学年高一英语牛津译林版必修第三册Unit3单元复习教案含答案.docx
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学年高一英语牛津译林版必修第三册Unit3单元复习教案含答案
1.必修三第三单元复习
教学目标:
Bytheendofthissection,studentswillbeableto
1.LearnaboutthebenefitsandproblemsoftheInternetandhowtouseitprobably.
2.Summarizesomeimportantvocabulariesandsentencestructuresandlearntoapplytheminnewsituation.
教学重点:
1.Readtwopassagesandunderstandwhattheywanttoconveytous.
2.Howtoapplythevocabulariesandsentencepatternstonewcontexts.
教学难点:
HowtogetstudentstousetheInternetwisely.
教学过程:
Step1课本回眸
Task1Fillintheblanks
PassageOne
TheInternethasthepower1.______connectpeopleacrosstheworldtoasingle2.______(share)community.Wecangainalmostanythingonline—withaccesstotheInternetcomesometrulylife—changingadvantages.OneofthegreatestadvantagesoftheInternetliesinthequickandeasyaccessto3.______hugeamountofinformation.Theinternethasnowbecomethefirstplace4.______themajorityofpeopletendtoforinformation.Meanwhile,ithasalsomadeourlivesunbelievably5.______(convenience),withallsortsofgoodsandservices6.______(provide)bye-commerce.Aboveallelse,theInternethelpsusestablishandmaintainsocialties.7._______theInternetbringsmanyvaluableadvantages,8.______(connect)hasitsproblems.Wemustbeaware9.______theseproblemsandbecarefultousetheInternetprobablyandresponsibly.OnlyinthatwaycantheInternetbeaplaceofdiscovery,wonderand10.______(inspire)foreveryone.
PassageTwo
Iwasasmartphoneaddict.Thesmartphonehadtakenuptoomuchofmytime,andIcould1.______(do)somethingmoremeaningfulthanjustlookingatatinyscreenallday,but2.______wasnoteasytoquitthehabit.Oneday,Ilookeddownatmysmartphonewhen3.______(cross)theroad,andacarshotpast,nearlyknockingmeoffmyfeet!
Atthemoment,IrealizedIhadtomakeachange.Thefirstdaywasthe4.______(hard).Verysoon,timesloweddown.Theemptyhoursstretchedoutinfrontofme,andIfelt5._______(disconnect)fromeveryoneandeverything.Itwas6.______(scare)atfirst.ThensomehowIbegantofeelfree.Mostimportantofall,Ibegantoappreciatethe7._______(beautiful)inlifewithmyowneyes,insteadofthroughmysmartphonecamera.Myofflinerelationshipsbenefitedaswell.8.______theendoftheweek,Ialmostdidnotwanttoturnmyphonebackon.Icannotescapefromthemodernworld,butIcancutback9.______theamountoftimeIspendonmysmartphoneeveryday,andIdo.Lifebeyond10.______(smartphone)isricherandmorebeautiful,andIamgoingtomakeuseofit.
【设计意图】根据Reading和ExtendedReading两篇文章,通过语法填空的形式,激活课文内容。
在整个语篇的主题语境中巩固已学的固定短语、固定句型、词性转换等知识,提高学生的语言应用能力。
Task2Translatethesentences
1.Gonearethedaysofsearchingshopaftershopfortheperfectpairofboots.
_____________________________________________________________________
2.Wecanachievealmostanythingonline—withaccesstotheInternetcomesometrulylife-changingadvantages.
_____________________________________________________________________
3.Nomatterwhereweare,weareabletokeepincontactwithlovedones,andfindlong-lostfriends.
_____________________________________________________________________
4.MyeyesweregluedtothelittlescreenwheneverIwalkeddownthestreet,haddinnerwithfriendsorlayinbedatnight.
_____________________________________________________________________
5.Icannotescapefromthemodernworld,butIcancutbackontheamountoftimeIspendonmysmartphoneeveryday,andIdo.
