人教版九年级上学期期末语文试题I卷检测.docx

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人教版九年级上学期期末语文试题I卷检测

人教版2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、基础知识综合

1.阅读下面材料，按要求作答。

新华社北京3月9日电　记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。

航空工业新闻发言人介绍，在现有首飞成果的基础上，研制团队将充分挖掘AG600飞机平台潜力，进行飞机结构、系统改进优化设计，同时围绕提高最大起飞重量、增加增压舱、完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及试验验证工作。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。

（2）根据对联常识和语段内容，将下面八个短语组合成一副对联。

双栖水陆　鲲龙　擅灭火　巨鹰　腾空　展翅　能救援　频显神威

二、现代文阅读

请敬畏规则

①中国人往往敬畏权威，但是漠视规则或者信奉潜规则。

②不遵循规则的民族好像很拽，其实很苦和累，因为一直要寻思“不走寻常路”！

③我常常站在中国的十字路口犯傻，红灯当前，有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。

有一次，一辆标有某执法单位的小车闯红灯，当它傲慢地与我擦身过时，我指了指红灯说：

“看到红灯了没有？

”那司机居然要停车下来揍我，结果把遵守规则的我吓跑了，他们汹涌着一车人，我可不吃眼前亏。

④可悲的是，中国人总觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多，敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。

⑤有个“海归”朋友告诉我说，在美国，公司做决策时，往往有许多不同意见，大家吵得不可开交，甚至一地鸡毛，但是一旦规则定了下来，不管是哪一派都心服口服地百分百去执行；相反，在国内，在讨论方案的时候，大家好像和气一团，没有争议，可是一旦新规则定下来后，有人就故意找茬不合作，来阴的与规则作对。

⑥从最简单的“排队”这一社会规则看，中国人的表现可以说是最差的。

不管是在银行、医院、车站、机场，甚至火葬场，总有人“插队”，大家喜欢“挤挤”一堂，“乱”中取栗，不排队或者插队不觉得这很羞耻，反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。

