初中学生家长评语怎么写.docx
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初中学生家长评语怎么写.docx
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初中学生家长评语怎么写
尊敬的xxx老师:
您好!
在此首先祝福老师们:
节日快乐!
工作顺利!
快乐的寒假结束了,下面就xxx同学在寒假期间对班主任老师布置作业的完成情况作一个总结:
应该说xxx同学在整个寒假期间表现还不错,我们做父母的也比较满意,具体情况如下:
一、在家能够主动做一些力所能及的事情了,每天都整理了自己的房间,叠了自已的被子,偶尔还帮助妈妈拖地、扫楼梯。
做家务由做不好到能做得细致了,希望能把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒;
二、每天起床的时间一般在九点左右,其中有一天是七点,有六天是八点起床。
但有二天(初二、初三)起床后就看电视,批评后已改正。
每天上午一般都写作业到十一点半左右,下午在完成他自己规定的作业量后安排时间放松,自觉性有所增强。
三、看电视时间还算每天控制在三小时间之内,另外整个寒假只有四天玩了电脑,每次玩了半小时,这一点上表现还不错。
四、有几天约了同学打了篮球,还有几天都在游泳,其他空余时间都在楼下打羽毛球或放鞭炮,户外活动还比较多。
五、寒假中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了二天的雪,还在居委会帮忙填表、在电脑中录数据,得到了居委会阿姨们的表扬。
但与此同时也还存在一些不足,如:
老师要求每天朗读十五分钟
英语、多看课外书之类都没很好地自觉做到,要父母催促才会去做,主动性不够,而且完成的不好,英语只读过几次(在我想起来催他的时侯),课外书也只看了两本左右(除了漫画书外),都是在极无聊且我们又不停催促下去看的。
以上不足之处需及时改正。
最后希望xxx同学在新的学期里继续保持和发扬好的方面,同时尽快改掉上学期中存在的缺点和不足,给爸爸妈妈和老师带来更多惊喜。
篇二:
初一家长评语怎么写
每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事,耗时长,身心疲,绞尽脑汁。
写学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。
它需要教师平时细致入微的观察,并用恰当合适的言语去描述去刻画。
39名生动的学生、39张鲜活的面孔。
39种不同的性格。
写学生评语需要实事求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。
又因为它是给家长看的,是学生一个学期在校表现的总结,所以教师一定要认真对待。
恰当的评语对学生的素质发展起到意想不到的促进作用,不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了,就会不喜欢你的课。
以我的亲身经历总结了几条原则:
一,根据首因效应来看,要先报喜后报忧;二,优为主,批为辅,但是决不能只写优点,不写缺点,不然会造成学生自我判断的失误,会让他们觉得自己很完美,没有缺点,不利于学生形成正确的世界观、价值观。
但在描述缺点的时候,你可以措辞委婉点,不要太直接,这样容易让学生听进去。
例如:
优生:
xxx:
你是一名聪明机灵的男生,特别是在数学、科学方面屡克难关;你大胆积极的发言让老师很欣赏,往往能一针见血地讲出题目的关键;你工作认真负责,是老师的好助手。
不过身为班长,你必须要比其他人更优秀,更有自律意识,一定要严格要求自己。
此外,你还要静下心来去完成各项作业,养成自觉主动学习的良好习惯。
xxx:
你多才多艺,是各方面都很优秀的一名女生,无论在什么场合都可以看到你的身影。
你会珍惜每一次机遇,大胆积极的参加各项比赛。
在学习方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地学习方法,但偶尔会出现懈怠现象;在交往方面,你是一名性格活泼开朗外向的学生,同学关系融洽;在工作方面,你的能力足以胜任副班长这一职务,助教师完成班级各项工作。
xxx:
你乖巧可爱,懂事而又认真,你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。
你有一股拼劲,肯学、肯吃苦,这从你期中考的名次就可以看出来。
工作上你认真积极负责,有能力帮助老师完成各项班级管理事务。
你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。
从你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出,你明确地知道了学习的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。
xxx:
你是一名乖巧文静的女生,学习积极勤奋认真,学习态度端正,各科成绩名列前茅,工作积极负责。
但偶尔你会开小差,受旁边同学的影响。
在“六一”文艺汇演中,你为节目的成功付出了自己辛勤的汗水,难能可贵的是,你们几位同学能不断的推陈出新,把小品改的如此有滋有味。
最后,你沉默寡言的性格,很容易让老师忽略你,希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。
xxx:
你是一名性情温和,待人诚恳,乖巧可爱的女生。
你学习上韧劲十足,有良好的学习方法和学习态度,不易受环境的影响,有一种“众人皆醉我独醒”的气质。
你的作业既清晰又仔细,端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。
在你身为纪律委员期间,为班级管理付出了很多的汗水,公正无私完全能诠释这一切。
但精益求精,老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步!
