最新人教版小学语文三年级下册课外阅读练习附答案.docx
- 文档编号:23158183
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:37.13KB
最新人教版小学语文三年级下册课外阅读练习附答案.docx
《最新人教版小学语文三年级下册课外阅读练习附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版小学语文三年级下册课外阅读练习附答案.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新人教版小学语文三年级下册课外阅读练习附答案
课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一答案
一粒种子
一粒种子睡在泥土里。
他醒过来;觉得很暖和;就把身子挺一挺。
他有点儿渴;喝了一口水;觉得很舒服;又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓:
外边是什么声音?
蚯蚓说:
那是春风。
春风在叫我们到外边去。
一粒种子睡在泥土里。
他醒过来;觉得很暖和;就把身子挺一挺。
他有点儿渴;喝了一口水;觉得很舒服;又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓:
“外边是什么声音?
”
蚯蚓说:
“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”
“外边什么样儿?
也这么黑吗?
”
“不;外边亮得很。
”蚯蚓一边说;一边往外钻;“我来帮你松一松土;你好钻出去。
”
种子听了很高兴;又把身子挺一挺。
春风在唱歌;泉水在唱歌;小鸟在唱歌;小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹;连忙说:
“啊;我要赶快出去!
”
种子又把身子挺一挺;眼前忽然一亮;啊;好一个光明的世界!
1、在下面的括号里填上合适的词语。
一()种子一()水一()小鸟
一()蚯蚓一()春风一()小朋友
2、找出文中的一组近义词和一组反义词:
()—()()—()
3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是________。
4、读一读;想一想;短文中哪个词语表现出种子正在生长?
()
5、想一想;种子发芽需要哪些条件?
()
6、这篇短文讲了一个什么故事?
_____________________________________________________________________
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上;潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩;明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然;她停住了脚步。
——在脚下的沙滩上;一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳;无情地蒸发着泥洼里的海水;小鱼在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了;流露出同情;充满了怜悯。
她弯下腰;小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气;直起腰。
慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里;好似奔向美丽的生活花园;和它不能离开的奇妙世界。
我看到:
小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩;她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……
1、从短文中找出下列词语的近义词。
干枯()可怜()欢乐()
2、我能照样子写词语:
小心翼翼()、()
()、()
3、概括短文的主要内容。
--------------------------------------------------------------------------------------
4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”;你知道小女孩为什么感到甜蜜吗?
——————————————————————————————————————————————
4、你觉得小女孩是一个怎样的人?
的价值
从前;有一对夫妻;开了一家酒店;由于他们卖的酒物美价廉;生意十分兴隆。
有一天;丈夫外出;妻子偷偷地在酒里掺了水;多卖了五元钱。
晚上丈夫回来;妻子(高兴得意)地把自己的“秘诀”告诉了丈夫;以为会得到丈夫的夸奖。
谁知丈夫一听急得双脚直跳痛心地抱头大哭起来妻子惊奇地
问怎么啦夫捶胸顿足地说唉
(果然居然虽然);从此他们的生意不如以前红火;最后终于彻底破产。
当妻子贫困交加;奄奄一息的时候;她悔恨地流着泪;说:
“我明白了……”
1、给短文加个合适的题目;写在前面的横线上。
2、从括号中选择正确的词语;打上“√”。
3、照样子;写出几个结构相同的词语。
老老实实()兴冲冲()奄奄一息()
4、根据意思找出短文中的成语;并写在括号里。
(1)东西价钱便宜;质量又好。
。
()
(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。
()
5、给第四小节加上标点符号。
6、认真阅读短文;回答问题:
⑴什么原因使小店的生意十分兴隆?
⑵妻子的“秘诀”是什么?
听了妻子的“秘诀”后;丈夫为什么急得直跳?
(3)妻子最后明白了什么呢?
“我明白了;
7、找出本文的中心句用“——”画出来。
8、用一两句话;写出你读了本文后的感受。
会飞的蒲公英
初夏的一天;我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手;蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。
一会儿;妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则);那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的:
圆圆的脑袋;白白的茸毛;风一吹;就轻盈地飞了起来。
飞呀飞;飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿;才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙!
”我赞叹着说;“我也要去!
”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象;晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英;在广阔的世界上空飞呀;飞呀……
1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。
2、选择()里恰当的词打“√”。
3、文中写颜色的词语有
这么多种颜色;用文中的一个四字词语可以概括;这个词是五颜六色。
4、填空:
广阔的()圆圆的()幼稚的()
5、你最喜欢文中的哪一种花?
