古诗词赏析11.docx
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古诗词赏析11
2007年中考语文试题诗歌赏析专题
1、梅州市2.赏析诗歌,回答下面的问题。
(4分)己亥杂诗龚自珍
(1)这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境。
(2分)
(2)诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?
(2分)
我的感悟:
答案:
(1)浩荡离愁(离愁)。
(2)寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。
6、梧州市古诗文阅读(17分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
6.对这首诗赏析不正确的一项是(2分)....................................()
A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。
B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬,为全诗定下了愤激的基调。
C.颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。
D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。
7.诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”,
转为 。
这两句诗蕴含的哲理是:
答案:
6.(2分)D
7.(3分)积极乐观(或:
慷慨激昂)(1分) 没落的事物就让它没落吧,新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好。
(或新事物必将替代旧事物)(2分)
12、乐山市4.读下面这首唐诗,回答后面的问题。
(4分)赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
①初中三年中,我们学习了许多唐诗:
有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水_
田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。
上面这首诗属于哪一类?
这类诗最突出的特点是什么?
②试说说"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"的深刻含义。
答案:
咏史诗。
特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。
(答出"咏史"给1分,答出特点给1分,意思相近即可)答:
"这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇"或"只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境"。
(答怀才不遇,有志不得伸等也可。
)(以上两点,答到任何一点都得2分)
16、湖北省恩施
(一)欣赏下面一首古诗,回答问题(4分)赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
20.前两句诗在全诗中的作用是什么?
21.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?
为什么?
答案:
(一)古诗欣赏(4分)
20、(2分)诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。
或前两句写兴感之由。
说明:
两种答案任答一种均给2分。
21、(2分)不好。
以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄。
说明:
从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。
17、襄樊市(非课改区)8.对壬勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是( )
城阕辅三泰。
风烟望五津。
与君离别意.同是宦游人。
海内存知已。
天涯若比邻。
无为在歧路.儿女共沾巾。
A.这是一酋剥开生霹的送别诗。
诗人抒写惜剐之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离剥而悲伤。
B.遮酋诗聪表达了诗人的豁达情怀,也睡含诗人黯然消魂的感伤情调。
C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。
D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱古深情而富有哲理。
答案:
B
20、荆州市7.读李白《行路难》(其一),回答问题。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
①诗中采用“”和“”(限填四字)两个典故表达自己有为于当世的理想。
②诗中名句“,”表现出诗人的性格。
答案:
7.①垂钓碧溪乘舟梦日(1分,每对一空0.5分)②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海自信(答“积极”“豁达”“倔强”“乐观”等也可)(1分,每对一空0.5分)
8.①大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山②出淤泥而不染,濯清涟而不妖③去时雪满天山路雪上空留马行处④何处相思明月楼可怜楼上月徘徊(8分,每小题2分,每对一空1分;每错、漏、增、换一个字扣1分,扣完该空分数为止;不跨空扣分)
11.“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。
诗人悠闲地在篱下,采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!
以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。
“悠然”二字很妙,说明诗人所见所感非有真意寻求,而是不期而遇。
36、枣庄市阅读下面的古诗,完成5-6题。
饮酒(其五)陶渊明
5.下列对诗句理解有误的一项是
A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
6.下列赏析有误的一项是
A.{饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
答案:
BB
2006年中考语文试题诗歌赏析专题
13.欧阳修《醉翁亭记》中“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的第二个“乐”的意思是______________,第三个“乐”的意思是_________________。
13.动词:
以……为快乐名词:
快乐(乐趣)
9.阅读《过零丁洋》,完成下列两题。
(5分)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(1)“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。
(1分)
(2)用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
(3)反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句,写出它表达了作者怎样的情怀?
