演讲稿解说词.docx

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演讲稿解说词

演讲稿解说词

　　篇一：

范文

　　演讲稿、解说词

　　[知识提要]

　　一、演讲的形式。

包括讲话和演说两种形式。

前者具有平实性、汇报性和表态性的特征；

　　后者则追求艺术性、鼓励性和感染力。

　　二、演讲稿。

也叫演说词，是在演讲时所使用的书面文稿。

演讲稿在演讲中可发挥整理

　　思路、推敲构式、临场有据和控制时限等作用。

演讲稿的写法是本节的重点。

应力争使演讲

　　稿的开头像“凤头”那样精美，主体部分如“猪肚”那样丰实，结尾如“豹尾”那样刚劲有

　　力。

为此，要掌握演讲稿的开头、主体和结尾的写作技法。

　　三、演讲稿的几个基本要求。

即：

了解对象，有针对性；语言通俗、生动；主题鲜明；

　　事例感人。

　　四、解说词。

是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。

用于文物陈列、书画展览、

　　产品展销、参观导游、影剧解说等场合。

　　五、解说词的作用。

主要是补充视觉和补充听觉。

解说词的写作是本节的重点。

就内容

　　而言，解说词的内容因对象而异，并无一定规定。

但基本内容不外乎与该事物有关的时间、

　　位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。

　　六、解说词写作的注意事项。

了解解说对象，抓住事物特征；把握事物条理，注意文章

　　层次；追求简洁通俗，增强解说效果；运用各种手法，激发读者兴趣。

　　[实训目的]

　　通过实践写作训练，把课内基础理论知识与实践相结合，掌握演讲稿、解说词的有关基

　　础知识；掌握演讲稿、解说词的写作要求和方法；能熟练写作合乎要求的演讲稿、解说词。

　　切实提高写作技能。

　　[实训内容]