请说说理由。
(2分)
6、你还能介绍几种花吗?
吃西瓜
骄阳似火;没有一丝风;好像空气凝固了;热得人们直chuǎn【喘】气;连树叶也不动;像是被什么粘住了似的。
只有栖息在树上的知了;不停地yǎn【演】唱;但只能给人们zēngtiān【】(烦躁烦闷)。
唉;要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜;那该有多美啊!
傍晚;妈妈下班回家;(居然果然)买回来一个又圆又在的西瓜。
这下我可乐了;捧着西瓜左看右看;喜得爱不释手。
这瓜足有七公斤重。
cuì【】绿的瓜皮上镶着锯chǐ【】形的条纹;底部深深地凹了进去;顶端的瓜蔓又细又短。
我学着大人的样子;用手指在瓜皮上弹了弹;“嘣嘣”;声音又响又脆。
我操起菜刀切瓜;还没等用力;西瓜已裂成了两半。
嘿;好一个shú【】瓜!
粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽;淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎;光gù【顾】了看;还不知道这瓜的味道如何呢。
我顺手切下一块想饱饱口福。
刚把西瓜送到嘴边;我的手就停住了:
对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影;妈妈(辛苦辛勤)了一天;回家没顾得上擦把汗;却又在厨房里忙开了……
我来不及多想;转身拿起调羹;往那半只西瓜上一插;又拿了一条凉毛巾;(急步慢慢)向厨房走去……
1、划去()里不恰当的词语。
在文中的“【】”内写出正确的字词。
2、联系上下文解释词语。
骄阳似火:
。
爱不释手:
。
顶端:
。
3、照样子写句子:
要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜;那该有多美啊!
①
②
4、读文章我们要进入情景;要根据作者描绘的情景;推测人物的内心活动;体会作者的思想感情。
“我来不及多想;转身拿起调羹;往那半只西瓜上一插;又拿了一条凉毛巾;(急步慢慢)向厨房走去……”“我”会对妈妈说什么?
做什么?
请把作者没有写完的话写下来。
5、读一篇文章我们要整体感知其内容;请你概括出本文的主要内容。
本文主要讲:
炎热的夏天里;妈妈买了一个大西瓜;我看到妈妈很辛苦;就给妈妈切了一块西瓜;还用凉毛巾给妈妈擦汗。
6、作者在文中表达了对妈妈感激的思想感情。
父母的爱
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。
我跟爸爸、妈妈说好了;两点半准时叫我。
每天两点半我都是准时被叫醒。
醒来后;我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。
我心里很是感激父母。
一天中午;我怎么也睡不着觉;就起来了。
我悄悄地走到爸爸的门前;“呀!
”我呆住了。
我从门上的玻璃窗向里望去;只见爸爸靠在椅子上;微合着双眼;头不时往下垂;旁边放着座钟。
忽然;爸爸眼一睁;抬起头看了看座钟;又靠在椅子上;合上双眼......霎时;我全明白了:
爸爸就是这样准时地叫我的。
顿时;我鼻子一酸; 泪水涌了上来。
心里默念着:
爸爸呀爸爸!
明天——明天我不午睡了。
我抹去泪水来到厨房;一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么;头上挂满了汗珠......我愣住了;
~~~~~
喉头像堵住了什么东西;什么也说不出来;泪水像断了线的珠子从脸上滚落
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
下来。
~~~~~
我百感交集;心想:
爸爸妈妈;你们辛苦了;我以后不再睡午觉了。
1.给这篇短文定个题目;写在横线上。
2.给第二自然没标点的地方段加上标点。
3.读画“——”句子;找出写爸爸动作的词;并写下来。
睁、抬起头、看、靠、合上。
4.从文中找出一句比喻句;用“~~~~~”划出来;并仿写一句。
我会写:
弟弟的脸;像大苹果;红彤彤的。
5.看到妈妈在锅旁忙着;我百感交集。
“我”心里会想些什么?
把想到的填在文中的横线上。
6.读了这篇短文;你有什么感受?
读了这篇短文;我感受到了文中的爸爸妈妈很辛苦;很爱我们。
我们要报答爸爸、妈妈。
认真学习;还要帮他们做家务。
还魂草
大巴山的槲枥树林里;有撑着小伞的蘑菇;有支着耳朵的木耳;还有一种小草;大家叫它还(háihuán)魂草。
走进密密的槲枥树林;温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶;从叶缝(féngfèng)间筛下的光斑;yìng(映)在落叶上;像圆圆的邮戳;我们扒开落叶;便会在青青的苔藓上找到还魂草。
还魂草茎细如线;叶如huābàn(花瓣);草叶像盛开的花儿。
我们拔起它;抖去泥沙;晾干后收藏(cángzàng)起来。
老人拿它pào(泡)茶喝;能明目强身;我们拿它当书签;送给好朋友。
还魂草真能还魂吗?