(2分)
9.⑴儒家经典(1分)
(2)大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。
(2分)(3)舍生取义的高尚情操。
(2分)
7.诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了的悲哀;借和
两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。
(2分)
8.结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。
(2分)
7.国破家亡惶恐滩零丁洋(2分,第1空1分,第2、3两空各0.5分)
8.人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。
如:
闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气慨。
(2分,意近即可。
其他符合要求的答案亦可)
9.文言文阅读重在积累。
请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。
(6分)
文言文阅读积累卡片编号:
068
字词
意思
例句
译句
蔚然
茂盛的样子
望之蔚然而深秀者,琅玡也。
远远望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅玡山。
环
翼然
饮酒陶渊明
(1)诗人在与大自然的亲近中获得了的心境。
(1分)
(2)前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。
请你说说为什么。
(2分)
6.(3分)
(1)恬静(悠然、闲适、恬淡、愉悦)(意同即可)(1分)
(2)因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
(意同即可)(2分)
21.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:
( a )水调歌头 苏轼
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?
”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
30、六月五日是“世界环保日”,请你为本班的一次环保活动设计一个方案,要求写出这次活动的具体步骤,注意不要写真实地名与校名。
(4分)
活动目的:
抵制白色污染,尽量少用塑料袋。
活动准备:
略 活动步骤:
①②③ ④
30、例:
请环保专家作报告;展示师生收集的图片;校园捡拾塑料袋;向全校发倡议等等。
要注意时间性(一次活动),条理性和可行性。
(一)(6分)过零丁洋文天祥
5.诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第联。
(1分)
6、“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
7.律诗中的第二联又称颔联、第三联又称——联。
律诗对这两联在形式方面的特殊要求是:
。
5.1分第二联(或颔联)6.3分威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
7.2分颈联对仗
(一)饮酒(陶渊明)(3分)
7.对这首诗赏析有误的一项是()(2分)
A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
8.全诗通过对眼前景物的叙写,说明“”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
(1分)
(一)7.A(2分)8.心远地自偏(1分)
南通市中等学校招生考试登飞来峰王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
①这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?
(1分)
②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?
(2分)
答案:
①眼前的困难、障碍、挫折等。
(1分)②只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被
眼前的困难吓倒。
(意思对即可,2分)
对下列古诗理解不正确的一项是(2分)赠从弟①刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹*凝寒,松柏有本性
A.首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。
B.三、四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C.反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
D.本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。
答案:
C(2分)
荆州市读杜牧的《赤壁》,然后答题。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
①这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指
②“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:
答案:
①火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)②假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了(与此相近的表述即可)(2分,每对一处给1分)
阅读下面一首诗,然后回答问题。
(4分)早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
①这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景象描绘出来。
②全诗表达了诗人怎样的思想感情?
答案:
①在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。
②表达了作者对早春景色的喜爱之情。
(4分。
每小题2分)
对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的——项是()
A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。
B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C.颈联中诗人以“沉舟…‘病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。
答案:
C
24.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?
25.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?
答案:
24.①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情25.这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。
(答出“运用比喻”、“生动形象”,“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可)
早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
8.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()和()(4分)
A.“润如酥”写出小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:
春天来了。
B.“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。
C.前两句写早春景色以“小雨”、“草色”为描写对象,小雨湿润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。
D.末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。
F.全诗用口语化的语言运用对比的手法,抒发了作者对早春的喜爱之情。
8.(4分,答对一项评2分)BD
(一)阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗,完成7~8题。
(5分)
7.对这首诗内容的理解,错误的一项是()(2分)
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
8.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人所称赞。
试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。
(3分)答:
(1)思想感情:
(2)哲理:
7.B(该项正确理解是:
运用两个典故,表达诗人对受害友人的悼念,对岁月流逝、人事变迁的感叹,充满无限悲痛怅惘之情。
)
8.
