五年级上册英语知识点归纳及同步练习.docx
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五年级上册英语知识点归纳及同步练习
五年级上册英语知识点归纳及同步练习
Book5Unit1MyNewTeachers
一.知识点归纳
1词汇
五年级上册英语知识点归纳及同步练习
tall高的
kind和蔼的亲切的
young年轻的strict严格的
short矮的smart聪明的巧妙地
thin瘦的
active积极的活跃的
strong强壮的quiet安静的,文静的
who‟s=whois谁是
what‟s=whatis是什么
lady女士Mr.先生
like像、喜欢
very非常
but但是
somuch,很非常
principal校长
universitystudent大学生
he‟s=heis他是
she‟s=sheis她
fun有趣,逗笑
五年级上册英语知识点归纳及同步练习
(1)询问人
-----Who‟syourmathteacher?
-----MissZhao.
你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who‟sthatwoman?
-----Sheismymother.
那个妇女是谁?
她是我妈妈。
(2)询问人的外貌特征
-----What‟shelike?
-----He‟stallandstrong.
他长什么样子?
他很高很健壮。
-----Issheveryold?
-----No,sheisveryyoung.
-----Isheveryshort?
-----No,sheisn‟t.Sheisverytall.
(3)询问人的性格特点
-----Issheveryquiet?
-----No,sheisn‟t.She‟sveryactive.
她很文静吗?
不,她很活跃。
-----Issheverystrict?
-----Yes,sheis.Butsheisverykind.
她很严厉吗?
是的。
3.语法:
1、动词的第三人称单数:
(当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
)
have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches
2、词语变化:
fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――funknow(同音词)――no
反义词:
tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thinactive—quietkind—strictactive—quiet
3、belike与dolike:
在本单元中,What’s„like?
的句型是主句型,这里的like是“像„一样”的意思.
What’s„like?
是问某某长得什么样子。
它的答语一般用:
He/She/Itis„(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:
What’syourfatherlike?
你爸爸长得什么样子?
。
而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。
如:
Whatdoesyourfatherlike?
你爸爸喜欢什么?
3Mr—先生Miss—小姐(未婚)Mrs—夫人,女士(已婚)
4.语音:
字母组合:
eapeachteaseatjeans
字母组合:
eebeefsheepqueensleep
Unit2Mydaysoftheweek
一、本单元知识重点:
词汇
Monday(Mon.)星期一Chinese(语文)
Tuesday(Tue.)星期二math(数学)
weekWednesday(Wed.)星期三subjectEnglish(英语)Thursday(Thu.)星期四(科目)art(美术)
Friday(Fri.)星期五music(音乐)
Saturday(Sat.)星期六P.E.(体育)Sunday(Sun.)星期日science(自然科学)
dohomework做家庭作业dohousework做家务事
watchTV看电视readbooks读书
playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六
Whatabout…?
…怎么样?
s玩电脑游戏day天
have有;吃too也;太on在…时候
二、句型
1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几?
Whatdayisittoday?
今天是星期一。
It‟sMonday.
2.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?
WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作业.Ioftendohomework.
你们星期三常上些什么课?
WhatdoyouhaveonWednesday?
我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3.Whataboutyou?
那你呢?
(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
)
4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.
3.语法:
网1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如inMay在五月。
In1988,在1988年。
表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日,在星期几时,用on。
如onMonday,onSunday.表示在几点几分,在具体时间时,用at.如at6:
30,at9o’clock.
2.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。
3、理解、区分这两个句型
A:
WhatdoyouhaveonMondays?
(每逢周一你们都有什么课?
)B:
WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.
A:
WhatdoyoudoonMondays?
(每逢周一你都做什么?
)
B:
Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.
4.语音:
字母组合:
owhowtownbrownnow
字母组合:
ouourmouthmountainhouse
Unit3
What’sYourFavouriteFood?
1.词汇
eggplant茄子sweet甜的
vegetabletomato西红柿tastesour酸的
(蔬菜)greenbeans青豆(味道)hot辣的
cabbage卷心菜salty咸的
potato土豆fresh新鲜的
carrot胡萝卜tasty好吃的
onion洋葱healthy健康的
cucumber黄瓜unhealth不健康的
chicken鸡肉
pork猪肉breakfast早餐
meat(肉)beef牛肉meals(三餐)lunch中餐
mutton羊肉dinner/supper晚餐
others(其他):
tofu(豆腐)fish(鱼)fruit(水果)group(葡萄)
1.句型:
--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
(你中餐想吃什么)
--------I‟dlike(some)…
--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…(时间)?
(你…吃什么)
--------Ihave…
--------Whatdoes…have…?
(第三人称……吃什么?
)
--------He/Shehas…
--------What‟syourfavouritefood/fruit?
(你最喜欢的食物/水果是什么?
)
--------Ilike…(best).It‟s/They‟re…
--------Whataboutyou?
(你呢?
)
--------Doyoulike…?
(你喜欢……吗?
)
---Does…like…?
Yes,Ido.They‟re/It‟s…
Yes,she/hedoes.
No,Idon‟t.They‟re/It‟s…
No,she/hedoesn‟t.
--------Metoo.
--------Idon‟tlike…They‟re/It‟s…Thatsoundsgood.听起来不错
三.语法:
1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。
这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。
西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoesfish当表示为活的鱼的时候,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候,是不可数的。
cabbage当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为cabbages
eggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词,表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时,是不可数名词,表示为eggplant常见的肉类为不可数名词,porkmuttonbeef等
2.下列单词的形容词形式:
health---healthy(健康的)taste---tasty(好吃的)
3.What’syourfavoritefood?