　　一、填空题

　　1、演讲包括___________和___________两种形式。

　　2、按用途分类，演讲稿可分为竞选演讲稿、___________、欢迎演讲稿、告别演讲稿、

　　___________等。

　　3、以表达方式分类，可将演讲稿分为叙述型演讲稿、_________和_________等。

　　4、在记叙型的演讲词中，具体有以___________为序、以空间为序和以___________为序

　　三种写法。

　　5、解说词是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。

在文物陈列、___________、

　　书画展览、___________、样本说明、影剧解说、___________等场合下都需要运用解说词。

　　6、解说词的主要作用主要是补充___________和补充___________两方面。

　　7、按写作特点进行分类，可将解说词分为___________的解说词和___________的解说词。

　　8、在解说存在并列关系的事物时，宜采用___________顺序来进行解说。

　　9、演讲中的“讲话”具有___________、___________和表态性的特点。

　　10、演讲稿在演讲中可发挥整理思路、___________、临场有据、___________等作用。

　　二、判断题

　　1、相比较而言，讲话比演讲更追求艺术性、鼓动性和感染力。

（）

　　2、演讲往往需要同时使用有声语言和无声语言来达到感染听众的目的。

（）

　　3、演讲稿的优劣能在很大程度上决定演讲的成败。

（）

　　4、自由演讲或即席演讲比较自由，因此演讲过程中可以自由发挥，无需顾虑主题是否鲜

　　明。

（）

　　5、一般说来，解说词最主要功能是“给人以知”。

（）

　　6、解说词要根据解说对象的具体情况来写作，而具体对象又是复杂不定的，所以写作解

　　说词无需讲究解说顺序。

（）

　　7、对与被解说对象有关的其他某些方面（或事物）进行解说，可以使读者、听众获得对

　　该事物的更完整的印象。

（）

　　8、为使听众对被解说的事物更感兴趣，解说词的写法应灵活多变，可以使用多种表达方

　　式、多种修辞手法，也可以采用不同的表现形式。

（）

　　9、解说词的内容因对象而异，并无一定规定。

但每一篇解说词的基本内容还是大致相同

　　的——不外乎与该事物有关的时间、位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。

（）

　　10、说明型的解说词的主要特征是通过对事物的着意描绘、充分抒发情感来感染观众、

　　听从或读者，并使用比喻、夸张、反复、排比等修辞手法，使解说词形象生动、感染力强。

　　（）

　　三、阅读与评析

（一）、请阅读下面这篇演讲稿，并回答问题。

一只碗一张纸一颗心同志们：

　　省局把我交流到抚顺，我坚决服从。

我熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：

辽阳

　　（作者为辽阳人。

编者注）产的这块煤（作者以煤自比。

编者注）灰份肯定不少；尽了努力。

　　“热值”也不一定很高，靠大家帮助了！

来这主持工作随身带了三件东西。

第一，我带来一只碗。

平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听

　　取；形成了决议，碗口即朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的

　　广泛民主，在广泛民主基础上最大集中。

同时，还要用它装满“水”，举起来，大家看端得平

　　不平。

　　第二，我带来一张纸。

决不用它打收条、打欠条。

我要血汗写下今后的历史，交上合格

　　的答卷。

　　第三，我带来一颗心。

除了布置工作和检查工作，大家就是同志朋友关系，手足之间以

　　诚相待。

我要用自己的心换同志们的心我还想说的是我下车伊始，只想悄悄来到你们身边，共同拾柴，潜心学习，决不搞所谓

　　的“三把火”。

大伙都各负其责，脚踏实地，决不能混日子，就像你递给我热水瓶，不待我说

　　“接好了”，你就松手，瓶摔碎了，责任在你！

当然，该担的领导责任我要揽过来。

另外，要写好咱局的《大事记》，以前的重要事情，局领导和突出人物要记载进去，是他

　　们奠定了前段的基础。

过去，他们会出了很大的努力，我们千万不忘记。

今后，每个同志的

　　真诚和劳动都应得到全局的认可与尊重。

再者，应当完善民主制度，以后中层干部将实行聘任制，全局工作人员应聘机会均等。

　　实行大范围民主推荐。

希望同志们都踊跃表现，争做主人。

我们要共同地“虚心接受教育”，不断进行全心全意为人民服务的宗旨教育、廉政教育、

　　加强政策观念、加强思想政治教育工作，同时应当提高业务、技术水平，真下做到：

加强管

　　理、认真检验、公正准确、维护信誉、促进外贸，为四化服务。

最后，求大家送我一件东西。

我自勉作一对联。

上联是：

扎扎实实干实实在在商检事，下联是：

老老实实做堂堂正正

　　抚顺人。

请大家日后观察衡量，在我届满时送我一个横批，可以吗？

谢谢大家！

　　1.第一段表现出讲话人怎样的态度？