xxx:
你聪明机智,学习处在班级的上游,但决不能骄傲自满。
要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。
因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点,那就是你的懒惰和散漫。
你是一个男子汉大丈夫,
应该有相符合的气魄,欺负别人可不是个好现象哦。
老师想看到的是一个全心全意投入学习的你,一个各方面全面发展的你,一个成熟的你,加油!
xxx:
你是一位称职能干的班干部,在你担任生活委员其间,你的账本上条理分明,一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。
你能及时独立的完成各项作业,绝不拖泥带水,但“不想当元帅的不是好士兵”,你必须要树立一个远大的志向,一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。
祝你成功!
xxx:
你尊敬师长、待人诚恳;你热爱关心班集体,有很强的班级荣誉感;你积极参加各项比赛,为班级争光;你认真好学,但语文作文方面很敷衍。
有一点你要注意:
你是班级里的兄长,你应该比他们更懂事、明事理,你要带好弟弟妹妹们,而不是随波逐流,受其他同学的影响。
希望下学期你能做好兄长这个角色。
勤奋认真:
xxx:
你是一位让老师很放心的女生。
学习上你不需要老师去督促,自己就会主动完成各项学习任务。
你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜,由此可见,你深刻的知道自己学习的目的,达到了变“要我学”为“我要学”。
老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神,你一定会腾飞的!
xxx:
你是一名乖巧文静、品行兼优的女生,你有很强的责任心。
在老师的眼里,你对待学习兢兢业业,严格要求自己,绝不同流合污,时常能看到你独自学习的影子。
不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法,希望你能把这种势头持续下去,老师期待你的表现!
xxx:
你是一名乖巧勤奋,有上进心的女生。
从你上课用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真,默默地思索。
你在“六一”文艺汇演的预演中表现很好,但老师希望你平时再大胆些,多积极主动地参加班级学校的活动,这些经历将会成为你人生的宝贵资源。
你能做到吗?
xxx:
你身上有着明显的优点:
待人诚恳、文明礼貌、性情温和。
你学习基础不是很好,在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。
这些导致你的学习效率不是非常有效。
但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
只要你不怕艰难险阻,持之以恒的坚持下来,我们有理由相信在香甜的果实中,必然会有你的一份子。
一般学生:
xxx:
你热爱关心班集体,对班级事务很积极,这点很好!
你有一种乐于助人的品质,老师非常欣赏。
你在学习上能尽自己最大的努力去争取,有不懂的问题你会去寻求帮助,这点很值得称赞。
但你偶尔会开小差,你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神,注意坚持就是胜利。
xxx:
你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。
你与同学相处融洽,热心帮助他人,班级荣誉感较强。
但你最近在学习上有所懈怠,不够专心,不够自觉主动,导致你的学习成绩有所下滑。
老师希望你能区分课堂上与课间的不同,该学习的时候认真学习。
你要锻炼自己的自我控制能力,不要让将来出现遗憾。
xxx:
在工作上很负责,责任心很强,老师把任务交给你很放心。
但是老师对你的学习态度很不满意,课堂上讲悄悄话,做小动作,作业不认真完成。
态度决定一切,你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过,老师知道你本身很聪明,只是你没有学习的兴趣,这些现象只要你有决心就一定能够改掉的,老师相信你!
