设计方案范文六篇.docx
- 文档编号:23130076
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:25.71KB
设计方案范文六篇.docx
《设计方案范文六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《设计方案范文六篇.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
设计方案范文六篇
Myheartisunwillingtomoveforward.TheroadistoofarawayandIfeeltootired.Whenlovebecomessobarren,myhearthasnoplacetobelong.整合汇编 简单易用(页眉可删)
设计方案范文六篇
设计方案篇1
一、主题
在每天的营养餐中都有不同的水果,而水果在我们的生活中显而易见,一天,一位小朋友在吃苹果的时候突然说:
“这是苹果宝宝”,其他的小朋友都围绕“苹果宝宝”的话题展开了讨论,有的说“这些苹果是从树上摘下来的”,有的说“妈妈说,吃苹果要削皮”,有的小朋友还说“我也经常吃水果,我们家的水果都是在家谊超市买的。
”看到小朋友对水果这么感兴趣,我想,我们班何不开展一个关于水果的主题活动呢?
“水果宝宝”的主题探究活动由此而产生。
二、教育目标的预设:
__情感目标:
1.学会倾听同伴的说话,大胆地在同伴面前讲述。
2.体验活动的快乐。
3.培养良好的卫生习惯。
__态度目标:
1.积极参加外出活动,并能按要求做,懂得如何与别人交谈。
2.能把自己观察到的事物清楚地表达出来。
3.愿意在集体面前展示和介绍自己喜欢的水果。
__能力目标:
1.能用各种美术方法表现水果,创意地在水果上想像添画。
2.跟随音乐节奏做动作。
3.增进手眼协调能力,促进肢体各部分的协调能力。
__知识目标:
1.知道各种水果有不同的吃法,它们的家在哪里。
2.知道常见水果的食用方式。
3.知道果汁有营养,了解制作的过程,并学习做法。
4.知道绕口令是中国特有的儿歌形式,并感受乐趣。
__技能目标:
1.学习用塑料刀切水果。
2.学习短小的创编歌曲。
3.学习用多种水粉色彩表现自己喜欢的水果。
家长配合工作:
1、家长与幼儿一起收集有关水果的图片。
2、为幼儿记录活动前的调查问卷。
3、参与亲子活动:
水果时装舞会。
本期讨论话题:
小一、小二、小三班的家长们,您们好,请问您对您孩子所在班,所进行的主题活动有何感想?
有更好的建议吗?
欢迎您用书面的形式向老师提出您对本次活动的提议。
把孩子教好是我们最大的心愿,也少不了您的支持,谢谢!
设计方案篇2
一、时间:
__月__日上午__:
30~9:
00。
二、地点:
学校大操场
三、参加人员:
学校领导、各工作组人员、全体参训学生、教官、班主任。
四、主持人:
五、程序:
1、各连队整队进场(或者先在场内排好)。
2、大会第一项:
全体起立、奏国歌(奏国歌结束请领导坐下)。
3、大会第二项:
阅兵式。
阅兵指挥跑步到主席台下向学校领导(龚)报告检阅受阅方队:
校长同志,市总工会职业技术学校20__级新生队列完毕,请您检阅,阅兵指挥。
学校领导(龚贵华)从主席台北侧台阶下,在阅兵指挥的陪同下,从操场北侧第一连队开始检阅,学校校长:
同学们好!
连队:
校长好!
学校校长:
同学们辛苦了!
连队:
为学校争光!
————检阅结束,学校校长从操场南侧回到主席台上。
4、大会第三项:
分列式
“标兵就位,向右转”——分列式开始——各班级按照次序开始会操。
5、大会第四项:
学校领导作军训小结。
6、大会第五项:
20__级学生军训先进班级、军训标兵表彰。
7、20__级新生阅兵式结束,欢送领导退场,各连队指导员组织连队有序离开。
四、工作要求
1、政教处:
(1)军训团领导邀请,与现场阅兵指挥沟通协调;
(2)荣誉证书和表彰名单准备。
2、各班班主任:
(1)要提前做好组织工作,确保各班级军训学员按照要求,行动一致,服从指挥,认真完成阅兵式、分列式各项军训任务。
(2)完成先进班级、军训标兵的考评,16日上午按要求上报政教处。
(3)分列式结束表彰时,安排好学生代表上台:
先进班级各1名,优秀标兵代表10名。
(4)阅兵式、分列式结束后,带连队有序离开操场,将旗子交回广播室。
3、总务处:
(1)做好主席台的环境布置(绿色植物、鲜花,11套桌椅,绿色幕布)。
(2)阅兵式、分列式结束后的清场工作(饮水机、桌椅回收等)。
4、广播室:
做好音响设备、话筒的调试和现场音乐播放等工作。
5、办公室:
做好各个领导出席邀请和军训宣传摄影工作。
设计方案篇3
一、活动目的:
对市场现状及活动目的进行阐述。
市场现状如何?
