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配电运检工作总结
配电运检工作总结
篇一:
XX年5月07日配电运检班春检小结
配电运检班春检小结
配电运检班根据春检计划对辖区10kV中路911线、北一912线、镇外914线进行清扫消缺。
共处理17处缺陷分别为:
1、中路911线共处理缺陷8处:
14号杆扶正B相高压立瓶、16号杆扶正B相高压立瓶、19号杆扶正A、B、C相高压立瓶、20号杆扶正B相高压立瓶、修补C相导线、22号杆扶正B相高压立瓶、24号杆扶正B相高压立瓶、25号杆扶正B相高压立瓶、收费站分线9号杆扶正C相立瓶。
2、北一912线共处理缺陷3处:
1)17号杆扶正C相高压立瓶、35kV变电站分线联通支线02号扶正A相高压立瓶、39号杆农电台变压器加油。
3、镇外914线共处理缺陷6处:
29号杆扶正B相高压立瓶、79号杆加装杆头、84号杆扶正C相高压立瓶、86号杆扶正B相高压立瓶、90号杆扶正C相高压立瓶、91号杆更换B相绑线。
配电运检班XX年05月09日
篇二:
配电运检工区学习型班组创建工作总结
在上级公司的指导帮助下,配电工区从工区发展出发,从工作需要出发,从人才成长出发,通过建立分级管理、学习培训、评审考核等多种机制,从班组、岗位着手,积极探索、大胆实践,积极开展学习型班组的创建工作,逐步形成了人性化、制度化,具有一定特色的学习型班组建设模式。
总结学习型班组创建工作,主要有以下几点经验。
一、学习观念的转变是保证学有所获的前提。
学习力也是竞争力,企业没有持之以恒的学习力,就失去了再发展再创新的源动力。
培养员工持之以恒的学习力就成了创建学习型班组的首要工作。
学习力是指:
学习动力、学习毅力、学习能力。
学习能力可以通过培训逐步提高,学习动力和毅力却需要从思想上给予解决。
为此,工区领导层在制定创建学习型班组工作规划时引入了“学习职业化”理念,旨在引导员工树立工作学习化、学习工作化的职业心态,形成职业学习的持续状态。
我们组织开展了“结对子”、搭建“小讲台”、设立“点将台”等各种方式方法,形成良好的学习气氛;工区同时以工作实际为导向,推陈出新,不断更新学习项目,激发员工的学习兴趣;鼓励员工关注自身成长,自主学习,自觉提升
通过这些举措,员工的学习观念大有转变,以前应付式的学而不用、学而不懂的现象正在消失。
自找差距,主动学习,积极实践的风气正在逐步形成。
二、学习规划的科学性是影响学习效果的关键
工区制定了工作方向:
围绕企业发展需要,实现超前培训、管理人才、技术人才、操作人才全面发展;注重团队建设,提升班组协作能力,打造优秀集体。
明确了工作方法:
工区、班组分别制定两级学习计划,要求有组织、有计划、有场地、有记录、有总结。
工区级学习规划注重整体功能。
工区在公司相关管理部门培训职能的基础上,以统一规划,分类实施的办法先后开展了ERP、PMS、SG186等系统操作培训、“新设备、新技术”系列培训、服务质量培训、安全体系培训、班组长管理培训、企业文化培训工作。
为实践学习内容,检验学习效果,工区同步推出了劳动竞赛,使培训内容在工作中有施展空间,学习实践活动有的放矢,较好地将学习与工作有机融合。
班组级学习规划注重解决业务难点,提升团队实力。
在完成公司、工区布置学习任务的同时,各班组自主制定长期、近期的学习重点,结合职工特点、技术创新、员工上岗转岗培训、新业务拓展、客户满意度测评、职业资质评定等工作来完成学习任务。
三、学习计划的落实是学习任务(转载于:
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配电运检工作总结)完成的保障。