xxx:
你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。
虽然你不怎么言语,但对事物却有自己独到的见解。
,你是一位称职能干的班干部。
不过,学习方面你还有待加强,只要你投入多一点的激情,你会发现,原来我们的生活是如此的多姿多彩,我们的学习是如此的有滋有味,到那时,你就能感受到学习、生活是这样的幸福。
xxx:
你平时较活泼好动,精力旺盛,但该学习的时候就应该学习,还有你要改变你那不喜欢动笔的习惯,老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。
此外:
世界这么大,大家很难得的相聚在一起成为同学,这可以说是一种难得的缘分。
无论谁总会遇到自己不能解决的困难,这就需要别人的帮助,陌生人谁会乐意帮助你呢,但同学会。
因此你平时要心胸开阔点,语言平和点。
xxx:
你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。
你自制力不够,课上经常开小差。
如果你能勤奋一些,认真对待老师布置的作业,这些知识根本不会对你构成障碍。
你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗?
xxx:
你懂得怎么与同学融洽相处,你会关心同学的生活,你是一个热心帮助他人的人。
虽然你上课很认真,但本着精益求精的原则,老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。
态度决定一切,你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过,这些现象只要你有决心就一定能够改掉的,老师相信你!
xxx:
你活泼好动,精力旺盛,课间教室内外总能见到你活跃的身影。
你孩子气十足,喜欢捉弄同学。
有着良好的学习潜质的你,如果能主动自觉地进行学习,改变懒散分心的行为,在学习上加大投入,认真听讲,课后按时完成作业,讲究学习时效,那你的成绩一定会更上一层楼!
xxx:
一个人只有努力过了,她将来才不会后悔。
老师希望你问问自己:
你追求的是虚度年华的回忆吗?
一分耕耘一分收获,老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来,凭你的聪明才智,一定会让人有一种“士别三日,刮目相看”的震撼。
xxx:
你是一位聪明机智,尊敬师长,乖巧听话的男生。
你有很强的上进心,但基本上没有付诸行动。
下半学期,老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。
但还不够,你要更努力,用坚强的毅力改变自己的陋习。
最后,老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上,你应该注重全面发展。
xxx:
你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。
你会大胆勇敢积极发言,这说明你对自己的高要求,而这点恰是成功的关键。
但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间段,而不是只有三分钟的热度。
你上课有时会开小差,作业上出现偷懒行为,这可不好哦!
最后,老师希望下学期见到的是一个勤奋好学,努力奋斗的你!
xxx:
你有努力学习的心思,但是缺乏一种恒心毅力,不能长时间的浸入在学习状态中,上课有时会开小差,在作业上会出现偷懒行为,这可不好哦!
虽然你不怎么言语,但对事物却有自己独到的见解。
课堂上你胸有成竹,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情却从未启齿表白。
老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影!
xxx:
你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌。
但你有一个属于自己的童话世界,你课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。
老师希望你下学期能改变走神的习惯,你能做到吗?
xxx:
你是一名沉默寡言、性格内向的女生。
老师知道你也想取的好成绩,虽然你的基础比别人差了点,但你不应该灰心丧气,只要你肯下定决心奋起直追,一定会成功的。
不要在乎别人的眼光,只要一步一个脚印,只要你今天比昨天前进了一步,明天比今天前进了一步,那就是你的成功。
老师相信你:
你一定能行的!
xxx:
首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。
期间,你严格要求自己,尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏,这种品质更应该用在学习上。
老师知道你希望自己也有一个好成绩,但是现实总让你丧失信心。
老师觉得这其中的原因固然是多方面的,找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。
好好加油!
xxx:
或许你很调皮,但在老师心里,一直认为你是一位宁静内向的男孩。
每当听到别人说你课堂上也会受同学的影响,觉得很不可思议。
在学习上,如果你能更勤奋一些,认真对待老师布置的作业,那么这些知识根本不会对你构成障碍。
现在奋起直追完全来的及,加油!
xxx:
你是一位热血青年,你要学会控制自己的情绪,不能让情绪左右了你的意志。
在学习上,你还比较懒散,较易受周围环境影响,学习不够自觉主动,导致学习效率不是很高。
“世上无难事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都会好起来的。
xxx:
尊老爱幼,诚实礼貌,乖巧文静是你的一大亮点。
你热爱劳动,经常能看到你拿着扫帚认真打扫的身影。
在开学初,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你比上学期有了很大进步的学生。
但是,期中考后你的表现就差强人意了,你的作业开始敷衍了事。
你要懂得做任何事都不能有头无尾,要坚持到底。
xxx:
在开学初,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是,后来你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事,你上课开始开小差。
老师不知道是
什么原因造成你这么大的转变,你能跟老师说吗?