　　2.试谈谈“一只碗、一张纸、一颗心”的修辞效果。

　　3.讲话人陈述了自己今后的工作打算，这有何作用？

　　4.试谈谈该讲话稿以对联结尾的表达效果。

（二）、请根据文后问答题评析下面这段解说词。

黄山四绝

　　奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。

排在第一的当是奇松。

黄山松奇在什么地方呢？

首先是奇在它无比顽强的生命力，你见

　　了不能不称奇。

一般说，凡有土的方就能出草木和庄稼，而黄松则是从坚硬的黄岗岩石里长

　　出来的。

黄山到处都生长着松树，它们长在峰顶，长在悬崖峭壁，长在深壑幽谷，郁郁葱葱。

　　生机勃勃。

千百年来，它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干

　　旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。

你能说不奇吗？

其次是，黄山松还奇在它那特有

　　的天然造型。

从总体来说，黄山松的针叶短粗稠密，叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁平，显出

　　一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一处松树，每一株松树，在长相、姿容、气韵上，又各

　　各不同，都有一种奇特的美。

人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自

　　然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。

它们

　　是黄山奇松的代表。

　　怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。

在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石

　　的模样儿千差万别，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活

　　灵活现，生动有趣。

在121处名石中，知名度更高一些的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊

　　登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“蓬莱三岛”、“金鸡叫天门”等。

这些怪石有的是庞然大

　　物，有的奇巧玲珑；有的独立成景，有的是几个组合或同奇松巧妙结合成景。

还些怪石因为

　　观赏位置和角度变了，模样儿也就有了变化，成了一石二景，如“金鸡叫天门”又叫“五老

　　上天都”，“喜鹊登梅”又叫“仙人指路”就是移步换景的缘故。

也还有些怪石，在不同条件

　　下看，会产生不能的联想，因而也就有了不同的名字，如“猴子观海”又叫“猴子望太平”

　　便是。

　　再说云海。

虽然在中国其它名山也能看到云海，但没有一个能比得上黄山云海那样壮观

　　和变幻无穷。

大约就是这个缘故，黄山还有另外一个名字，叫“黄海”。

这可不是妄称，是有

　　历史为证的。

明朝有位著名的史志学家叫潘之恒，在黄山住了几十年，写了一部60卷的大部

　　头书——黄山山志，书名就叫《黄海》。

黄山的一些景区、宾馆和众多景观的命名，都同这个特殊的“海”有关联，有些景观若在云海

　　中观赏，就会显得更加真切，韵味也更足了。

这些也都证明，“黄海”这个名字是名副其实的。

最后，介绍一下温泉。

我们常讲的和游览的温泉是前山的黄山宾馆温泉，古时候又叫汤

　　泉，从紫石峰涌出。

用它命名的温泉景区，是进入黄山南大门后最先到达的景区。

温泉水量

　　充足，水温常年保持在42度左右，水质良好，并含有对人体有益的矿物质，有一定的医疗价

　　值，对皮肤病，风湿病和消化系统的疾病，确有一定的疗效。

但是只能浴，不能饮；过去说

　　它可以饮用，是不科学的。

　　1.这篇解说词的总体思路是怎样的？

　　2.举例说明解说者是如何抓住事物的突出特点进行解说的？

　　3.该解说词用了哪些修辞手法？

　　4.举例说明该解说词是怎样体现知识性与科学性的？

　　四、病例修改

（一）、请指出下面这篇演讲稿存在的主要问题。

学生干部竞选演讲稿尊敬的各位老师、同学们：

你们好!

金秋送爽，转眼我们进入了深秋。

万山红遍、层林尽染，鹰击长空、鱼翔浅底，好一派

　　迷人的深秋景色啊。

我的心情和大家一样愉快！

祝大家天天开心！

　　今天我作为学生代表，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。

我竞选

　　的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英。

　　实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!

或许会有些人会暗自发笑：

这小子怎么这么自负!

可是我想说，自负，就是高度的自信!

　　一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!

我之所以

　　能够站在这里，大部分是由于我的自信!