后面一般都跟集合的名词:
food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天
四.语音:
字母组合:
owwindowyellowsnowgrow字母组合:
oacoatboatgoatroad
Unit4Whatcanyoudo?
一、词汇
sweepthefloor扫地cookthemeals做饭cleanthebedroom打扫卧室watertheflowers浇花emptythetrash倒垃圾washtheclothes洗衣服setthetable摆饭桌;摆餐具makethebed铺床dothedishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服使用计算机dohousework做家务athome在家ill有病的washthewindows擦窗justdoit就这么干吧haveatry试一试robot机器人playchess下棋helpful有用的有帮助的
二、句型。
1.-------Whatcanyou/he/Ido?
你/他/我能做什么?
------I/He/Youcan„.我/他/你能„.
2.-----Canyou/I/he„?
你/我/他能„吗?
-----Yes,I/you/hecan./No(sorry),Ican‟t.是的,我/你/他能。
/不,我不能。
ButI„dliketohaveatry.但是我想试一下。
三、语法。
(Can的用法)结构:
主语+can+动词原形。
主语没有人称和数的变化。
“.表示能„”
如:
Icansweepthefloor.我能扫地。
Youcansweepthefloor.你能扫地。
Hecansweepthefloor.他能扫地。
Theycansweepthefloor.他们能扫地。
陈述句肯定式:
主语+can+动词原形。
如:
Icancookthemeals.我会做饭。
陈述句否定式:
主语+can+not+
动词原形。
如:
Icannot/can‟tcookthemeals.我不会做饭。
句式一般疑问式及回答:
Can+主语+动词原形?
如:
----Canyoucookthemeals?
你会做饭吗?
-----Yes,Ican./No,Ican‟t.会,我会。
/不,我不会。
特殊疑问式:
What+can+主语+do?
如:
Whatcanyoudo?
你会做什么?
注意点:
当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原形
四.语音:
orshortforkhorsestorm
alltallsmallballhall
Unit5WhatCanYouDo?
一、词汇
(1)四会
air—conditioner空调in在„„里面
curtain窗帘on在„„上面杂物
trashbin垃圾箱
介词
under„„在下面closet壁橱,near„„在旁边
mirror镜子behind„„在后边
endtable床头柜over在上面
infrontof在前面
bedroom(卧室)lookat(看一看)kitchen(厨房)own(自己的)房间(room)bathroom(卫生间)
(二)flat(公寓)
livingroom(客厅)
third(第三)
work(工作)
tell(告诉)
二、句型
①——Whatisyourroomlike?
——Thereare/Thereis„Ihave„
三、介词
①On在…上,在…旁,在…时候,关于…
1.Thereisabookonthedesk..桌上有一本书。
2.Theschoolisontheright.学校在右边。
3.Onthe1stofOctober,I’mgoingonatrip.在十月一号,我要去旅行。
4.I’llbuyamagazineonplant.我要去买一本有关于植物的杂志。
(表示“关于”时,相当于“about”)
②in在„的里面Mybookisinmybag.我的书在书包里面。
③under在下面Thefootballisunderthechair.足球在椅子下面。
④near在附近Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁边。
⑤behind在下面Thecatisbehindthedoor.小猫在门后面。
⑥over在上面只在某个物体的正上方,不与物体接触(on指在某个物体的上面,和物体接触。
)Thebridge(桥)isovertheriver.⑦infrontof在前方inthefrontof在前部eg:
Theteacherisinfrontofthestudents.老师在学生的前面。
Theteacherisinthefrontoftheclassroom.老师在教室的前部。
Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一颗大树。
三.语法:
1、Therebe句型包括单数形式的Thereisa/an„句型和复数形式的thereare„句型。
Thereisa/an„句型表示有一个,后面跟名词单数。
Thereare„句型表示有多个,后面一般接具体数字或some,many,再后面跟名词复数。
Therebe句型又叫“存在”句型,它一般表示在某地有某物。
2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
3、on与over的区别:
on在„上面。
表示与下面的物体互相接触,紧挨着。
over在„上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。
四.语音:
irskirtshirtgirlbirthday
urnursepurplehamburgerfur
Unit6Inanaturepark
一、词汇
river河流flower花grass草lake湖泊forest森林path小路park公园picture照片house房子bridge桥tree树road公路;大路building建筑物clean干净的sky天空cloud云mountain山脉village村庄;乡村city城市farm农场air空气holiday假期run跑;奔跑any任何的;所有的
二、句型和语法点
1.询问在某处是否有……,用句子Isthere…?
Arethereany…?
回答时要用Yes/No,there….Istherealakeinthepark?
公园里有个湖吗?
Yes,thereis./No,thereisn‟t.是的,有./不,没有.Arethereanylakesinthepark?
Yes,thereare./No,therearen‟t.
2.Therebe句型与have/has的区别.Therebe表示在某地存在有某物.Thereis/are其过去式为Therewas/werea/an+可数名词单数Thereis(was)++地点(in/on/under/infrontof..)Some/much+不可数名词Thereare(were)+名词的复数形式+地点.have/has用于表达某人拥有某物.Ihavethreepensandshehasonlyonepen.
3.some和any的区别.some用于肯定陈述句中.Thereissomedrinkinthefridge.any用于否定句和疑问句中.Isthereanydrinkinthefridge?
No,thereisn‟tanydrinkinthefridge.
4.人称代词和物主代词人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit*人称代词主格作主语,表示动作的发出者。
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
物主代词数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词(用于修饰名词)名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词
四.语音:
erteacherriverfarmerdinne
ordoctoractorvisitorautho
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