老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头,期待你下学期的表现。
有待改进的学生:
xxx:
在开学初,你会积极主动地起来回答问题,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象,老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是,期中考后你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事,你上课开始开小差。
老师不知道是什么原因造成你这么大的转变,你能跟老师说吗?
老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头,期待你下学期的表现。
xxx:
你从来不吝啬伸出自己的援助之手,在班级的各项活动中贡献出自己的一份力量。
如“六一”文艺汇演,你很努力很认真地去演好自己的角色。
但你也要演好学生这个“角色”,在学习上同样需要严于律已的品质,如此你的学习成绩必然会上升;你自己也曾想过要好好学习,但不能坚持到底,三天打鱼,两天晒网使你的成绩不太稳定,没有长足的进步。
希望会看到一个崭新的你。
xxx:
你注意力集中的时候,会有一种过目不忘,过耳即懂的才智。
如果你上课能注意认真听讲,不开小差,积极大胆的发言,以你的聪明,老师相信你一定有更不错的成绩。
俗话说:
“熟能生巧”,任何技艺都需要不断地磨练才能精益求精,才能得心应手,光说不练不是好汉子。
xxx:
你懂得怎么与同学融洽相处,你能极其快速地融入这个班集体。
但你来学校目的你应该要明确,人生短短几十寒暑,一个人只有努力过了,她将来才不会后悔。
老师希望你问问自己:
你希望自己将来是怎样的一种生活?
被人嘲笑什么都不懂,还是被尊重?
老师期待你下学期的化茧重生!
看到的是蜕变的你!
xxx:
你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。
当你静下心来的时候,能听进去老师的话,但不能持久。
老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。
希望下学期你能改变课上吵闹的习惯
xxx:
很痛心你现在就失去了学习的兴趣,你有着聪明的大脑,但为什么就是不把心思投入到学习中来呢?
你要知道知识就是力量,世上没有不劳而获的事情,一切成果的取得都要靠踏踏实实的努力,一份耕耘,一份收获,要想获得成功,你就必须用汗水来交换。
老师相信聪明的你一定懂得这些道理,期待你的进步!
篇三:
中学生家长评语大全
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该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。
学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中,态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺……
不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:
树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!
该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
“自我评价”基本情况能反映出来:
孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。
其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。
第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。
第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv10的节目。
但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。
郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。
能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。
有时也很粗心,把原题的“3”能写成“7”。
希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。
在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。
”提高稳定自己的学习成绩。
篇四:
初中家长意见怎么写
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老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
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表现较好、成绩较好:
1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
2、xx:
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再励,争取更好的成绩。
3、xx:
在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
4、xx:
对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习
之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。
6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
8、xx:
作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话:
坚强点,你会做得更好!
9、xx,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
10、xx:
一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
11、xx:
你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
篇五:
初中学生家长评语
初中学生家长评语
1.你踏实、稳重、有礼貌;由于平时讲话很少,使得你在班里好像不太显眼,可你却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。
你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
难能可贵的是一直以来你都能坚持这样做!
因为你深深的懂得:
achievementprovidestheonlyrealpleasureinlife.(有所成就是人生唯一的真正乐趣。
)加油,希望能早日看到你的成功!
2.你真是典型的乖乖女,跟你的同龄人相比你几乎是没有缺点。
你比其他同学更能严格要求自己,渐渐的你变得勇敢了,当失败来临时,你没有自怨自艾,你勇敢地站了起来,面对学习的挑战,你没有半点退缩,凭这一点你让老师感动了很久。
你是一位典型的新生代学生!
感谢你的父母教子有方!
送你一句泰戈尔的名句,祝愿你在今后学习生活中越飞越高!
theroadoflifeislikealargeriver,becauseofthepowerofthecurrents,rivercoursesappearunexpectedlywherethereisnoflowingwater.(人生的道路就像一条大河,由于急流本身的冲击力,在从前没有水流的地方,冲刷出崭新的意料不到的河道。
)
3.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的科代表。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
送你一句名言:
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