文言文特殊句式1.docx
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文言文特殊句式1.docx
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文言文特殊句式1
文言文特殊句式1
文言文特殊句式一判断句
(1)形式:
1词语:
(1)连词:
则即乃
A此则(岳阳楼)之(大)观也。
E充即庐江人。
C若事之不济,此乃天也。
(2)副词:
非皆本素”
A、子非鱼,安知鱼之乐?
E、夫六国与秦皆诸侯。
C、臣本布衣。
D、且相如素贱人。
(3)动词:
为
夫执舆者为谁?
(区别)
2句式:
1),者,,也
例:
陈胜者,阳城人也。
2),,者也例:
此沛公之参乗樊哙者也。
3),者,,,例:
天下者,高祖天下。
(4)”也例:
戴进,锻工也。
3无标志:
1)有语音停顿:
(1)刘备,天下枭雄。
(2)温州雁荡山,天下奇秀。
2)无语音停顿:
(1)此人力士,晋鄙听,大善;不听,可使击之。
(《信陵君窃符救赵》)
(2)晋鄙嚄唶宿将。
(《信陵君窃符救赵》)
(3)此人也,骂曰畜产,辱孰甚焉?
(《后汉书刘宽传》)
(2)翻译:
1去掉标志,主语和宾语间加上判断动词“是”。
2则即非皆本素还要加上其自身所包含的意思。
3无标志,直接在主语和宾语之间加判断动词“是”。
(3)特殊情况的判断句:
1形式上是判断句,实际上不是判断句:
(1)实际上的比喻句——翻译为:
“好比,好像,如同”等。
例:
A人为刀俎,我为鱼肉。
E君者,舟也;庶人者,水也。
水可以载舟,也可以覆舟。
(2)实际上是推测原因的句子——翻译为“是因为是,,的缘故”。
例:
A1蚓无爪牙之利,筋骨之强,2上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
E轻辞天子,非高也,势薄也。
(3)实际上是表凭借的句子——翻译为“是靠,是凭,。
”
例:
夫战,勇气也。
代词
2“是”在句中充当的词类:
{
动词
(1)今急而求子,是寡人之过也。
(2)千里而见王,是予之所欲也。
(3)夫执舆者为谁?
是鲁之孔丘与?
(4)巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。
(4)练习
(1)指出判断句类型,并翻译句子。
1当立者乃公子扶苏。
2秦,虎狼之国,不可信。
3和氏璧,天下所共传宝也。
4问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5柳敬亭者,扬之泰州人。
6人非生而知之者。
7刘豫州王室之胄。
8非死则徙尔。
9梁文即楚将项燕。
10百姓皆以王为爱也。
11环村居者皆猎户。
12予本非文人画士。
13不者,若属皆且为所虏。
14魏公子无忌者,魏昭王少子。
15此言士节不可不勉励也。
16晏婴,齐之习辞者也。
17夫鲁,齐晋之唇。
18吾妻之美我者,私我也。
19今公子有急,此乃臣效命之秋也。
20鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也。
21且相如素贱人。
22臣本布衣。
23此诚危急存亡之秋也。
24此为何若人也。
25视之,非字而画。
26此为长江之险已与我共之矣。
27此人力士,晋鄙听,大善。
28莲之爱,同予者何人?
29五代时始印五经,已后典籍皆为版本。
30兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。
(2)理解文段,指出判断句的句子及类型,并翻译句子。
训练1、
范式字巨卿,少游太学,为诸生,与汝南张劭为友。
劭字元伯。
二人并告归乡里。
式谓元伯曰:
“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。
”乃共克期日。
后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。
母曰:
“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?
”对曰:
“巨卿信士,必不乖违。
”母曰:
“若然,当为尔酝酒。
”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。
练习2、
齐威王召即墨大夫,语之曰:
“自子之居即墨也,毁言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁;是子不事吾左右以求助也!
”封之万家。
召阿大夫,语之曰:
“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。
昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知;是子厚币事吾左右以求誉也!
”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽崐其情,齐国大治,强于天下。
二被动句
(一)形式
1词语:
a)谓语+于+主动者
例:
夫赵强而燕弱,而君幸<于赵王>
(
苛政猛<于虎>
沛公军<于霸上>)
b)见(被)+谓语
例:
屈原信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
(见教
见谅
君既若见录
陶公少时,作鱼梁吏。
尝以坩鲊zha3饷母。
母封鮓付吏,反书责侃曰:
“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也!