开展这次活动的目的是什么?
是处理库存?
是提升销量?
是打击竞争对手?
是新品上市?
还是提升品牌认知度及美誉度?
只有目的明确,才能使活动有的放矢。
二、活动对象:
活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?
活动控制在范围多大内?
哪些人是促销的主要目标?
哪些人是促销的次要目标?
这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题:
在这一部分,主要是解决两个问题:
1、确定活动主题
2、包装活动主题
降价?
价格折扣?
赠品?
抽奖?
礼券?
服务促销?
演示促销?
消费信用?
还是其它促销工具?
选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。
几年前爱多VCD的.“阳光行动”堪称经典,把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。
这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。
四、活动方式:
这一部分主要阐述活动开展的具体方式。
有两个问题要重点考虑:
1、确定伙伴:
拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?
是厂家单独行动,还是和经销商联手?
或是与其它厂家联合促销?
和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。
2、确定刺激程度:
要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。
刺激程度越高,促进销售的反应越大。
但这种刺激也存在边际效应。
因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。
五、活动时间和地点:
促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。
在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、工商等部门沟通好。
不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。
持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。
六、广告配合方式:
一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。
选择什么样的广告创意及表现手法?
选择什么样的媒介炒作?
这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。
七、前期准备:
前期准备分三块,
1、人员安排
2、物资准备
3、试验方案
在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。
谁负责与政府、媒体的沟通?
谁负责文案写作?
谁负责现场管理?
谁负责礼品发放?
谁负责顾客投诉?
要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。
在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。
尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。
试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。
八、中期操作:
中期操作主要是活动纪律和现场控制。
纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。
现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。
同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。
九、后期延续
后期延续主要是媒体宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?
脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。
十、费用预算:
没有利益就没有存在的意义。
对促销活动的费用投入和产出应作出预算。
当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。
一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。
十一、意外防范:
每次活动都有可能出现一些意外。
比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。
必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。
十二、效果预估:
预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。
以上十二个部分是促销活动方案的一个框架,在实际操作中,应大胆想象,小心求证,进行分析比较和优化组合,以实现最佳效益。
有了一份有说服力和操作性强的的活动方案,才能让公司支持你的方案,也才能确保方案得到完美的执行,使促销活动起到四两拨千金的效果。
设计方案篇4
单身购物日顾名思义就是单身贵族的购物节日,我们推出的主题是“为爱情争一次机会”。