⑦很早以前，读过这样一段文字：

夕阳西下，旅游团一行乘车从澳洲墨尔本出发，赶往南端著名的菲律宾岛看企鹅归巢的美景。

车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去，迎面蜂拥而来大批的车队。

这是一个左右极不对称的车道，一边是光光的道路，从北向南开的车只有我们一辆；一边是密密麻麻数以千计的车队，多是爱炫耀的车迷。

没有警察也没有监视器，有的只是车道中间一道毫无约束的白线。

然而，对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。

这是人类社会文明进步之美。

⑧1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。

突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。

原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。

突然之间，这本书成为稀世珍本。

该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。

校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后把他开除出校。

赏罚分明，一点也不拖泥带水。

⑨对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理：

让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。

在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。

有序的文明社会，必须有各种规则来保证。

敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。

这个意义上说，中国人还不懂得真正的自由，因为中国人还没有真正懂得规矩。

2.下列对文章理解不正确的一项是（）

A．题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。

B．第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时的混乱局面，表达出作者的反感。

C．哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同”这句话。

D．本文告诉我们：

敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。

3.下面现象与本文中心观点一致的是（）

A．一些用人单位雇佣员工时不与他们签订劳动合同，这样可以避免很多麻烦。

B．马路上遇到行人横过人行横道时，一些车辆能抢就抢，力争早点过去。

C．智利铜矿事件中，被困住的矿工们自发组织，听从老矿工的指挥，定时定量地获取食物，挺住了最艰难的17天。

D．城市改造建设中，一些人抢着在拆迁之前“栽种”房子，以获得更大的利益。

4.概括第⑦段的内容，并说说这段文字在文中的作用。

文学类文本阅读

很可能……他叫希内斯

（西班牙）梅纳

水泵就安在院子里，紧挨着墙根的井栏。

你记得吗，希内斯？

水泵有一个大轮盘，你把全身的重量都压在摇把上，带着它转动。

那是个漂亮的院子，白天充满着欢乐。

希内斯，我觉得，院子里的一切，过去和现在都同你紧密相关。

还有那个圆水池也是这样。

水池里的金鱼光灿夺目，尤其引得孩子们流露出惊异的眼神。

你就是傻子希内斯。

每天，你把水池灌满，人家就给你两个雷阿尔①。

有时也给你些应时的水果，比如，满满一小锅仙人掌果之类。

于是，你就耐心而又麻利地——怎么可能呢——削了起来。

你用的那把旧刀，总揣在你那件补丁摞补丁的上衣右边口袋里，这件褪了色的衣服，无论冬夏你都是不离身的。

你呀，希内斯，心眼不多，所以人家都叫你傻子，谁都不肯把重要一点的事情交给你去办。

每次有人让你掏了脏水坑或者其他类似的谁也不愿干的活儿之后，你从不开口讨取任何报酬。

一天，邮递员胡安给你送来了一封信，你找人家给你念了，那是一-份通知书，让你去服兵役。

你已经长大成人了。

你去了。

他们把你带走了。

我敢肯定，当你穿上军装感到自己也已成为小伙子的时候，你一定也产生过幻想。

你一定努力参加操练，按照口令向右转走、向左转走和立定。

他们发给了你一支步枪，教给你什么叫口令。

他们告诉你说不能放任何人从那儿通过，所以连上校来了，你也没有放他过去。

上校一定要过，而你却慢吞吞地一板一眼回答他说：

“没那么容易。

”结果人家把你从岗位上撤了下来，并且得出结论，说你是个绝顶的蠢材，是个傻子。

这样，你很快就又回到村里，回到水泵和粪坑旁来了。

这一切都是我小时候听人说的。

因此，我觉得此刻我是在想象你，你也许压根儿就不叫希内斯。

时间一年一年过去，人们已经不记得你了。

时代在前进：

柏油马路、电视、电影、学校、拖拉机……没有时间啊。

每天你都把水池灌满，看着水池里的鱼，你就像孩子一样眼睛里放出了光芒。

你用喷壶在地面上洒上水，然后就去吃锅中的仙人掌果。

我还忘记说了，人家还送给你烟叶，你的烟斗很短，不管有烟没烟，你都把它叼在嘴上，即使是在你气喘吁吁地摇着水泵的时候也不例外。

你总是来得很早，即使什么人都没有，你也要道一声“早上好”。

你整个脚掌着地地蹲着，胳膊放在膝盖上，凝视着池里的水。

你就那样长时间地蹲着，观赏着水中的鱼，但却从不把手伸进水里去。

你总是抄着手，也许是怕它们不听使唤，会不自觉地伸向红得诱人、金光闪闪的神秘家伙吧。

我在想，虽然自以为对你有这样一些了解，可是我对你还是完全陌生的。

你有亲人吗？

你家住在哪儿？

有人为你的穿戴操心吗？

谁给你做饭？

我对这些一无所知。

我很想了解这一切，很想了解你明眸深处和你那奔腾的血液中深藏着的东西，尽管我知道，不会有什么特殊的、与众不同的东西，你只是一个十分内向的人。

其他的说法，都只不过是人们的推测而已。

一天，一个跟通知你去服兵役那天一样的非同寻常的重要日子，你突然纵身跳进一个水塘，因为有个小孩在里面吃力地挣扎。

孩子得救了，而你却送了命。

你不会游泳，你的衣服，包括那件总不离身的、右口袋里老是揣着那把刀子的上衣在内，实在是太沉了。

你死后，没人给你颁发勋章——也许那时还不兴这一套。

傻子希内斯用自己的生命救活了一个孩子！

你的举动，引起了前所未有的轰动。

很多人——我想他们对你会被淹死感到奇怪——为你送葬。

那些从未和你说过一句话的人，那些对你谦恭的问候不屑一顾的人，那些拿你耍笑或者骂你“傻子”的人……他们都跟在你的灵柩后面，向你致敬。

不过那也只是做做样子，因为他们心里想着自己的事情，谈论着他们的纠葛、年景的好坏……就像通常送葬的时候一样。

但是他们总算去了，希内斯，是你把他们聚在一起的。

他们一连几小时和你呆在一起。

他们当中有人会说或者会想：

“这傻子不简单，真是个好人。

”

