子学识渊博。
孔子品格高尚。
(用关联词把两个句子连成一个句子)
______________________________________________
4.春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。
(修改病句)
_____________________________________________
阅读理解
21.阅读下面的选文,然后回答问题。
①椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。
”
②现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了,______成小木片,______成美丽的木地板,______在了阳台上。
③木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己又交成了一棵树。
1.把下列四个动词填到文中的横线上。
(填序号)
①锯 ②拼 ③拆 ④铺
2.根据上文的内容填一填。
①上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了________。
②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。
3.“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项是( )。
A.它体现了主人公坦然、乐观的人生态度
B.它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感
C.它表现了主人公不求上进,比较平庸
22.阅读语段,完成练习。
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。
爹说:
“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!
”娘说:
“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!
”枣核说:
“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。
”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。
他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。
有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
1.第①段主要写了什么?
请概括一下。
_____________________________________
2.用“”画出第②段的中心句。
3.枣核学了哪些本领?
下列说法不正确的一项是()
A.扶犁。
B.赶驴。
C.打柴。
D.蹦高。
4.第③段画线的句子在文中起()的作用。
A.总起全段B.承上启下C.总结全文
23.阅读下文,回答问题。
牛伯伯年纪大了,他身体很不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上,闭上眼睛。
不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒(xǐng)来,百灵鸟护士进来问:
“睡得好吗?
”牛伯伯高兴地说:
“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?
”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?
音乐能放松(sōng)神经,促(cù)进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有疗效(xiào)呢!
”
1.这段话共有________句。
2.牛伯伯住的是________医院。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!
”这段话是________对________说的。
4.音乐有什么作用,在这段话中找一找,用“________”划出来。
24.课内阅读。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:
这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
立刻,它的身子“长”大了一圈。
也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:
聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
1.选文第三段写了刺猬偷枣的过程,请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面。
________________________________
2.选文中,作者一开始称刺猬是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中作者对刺猬的情感变化是怎样的?
_________________________________
3.试着用简洁的语言概括选文的内容。
____________________________________
25.课内阅读。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,钟飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的格田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。
1.画横线句中的“赶集”原意指,而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是。
2.选文通过对、、、春草等景物的描写,把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。
3.选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点?
(多选)
A.身体轻霾B.动作敏捷C.喜欢唱歌D.飞行速度快
4.燕子飞行的姿势是_______________,从“_________”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。
写作
26.按要求写作。
题目:
我最喜欢
提示:
可以填一件东西、一处景物、一个人、一件事、一种节日等。
要求:
1.把题目补充完整。
2.语句通顺,内容具体生动,写出你对他(她、它)的喜爱之情。
3.书写工整,正确使用标点符号,不少于300字。
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27.习作表达。
以“我喜欢”为题,写一篇作文。
我们喜欢的东西很多,可以写人或写物,也可以写一处景点,还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整,再构思一番,想想喜欢的理由,然后就动笔写吧!
不少于300字。
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28.习作展示。
同学们,我们每天快乐的学习、生活,在我们的记忆中,一定有很多快乐的事,请选一件写下来。
题目自拟,不少于300字。
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