_____________________________________________________________________
6.通过外卖程序和网站,你可以让人送餐上门。
Youcan_______________toyouusingfooddeliveryappsandsites.(havesthdone)
7.不用担心,几乎所有的费用你都可以通过智能手机来支付。
____________________—youcanpayforalmosteverythingonyoursmartphone.(Therebe……)
8.唯有如此,互联网才能成为每个人的发现之地、奇妙之所、灵感之源。
_____________________beaplaceofdiscovery,wonderandinspirationforeveryone.(Only+介词短语,引出“部分”倒装)
9.眼睛不再盯着手机,我得以真正享受彼此的陪伴。
_________eyesnolonger____________ourphones,wehadachancetoreallyenjoyeachother’scompany.(with的复合结构)
10.我低着头,眼睛盯着智能手机,走到马路上,突然一辆轿车飞驰而来,几乎撞上我。
Head_________,eyes________mysmartphone,Isteppedintotheroadandacarshotpast,nearly___________(knock)meoffmyfeet!
(head和eyes为独立主格结构;现在分词做结果状语)
【设计意图】通过英汉互译练习,加深学生对本单元重点词汇、语法和句型的综合应用能力,同时可积累用于写作的表达方式。
Step2基础过关
Task1词性转换
1.accessn.机会,权利,通道vt.到达;使用→__________adj.易接近的,可进入的,可理解的
mercen.商务,贸易→__________adj.商业(化)的,营利的→__________电子商务
3.delivervt.递送,发表→__________n.传送,分娩→__________发表演讲
4.arrangementn.安排,布置,约定,排列→__________vi.安排,筹备vt.整理,布置
5.instantadj.立即的n.某一时刻→__________adv.马上,立刻→__________速溶咖啡
6.entertainmentn.娱乐活动,娱乐→__________vt./vi.招待,款待→__________adj.使人愉快的
7.appreciatevt.欣赏,赏识,感谢→__________n.感激,欣赏
8.establishv.建立,创立,确立→__________n.确立,制定,公司,设施
9.immediateadj.立即的,紧急的→__________adv.立即地,马上地,即刻地
10.obviousadj.明显的,显而易见的→__________adv.显然,明显地
11.majoradj.主要的n.主修课程vi.主修→__________n.大部分,大多数
12.awareadj.知道,意识到→___________n.意识→__________adj.没意识到
13.technologicaladj.技术的,技能的,专业的→_____________n.技术,工艺
14.addictn.对……入迷的人,瘾君子vt.使上瘾;使沉溺→__________adj.入了迷的,上了瘾的→__________n.瘾,入迷,嗜好
15.scarevt.惊吓vi.受惊吓→__________adj.恐怖的,吓人的→__________adj.害怕的
16.frontadj.前面的→___________n.国界,边界,极端
17.comicn.连环漫画adj.喜剧的→__________n.喜剧→___________n.喜剧演员
【设计意图】根据汉语和词性写出词族关联词,拓展词汇储备。
Task2短语互译
1.掌握(信息),精通__________
2.全神贯注看着某物__________
3.撞倒某人__________
4.全神贯注,沉浸于__________
5.挡道,妨碍__________
6.戒掉这个习惯__________
7.有权使用,接近__________
8.切断联系__________
9.上市__________
10.涵盖不同主题__________
11.enablesb.todosth__________
12.toacertainextent__________
13.militaryaffairs__________
14.asearchengine__________
15.putdown__________
16.asmartphoneaddict__________
17.stretchout__________
18.makeprogress__________
19.wide-rangingconversation________
20.takeadvantageof_________
【设计意图】对本单元的重要短语进行梳理,旨在让学生以课本知识为抓手,扎实地掌握基础词汇及短语。
Step3重点突破
1.Whenyouwishtogoonholiday,youcanmakeallyourtravelarrangementsjustinfrontofthecomputer.当你想度假的时候,你可以就在电脑前做好你所有的旅行安排。
arrangementn.plansandpreparationsthatyoumustmakesothatsomethingcanhappen安排,准备,筹划
【搭配辨析】
(1)makearrangements(for)(为……)做安排
(2)cometoanarrangement达成协议
【归纳拓展】
(1)arrangetodosth安排做某事
(2)arrangesth.forsb为某人安排某事
(3)arrangeforsb.todosth安排某人做某事
(4)arrange(withsb.)todosth(与某人)约定干某事
(5)arrangethat......商定……,安排……
【语境运用】
(1)我和她约定8点钟见面。
I_________________________at8:
00.
(2)经理安排格林小姐去机场接一位外宾。
Themanager_____________________________aforeignguestattheairport.
(3)Foodwebsmaybedominatedbymanyweaklinksbecausethat___________(arrange)ismorestableoverthelongterm.
