遴选题型分类+注意事项.docx
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遴选题型分类+注意事项.docx
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遴选题型分类+注意事项
1、如何处理与同事(领导)的分歧?
第一,尊重和理解对方。
双方在人格上是平等的,没有人会尊重一个不尊重自己的人,因此,在态度上我会尊重对方,这样对方才有可能愿意和我沟通,从而有可能解决分歧。
(另外,领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
)
第二,反思。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。
我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。
第三,沟通。
根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。
方法:
如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。
第四,达成共识,皆大欢喜。
【有的考生喜欢最后假设两种情况,非要说明“如果达不成共识,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(认真执行领导的指示),争取圆满完成工作任务。
”其实这样说是错误的。
我们要向考官展示阳光心态,在分析问题时要有乐观的假设。
】
2、甲领导说东,乙领导说西,怎么办?
第一,尊重和理解双方。
领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
第二,调查实际情况,认真分析双方的意见,吸取其中较好的部分,形成一个综合双方意见的方案。
需要说明的是,这种方案绝不是简单的“折衷主义”,不是做老好人,其目的仍然是为了完成工作任务,是一种求同存异,优势互补。
第三,分别与两位领导适当沟通,得到批准后执行。
要注意沟通方式。
3、稀缺资源的分配,比如分房,人多房少,如何分?
第一,成立一个由各方面代表组成的分房小组,人员组成要按照比例,使各种情况的成员都有表达意见的渠道。
第二,分房小组研究出具体政策后,提交大会投票讨论,并按照投票结果实施。
4、看到别人在做不想被你看到的事情,怎么办?
第一、如果事情危害国家和集体利益,要加以劝阻制止,无效的要及时汇报和举报,维护国家和集体利益。
第二、若私事,就当作没看见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。
5、对方说你的坏话,你当场遇到,怎么办?
第一,尊重对方,就当作没听见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。
第二,沟通, 根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通,以消除误会。
如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三人来表达我的看法。
第三,反思,自己的言语行为是否有不足之处,在日后的工作生活中加以改正。
6、串词编故事
时间、地点、人物、事件四要素,可以联系网络方面的故事,因为网络上什么都有可能发生。
再一个办法,联系一个面试的故事(以“有一个年轻人。
。
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。
。
”开头,叙述父母的期望,自己克服困难等,最后来一句,“现在,这个故事的主人公就坐在各位考官的面前。
回答完毕。
”)比较感人的类型:
救助失学儿童,挽救犯罪分子改邪归正,领导干部关心群众生活,亲情(比如父母把好东西留给孩子吃等)。
注意,有一些词语难以联系,可以采取比喻来消化,“。
。
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就像。
。
。
。
一样。
7、演讲
开头引用几个名言,从而引出观点。
举几个例子,正面反面的,从而说明重要性。
分析一下原因。
提出对策。
展望未来,发号召(我们一定要实现,我们也一定能够实现)
8、安排多项冲突工作
原则:
轻重、缓急、公私。
具体办法:
两件事情交叉进行,请他人代办,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,与领导沟通后以后再办或委婉推脱(注意,公事不可以推脱,只有私事可以)。
9、对待工作失误
首先,我在平时的工作中还是比较细心谨慎的,以前没有发生过也会尽力避免以后发生类似事件。
但如果像题目中一样发生了类似事件。
我会按照以下几个步骤来解决这个问题。
第一,冷静对待。
因为发生工作失误后,惊惶失措只能让我更加举手无错,所以我首先要在情绪上冷静下来。
第二,采取应急措施,防止错误进一步扩大。
(调整会议进程,及时通知领导,将数据模糊化,发传真得到副本等)
第三,事后真诚道歉,反思并吸取教训,防止以后发生类似的事情。
10、群众上访,找领导闹事等
第一,热情接待,隔离到其他房间如会议室,倒水请坐等,通过礼貌的言行,稳定对方情绪。
第二,认真倾听,仔细记录。
【很多人发泄完了,就没事了。
】
第三,符合政策的,按照程序协调办理,不符合政策的耐心宣传解释。
第四,及时汇报领导,及时向群众反馈处理结果。
11、突发事件,中毒、车祸等
第一,自己保持冷静,稳定群众情绪,防止产生混乱。
第二,采取紧急措施,防止事态扩大,向领导汇报、报警求援等。