”)
主语同谓语的关系:
辨析:
1秦城恐不可得,徒见欺。
(《廉颇蔺相如列传》)
2若有见暴如是叟者,又必不与也。
(2004年高考上海卷)
3冀君实或见恕也。
(《答司马谏议书》)
4生孩六月,慈父见背。
(《陈情表》)
5兰芝初还时,府吏见丁宁。
(《孔雀东南飞》)
c)为+(主动者)+谓语
例:
兔不可复得而身为宋国笑。
2句式:
(1),为+(主动者)+所+(谓语)(,为所,)
例:
A、有如此之势而为秦人积威之所劫。
E、不者,若属皆且为所虏。
(2),见+(谓语)于+(主动者)
例:
臣诚恐见欺<于王>而负赵。
(3),受+(谓语)+于+(主动者)
例:
吾不能举全吴之地,十万之众,受制<于人>。
3无标志(意念被动句):
例:
(1)1廉颇为赵将,2伐齐,3大破之,4取阳晋,5拜为上卿。
对比:
兔不可复得而身为宋国笑
(2)王之蔽甚矣。
(3)文王拘而演《周易》。
(4)洎牧以谗诛。
(苏洵《六国论》)
(5)而刘夙婴疾病。
(《陈情表》)
甚矣,汝之不慧!
(二)翻译:
去掉标志,在谓语前加“被”。
(三)练习:
(1)指出被动句类型,并翻译句子。
1、怀王内惑于郑袖,外欺于张仪。
2、劳心者治人,劳力者治于人。
3、多多益善,何以为我禽?
4、惠连幼有奇才,不为父方明所知。
5、曹操、刘备、关羽皆为所挫。
6、季布留邸一月,见罢。
7、有备则治人,无备则治于人。
8、妻与子皆养于我者也。
9、为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。
10、汝可疾去吴,且见禽。
11、公不见信于人,私不见助于友。
12、厚者为戮,薄者见疑。
13、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?
14、故智者作法而愚者制焉。
15、众人皆醉而我独醒,是以见放。
16、父母宗族皆为戮没。
17、兵挫地削,亡其六郡。
18、吴广素爱人,士卒多为用者。
19、贾家庄几为巡徼所陵迫死。
20、屈平既黜。
21、王欲行之,何反其本矣。
22、其印为予群从所得。
23、屈原行于江滨,披发行吟泽畔。
24、闻左公被炮烙。
25、戍卒叫,函谷举。
26、厚币委质事楚。
27、不拘于时,学于余。
28、(苏秦)乃得富贵,以白金偿之,遍报诸所尝见德者。
29、人皆一见侮为辱,故斗也。
30、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。
(2)理解文段,指出被动句的句子及类型,并翻译句子。
训练1、钱若水为同州推官,知州性褊急,数以胸臆决事不当,若水固争不能得,辄曰:
“当陪
奉赎铜耳。
”已而果为朝廷及上司所驳,州官皆以赎论。
知州愧谢,已而复然,前后如此,数矣。
训练2、马怀素,润州丹徒人也。
御史大夫魏元忠为张易之所构,配徙岭表,太子仆崔贞慎、东宫率独孤祎之饯于郊外。
易之怒,使人诬告贞慎等与元忠同谋,则天令怀素按鞫,遣中使促迫,讽令构成其事,怀素执正不受命。
时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势,受纳货贿,怀素奏劾之,迥秀遂罢知政事。
怀素处事平恕,当时称之。
使还,迁考功员外郎。
时贵戚纵恣,请托公行,怀素无所阿顺,典举平允,擢拜中书舍人。
三、宾语前置
(一)形式:
1、否定句代词作宾语(否定副词:
不弗未非否毋莫无2/否定动词:
无/否定代词:
莫)
例:
(1)1硕鼠硕鼠,[无]食俄)黍(名词)。
2[三岁]贯女,3[莫]我(代词)[肯]顾。
(2)古之人不余欺也。
(3)自古及今,未之尝闻。
2、疑问代词作宾语(疑问代词:
何安孰谁曷胡奚恶焉乌)
(1)谓语(动词)的宾语
例:
1沛公安在?
