牛津译林版八年级英语上册专题+Unit7+Seasons+课后练习及详解.docx
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牛津译林版八年级英语上册专题+Unit7+Seasons+课后练习及详解
Unit7Seasons课后练习
题一:
翻译:
我打赌她喜欢你。
我断定你更了解他。
题二:
翻译:
你想赌多少钱?
我断定她不会来。
题三:
翻译:
独自呆在这种地方真是糟透了。
题四:
翻译:
---你的英语怎么样?
---糟糕透了!
题五:
翻译:
地上覆盖了厚厚的雪。
她走进房间,笑着,唱着。
他坐在椅子上,读着报纸。
题六:
桌子被文件覆盖了。
她们跑进花园,唱着,跳着。
他在那儿等车,看着书。
题七:
翻译:
月亮升起了。
他们谈了半个小时。
题八:
翻译:
这几年我们家乡发生了巨大的变化。
2011年至2013年我在广益中学学习。
题九:
翻译:
他看上去是累了。
这食物吃起来挺可口的。
英语很容易。
题十:
这故事听起来很有趣。
我最喜欢的运动是游泳和滑冰。
我擅长英语。
题十一:
翻译:
我读完了这本书。
你喜欢苹果吗?
题十二:
翻译:
我们爱中国。
你记得他的电话号码吗?
题十三:
翻译:
请你把盐给我好吗?
我妈妈给我买了一件新衣服。
题十四:
翻译:
这件晚礼服花了她四十美元。
周楠借给我一些钱。
题十五:
翻译:
这个消息使他不愉快。
我们选刘磊当班长。
她让我再给他打个电话。
题十六:
翻译:
他告诉我们在医院里要保持安静。
他看见一个女孩上车了。
我们发现一个男人躺在地上。
题十七:
“Cool”isawordwithmanymeanings.Itsoldmeaningisusedtoexpressatemperaturethatisalittlebitcold.Asthewordhaschanged,thewordhashadmanydifferentmeanings.“Cool”canbeusedtoexpressfeelingsofinterestinalmostanything.
Whenyouseeafamouscarinthestreet,maybeyouwillsay,“It’scool.”Youmaythink,“He’ssocool,”whenyouseeyourfavoritefootballer.Weallmaximize(扩大)themeaningof“cool”.Youcanuseitinsteadofmanywordssuchas“new”or“surprising”.Here’saninterestingstorywecanusetoshowthewaythewordisused.Ateacheraskedherstudentstowriteaboutthewaterfall(瀑布)theyhadvisited.Ononestudent’spaperwasjusttheonesentence,“It’ssocool.”Maybehethoughtitwasthebestwaytoshowwhathesawandfelt.
Butthestoryalsoshowsascarcity(缺乏)ofwords.Without“cool”,somepeoplehavenowordstoshowthesamemeaning.Soitisquiteimportanttokeepsomecredibility(可信性).Canyouthinkofmanyotherwordsthatmakeyourlifeascolorfulastheword“cool”?
Ican.AndIthinktheyarealsoverycool.
1.Weknowthattheword“cool”hashad______.
A.onlyonemeaningB.nomeanings
C.manydifferentmeaningsD.thesamemeaning
2.Inthepassage,theword“express”means“______.”
A.seeB.show
C.knowD.feel
3.Ifyouare______something,youmaysay,“It’scool.”
A.interestedinB.angryabout
C.afraidofD.unhappywith
4.Thewritertakesanexampletoshowheis______thewaythewordisused.
A.pleasedwithB.strangeto
C.worriedaboutD.carefulwith
5.Inthepassage,thewritersuggests(暗示)thattheword“cool”______.
A.canbeusedinsteadofmanywords
B.usuallymeanssomethinginteresting
C.canmakeyourlifecolorful
D.maynotbeascoolasitseems
题十八:
InAmerica,justasinEurope,menusuallyopendoorsforwomen,andwomenalwayswalkaheadofmenintoaroomorarestaurant,unless(除非)themenhavetobeaheadoftheladiestochoosethetable,toopenthedoorofacarordosomeotherthingsliketheabove.Onthestreet,menalmostalwayswalkorcrossthestreetontheclosersideoftheladiestothetraffic.Butifamanwalkswithtwoladies,heshouldwalkbetweenthem.Thenifthehost(男主人)orhostess(女主人)orbothofthemeinacartogettheirguestfordinner,theguestshouldsitatthefrontseatandleavethebackseatthoughthereisnopeoplesittingonit.
1.InAmericamenusually______.
A.walkaheadofwomenB.eatinarestaurant
C.walkbehindwomenD.driveacartowork
2.Inthestreetmen______.
A.crossthestreet
B.walkontherightsideoftheladies
C.walkontheclosersideoftheladiestothetraffic
D.walkneartheladies
3.Ifamanwalkswithtwoladies,heshould______.
A.walkbetweenthemB.runbeforethem
C.followthemD.goaway
4.IfMrs.Greenwantsyoutoherhouseinacar,youshould______.
A.sitbesideaguestB.sitatthefrontseat
C.sitatthebackseatD.drivethecar
Unit7Seasons
课后练习参考答案
题一:
Ibetshelikesyou.
Ibetyouknowhimbetter.
解析:
1.bet作动词,可以表示“打赌”。
2.bet作动词,还可以表示“断定,肯定”。
题二:
Howmuchdoyouwanttobet?