每当我看书累了;便把还魂草从书页中取出;放进盛(chéngshèng)满清水的杯中;立刻干细的茎徐徐伸直;干枯的叶缓缓伸开;重又显得那么嫩绿;那么鲜活。
还魂草的生命力是那么旺盛(chéngshèng)!
从海外回来的爷爷;每次离开的时候;都要带一束还魂草;他说;还魂草系(jìxì)着他的魂儿;就像故乡系着他的梦。
1、判断带点字的正确读音下面画上“-”。
2、在文中的()内写出汉字。
3、在文中找出下列词语的近义词:
立即(立刻)渐渐(缓缓)碧绿(嫩绿)
4、认真读短文后填空:
(1)、短文告诉我们;在大巴山的槲枥树林里;落叶下面;青青的苔藓上可以找到还魂草。
(2)、还魂草的作用有:
能明目强身、拿它当书签;送给好朋友。
(3)、还魂草能“还魂”;指的是它
生命力很旺盛。
(4)、从最后一段可以看出;爷爷
热爱故乡、思念故乡。
木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主;他不想再盖房子了;想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然很留恋那份报酬;但他该退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜;就问他能不能再建一栋房子;就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是;木匠的心思已经不在干活上了;不仅手艺退步;而且还偷工减料。
木匠完工后;雇主来了。
他拍拍木匠的肩膀;诚恳地说:
“房子归你了;这是我送给你的礼物。
”
木匠感到十分震惊:
太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子;他干活儿的方式就会完全不同了。
你就是那个木匠!
每天你钉一颗钉子;放一块木板;垒一面墙;但往往没有竭心全力。
终于;你吃惊地发现;你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头;人生就是一项自己做的工程;我们今天做事的态度;决定了明天住的房子。
1.根据短文内容填空
木匠因为上了年纪;想过一种更加悠闲的生活准备退休。
雇主请他建最后一栋房子;木匠答应了;可不仅手艺退步;而且还偷工减料。
完工后;雇主把房子送给了木匠;木匠感到太丢人了_。
2.写出下列词语的近义词:
悠闲(清闲)报酬(酬劳)惋惜(可惜)诚恳(真诚)
3.仔细阅读;回答问题
(1)木匠的心思为什么已经不在干活上?
因为他不想再盖房子了;想过一种更加悠闲的生活。
(2)木匠得知房子归自己了;为什么感到十分震惊?
要是他知道他是在为自己建房子;他干活儿的方式就会完全不同了。
(3)读了这篇短文;你受到了什么启示?
人生就是一项自己做的工程;我们今天做事的态度;决定了明天住的房子。
有一天;一只老山羊爬山时把腿shuāi【摔】坏了;请毛驴把他背(bēibèi)回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬;老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿;老山羊骑在牛大哥的背(bēibèi)上huánhuan【缓缓】走来;毛驴于是问:
“牛哥;它出多少山芋请你背(bēibèi)它?
“千斤”。
毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢?
千斤!
你可别做梦了!
”
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了;而是你别糊涂(tutú)了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分(fēnfèn)量才重(chóngzhòng)千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一xí【席】话;站在那扇了扇长长的耳朵;垂(chuícuí)下头不好意思地走了。
1、给文中带点的字选择正确的读音;用“—”画出。
在文中“【】”内写出正确的字词。
2、找出下列各词的近义词。
缓缓——(慢慢)友谊——(友情)
3、文中的“千斤”这句话是谁说的;请在()里打“√”。
(1)、毛驴说的。
()
(2)、牛大哥说的。
(√)(3)老山羊说的。
()
4、下面3个题目;那个可以做这篇故事的题目。
请你选择一个;在()里打“√”。
(1)毛驴和老山羊()
(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥(√)
5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
说明了毛驴发觉自己错了;不应该为一点利益而失去友谊;它感到很惭愧。
6、读了这篇寓言故事;你最喜欢谁?
为什么?
我喜欢牛大哥;因为它懂得友谊才是最重要的。
7、用文中的一句话;把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
友谊的分量才重千斤呀!