第三,事后追究有关责任,总结经验教训,防止今后类似事情发生。
12、组织计划能力:
搞某项活动
这项工作任务的意义是什么,重点是什么。
我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。
第一,制定计划方案。
对活动的主题、内容、方式、时间、地点,参加人员、预算等方面进行合理的安排。
然后将该方案上报领导,请领导批示。
第二,实施计划方案。
计划方案得到批准后,我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会,进行任务分配、人员分工,将责任落实到人。
活动开始后,协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性,及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方,冷静处理意外事件,并及时向领导汇报互动情况,让领导了解活动总体进程。
第三,总结阶段。
如有需要则进行考试考核。
对整个活动进行回顾,总结经验教训,形成书面材料,将总结向领导汇报。
此外,我还会拿出当初的计划方案,结合总结分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成类似任务。
13、接待上级、来访等
第一,全面了解人员组成情况,来访目的和日程安排,弄清有无特殊要求。
第二,协同有关部门或人员作好参观路线、食宿、车辆、文本资料等准备工作。
第三,做好全程陪同工作,遇有意外发生要及时处理,并将进程及时上报领导。
14、召开会议
第一,根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。
第二,将通知上报领导,领导批示后,印发会议通知,时间急的可以电话通知。
第三,召集会议工作人员开协调会,进行分工,布置会场,准备有关会议材料,重要会议材料要请领导审阅。
第四,安排与会人员的食宿车辆等。
第五,会议开始前,再仔细检查一遍,防止疏漏。
第六,会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。
第七,会后做好收尾工作,有关材料整理归档,写出工作小结报有关领导。
15、哲学类分析
一般要明确表态,说明自己的态度是赞成还是反对。
然后分析原因,提出对策。
特殊情况下,可以说两种说法都有一定的道理,只是他们看待问题的角度不同,因此我们应该辩证的看待这个问题(任何事物都是辩证的,矛盾处处存在,时时存在,所以你总会找到正反两面。
)
第一,前面的观点意思是。
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。
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。
进行解释。
第二,后面的观点意思是。
。
。
。
。
。
进行解释。
第三,我们应该将两种观点结合起来,在实际工作中既要。
。
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又要。
。
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这样才能。
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。
。
做好。
注意上升理论高度。
16、时政分析
第一,题目反映了。
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。
问题。
(提出问题)
第二,问题产生的原因是。
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这种现象与。
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。
精神是不相符的(上升高度——和谐社会、荣辱观等),如果不加以解决,必将危害。
。
。
。
(分析问题)。
第三,应该采取相应措施。
。
。
(解决问题——政府重视,立法,制度,监督,转变观念等)
17、报考动机
第一,主观上向往。
公务员的重要性+自己喜欢这个岗位。
第二,客观上具备相应能力,适合这个岗位。
第三,私人感情上,想回家乡陪父母,以情感人。
综上所述,如果能成功考取,我相信自己不仅能愉快的从事这个工作,也一定能把工作干好。
18、个人优缺点
优点,大学时期德智体全面发展,工作后又培养了责任心和细心耐心。
缺点:
相关行政工作经验不足,做事还不够成熟稳重。
表态:
如果能成功考取国家公务员,我相信自己不仅能愉快的从事这个工作,也一定能把工作干好。
19、如果录取,工作计划如何?
短期:
尽快适应工作,搞好同事关系,虚心学习,少说多做。
长期:
提升自己各方面素质,更好的做好工作,为人民做出更大的贡献。
表态:
如果能成功考取公务员,我相信自己不仅能愉快的从事这个工作,也一定能把工作干好。
雷区一、过度包装
在这里,包装指的是两个方面,一个是外在形象,另一个是答题内容。
外在形象上,很多考生之所以失分,就是因为过分追求形象礼仪。
比如佩戴首饰,穿戴名牌,或穿着太过板正,且极不合体,颜色灰暗,同时举手投足之间过于做作,极不自然。
这些极有可能会引起考官的反感。
所以,外在形象礼仪,要做到自然、大方,符合自己的身份。
在答题内容上,同样也不能过度展现,将问题分析阐述清楚,谈出自己的理解和感情即可,没有必要言必名言警句。
雷区二、答题时间过长或过短
时间控制是每一位考生都非常在意和纠结的问题,那到底是表达的时间长一点好,还是短一点好呢?