有了清晰系统的学习规划,如何将学习任务落实到位,必须有完善的学习制
度作保障。
1、实施项目管理法,分级管理,层层监督。
将学习内容分解成若干个“项目”,通过一个个项目的完成,保证学习内容的落实。
不僵化于每月每季的例行学习,而是着眼于工作实际需求,通过在作中学习来解决实际问题。
工区通过随时抽查学习进度,监督学习进程,班组负责人负责学习项目的组织、考核,员工具体实施学习内容。
对学习计划、学习记录、学习人员要有文字记载。
四、学习形式的丰富灵活是提高学习效果的必要手段。
为保证学习效果,我们积极探索多形式、人性化的学习方法,主要有以下几种方式:
(1)开展学习交流合理“结对子”,对班组应根据班组人员的特点进行合理的人员搭配,合理“结对子”进行互助学习,
(2)搭建“小讲台”,就是让每个组员有机会介绍自己工作中失败的教训、成功的经验,可以是一次开发项目、一次发展业务或是一次走访用户,使得人人都可以上“小讲台”,人人必须上“小讲台”。
(3)设立“点将台”则是针对班组员工普遍存在的薄弱环节而无力解决的知识架构问题时,向公司提出培训需求,聘请专家或在此方面颇有特长的员工为大家答疑解惑。
(4)、聘请专业人员授课。
我们先后为员工组织邀请了ABB、欧玛-嘉宝、施耐德等相关厂家的技术人员进行了新技术、新技能的培训,用专业的培训提高员工的知识行为水平,打造高素质的队伍。
5、培养企业小教员,建立自己的培训师队伍。
为员工讲解文化知识教育,深受员工欢迎和认可。
6、举办业务知识学习竞赛。
开展系统的业务学习考核竞赛活动,以赛促学,全面提升工区业务水平。
创建学习型班组是一项系统性、长期性工作,在总结经验的同时,我们也发现了一些实际问题:
一是培训职能划分仍需细化,培训资源利用不尽合理,培训潜力有待挖掘。
二是班组学习自主权发挥不够,依然存在一定的等、靠、套现象。
我们将在以下方面继续努力:
一是深入研究创建学习型班组工作方法,明确管理职责,提高管理效益。
二是细化各班组学习规定,提高可操作性,提高学习
质量。
努力实现“学习-实践-创新-提高”的良性循环,切实通过创建学习型班组活动,提高企业核心竞争力,拓展企业发展空间。
配电工区
XX年12月8日
篇三:
配电运检中心来我公司交流学习
配电运检中心来我公司交流学习2月22日上午9点,由我公司质检部组织电力知识培训讲座在我公司三楼会议室举行。
本次讲座由我公司技术副总经理马千里主讲,市供电公司配电运检中心人员20余人参与本次知识培训讲座。
中新重庆网7月12日电(汤和平)为确保“五大”体系建设工作及专业部门调整后,江津供电局安全生产工作能有序开展和过渡期间的安全稳定,7月12日,安全监察部(保卫部)组织配电运检工区班组长、工作票签发人、工作负责人、专责监护人、工作许可人等五种关键人员共计30余人,进行了配电安全技能知识和工作票填写的培训工作。
此次培训旨在规范配电标准化作业过程及作业行为,提高生产运行管理水平,努力推进安全风险综合管理和作业现场风险辨识与控制,增强管理人员、作业人员风险辨识和防控事故的能力。
为认真贯彻市公司《“五大”体系建设安全风险管控方案》要求,强化“五大”体系建设安全风险管控的落实,强化员工安全责任意识,要求员工履行新岗位安全职责,提升员工对新岗位安全责任的适应能力。
此次安全技能培训强化三项重点:
一是针对农村配电典型作业和作业人员安全技能特点,分析导致较大及以上人身事故原因,并从管理、技术、组织等方面提出了防范较大及以上人身事故的基本要求;二是贯彻执行作业现场“六不干”(工作范围不清楚不干、安全措施不完善不干、安全交底不清晰不干、安全工器具不完备不干、没有监护人不干、健康状态不佳不干)的具体措施,加强员工的自我保护意识和风险防范意识,切实尊重员工的生命;三是开展配电设备及线路故障抢修作业,规范工作票和事故抢修单的使用,规范票、单的填写及管理,严格落实事故防范措施,提高作业人员操作技能。
