上杭县学年第一学期半期教学质量监测七年级语文试题及答案.docx
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上杭县学年第一学期半期教学质量监测七年级语文试题及答案
上杭县2015~2016学年第一学期半期教学质量监测
七年级语文试题
(满分:
150分; 时间:
120分钟)
说明:
1、请将答案写在答题卷上,在试题卷、草稿纸上答题无效;2、使用黑色签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚,不超出答题区域,不错位和越界答题。
一、积累与运用(35分)
1.按提示默写,任选5题作答。
(每题2分,共10分)
(1)树木丛生,百草丰茂。
____________,___________。
(曹操《观沧海》)
(2)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
(3)夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)
(4),思而不学则殆。
(《〈论语〉十二章》)
(5)三军可夺帅,。
(《〈论语〉十二章》)
(6)开轩面场圃,。
(孟浩然《过故人庄》)
(7),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
2.阅读下面文段,完成文后各题。
(8分)
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo亮地响着。
(1)请将下面的句子工整地抄写在田字格里。
(3分)
吹面不寒杨柳风
(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。
(3分)
liáo()亮卖弄()应和()
(3)解释加下划线的词语“酝酿”在文段中的意思。
(2分)
酝酿:
3.口语交际。
根据要求回答。
(4分)
小强匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸团扔在地上。
同学小敏看见后对他说:
“你很讲究个人卫生哦。
”小强不好意思地笑了笑,说:
“。
”随即将纸团捡起来,扔进了教室后的垃圾桶。
(1)小敏话中的言外之意是:
(2)小强该怎样说才得体:
4.生活中处处有语文。
请你参加班级“漫游语文世界”语文综合性学习活动,按要求完成下列任务。
(9分)
(1)【成语接龙】请在横线上填写一个成语,要求开头一字与前一成语最末一字相同,最后一字与后一成语开头一字相同。
(4分)
唾手可得→→形影相随→→变本加厉
(2)【短信达情】在为“母亲节”而创作的短信中,甲写道:
“母爱是灿烂的阳光,温暖我的心灵。
”乙写道:
“母爱是宽广的大海,包容我的错误。
”请你仿照甲、乙两人短信的形式也写一条短信。
(3分)
母爱是,。
(3)【广告应用】下面有两句广告语,你认为应用在什么场所最恰当?
(2分)
A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
使用场所:
B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
使用场所:
(备选答案:
操场、阅览室、草坪、假山、食堂、卫生间、校门口。
)
5.鉴赏白居易《钱塘湖春行》一诗,回答问题。
(4分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)诗中直接抒发了诗人怎样的思想感情?
(2分)
(2)颔联中“争”、“啄”两个动词用得极妙,请以“争”为例作简要赏析。
(2分)
二、阅读(55分)
(一)阅读下面的文言文,完成6~9题。
(15分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6.解释下列加点词的意思。
(4分)
(1)陈太丘与友期行
(2)太丘舍去
(3)去后乃至 (4)相委而去
7.为文中三个称谓选择正确的解释。
(3分)
(1)尊君()
(2)家君()(3)君()
A.谦词,对他人称自己的父亲B.对他人的尊称C.对他人父亲的一种尊称
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)元方时年七岁,门外戏。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9.这则小故事给了你怎样的启示?
(2分)
(二)阅读《济南的冬天》选段,完成10~14题。
(17分)
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
……
②最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
10.填空:
第①段运用________的写法,突出了济南冬天天气的特点:
①____________;②_____________;③_____________。
(用原文词语回答)(4分)
11.请用一句话概括第2段内容。
(2分)
12.第②段是按空间顺序来描写景物的,体现这一空间顺序的词语依次是:
(4分)
()→()→()→()
13.品味第②段画横线句子运用修辞手法的表达效果。
(4分)
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
14.第②段在写景状物方面给我们哪些启示?
(3分)
(三)阅读下文,完成15~19题。
(23分)
后母的三巴掌
从6岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃时。
“哪来的?
”后母看出不对劲儿了。
“偷的。
”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!
”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。
疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!
同老鼠一个祖宗!
恨死人!
把瓜扔了!
不许吃!
给,给老头儿送钱去!
”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,扔了瓜,接过两毛钱,咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:
“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。
”二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?
”
“有。
”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。
我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?
”后母揭开席一怔。
“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。
”
二奶奶小跑走了。
我神秘兮兮地把钱给后母看:
“过年呢,不借给她。
”
后母二话没说,一把把我从被窝里拽出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,真不懂理。
谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。
”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说该把我的屁股打碎。
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理,家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。
求人借钱多难。
”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。
疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!
抬起来!
不念书,大了能中屁用!
我去求人借,还用你费心!
要是再有这想法,眼睛抠出来喂猪!
”
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。
我在内心发誓:
“等我会写文章时,一定先写后母。
”
15.填空:
本文以为线索。
文中描写人物用得最多的一种方法是:
描写。
(4分)
16.导致“后母的三巴掌”的是哪三件事?
请简要概括。
(6分)
17.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是什么?
(6分)
18.结合文章内容,简析后母的性格特征。
(4分)
19.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词共同的表达作用。
(3分)
A.疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
B.疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
C.疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
三、作文(60分)
20.从下面两题中任选一题写作。
要求不少于600字,不出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
题一:
请以“在_______的影响下”为题,写一篇记叙文。
(提示:
在横线上填上恰当的词语,如父亲、同桌、老师、那件事、那堂课、那句话、班风、家风、《弟子规》……等,把题目补充完整后再写作。
)
题二:
书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起往日的记忆,一字一句唤出青春的希望。
孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!
请以“书包里的故事”为题目,写一篇记叙文。
上杭县2015~2016学年第一学期半期教学质量监测
七年级语文答题卷
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
得分
温馨提示:
错位答题、越界答题无效!
一、(35分)
1.(10分)(任选5题作答)
(1)____________,____________
(2)_________________________
(3)_________________________(4)_________________________
(5)_________________________(6)_________________________
(7)_________________________
2.(8分)
(1)(3分)
(2)(3分)liáo()亮卖弄()应和()
(3)(2分)
3.(4分)
(1)
(2)
4.(9分)
(1)(4分)唾手可得→→形影相随→→变本加厉
(2)(3分)母爱是,。
(3)(2分)A._____________
B._____________
5.(4分)
(1)(2分)________________________________________________________________
(2)(2分)________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
二、(55分)
(一)(15分)6.(4分)
(1)_________
(2)_________(3)_________(4)_________
7.(3分)
(1)尊君()
(2)家君()(3)君()
8.(6分)
(1)________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
9.(2分)__________________________________________________________________
(二)(17分)
10.(4分)填空:
第①段运用________的写法,突出了济南冬天天气的特点:
①_____________;②____________;③____________。
(用原文词语回答)
11.(2分)_________________________________________________________________
12.(4分)()→()→()→()
13.(4分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
14.(3分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(三)(23分)
15.(4分)填空:
本文以为线索。
文中描写人物用得最多的一种方法
是:
描写。
16.(6分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
17.(6分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
18.(4分)_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
19.(3分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
三、作文(60分)我选题____
题目:
____________________________
100
200
300
400
500
600
700
- 配套讲稿:
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- 上杭县 学年 第一 学期 教学质量 监测 年级 语文试题 答案
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