人教版二年级语文下册三单元总复习及答案三篇.docx
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人教版二年级语文下册三单元总复习及答案三篇
人教版二年级语文下册三单元总复习及答案(三篇)
目录:
人教版二年级语文下册三单元总复习及答案一
人教版二年级语文下册三单元提升练习卷及答案二
人教版二年级语文下册三单元提升练习题及答案三
人教版二年级语文下册三单元总复习及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
shuǐqìhúnshēngǎnkuàipángbiān
二、比一比,再组词。
(10分)
极(_______)海(_______)睛(_______)
跳(_______)肚(_______)洋(_______)
及(_______)每(_______)晴(_______)
桃(_______)土(_______)样(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
四、想一想,选词填空。
(10分)
①脱②奔③寻找④冲
1.我们几个孩子(_____)掉棉袄,(_____)出家门,(_____)向田野,去(____)春天。
①端午节②中秋节③元宵节④重阳节
2.上面节日,按时间顺序排列是:
_____________
①美②入③长④奔
3.我神州,称中华,山川(_____),可(_____)画。
黄河(____),长江涌,长城(_____),珠峰耸。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
教室被我打扫干净了。
(改为“把”字句)
__________________________________
2.爸爸变成了大力士。
(谁的爸爸?
什么样的大力士?
)
根据提示扩写句子:
___________________________
3.叶子上的虫还用治?
换种说法,保持句意不变:
____________________________
4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
(仿写句子)
__________是_____________,______________也是________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
红的不一定都甜
一天,小猴子听老师讲课:
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!
他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!
他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。
他想:
老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。
啊!
辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。
他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:
“老师,这个‘红果子’怎么不甜呀?
”
老师说:
“红的不一定都甜。
你拿的不是水果,是一种蔬菜。
我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”小猴子听了,不好意思地低下了头……
1.文章共有(_______)个自然段。
2.第2自然段中的小猴子跑到野外,看到(_______)红红的,(_______)红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。
3.读第3自然段的画“”线部分,我猜小猴子吃到的是()。
A.草莓(méi)B.柿(shì)子C.辣(là)椒(jiāo)
4.照样子,写词语。
例:
又大又红__________________
5.读第4自然段,用“”画出老师说的话,你觉得这是一只怎样的小猴子呢?
这是一只_______的小猴子。
七、看图写话。
(15分)
图画中画了哪些人?
他们在干什么?
又是怎么做的?
请仔细看图,写一段通顺的话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
水汽浑身赶快旁边
二
积极大海眼睛跳高肚子海洋及时每天晴天桃子土地样子
三
葫芦húlu比赛bǐsài蚜虫yáchónɡ
边际biānjì干枯ɡānkū
四
①④②③③①②④①②④③
五
我把教室打扫干净了。
我的爸爸变成了一位乐于助人的大力士。
叶子上的虫不用治。
天空蓝色的大海蓝色的
六
1.4
2.苹果桃子
3.C
4.又香又甜又高又壮
5.“红的不一定都甜。
你拿的不是水果,是一种蔬菜。
我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”不认真听讲、急性子
人教版二年级语文下册三单元提升练习卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
zhǐzhēnbāngzhùxiàngdǎoyǒngyuǎntèbié
二、比一比,再组词。
(10分)
做(_____)低(_____)岁(_____)
作(_____)底(_____)夕(_____)
干(_____)站(_____)主(_____)
杆(_____)战(_____)柱(_____)
三、读一读,连一连。
(10分)
四、想一想,选词填空。
(10分)
带戴
(1)她(_____)着一顶漂亮的帽子,在前面(_____)路。
从丛
(2)两只蜜蜂(_____)我家菜园里飞到了花(_____)中。
桂挂
(3)小明的衣服不小心(______)在了(_______)花树上。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
因为______________________,所以___________________。
2.例:
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
_______________________,因为________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!
竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴, 轻轻地数着:
“l、2、3、4、5……”
数着数着,他像发现了什么奇迹。
房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?
小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:
“孩子,这叫水滴石穿啊!
别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。
读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。
”
竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。
后来,他专门研究气象,成了世界著名的科学家。
1.竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问?
用“_________”画出来。
2.“水滴石穿”什么意思?
在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
3.竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家?
()
A.因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B.因为竺可桢非常听妈妈的话
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
请写下来:
________________________________________
七、看图写话。
(15分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
指针帮助向导永远特别
二
做饭低下岁数作业床底夕阳干净站在主人木杆战争柱子
三
葫芦húlu比赛bǐsài蚜虫yáchónɡ
边际biānjì干枯ɡānkū
四
(1)戴带
(2)从丛(3)挂桂
五
今天下雨我们上的是室内体育课没有人乱扔垃圾大家都知道环境要靠大家来爱护
六
1.房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?
2.别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。
3.A
4.读书、做事情,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。
(意思对即可)
人教版二年级语文下册三单元提升练习题及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
yǔyánínjūqíguàisīxiǎngzhìlǐ
二、比一比,再组词。
(10分)
待(_____)雪(_____)同(_____)坏(_____)
诗(_____)雷(_____)童(_____)怀(_____)
三、读一读,连一连。
(10分)
蒲公英带刺的铠甲靠太阳旅行
苍耳降落伞靠动物旅行
豌豆炸开靠风旅行
四、想一想,选词填空。
(10分)
密蜜
1.外面阴云(_______)布,看起来要下雨了。
2.她在品味成功之后的甜(_______)。
热情热烈
3.(_________)好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
4.教室里响起了(_______)的掌声。
闻名有名
5.新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常(______)。
6.新疆吐鲁番的葡萄(_______)全国。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
秋天到了,稻谷像黄金粒粒香。
(仿写比喻句)
______________像_________________________
2.冬天里,她穿上了新制的棉衣。
(改成“把”字句)
______________________________________________
3.花开了。
(把句子写具体)
______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
惊喜(节选)
[美]艾诺·洛贝尔
十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。
青蛙说:
“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。
”
蟾蜍望望窗外,说:
“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。
”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。
“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。
青蛙一定会很高兴的。
”
青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。
不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。
蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。
一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。
青蛙回到了家,他说:
“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!
”
蟾蜍回到了家,他说:
“!
”
(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)
1.从文中选择恰当的词语填入括号里。
(________)的叶子(________)的草地
2.读短文,填空。
(1)短文写的是________和________的故事。
(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。
3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?
请用“”画出相关语句。
4.结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:
(______)
①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!
②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!
七、看图写话。
(15分)
仔细看图,什么时间?
有谁在什么地方干什么?
他们分别是怎么做的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
语言邻居奇怪思想治理
二
示例:
等待雪人共同坏人诗人打雷童年怀抱
三
蒲公英(降落伞)(靠风旅行)
苍耳(带刺的铠甲)(靠动物旅行)
豌豆(炸开)(靠太阳旅行)
四
密蜜热情热烈有名闻名
五
圆圆的月亮一个碧玉盘。
冬天里,她把新制的棉衣穿上了。
美丽的花争先恐后地开了。
六
1.凌乱干净
2.青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了
3.我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。
我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。
青蛙一定会很高兴的。
4.①
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