失踪的森林王国
很久很久以前;有一个美丽富饶的森林王国;那里鲜花四季开放;野果挂满枝头。
小猴子在树间悠来荡去;梅花鹿在泉边饮水;兔子在草丛间出没;鸟儿在捕鱼;生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令:
“任何人不得乱砍树木。
”后来;国王去世了;临终时再三zhǔfù(嘱咐)儿子:
“森林是我们的保护神。
我死后;你当了国王;千万牢记;不能更改特别法令;fǒuzé(否则);各种妖魔鬼怪都会来危害我们。
”
新国王上任不久;来了一位远方客人;送给国王一张花花绿绿的图画;上面画着高楼大厦、工厂烟囱。
国王越看越有兴趣;头脑一热;就下了一道命令:
“把树木全砍掉;建造新型王国!
”大臣们极力quàn(劝)阻;建议在保护森林的前提下;建造新的王国。
国王却置若罔(wǎng)闻。
鲜花四季开放;野果挂满枝头。
生活中充满了笑声和歌声。
森林王国的百姓安居乐业;
一开始;百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇;走进工厂做工也感到很有趣;纷纷chēnzàn(称赞)新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长;没多久;不愉快的事接二连三地发生了:
鲜花四季开放;野果挂满枝头。
生活中充满了笑声和歌声。
森林王国的百姓安居乐业;
鲜花四季开放;野果挂满枝头。
生活中充满了笑声和歌声。
森林王国的百姓安居乐业;
鲜花四季开放;野果挂满枝头。
生活中充满了笑声和歌声。
森林王国的百姓安居乐业;
鲜花四季开放;野果挂满枝头。
生活中充满了笑声和歌声。
森林王国的百姓安居乐业;
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了;高兴得手舞足蹈;一个个跃跃欲试;要去那里逞逞威风。
雨妖来了;接连几天大雨;河水冲垮了堤岸;淹没了庄稼。
百姓们看着被雨妖洗劫后的bēicǎn(悲惨)景象;都失声痛哭。
热魔却狞笑着来了。
他对百姓们说:
“你们讨厌水吗?
好;我就让你们尝尝干hàn(旱)的滋味!
”热魔在森林王国四处横行。
他经过的地方;河床lù(露)出来了;井水枯干了;土地干裂了。
没有森林的调节;空气干燥极了。
一群群蝗虫飞来吃zhuāngjia(庄稼);许多人生了病。
沙鬼对风怪说:
“该咱们显显威风了!
”风怪说:
“咱们联合起来进军;没有森林;谁也阻挡不了咱们!
”狂风带着黄沙;铺天盖地地席卷而来。
转眼间;整个森林王国天昏地暗。
黄沙越聚越多;很快就形成了沙丘。
沙丘一步步向城市bījìn(逼近);百姓只好背井离乡、四处逃荒。
国王听着狂风的吼叫;看着被黄沙埋没的高楼大厦;深深地叹了口气;瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失得无影无踪了。
1、在文中的()内写出字词。
2、给加点字选择正确的读音;打“√”。
调节(diàotiáo)出没(méimò)干燥(zàocào)√√√
四处(chǔchù)逃荒参天大树(cānchà)
√
高楼大厦(shàxià)
√
3、联系上下文推测下列词语的意思。
安居乐业:
指安定、愉快地生活、劳动。
背井离乡:
离开家乡到外地。
4、照样子;写词语。
瓦蓝瓦蓝打量打量、商量商量、扑通扑通、打扫打扫。
跃跃欲试依依不舍、恋恋不舍、津津有味、奄奄一息。
呼吸动静、得失、吞吐、爱憎。
铺天盖地左邻右舍、七上八下、取长补短、上天入地。
5、选择文中的词语填空。
一(条)法令一(位)客人一(张)图画
一(棵)大树一(群)蝗虫一(个个)妖魔鬼怪
6、认真读短文后;根据短文内容填空:
(1)、新国王废除了特别法令;乱砍树木。
这条“特别法令”指的是
任何人不得乱砍树木。
(2)森林王国富饶的原因是
没有一个人砍树;百姓们安居乐业。
后来森林王国消失得无影无踪的原因是
新国王把特别的法令给废除了;把树给砍光了。
(3)、客人送给新国王的图画的内容是
上面画着高楼大厦、工厂烟囱。
(4)“置若罔(wǎng)闻”的意思是
明明听见了;装着没听见;而不加理睬。
;
课文中新国王对大臣们的劝阻_置若罔闻;现实生活中;你有过这样的经历吗?