通过培训,五种关键人员掌握了配电作业工作安全技能,增强了防范施工(检修)和运行操作安全风险、防范人身伤害事故风险管理的安全意识,为我局XX年配网安全生产工作顺利开展提供了有力保障。
本人从事配电线路运行、检修、故障抢修专业九年有余,之前是送电线路检修专业干了十四年,两个专业之间有相近之处,但也有很多的不同,配电运行专业增加了变压器、开关、刀闸、避雷器、无功补偿电容器等很多电气设备,而送电线路专业则接触不到。
要想把这些设备管理好并且安全可靠的运行,就必须熟
练掌握相应的专业知识和技能,所以,我是一边工作、一边学习、实践,又借助高级工、技师培训的机会,来不断充实自己的配电运行专业知识,经过几年的刻苦学习和实践,现在工作起来还算是得心应手。
一、提高学习的自觉性,增强自身专业技术素质。
几年来,本人一直利用书本、向老师傅、并通过专业培训等努力学习配电专业知识,学习新设备的管理、运行和配电设备新技术。
由于配电设备的日益更新,新产品、新技术层出不穷,只有不断的学习,掌握更多的新知识、新技术,才能掌握和管理好配电网络新设备。
通过学习和实践,目前本人对新型变压器、10V柱上开关、10KV电缆分支箱、环网柜等有了一套比较成熟的管理和运行经验。
对供电事故的分析和判断相对比较果断、准确,有效地减少了事故处理的时间,无论是公司领导或客户都能给予充分的肯定。
二、加强配网的设备管理
第一,针对沛城区配电线路陈旧、设备老化、故障常出的现象,积极工作、大胆探索、实践,制定了一系列的改造方案:
(1),改造公用变压器接线桩的接线方式:
由于公用变压器的性质所决定,负荷变化无常,变压器接线柱及螺栓式设备线夹受温度变化影响大,常造成设备线夹与导线连接松动,且设备线夹与变压器接线柱的接触面积也达不到运行规程要求,故经常出现故障。
针对这种情况,就将所有公用变压器的出现导线采用液压式压接鼻,消除了设备线夹受温度影响大的缺陷,接线柱上采用了握手线夹,增大了接线柱的接触面积,有效的避免了变压器接线桩故障的发生。
(2)、经测试,城区公用变压器的的工作接地和保护接地桩因年久锈蚀,接地电阻值很多不符合规程要求,XX年将城区90余台变压器的接地桩进行了更换,为设备的健康运行提供了保障。
(3)、在三年的城网改造中,根据沛城区供用电特点,初期由本人为生技科提供了一套沛城区配电供电网络设想图,为城网改造的合理性、经济性提供了依据。
其次是严把工程质量验收关,根据验收技术规程要求,对城网改造、业扩增容、用户工程等的中间及终结验收严格把关,确保新设备在接入电网运行前的施工质量全优。
为新设备安全、可靠的运行奠定了基础。
第二,认真做好所属设备的巡视和消缺工作,结合配电设备早、晚峰负荷测量和电压测量,及时调整公变容量,使公变在额定输出电流的80%左右运行,03、04年沛城区没有发生一起因过负荷而烧坏公变的事故,同时结合一年中夏冬季节的高峰用电期,制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相应措施,增加夜巡和特巡次数,发现异常情况,及时处理,确保供电设备安全可靠运行。
第三,积极组织开展各季安全大检查,结合安全性评价工作,对所辖配电线路及设备认真巡视消缺,做到了充油设备无渗漏、一类设备完好率100%。
第四,加强配网结构的研究,制定并落实了每年各节假日、政府重要会议、各企事业单位重要活动等的紧急救援预案,确保了供电区域各种活动的正常开展。