在这次活动中,我们将围绕单身贵族做__,这也是我们华商店推陈出新的又一大力作,真正让顾客感觉到我们做到了“想顾客所想、急顾客所急”“顾客第一、唯一的第一”的宗旨。
关于这次活动我们需要关注的几个方面有:
1.时间和地点活动的时间:
20__.12.26暂定)地点:
整个卖场。
2.活动目的我们这次活动的最终目的是赚取人气和知名度,进而发展一批忠实的客户群。
3.活动展开方式在活动开始的那天,我们将在卖场入口处放置一些小的装饰物,用来区分是否单身,具体材质还有待商榷。
同时我们还在入口处设立一些抽奖盒(具体数字未定)。
盒内放置一些小卡片,上面会标明约会见面的时间和地点,地点设在我们卖场内。
这样做的目的是为了让他们在我们卖场多逗留一段时间,增加他们消费的概率。
同时,我们也希望他们以团体的形式配对,并能成为朋友,这不仅为他们制造了一个配对的机会,也为他们创造了一个交朋友的机会,同时能够进一步增加消费的概率。
4、宣传和前期的准备工作宣传:
在活动开展之前的前5天,我们会在各大报纸上做3天的软性报道,从侧面反映我们活动的内容,吸引足够多的人的关注。
在活动开展前2天,我们开始在各大报纸上登入图片结合文字的说明,同时有一个信息栏,需要登记自己的相关信息,再递交给我们。
要求显眼,夸张。
准备工作:
(1)小饰物的采购或制作。
要求美观,廉价。
(2)配对卡的制作。
要求对数量和概率有一个较精确的估计(3)约会地点和时间的确定。
在卖场内选定几个地点,时间为各个时间段(4)人员安排5、活动中的安排要让卖场里的所有员工能够较好的配合这次活动,营造一个好的配对氛围,不要对来参加配对的人过分注意,否则会让他们觉的不自在,反而达不到我们要求的效果。
这一点需要我们互相通气。
6、活动后期的安排对于上一次没有配对成功的,我们欢迎他们继续参加我们以后的活动,并希望他们能留下正确的个人信息,方便我们后期的活动安排。
同时对于上次配对成功的人做一个回访,同时在利用媒体炒做一番。
设计方案篇5
基于产品和服务的供应链设计步骤可以概括为以下几个:
(一)分析核心企业的现状
本阶段的工作主要侧重十对核心企业的供应、需求管理现状进行分析和总结。
如果核心企业已经有了自己的供应链管理体系,则对现有的供应链管理现状进行分析,以便及时发现在供应链的运作过程中存在的问题,或者说哪些方式己出现或可能出现不适应时间发展的端倪,同时挖掘现有供应链的优势。
本阶段的目的不在于供应链设计策略中哪些更重要和更合适,而是着重于研究供应链设计的方向或者设计定位,同时将可能影响供应链设计的各种要素分类罗列出来。
(二)分析市场竞争环境
通过对核心企业现状分析,了解企业内部的情况;通过市场竞争环境的分析,知道哪些产品的供应链需要开发,现在市场需求的产品是什么,有什么特殊的属性,对已有产品和需求产品的服务要求是什么;通过对市场各类主体,如用户、零售商、生产商和竞争对手的专项调查,了解到产品和服务的细分市场情况、竞争对手的实力和市场份额、供应原料的市场行情和供应商的各类状况、零售商的市场拓展能力和服务水准、行业发展的前景,以及诸如宏观政策、市场大环境可能产生的作用和影响等。
(三)明确供应链设计目标
基于产品和服务的供应链设计的主要目标在于获得高品质的产品、快速有效的用户服务、低成本的库存投资、低单位成本的费用投人等几个目标之间的平衡,最大限度地避免这几个目标之间的冲突。
同时,还需要实现以下基本目标:
进人新市场;拓展老市场;开发新产品;调整老产品;开发分销渠道;改善售后服务水平;提高用户满意程度;建立战略合作伙伴联盟;降低成本;降低库存;提高工作效率:
在这些设计目标中,有些目标很大程度上存在冲突,有些目标是主要目标,有些目标是首要目标,这些目标的实现层级和重要程度随不同企业的其体情况而有所区别。
(四)分析供应链组成
本阶段要对供应链上的各类资源,如供应商、用户、原材料、产品、市场、合作伙伴与竞争对手的作用、使用情况、发展趋势等进行分析。
在这个过程中要把握可能对供应链设计产生影响的主要因素,同时对每一类因素产生的风险进行分析研究,制订规避风险的各种方案,并将这些方案按照所产生作用的大小进行排序。
(五)提出供应链的设计框架
分析供应链的组成,确定供应链上主要的业务流程和管理流程,描绘出供应链物流、信息流、资金流、作业流和价值流的基本流向,提出组成供应链的基本框架。
在这个框架中,供应链中各组成成员如生产制造商、供应商、运输商、分销商、零售商及用户的选择和定位是这个步骤必须解决的问题,另外,组成成员的选择标准和评价指标应该基本上得到完善。
(六)分析评价供应链设计方案的可行性
供应链设计框架建立之后,需要对供应链设计的技术可行性、功能可行性、运营可行性、管理可行性进行分析和评价。
这不仅是供应链设计策略的罗列,而且是进一步开发供应链结构、实现供应链管理的关键的、首要的一步。
在供应链设计的各种可行性分析的基础上,结合核心企业的实际情况以及对产品和服务发展战略的要求,为开发供应链中技术、方法、工具的选择提供支持。
同时,这一步还是一个方案决策的过程,如果分析认为方案可行,就可继续进行下面的设计工作;如果方案不可行,就需要重新进行设计。
(七)调整新的供应链
供应链的设计方案确定以后,这一阶段可以设计产生与以往有所不同的新供应链。
因此,这里需要解决的关键问题主要有:
供应链的详细组成成员,如供应商、设备、作业流程、分销中心的选择与定位、生产运输计划与控制等;原材料的供应情况,如供应商、运输流量、价格、质量、提前期等;生产设计的能力,如需求预测、生产运输配送、生产计划、生产作业计划和跟踪控制、库存管理等;销售和分销能力设计,如销售/分销网络、运输、价格、销售规则、销售/分销管理、服务等;信息化管理系统软、硬平台的设计;物流通道和管理系统的设计等。
在供应链设计中,需要广泛地应用许多工具和技术,如归纳法、流程图、仿真模拟、管理信息系统等。