准确来说,应根据题目要求将问题讲清楚为原则,根据地方考官的整体特点和要求来有所调整。
过长或过短,皆不可取。
大多数情况,应将时间控制在要求时间的60%到80%左右。
雷区三、言辞偏激
受我们周围环境的影响,很多考生在对很多社会问题的看法上存在较大的偏差,不能以一种全面的、发展的、联系的眼光去看待问题。
往往以偏概全,听信谣言,在回答问题时,也以此种思维应对,显然不可能得到考官的认同。
雷区四、以自我为中心
由于现在大多数考生均是独生子女,且应届生居多,缺乏社会磨砺,而思考和解决问题往往都会从自己出发,很难换位思考,舍己从人,表现在人际关系上尤为如此。
这会让考官认为,考生难以适应团队工作,难以处理好和同事之间的关系。
这需要我们多学习,更需要身体力行。
雷区四、答题违规,出现考生信息
很多考生由于没有经过系统的面试复习,对于面试最基本的规范也知之甚少。
不少考生在作答时甚至出现考生姓名、父母姓名、工作单位、毕业院校、家乡、报考岗位等信息,导致作答违规,辛辛苦苦进面试,结果当场考试分数计零,真可谓得不偿失。
所以这就警醒我们广大考生朋友们,切忌在答题中出现个人信息,不要犯此类低级错误。
雷区五、答题紧张,战战兢兢
众所周知,公务员考试面试采用的是结构化面试的形式。
这种审讯式的面试形式目的是希望考生承受强大的心理压力,以测查考生的实际能力。
也许很多考生并没有参加过结构化面试,其大致流程是:
考生孤零零地进入陌生的一个房间里,房间里内十多双眼睛齐刷刷地看着你,在这样一种严肃而近乎凝固的环境中,你的一举一动将决定你能否征服考官、战胜竞争对手,进入体检。
此时不少人内心必定十分紧张,不少考生戏称“吓尿了”、“小心脏快爆炸”……诚然,在这人生关键的转捩点,是人都会紧张,但是考生一定要合理地规避过度紧张。
如果考生从一进考场就“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”,必然导致听题不仔细,思考问题时大脑一片空白,想到什么说什么,导致面试成绩不理想。
正所谓心病还须心药医,要克服面试紧张,必须从思想上对面试有正确的认识。
孔子讲得好:
“君子坦荡荡,小人长戚戚”,考生要正视自身积极阳光的一面,明确前来参加面试是坦然接受考官考察,让考官知道自己确确实实符合公务员选拔的标准,而非试图隐藏什么,也并不希望蒙混过关或侥幸通过之目的。
雷区六、答题词穷,草草了事
有没有一种某个词到舌头上被硬生生地卡住,就是出不来的感觉?
这就是所谓的词穷。
很多考生答题时常出现所谓“卡壳”现象,究其原因,一方面是对材料、题型和答题思路了解太少,不知该答什么,不敢乱答;另一方面则是确确实实肚子里墨水少,很多时候思路出现断裂,或想到一个东西,却找不到合适的语句来表达,期期艾艾,让考官对其印象很不好。
要解决这种情况,就要对面试常考知识体系有较强把握,做到有话可说。
除此之外,通过阅读特定材料进行短时间的强化练习,可以使得语言精炼规范,不会再出现词穷现象。
雷区七、答题跑题,不知所云
也许有的考生有话可说,但又常陷入另一怪圈——乱说一通。
正如有的考生所言:
“内容不够,口水话来凑”,这是典型的谬论。
要知道答题时如果跑题或者乱说一通,说了很多假话、大话、空话、白话、套话和口水话,非但不会对答题有任何帮助,只会让考官对考生印象跌入谷底,认为考生浮夸、不实在。
因此这就提示我们在答题的时候一定要紧扣主题,多讲真切的认识,避免啰嗦和口水话。
雷区八、套路答题,照搬模板
现今社会上有一些人在面试上投机取巧,找所谓捷径,炮制出了所谓“面试万能句式”或“面试模板”,一时间甚嚣尘上,拥趸者众多。
这些信奉模板化答题的考生绝大多数都败北而归。
这里且不谈原因,请各位读者看下面一例,再作评断:
有这样一道面试题,说的是:
“领导要你在本单位组织一场火灾逃生演习,请问你如何开展”,模板化答题即是如此作答:
“考生思考完毕,现在开始作答。
领导既然把这项任务交给我,是对我的信任,我一定不能辜负了领导对我的期望。
为了把这项工作开展好,我要首先制定一个详细的计划。
在制定计划时我要向领导请教、向同事求帮助、向书本求知识、向实践求真知,相信一定能制定出较为完备的计划。
在计划制定完毕后,我们要对活动予以落实,将参与活动的人进行分组,其中要有后勤组、医疗组,防止出现意外突发情况。
在整个活动实施结束后,要将其整理成文字内容,归档并上报领导,以供日后开展相关活动参考借鉴。
”
在这样一份模板化答题内容中,虽然讲得有模有样,乍一看还真有可能被唬住。
但其实际上并未涉及“火灾逃生演习”,与题干严重脱节,让考官一听就知道是模版套路、背诵得来的。
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