当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远

　　是成正比的。

　　本人兴趣广泛，特别是在美术方面有一定的特长，喜欢画画，广告、宣传工作，曾获学

　　院“反腐倡廉”广告语比赛三等奖，代表班级获系“海报风采展”一等奖，并多次在声屏报

　　发表自己的漫画作品。

除此之外，我还在蜗牛饰品店做过兼职，负责销售和设计饰品，积累

　　了一定的实践经验，懂得了如何销售饰品以及篇二：

演讲稿的解说词.正确的准备的doc朗读比赛主持人串词

　　甲：

亲爱的老师

　　乙：

同学们

　　合：

大家下午好。

　　甲：

春风吹万物，千树生花，百鸟争鸣。

乙：

温雨润苍生，纤杨吐蕊，乳燕南归。

甲：

在这美丽的季节里，我们相聚在这里，举行朗读比赛，让美文陶醉我们的心灵。

乙：

在这美丽的季节里，我们相聚在这里，让我们伴着春天的乐曲，唱出诗的风韵，文

　　的美丽。

　　甲：

读评分标准

　　乙：

今天我们特别邀请了几位嘉宾，他们是白校长、吴政权校长、吴春香校长、包红梅

　　主任、许艳波主任和李艳丽主任，我们还邀请了几位老师担任比赛评委，他们是吴春香、包

　　红梅、李艳丽、许艳波、乌丽娜、雒彩霞老师。

让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心

　　的感谢。

　　1、甲：

因为有了聆听，生活才多了一份意境；因为有了聆听，青春才多了一份绚丽，下

　　面，请七年级十四班谢雨欣同学朗读1号作品《美丽的约定》。

请邰明娟同学做好准备。

　　2、乙：

这个世界上，有好多暖心的话独自飘散在风中，好多付出的人悄然消失在岁月深

　　处，下面请同学们跟随邰明娟同学共同走进2号作品《以心换心》，感受那个沐浴过爱的恩泽

　　的人。

请苏日古嘎同学做好准备。

　　3、甲：

有那么一个孩子，同学们笑他幼稚笨拙，只有他的妈妈相信他是优秀的，最后。

　　这个孩子不仅红透了英国，也走向了世界。

这个人就是憨豆先生，无独有偶，下面请七年四

　　班的苏日古嘎同学为我们朗读3号作品《只有你欣赏我》，请王海轩同学做好准备。

　　4、乙：

这个世界上有一种声音可以暖到心田，也只有这个声音总在我们的耳边叮咛和嘱

　　咐，它胜过歌声，胜过天籁，胜过所有动听的语言，这便是母亲的声音。

下面请七年十二班

　　的王海轩同学为我们朗读4号作品《打往天堂的电话》，请白艳茹同学做好准备。

　　5、甲：

小女孩和父亲走过一座桥，小女孩对父亲说：

“爸爸，握紧我的手，我确信无论

　　发生什么，我都永远不会松开你的手。

”是的，爸爸，我知道，不论发生什么你都会选择和我

　　在一起。

下面请七年十四班的白艳茹为我们朗读5号作品《地震中的父与子》，请杨明珠同学

　　做好准备。

　　6、乙：

在母亲的哺育和呵护下，我们从襁褓之婴渐渐长大，在母爱的滋润和沐浴下我们才会健康成长，如果有一天我们伤到了，她怎会感到不疼？

下面

　　请七年七班的杨明珠同学为我们朗读6号作品《与爱同在》。

请白苏都娜同学做好准备。

　　7、甲：

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别

　　人的梦，清风中飘动的黄沙巾啊，你装饰了女孩的梦！

下面请七年十三班的白苏都娜同学朗

　　读7号作品《黄沙巾》，请姚志强同学做好准备。

　　9、甲：

花开花落，日转星移，万事巨变，而永远不朽的只有那动人的篇章。

下面让张永

　　泉同学朗读9号作品《丰碑》，请宋佳同学做好准备。

　　10、乙：

每节课钟表上的秒针绕45圈就过去了，人这一辈子能容它绕多少圈呢？

下面请

　　七年九班的宋佳同学朗读10号作品《匆匆》，请包文慧同学做好准备。

　　11、甲：

一场雨过后，天空疏朗了许多，燕子也在空中飞翔和呢喃，空气中弥漫着泥土

　　的味道，雨后的世界真美呀！

下面请七年七班的包文慧同学朗读11号作品《雨的随想》，请

　　张丽同学做好准备。