,
2大王来何操?
(2)介词的宾语
1君【何以】知之?
3、宾语+之(是)+谓语例:
(1)句读之不知,惑之不解。
(2)姜氏(何)餍之有?
(3)君亡之不恤,而群臣是忧。
4、唯+宾语+是+谓语
例:
(1)【唯】利是图唯才是举唯贤是用
(2)【唯】(余)马首是瞻。
5、介词+宾语(可提前,也可以不提前)例:
(1)项王、项伯【东向】坐,亚父南向坐,沛公北向坐,张良西向侍。
(2)仰而思之,夜以继日。
(3)启乃淫逸康乐,【野于】饮食。
(二)译法:
去掉标志,把宾语还原到动词或介词之后。
(三)练习:
(1)指出宾语前置类型,并翻译句子。
1、谏之不入,莫之继也。
2、臣实不才,又谁敢怨。
3、日月逝矣,岁不我与。
4、将以攻宋,宋何罪之有?
5、闻道百,以为莫己若者,我之谓也。
6、虽五尺童子之市,莫之或欺。
7、无故无亲,唯才是举。
8、雷以动之,风以散之,雨以润之。
9、忌不自信,复问其妾曰,
10、皮之不存,毛将安傅?
11、江汉以濯之,秋阳以曝之。
12、譬若以肉投馁虎,何功之有哉!
13、微斯人,吾谁与归?
14、去我三十里,惟命是听。
15、富者曰:
“子何恃而往?
”
16、何以效之?
17、吾子未之恩也。
18、孔子云:
“何陋之有?
”
19、时人未之许也。
20、国【胡以】相恤?
21、非其夫人之所织则不衣。
22、一言以蔽之。
23、我无尔诈,尔无我虞。
24、父母唯其疾是忧。
25、手指不可屈伸,【弗】之怠。
26、使天下仕者皆欲立于王之朝。
27、无恒产而有恒心者,惟士为能。
28、安在公子能急人之困也?
(甚矣,汝之不惠。
)
29、惟(陈)言之勿去。
30、每自比管仲、乐毅,时人莫之许也。
(2)理解文段,指出定语后置句子及类型,并翻译句子。
1、子墨子怒耕柱子。
耕柱子曰:
“我无愈于人乎?
”子墨子曰:
“我将上太行,驾骥与牛,子将谁驱?
”耕柱子曰:
“将驱骥也。
”子墨子曰:
“何故驱骥也?
”耕柱子曰:
“骥足以责。
”子墨子曰:
“我亦以子为足以责。
”
2、右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢,事觉,上曰:
“顺德果能有益于国家,朕与之共有府库耳,何至贪冒如是乎。
”犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。
大理少卿胡演曰:
“顺德枉法受财,罪不可赦,奈何复赐之绢?
”上曰:
“彼有人性,得绢之辱,甚于受刑。
如不知愧,一禽兽耳,杀之何益?
”
3、曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:
“请以此修衣。
”曾子不受。
反,复往,
又不受,使者曰:
“先生非求于人,人则献之,奚为不受?
”曾子曰:
“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人;纵子有赐不我骄也,我能勿畏乎?