第五、为防止三相四线制用户因零线线径篇小,三相负荷不对称而造成烧断零线,即而烧坏220V电器设备的故障,根据巡视中发现的薄弱环节、接头、接点缺陷,及时进行整改,增加重复接地、更换大规格零线,铜铝接头处严格采用过渡措施等,从精细处入手开展配网供电设备的运行维护和故障抢修工作。
第六,认真建立和完善配电设备基础台帐,98年在市公司各兄弟单位中,率先实行了利用数码相机现场拍照的一杆一卡线路台帐,在市公司专业互查和评比中,赢得了好评。
第七,积极开展QC小组和技术革新活动,04年的QC课题《加强配电设备管理,降损节耗》,在本公司赢得了三等奖。
针对城网改造中新增的10KV柱上开关无明显断开点的特点,本人要求在开关操作前后必须每
相进行验电,验明开关操作分、合正常。
但验电器的绝缘手柄都比较短,且在杆上来回传递比较麻烦,本人就将验电器进行改造,与绝缘操作棒进行配合使用,人员登杆时只需将验电器的头部装在工作服的口袋里,操作后将绝缘棒倒过来装上即可,这样即增加了绝缘棒的有效长度,又确保了人身与带电体的安全距离,实践证明,使用起来很方便,即节省了操作时间,又确保了操作验电的安全。
第八,严格遵守安全生产纪律,加大配电抢修和日常维护中现场的安全工作,杜绝违章行为,积极开展创建“无违章班组”、“无违章个人”活动,把安全措施落实到了实处,近几年本人带领的配电班均被本公司评为安全生产先进集体。
三、做好城区电力设施的保护工作。
近年来,我们城区出现了因汽车碰杆、风筝挂线、人为破坏城区配电箱等而引发的停电事故,因此我们配电运行人员利用一切机会,向社会、向用户宣传电力设施保护的重要意义,配合公安部门开展打击破坏电力设施的专项整治活动,不断完善了电力设施保护的组织措施和技术防范措施,规范了各类安全标示,警示标志,特别是对施工工地附近、交通道口和居民区等处的电力杆塔、拉线、配电箱等设施采取积极保护措施,一定程度上保证了城区配电网的安全运行。
四、优质服务
本着“人民电业为人民”的服务宗旨,认真贯彻“优质、方便、规范、真诚”的供电服务方针开展了优质服务工作。
优质服务工作在配网专业占了很大比重,需要好多时间用在优质服务工作上,搞好这项工作也是企业经济效益、企业形象之所在。
本人带领的配电抢修班多次在县、市公司得到嘉奖,自己也获得了“江苏省用户服务满意明星”、省公司“电力市场整顿和优质服务年活动”先进个人、省公司“优质服务十佳标兵”等称号。
随着时间滑过四月,逐步接近五月,我们配电线路的脱产培训小组培训工作也是有条不紊的进行着。
夏季逐步到来,气温逐渐升高,也烘托出我们一颗渴望学习、提升自身实践能力的心。
在泉州10kV配电线路带电作业培训中心,我们一切从基础学起,一步一个脚印,登杆,绝缘斗臂车的操作,绝缘工器具的检查和使用等等,让我们打下了坚实的基础,在稳定中而求发展。
在泉州配电管理中心,一组四人跟着电气运行两个班组,学习电气运行和电气检修相关实践知识。
从一个开闭所到另一个开闭所的巡视,我们脑海中那理论知识有了实践工作的支撑,已经不再显得空泛;特别是在配电站的停电检修中,那细琐的操作步骤,都是对操作人员生命的保证,也提醒了我们在教育和培训学生的时候,一定要细心教育他们。
同时,在现场,我们接触到了很多新型配电设备,了解到了他们的型号和性能,使得我们的理论知识与实践紧密的联系在一起。
随着五月的临近,我们的学习已经经过了半个学期,在这段时间中,我们跟随各个班组学习实践动手能力,时刻总结经验,理论与实践紧密结合。
在后面的路上,我们将继续努力,尽心学习,让我们的脱产培训有个完好的成果。
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