　　12、乙：

绿色是春天的装饰，花开是春天的点缀。

在这美丽的季节里，我们一同唱出诗

　　的风韵，文的风采。

下面请张丽同学朗读12号作品《藏羚羊跪拜》，请刘宁同学做好准备。

　　13、甲：

人生因吟唱而深刻，生活因诗歌而精彩。

下面请七年十一班的刘宁同学朗读诗

　　歌《探索者的脊背》，请包九妹同学做好准备。

　　14、乙：

中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。

中国

　　是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

下面请七年一班的包九妹同

　　学朗读14号作品《我骄傲，我是中国人》，请姜源同学做好准备。

　　15、甲：

春暖花开的时节，南飞的大雁又盘旋在蓝蓝地天空，因为大雁和春天有个约定。

　　所以每到这个时节都会如期而至。

下面请七年六班的姜源同学朗读1号作品《美丽的约定》。

　　让我们共同去倾听那温暖的诺言。

请王丽双同学做好准备。

　　16、乙：

读过多少甜蜜的歌谣，我们奋勇前进，听过多少感人的心曲，我们为之动容。

　　下面请七年二班的王丽双同学朗读2号作品《以心换心》，请吕福新同学做好准备。

17甲：

我们读着，清风为我们唱起了新曲，柳枝为我们舞起了身姿。

下面请七年十三班

　　的吕福新同学朗读3号作品《只有你欣赏我》。

请毕力格同学做好准备。

　　18、乙：

母亲的呵护和慈爱是我们永远也吟唱不完的话题，对于母亲的想念和依赖是我

　　们永远都无法停止的情感，下面请七年五班的毕力格同学朗读4号作品《打往天堂的电话》。

　　请魏安同学做好准备。

　　19、甲：

每一篇文章都是一道独特的风景线，让我们看到更加绚丽夺目的胜景。

下面请

　　七年十班的魏安同学朗读5号作品《地震中的父与子》，请金正鑫同学做好准备。

　　20、乙：

多少动人的篇章，让我们遨游在多彩的书页之间，多少优美的语句，渗透着对

　　真善美的追求，下面请七年六班的金正鑫同学朗读6号作品《与爱同在》，请包爱华同学做好

　　准备。

　　21、甲：

梦想，就像一颗明亮的星，遥坐天堂，让我们看到它想起它便会有憧憬和畅想。

　　下面请七年八班的包爱华同学朗读7号作品《黄纱巾》，请白圆圆同学做好准备。

　　22、乙：

她，每天都陪伴我们一起学习，当我们出言不逊时，教导我们做一个有礼貌的

　　好学生，当我们因为琐碎的事而影响学习时她引导帮助我们摆脱困境，这个人就是我们的老

　　师，下面请七年十二班的白圆圆为我们朗读8号作品《第十一位》，请谢洪峰同学做好准备。

　　23、甲：

每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

每一篇文章就像一艘渔船，带着

　　我们去出海。

下面请七年八班的谢洪峰同学为我们朗读9号作品《丰碑》，请王一鹤同学做好

　　准备。

　　24、乙：

听完同学的朗诵，我们不禁为作者真挚而哀婉的情感所打动，真是文字和情感

　　相映生辉呀，下面请七年十一班的王一鹤同学朗读10号作品《匆匆》，请霍艳红同学做好准

　　备。

　　25、甲：

杜牧曾书写：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的幽怨和伤感，韩愈也曾抒发：

　　篇二：

运动会演讲稿-入场解说词

（一）

　　运动会演讲稿-入场解说词

（一）

　　运动会广播稿入场解说词

（一）

　　财政金融学院军鼓队

　　现在向主席台走来的是由财政金融学院37名学生组成的军鼓队！

朝气与活力在他们每一个人的身上洋溢，友爱与鼓励在他们的每一个人心中传递。

他们奏响时代的强音，敲出当代大学生的风采，引领出被次运动会团结向上的体育精神！

　　信息管理学院花束队

　　迎面走来的是由信息管理学院的同学组成的花束队.他们用欢悦的脚步落在激昂的鼓点上,花束的每一次挥动都化成前进中的美妙音符.他们将以入画的青春,饱满的热情,迎接未来的挑战！