有;我有时不听妈妈的话;到处乱跑;摔伤了自己。
(5)森林王国的“保护神”是森林
(6)、原来的森林王国鲜花四季开放;野果挂满枝头。
生活中充满了笑声和歌声。
森林王国的百姓安居乐业…………
后来狂风带着黄沙;铺天盖地地席卷而来。
转眼间;整个森林王国天昏地暗。
黄沙越聚越多;很快就形成了沙丘。
最后森林王国消失得无影无踪了。
7、森林是王国的保护神”这句话是什么意思?
旧国王为什么这样说?
森林是王国的“保护神”这句话的意思是:
森林保护王国;不受妖魔鬼怪的危害。
因为旧国王知道:
有了森林;才有美丽富饶的森林王国。
所以他说:
“森林是王国的保护神。
”
8、“森林王国的百姓安居乐业;有的种庄稼;有的狩猎;有的织布;有的捕鱼;生活中充满了笑声和歌声”。
谈谈你对这句话的理解。
这说明只有保护好森林;才能安居乐业。
9、连词造句;叙述新国王的所作所为(成语使用可不分先后):
怀恨在心、置若罔闻、接二连三、无影无踪
新国王把树木都砍光了;对大臣们的劝阻置若罔闻;怀恨在心的妖魔鬼怪接二连三得来了;最后森林王国消失的无影无踪。
10、旧国王说的话;你认为哪几句最重要?
请在文中用“_______”画出。
11、短文主要写了一件什么事?
你读后有何感想?
短文主要讲了:
新国王废除了旧国王的特别的法令;没有保护好森林;把树木都砍光了;结果迎来了很多灾难;最终整个森林王国消失得无影无踪。
我读后想到:
我们要保护森林;不要乱砍树木;保护森林;就是保护我们自己的生活环境。
12、如果你喜欢画画;可以根据这个故事画一组连环画。
)种子一(口)水一(只)小鸟
一(条)蚯蚓一(阵)春风一(位)小朋友
2、找出文中的一组近义词和一组反义词:
(连忙)—(赶快)(亮)—(黑)
3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是____光明______。
4、读一读;想一想;短文中哪个词语表现出种子正在生长?
(挺一挺)
5、想一想;种子发芽需要哪些条件?
(需要水、泥土、暖和的温度)
6、这篇短文讲了一个什么故事?
__这篇短文写了种子发芽的过程。
_________________________________________________________________________
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上;潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩;明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然;她停住了脚步。
——在脚下的沙滩上;一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳;无情地蒸发着泥洼里的海水;小鱼在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了;流露出同情;充满了怜悯。
她弯下腰;小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气;直起腰。
慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里;好似奔向美丽的生活花园;和它不能离开的奇妙世界。
我看到:
小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩;她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……
1、从短文中找出下列词语的近义词。
干枯(干涸)可怜(怜悯)欢乐(欢快)
2、我能照样子写词语:
小心翼翼白发苍苍、浪花朵朵、议论
纷纷
3、概括短文的主要内容。
短文主要讲了一个拾贝的小女孩救了一条小鱼。
4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”;你知道小女孩为什么感到甜蜜吗?
因为她救了一条小鱼;所以;感到甜蜜。
4、你觉得小女孩是一个怎样的人?
我觉得小女孩是个有爱心的人。
信誉的价值
从前;有一对夫妻;开了一家酒店;由于他们卖的酒物美价廉;生意十分兴隆。
有一天;丈夫外出;妻子偷偷地在酒里掺了水;多卖了五元钱。
晚上丈夫回来;妻子(高兴得意√)地把自己的“秘诀”告诉了丈夫;以为会得到丈夫的夸奖。
谁知;丈夫一听;急得双脚直跳;痛心地抱头大哭起来。
妻子惊奇地问:
“怎么啦?
”夫捶胸顿足地说:
“唉!
你把我们最值钱的东西——信誉;只5元钱就卖掉了;叫我怎能不哭?
”(中心句)
(果然√居然虽然);从此他们的生意不如以前红火;最后终于彻底破产。
当妻子贫困交加;奄奄一息的时候;她悔恨地流着泪;说:
“我明白了……”
1、给短文加个合适的题目;写在前面的横线上。
2、从括号中选择正确的词语;打上“√”。
3、照样子;写出几个结构相同的词语。
老老实实(匆匆忙忙)兴冲冲(红彤彤)奄奄一息(默默无闻)
4、根据意思找出短文中的成语;并写在括号里。
(1)东西价钱便宜;质量又好。
。
(物美价廉)
(2)形容非常焦急、懊恼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 小学语文 三年级 下册 课外阅读 练习 答案