”终不受。
孔子闻之曰:
“参之言,足以全
其节也。
”
4、勃海鲍宣妻者,桓氏之女也,字少君。
宣尝就少君父学,父奇其清苦,故以女妻之,装送资贿甚盛。
宣不悦,谓妻曰:
“少君生富骄,习美饰,而吾实贫贱,不敢当礼。
”妻曰:
“大人以先生修德守约,故使贱妾侍执巾栉。
即奉承君子,唯命是从。
”宣笑曰:
“能如是,
是吾志也。
”妻乃悉归侍御服饰,更着短布裳,与宣共挽鹿车归乡里。
拜姑礼毕,提瓮出汲,修行妇道,乡邦称之。
四、定语后置
(一)形式
1、中心词(名词)+定语+者
(1)群臣吏民(能面刺寡人之过)者,受(上)赏。
(2)求人(可使报秦)者,未得。
2、中心词+之+形容词定语
(1)蚓无爪牙之(利),筋骨之(强),上食埃土,
(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
3、中心词(宾语)+有+定语+者
(1)楚有(涉江)者。
(2)(宋)人有(耕)者。
邑有成名者,操童子业。
4、中心词+数(量)词定语
(1)我持白璧(一双),欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。
(2)比至陈,车(六七百乘),骑(千余),卒(数万)。
(二)译法:
去掉标志,把定语放到中心词前翻译。
(三)难点探析辨识“之”作助词的定语后置要注意三点:
1、是表示领属性的定语不能后置,只有一般用来表示人或事物的性质、状态、时间、处所、数量等修饰性定语才能后置。
如:
永州之野产异蛇。
(《捕蛇者说》)(“之”前表领属)
2、是注意把定语后置和某些表面上相类似的语言形式区别开来。
如:
村中少年好事(定语+主语+谓语+宾语)
村中少年好事者(定语后置)
村中少年之好事(主语与谓语之间加了一个结构助词“之”,取消句子的独立性)
3是特别注意宾语前置和定语后置均可用“之”作助词,容易混淆。
(四)练习:
(1)指出定语后置类型,并翻译句子。
1、宋人有善为不龟手之药者。
2、有奇字素无备者,旋刻之。
3、鸟兽之害人者消,然后得平土而居。
4、其故人尝与之佣耕者闻之,
5、生长松之千尺,产灵芝而九茎。
6、固国不以山河之险,威天下不以兵戈之利。
7、村中少年(好事)者驯养一虫。
8、时大风雪,旌旗裂,人马冻死者相望。
9、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
10、石之铿然有声者,所在皆是也?
11、马之千里者,一食或尽粟一石。
12、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
13、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
14、今战士还者及关羽水军精甲万人。
15、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
16、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
17、行李之往来,共其乏困。
18、国之孺子之游者,无不哺也。
19、吏二缚一人诣王。
20、齐桓公得管仲,有霸诸侯之荣。
(2)理解文段,指出定语后置句子及类型,并翻译句子。
练习1、客有为齐王画者,齐王问曰:
“画孰最难者?
”曰:
“犬、马最难。
”“孰最易者?
”曰:
“鬼魅最易。
”夫犬、马人所知也,旦暮罄于前,不可类之,故难。
鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。
练习2、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。
申公巫臣进曰:
“君退朝而有忧色,何也?
”楚王曰:
“吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。
今以不
谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮。
吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。
练习3、人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。
往见伯乐曰:
“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。
愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。
”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
五、省略句式
(一)形式
1、主语省略:
例:
1成名遽扑之,2(蛐蛐)入石穴中3(成名)掭(之)<以尖草>,4(蛐蛐)不出,(成名)以筒水灌之,6(蛐蛐)始出。
2、谓语省略:
例:
(1)1一鼓作气,2再鼓而(士气)衰,3三鼓(士气)而竭。
(2)君之视廉将军孰与秦王(厉)?
(吾孰与徐公美)
(3)1杨子之邻亡羊,2既率(其)党(追之),3又请杨子之竖追之。
杀人如(恐)不能举,刑人如恐不胜。
3、宾语省略:
例:
(1)仲子曰:
“将军攻狄,不能下(狄)也。
(2)齐桓公好衣紫,齐人皆好(衣紫)。
(3)“壮士!
赐之卮酒。
”则与(之)斗卮酒。
4、兼语省略:
例:
(1)郑穆公使(其)视客馆。
(2)每字一印,火烧之令(其)坚。
5、介词省略(于1、地点/2、被动以):
例:
(1)及太子即位,王居(于)别宫。
(2)荆州之民(附操)者,逼<于兵势>耳。
(3)又试之<以鸡>,果如成言。
6、量词省略:
例:
(1)蟹(六)跪而
(二)螯。
(2)寒暑易节,始[一]反焉。
7、省略中心词。
中心词是在一个词组中被定语状语修饰的词,一般是不能由定语状语来替代省略的。
文言文时,应引起注意,以免造成理解上的障碍。
(1)宫中府中(之吏),俱为一体(之吏)。
(《出师表》)
(2)故五月渡泸,深入不毛(之地)。
(《出师表》)
(二)译法:
把省略的词语补出,翻译后加括号。
(三)练习
(1)指出省略句式类型,并翻译句子。
1、医和曰:
“上医医国,其次疾。
”
2、是知其不可而为之。
3、予将以其道觉之,非予觉之而谁也?