(八)检验供应链
供应链设计完成以后,需要对设计好的供应链进行检验。
通过模拟一定的供应链运行环境,借助一些方法、技术对供应链进行测试、验证或试运行。
如果模拟测试结果不理想,就返回第五步重新进行设计;如果没有问题,就可以正式实施。
(九)比较新旧供应健
如果核心企业存在旧的供应链,通过比较新旧供应链的优势与劣势,结合它们运行的现实环境的要求,可以需要暂时保留旧的供应链上某些不科学或不完善的作业流程和管理流程,待整个市场环境逐步完善时再用新供应涟上的规范流程来取代。
同样,尽管新的供应链流程采用科学规范的管理,但在有些情况下,它们取代过时的陈旧的流程仍需要一个过程。
所以,比较核心企业的新旧供应链,有利于新供应链的有效运行。
(十)完成供应链设计
供应链的出现必然带来供应链的管理问题。
不同特征的供应链的管理特征、内涵、方法及模式也有所不同。
设计方案篇6
一、活动目的
为丰富我园全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员:
巴彦淖尔市幼儿园全体教职工
三、组织:
党支部、工会、团支部
(一)组委会成员:
组长:
张耀尹
成员:
其其格温晓锐王丽陈桂兰
韩凤杉付敏萨日娜王慧
(二)时间:
20__年5月5日上午8:
30分开始(三)地点:
塑胶操场
(四)主持:
付敏
四、队伍划分
幼儿园全体人员划分为六支队伍,分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队,每队由一名队长带队参加。
原则上每人应至少参加两项比赛。
五、具体要求
1.各队准时组织职工参加。
2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。
3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。
六、活动程序
1.园领导讲话,宣布比赛开始。
2.进行个人项目比赛。
3.集体项目预决赛。
4.宣布团体比赛成绩。
5.颁发个人项目奖品。
6.集中会餐。
七、活动规则
1.车轮滚滚(个人项目)
负责人:
萨日娜
使用标准轿车轮胎,从起点开始队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出。
每组取一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
2.自行车慢骑(个人项目)
负责人:
孙艳丽
参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜。
起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置,运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局,车轮不得压左右边线,违者淘汰出局;因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。
奖项设立:
中年组:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
青年组:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
3.加油站(个人项目)
负责人:
王慧
听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出。
奖项设立:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
4.袋鼠跳(个人项目)
负责人:
王欢
听到发令后,迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出。
奖项设立:
中年组:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
青年组:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
5.端球跑(个人项目)
负责人:
付敏
听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,如果乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出。
奖项设立:
中年组:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
青年组:
每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
6.三人四足(集体项目)
负责人:
韩凤杉
(1)以班级为单位进行,行政、后勤人员自由结组
(2)规则:
三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。
最先到达终点者胜出。
奖项设立:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。
(各3人)
7.蜈蚣赛跑(集体项目)
负责人:
韩凤杉
(1)每组6人参赛。
(2)赛程50米。
(3)比赛规则:
6人站一竖排,两根竹竿,左右手齐拿,
行进过程中,不许松手,不许掉队,必须6人一竖排,不许分为两排,如有一人松手或掉队,即为违规。
奖项设立:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。
(各6人)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 设计方案 范文