2.……wemustbeawareoftheseproblemsandbecarefultousetheInternetproperlyandresponsibly.……我们必须意识到这些问题,并恰当地、负责任地谨慎使用互联网。
awareadj.知道的,意识到的,有……意识的
【搭配辨析】
(1)becomeawareof对……知道,明白;意识到
(2)beaware+thatclause察觉到、意识到
(3)makesb.awareofsth.使某人明白某事
(4)so/asfarasI’maware据我所知
【归纳拓展】
(1)awarenessn.认识,意识
(2)raiseone’sawareness提高某人的意识
(3)publicawareness公共意识
【语境运用】
(1)Thelittlegirlwasnotawareof___________________.
这个小女孩儿没有意识到自己做错了事。
(2)Theysuddenlybecameawareof___________________.
他们突然意识到人们在看着他们。
(3)__________________________________________________
你有没有意识到已经出了问题?
3.……withaccesstotheInternetcomesometrulylife-changingadvantages.
……接入互联网(给我们)带来了优势,真正改变了我们的生活。
access
(1)n.
therighttoenteraplace,usesomething,seesomeone机会,权利
thewayyouusetoenterabuildingorreachaplace通路,入口
(2)vt.approachorenter(aplace)到达,进入
【搭配辨析】
(1)haveaccessto可以获得,接近,使用
(2)gain/getaccessto到达,接近,使用
(3)withaccessto可以得到……,得以访问……,能够接触……
【归纳拓展】
(1)accessibleadj.可进入的;可使用的;易理解的;(人)好相处的
(2)beaccessibleto易接近的;能进入的
【语境运用】
(1)Eva__________________________(访问了3个不同的文件)tofindthecorrectinformation.
(2)Studentsmust______________________(有使用图书馆的机会).
(3)Thereisno___________________(通向大街的路)throughthatdoor.
(4)Dependingonwhichroleyouchoose,youcouldhelptoincreaseacommunity’s_______(通道)tosafedrinkingwater,orhelptoprotectvaluablelocalcultures.
4.Headdown,eyesonmysmartphone,Isteppedintotheroadandacarshotpast,nearlyknockingmeoffmyfeet!
knocksboffone’sfeet:
tohitorpushsbsothattheyfalltotheground撞倒某人,使某人双脚离地【归纳拓展】
(1)knockdown撞倒,拆除,拆掉(建筑物等),使降价
(2)knockover打翻,打倒,去除,消除
(3)knockout打昏,使失去知觉,歼灭,震惊
(4)knockoff 下班,击倒,减(价),匆忙做完
(5)knockup敲门叫醒,迅速做好,使疲惫不堪
【语境运用】
(1)汤姆不小心把那个贵重的花瓶撞翻了。
Tom______________thevaluablevaseaccidentally.
(2)为修一条新路,他们家的房子正被拆毁。
Theirhouse____________________tomakewayforanewroad.
(3)他同意把价钱减去10美元。
Heagreedto________$10_____theprice.
(4)进屋之前请先敲门。
Please____________thedoorbeforeyouentertheroom.
5.Sometimeslhadtheuncomfortablefeelingthatthislittlemachinehadtakenuptoomuchofmytime,andthat……
takeup占据,开始从事,接受(建议或挑战)
【归纳拓展】
(1)taketo喜欢上,适应,养成……的习惯
(2)takein吸收,接纳,欺骗
(3)takeon呈现,雇用,承担
(4)takeoff(飞机)起飞,突然开始成功,开始走红,脱(衣服等),休假
(5)takeapart拆开
【语境运用】
We__________byhisinnocent,boyishlooks.Itwasinvestigatedthathe__________hisfather’scompanylastyear.Sincethen,thecompany__________.Hecanperfectlybalancehisworkandentertainment.Forexample,he_________goingtothegymafterwork.Inaword,heisadeterminedmanwhoiswillingto__________anychallenge.
6.OnlyinthiswaycantheInternetbeaplaceofdiscovery,wonderandinspirationforeveryone.
只有这样,因特网才能成为一个为大家提供发现、惊奇和灵感的地方。
【归纳总结】
“only+状语(inthatway)”置于句首,句子用了部分倒装,即can提到主语way之前。
only所修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时,句子需要使用部分倒装[把谓语的一部分(助动词或情态动词)提到主语之前。
【语境运用】
(1)Onlyaftertalkingtotwostudents____
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- 学年 英语 牛津 译林版 必修 第三 Unit3 单元 复习 教案 答案