4、人皆有兄弟,我独无?
5、樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。
6、及左公下厂狱,史朝夕狱门外。
7、故五月渡泸,深入不毛。
8、是女子也,不能白事,烦三老为白之。
9、夫樊将军,秦王购之千金。
10、秦王不怿,为一击缶。
11、权起更衣,肃追于宇下。
12、死马且买之,况生马乎?
13、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。
14、有时朝发白帝,暮到江陵。
15、权以视群下,莫不响震失色。
16、此人一一为具言所闻,皆叹宛。
17、晋太元中,武陵人捕鱼为业。
18、(尔)必死是间,余收尔骨焉。
19、有志者,不随以止也。
20、今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆心剌谬乎?
(2)理解文段,指出省略句式句子及类型,并翻译句子。
吕蒙正相公不喜记人过。
初参加政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:
“是小子亦参政耶?
”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒,令诘其官姓名,蒙正遽止之。
罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。
蒙正曰:
“一知其姓名,则终身不能复忘,固不如无知也。
不问之,何损?
”时人服其量。
六、介词短语后置(状语后置)
(一)判断:
1、介词短语作补语。
2、必须放在状语位置上翻译语句才通顺。
例:
1、事急矣,请奉命求救<于孙将军>。
2、张良具告<以事>。
3、(陂池)之鱼入<于权家>。
(不提前,不是介词短语后置句式)
4、唐浮屠慧褒始舍<于其址>。
5、试<以猪鬣>撩拨虫须。
(介词短语在谓语之前,也不是介词短语后置句式)
(二)译法:
把介词短语放到状语的位置上才通顺。
(三)练习
(1)指出介宾短语后置类型,并翻译句子。
1、虽才高<于世>而无骄尚之情。
2、形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
3、乃取蒙冲斗舰(十艘),,,裹以帷幕。
4、王语暴<以好乐>。
5、此所谓战胜于朝廷。
6、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
7、(张循宪)咨以其事积时凝滞者。
8、何怪乎遭风雨霜露饥寒顿踣而死者之比比乎?
9、子墨子闻之,起于鲁。
10、绝无有者,则治之如所言。
11、小虫伏不动,蠢若木鸡。
12、四境之内莫不有求于王。
13、一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
14、我非爱其财而易之以羊也?
15、覆之以掌,虚若无物。
16、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事。
17、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。
18、皆不可限以时月。
19、郑商人弦高将市于周。
20、青取之于蓝而青于蓝。
(2)理解文段,指出介宾短语后置句子及类型,并翻译句子。
练习1:
苻坚召见(高泰),悦之,问以为治之本。
对曰:
“治本在得人,得人在审举,审举在核真,未有官得其人而国家不治者也。
”坚曰:
“可谓辞简而理博矣。
”
练习2:
上令封德彝举贤,久无所举。
上诘之,对曰:
“非不尽心,但于今未有奇才耳!
”上曰:
“君子用人如器,各取所长。
古之致治者,岂借才于异代乎?
正患己不能知,安可诬一世之人!
”
练习3:
王含作庐江郡,贪浊狼籍。
王敦护其兄,故与众坐称:
“家兄在郡定佳,庐江人士咸称之。
”时何充为敦主簿,在坐,正色曰:
“充即庐江人,所闻异于是。
”敦默然。
旁人为之反侧,充晏然,神意自若。
练习4:
齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙袂辑履,贸贸然来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:
“嗟!
来食!
”扬其目而视之曰:
“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!
”从而谢焉,终不食而死。
练习5:
英公虽贵为仆射,其姊病,必亲为粥,釜燃辄焚其须。
姊曰:
“仆妾多矣,何为自苦如此?
”勣(J)曰:
“岂为无人耶!
顾今姊年老,勣亦年老,虽欲久为姊粥,复可得乎?
”
练习6:
赵广,合肥人。
本李伯时家小史,伯时作画,每使侍左右。
久之遂善画。
尤工画马。
几能乱真,建炎中陷贼,贼闻其善画,使图所虏妇人,广毅然辞以实不能画,胁以白刃,不从遂断右手拇指遣去,而广平生适用左手。
乱定,惟画观音大士而已。
又数年,乃死,今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。
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