(1)此联表现了诗人身经危难,仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。
(或“虽身经危难却不消极气馁,而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”)(意思对即可)(2分)
(2)告诉人们:
旧事物必将消逝,新事物必将发展起来,社会在前进,前景无限美好。
(如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可)(1分)
8、下面这首唐诗赏析和理解不正确的一项是(A)行路难李白
A、开篇写“金樽”“玉盘”,呼应后面的“停杯”“投著”,有美好的餐具却只能喝点清酒吃点小菜,诗人吃不下这样廉价的酒食。
B、“黄河”与“太行’”在诗歌中被赋子了象征意义,表现仕途上走投无路,四处为难。
C、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。
诗人这样写的言外之意是盼望自己也有姜太公(吕尚)、伊尹他们那样的官运。
D、在诗歌中诗人的思想情感经历了从怀才不遇和仕途B不顺的茫然到对仕途前程的期盼再到坚信的变化。
(一)读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成后面题目:
(4分)
7.诗的颔联中借用两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?
(1)闻笛赋:
(2)烂柯人
8.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?
(2分)
7、①怀念故友(1分);②对岁月流逝、人事变迁的感叹。
(1分)
8、示例一:
这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物,未来肯定会比现在好。
示例二:
“沉舟”“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发,“病树前头”终究会万木争春,表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
示例三:
原意是:
沉船旁边千帆飞驶而过,病树前头万木峥嵘,春意盎然。
新意是:
事物在迅速向前发展,相信未来一定比现在更美好,新事物必将取代旧事物。
(2分,意近即可)
2007年中考语文诗文名句积累试题
①李白在《行路难》中的两句诗“ , ”表现了他博大的胸襟及远大的志向。
(1)沉舟侧畔千帆过,________________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)________________________,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》))
(3)但愿人长久,________________。
(苏轼《水调歌头 明月几时有)
⑤写出一个描写“云”的古诗文名句:
____________________,____________________。
④《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是:
, 。
⑥《茅屋为秋风所破歌》中“ , ”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中,把游览山水的乐趣寄托在晏饮之中的句子是:
______________________,_____________________。
⑶天街小雨润如酥, 。
②海内存知己, 。
( 《送杜少府之任蜀川》)
③ , ,是离愁。
别是一般滋味在心头。
(李煜《相见欢》)
⑥ ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是“ ,
③无可奈何花落去, 。
(晏殊《浣溪沙》)
④长风破浪会有时, 。
(李白《行路难》)
①___________________,风掣红旗冻不翻。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
②野芳发而幽香,_________________(欧阳修《醉翁亭记》)
③ ,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
④采菊东篱下, 。
(陶渊明《饮酒》)
⑤ ,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
②金樽清酒斗十千, 。
(李白《行路难》)
③春蚕到死丝方尽, 。
(李商隐《无题》)
⑥ ,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
①初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句:
, 。
②我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中自勺两句:
, 。
③安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)
④____________________,在乎山水之间也。
(《醉翁亭记》)
③落红不是无情物, 。
⑤蝉则千转不穷, 。
什么样的人才算得上大丈夫呢?
当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“ ”的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来的“___________________,_________________”的气概。
②天街小雨润如酥, 。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④采菊东篱下, 。
(陶渊明《饮酒》)
(3)人生难免有别离。
当我们面临分别时,也许会有岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”的依依不舍,也许会有王维“ ,西出阳关无故人”的殷切劝告,也许会有王勃“海内存知己, ”的大气豪迈。
(4)雨,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。
请写出古诗词中描写雨的句子:
, (写出连续的两句)。
(3)长风破浪会有时,___________________。
(李白《行路难》其一)
(7)中国是诗的国度,我们在漫步古诗苑时,分门别类的辑录是一个好方法。
请写出表现奉献精神的一句古诗词。
_________________________,_____________________。
2005中考语文试题类编·背诵默写
③《岳阳楼记》“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进亦忧”指的是“ ”;
“退亦忧”指的是“ ”。
⑤山回路转不见君,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
⑧但愿人长久,(苏轼《水调歌头》)
②人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
③,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤安得广厦千万间,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑦在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。
让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊
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