事情就是这样，时间过去了那么久，人们早就把这事忘了，只有一个人还在怀念你。

我就是你从水塘中救起来的那个孩子。

（选自《世界微型小说经典》，有删改）

（注释）①雷阿尔：

西班牙辅币的名称。

5.下面是两位同学关于小说故事情节的发言。

请根据内容，将发言补充完整。

小说全篇围绕着一个“傻”字展开。

在人们心目中，希内斯是一个傻子，体现他“傻”的事件有

（1）________等。

（写一件即可）

对于希内斯来说，有两个“非同寻常的重要日子”。

说第一个日子重要，是因为他在那天收到了服兵役通知书，代表着他长大成人。

说第二个日子重要，是因为

（2）________。

6.阅读下面句子，结合语境，回答括号里的问题。

（1）水池里的金鱼光灿夺目，尤其引得孩子们流露出惊异的眼神。

（为什么要写水池里的金鱼？

）

（2）上校一定要过，而你却慢吞吞地一板一眼回答他说：

“没那么容易。

”（“慢吞吞地”和“一板一眼”能否去掉其中一个？

为什么？

）

7.这篇小说以第二人称叙事，有什么好处？

请简要阐述。

8.读了这篇小说，有人觉得暖心，有人觉得寒心。

你怎么看？

结合小说的内容和主旨谈谈你的理解。

三、对比阅读

古文阅读

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。

余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。

每岁春老，破塘⑤笋必道此。

轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：

“捞笋！

”鼓枻⑧飞去。

园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。

煮食之，无可名言，但有惭愧。

（张岱《天镜园》） 

注释：

①浴凫堂：

天镜园中一个堂名。

②樾：

树荫。

③兰荡：

湖名。

④明瑟：

明净新鲜。

⑤破塘：

绍兴地名，以产笋著称。

⑥轻舠：

小船。

⑦牙人：

商人。

⑧枻：

船桨。

9.解释下列加点词。

（1）晓雾将歇（_______________）   

（2）夕日欲颓（___________）

（3）无可名言（_______________）   （4）但有惭愧（___________）

10.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。

11.（甲）文表达了苏轼_____________的情怀，（乙）文中同样表明作者张岱这一生活情趣的句子是_________________________________________________

四、诗歌鉴赏

诗歌赏析

送别

（唐）王维

山中相送罢，

日暮掩柴扉。

春草年年绿，

王孙归不归？

12.请以第一人称再现一、二两句的情景。

13.“春草年年绿，王孙归不归？

”这两句在句式上有何特点和作用？

五、名著阅读

14.名著积累填空。

（1）“一英雄，武艺强，受陷害，白虎堂，被发配，草料场”绰号是______________

（2）“热爱自由，除恶务尽，入地府，探龙宫，戏诸神”人物是__________________

（3）“多次航海，荒岛冒险，香蕉园，滑膛枪，种烟草”作品是__________________

六、综合性学习

15.合肥市某中学开展以“走进大自然”为主题的活动，请你参与并解决下列问题。

（1）仿写我创作：

仿照下面画波浪线的部分再写一句话，要求句式相同，语意连贯。

大自然就是这样的神奇：

湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，_____________ 。

（2）规劝我进行：

暑假期间一些同学不愿走出户外、亲近大自然。

请你选择一个对象，对其进行规劝。

一位男同学说：

“现在放暑假，当然要在家里放松放松，我天天都在家玩电脑游戏，哪有时间亲近大自然？

”

一位女同学说：

“不是我不愿意亲近大自然，只是暑假天气太过炎热，我不想被晒黑，流一身臭汗。

”

规劝：

__________________。

（3）比赛我参与：

学校举行“拥抱大自然”的征文比赛，请你按照要求修改下面同学的作品内容。

清晨，雾姑娘穿着美丽的衣裳，笑着走来，苏醒酣睡的生灵。

A太阳哥哥随即放射出光彩，B草地上的露珠也显得晶莹剔透，C一缕缕金色的阳光洒向绿油油的草地，D生灵们就在宽广的大地上，无忧无虑的嬉戏着。

①语段划线句有搭配不当的语病，应将“_______”改为“_______”。

②语段ABCD的语序不合理，应将（_______）与（_______）调换位置。

七、作文

16.阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

峡谷上新建了一座索桥，桥的两侧各有一条绳索作为栏杆。

村民们很快就习惯了这座桥，即便不扶栏杆也行走自如：

连小孩都能在桥上毫无惧色地跑来跑去。

有一天，桥两侧的栏杆突然不见了。

村民们来到桥头，一时间谁也不敢踏上索桥半步。

要求：

①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

参考答案

一、基础知识综合

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、