Ibetshewon’te.
解析:
1.bet作动词,可以表示“打赌”。
2.bet作动词,还可以表示“断定,肯定”。
题三:
It’sawfultobealoneinsuchaplace.
解析:
awful作形容词,表示“糟糕的,糟透了”。
题四:
---WhataboutyourEnglish?
---It’sawful.
解析:
awful作形容词,表示“糟糕的,糟透了”。
题五:
Thegroundiscoveredwiththicksnow.
Shecameintotheroom,laughingandsinging.
He sat in the chair,readinganewspaper.
解析:
1.becoveredwithsth.表示“被某物覆盖”。
2.laughingandsinging现在分词短语,在句中作伴随状语。
3.readinganewspaper现在分词短语,在句中作伴随状语。
题六:
Thedeskiscoveredwithfiles.
Theyranintothegarden,singinganddancing.
Hewaitedfor the bus, reading the book.
解析:
1.becoveredwithsth.表示“被某物覆盖”。
2.singinganddancing现在分词短语,在句中作伴随状语。
3.readingthebook现在分词短语,在句中作伴随状语。
题七:
The moon rose.
Theytalkedfor half an hour.
解析:
1.此句型属于“主语+谓语”。
在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。
2.此句型属于“主语+谓语”。
在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。
题八:
Great changes have taken place in our hometown these years.
I studied in Guangyi Middle School from 2011 to 2013.
解析:
1.此句型属于“主语+谓语”。
在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。
2.此句型属于“主语+谓语”。
在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。
题九:
Helookstired.
The food tastes delicious.
Englishisveryeasy.
解析:
1.此句属于“主系表”结构。
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来),get(变),bee(变),turn(变)等。
2.此句属于“主系表”结构。
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来),get(变),bee(变),turn(变)等。
3.此句属于“主系表”结构。
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来),get(变),bee(变),turn(变)等。
题十:
The story sounds very interesting.
My favorite sports are swimming and skating.
I am good at English.
解析:
1.此句属于“主系表”结构。
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来),get(变),bee(变),turn(变)等。
2.此句属于“主系表”结构。
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来),get(变),bee(变),turn(变)等。
3.此句属于“主系表”结构。
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来),get(变),bee(变),turn(变)等。
题十一:
I finished reading the book.
Do you like apples?
解析:
1.此句属于“主谓宾”结构。
该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。
宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
2.此句属于“主谓宾”结构。
该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。
宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
题十二:
We love China.
Do you remember his telephone number?
解析:
1.此句属于“主谓宾”结构。
该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。
宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
2.此句属于“主谓宾”结构。
该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。
宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
题十三:
Could you pass me the salt?
Mymother bought me a new dress.
解析:
1.此句属于“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”结构。
英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。
通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。
有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to.
2.此句属于“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”结构。
英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。
通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。
有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to.
题十四:
The evening dress cost her forty dollars.
Zhou Nan lent me some money.
解析:
1.此句属于“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”结构。
英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。
通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。
有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to.
2.此句属于“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”结构。
英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。
通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。
有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to.
题十五:
The news made him unhappy.
We elected Liu Lei monitor.
She asked me to call him again.
解析:
1.此句型属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构。
此句型中的动词是及物动词,但是只跟一个宾语不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分即补足宾语,才能使意思完整。
2.此句型属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构。
此句型中的动词是及物动词,但是只跟一个宾语不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分即补足宾语,才能使意思完整。
3.此句型属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构。
此句型中的动词是及物动词,但是只跟一个宾语不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分即补足宾语,才能使意思完整。
题十六:
He told us to keep quiet in the hospital.
He saw a girl get on the bus.
We found a man lying on the ground.
解析:
1.此句型属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构。
此句型中的动词是及物动词,但是只跟一个宾语不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分即补足宾语,才能使意思完整。
2.此句型属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构。
此句型中的动词是及物动词,但是只跟一个宾语不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分即补足宾语,才能使意思完整。
3.此句型属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构。
此句型中的动词是及物动词,但是只跟一个宾语不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分即补足宾语,才能使意思完整。
题十七:
CBACD
解析:
1.C事实细节题。
由第1段第1句“Cool”isawordwithmanymeanings和第3句thewordhashadmanydifferentmeanings可知。
2.B词义猜测题。
由第1段末再次出现的toexpressfeelingsofinterestinalmostanything结合后文中toshowwhathesawandfelt和toshowthesamemeaning等思考,不难得出express等于show(表达)。
3.A事实细节题。
由第1段的最后一句“Cool”canbeusedtoexpressfeelingsof
interestinalmostanything可知。
4.C推理判断题。
由Butthestoryalsoshowsascarcity(缺乏)ofwords可推出。
5.D推理判断题。
前3个选项都可在短文中找到明显的词句,不是暗示。
由文章最后一段可推出答案是D。
题十八:
CCAB
解析:
1.C事实细节题。
由第1句中womenalwayswalkaheadofmen可知。
2.C事实细节题。
由第2句Onthestreet,menalmostalwayswalkorcrossthestreetontheclosersideoftheladiestothetraffic可知。
3.A事实细节题。
由第3句Butifamanwalkswithtwoladies,heshouldwalk
betweenthem可知。
4.B由最后一句中theguestshouldsitatthefrontseat可知。
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