　　工商管理学院彩旗方队

　　正向主席台走来的是工商管理学院彩旗方队。

他们朝气蓬勃，意气风发；鲜红的旗帜因青春的激扬而飞扬，整齐的步伐因信念的执着而坚定。

向前走，走过灿烂的昨天，行在绚丽的今天，迈向辉煌的明天。

　　外国语,国贸气球队

　　有外国语学院和国际贸易学院组成的气球队正向主席台走来，他们带着憧憬，怀揣希望，在这春意浓浓的季节里，尽情展示着当代大学生的青春活力。

会计学院拉拉队

　　现在向我们走来的是美丽的青春的代表----会计学院的拉拉队。

由36名女生组成，她们健康，活泼，热情，自信，展现了经济学院女生巾帼不让须眉的体育精神！

她们将用自己的热情给以运动员们精神上的支持！

　　人武学院代表队

　　现在向我们走来的是人武学院代表队。

这是一个特别能学习，讲奉献。

守纪律的优秀群体，在他们身上，既有着当代大学生志向远大，开朗自信的外在特点，又有着新时期军人脚踏实地，勤恳务实的内在气质，它们是我院一道亮丽的风景线。

　　外国语学院代表队

　　节下来向主席台走来的是外国语学院代表队。

过去的一年是外国语学院进步、发展壮大的一年，在外语系基础上发展成为外国语学院。

　　今天，外国语学院以崭新的姿态和抖擞的精神向我们展现着信心和勇气！

公共管理系代表队

　　法学系代表队

　　正向主席台走来的是法学系代表队！

他们积极热爱学习，勇于实践，利用所学知识，积极为社会服务，喊响了“以我所学，回报社会”的口号，他们把法律的文明洒满学校和社区。

自豪吧！

青春的朋友们，祝你们脚步更加顿挫铿锵！

　　体育部代表队

　　现在向主席台走来的是体育部代表队。

这支队伍融合了我校田径，排球，足球等体育项目中摘金夺银的体育健儿。

在平时的体育训练和比赛中他们不畏篇二：

运动会入场式解说词（大学篇）优秀演讲范文-演讲稿范文-中国教育文摘

　　运动会入场式解说词（大学篇）优秀演讲范文-演讲稿范文-中国教育文摘运动会入场式解说词（大学篇）优秀演讲范文

　　院系解说词

　　在我们翘首以盼的期待中，遥感信息工程学院春季运动会正式开幕了。

首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。

在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，结合我院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。

在20XX年校运会及院运会中，我院健儿本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我院学生

　　勇往直前、积极上进的精神面貌。

我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！

裁判员解说词

　　接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。

这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。

为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。

我们期待着本次运动会中，我院体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。

　　研究生解说词

　　现在走过来的是迈着整齐步伐的研究生代表方队。

　　精神抖擞，意气风发，他们是我院高技术人才的代表；他们刻苦钻研，努力创新，随时准备着为祖国贡献自己的力量；他们不但有灵活的头脑，更有强健的体魄，矫健的身姿，昂扬的斗志。

　　在本次运动会中，他们决心赛出风格，赛出水平，展现我院研究生的风采。

99021班解说词

　　是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

　　勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

　　真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

　　我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。

团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

　　99022班解说词

　　瞧！

一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。

整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。

就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。

他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！

　　99023解说词

　　各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由99023班健儿们组成的方阵。

这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。

在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。

今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。

他们的口号依然是：

团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。

　　请拭目以待吧！

　　99024解说词

　　99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。

走过了大一的迷茫和大二的彷徨，现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。

在本届运动会上，99024班提出了挑战自我，勇争第一的双向目标。

在24班同学的眼中，最重要的是我们来过，我们参与过，我们拼搏过。

同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为99024班加油喝彩吧！

　　99025解说词

　　现在走来的是99025班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；

　　我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；

　　我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望。

　　我们心相连，手牵