舞蹈专业大学生职业生涯规划书.docx
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舞蹈专业大学生职业生涯规划书
舞蹈专业大学生职业生涯规划书
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:
(1)引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;
(2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;(3)使你树立明确的职业发展目标与职业理想;(4)引导你评估个人目标与现实之间的差距;(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;(6)使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。
第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。
要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费自己大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,他们不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生都没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,所谓磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
自我分析:
有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!
虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!
而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!
只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!
所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
大专护士职业生涯规划范文
作为一名护士一般是需要做一下几种事情的。
1、参加晨会,参加危重病人床边交班。
4、负责病人术前准备及术后护理工作。
6、执行医嘱中的临床护理部分,指导护生与护理员的工作。
7、督促病人遵守作息时间和有关制度,宣传卫生知识,保持病房的清洁、肃静。
9、指导陪探人员遵守陪探制度。
10、及时完成护理记录。
一、个人评估
1、自我评估:
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。
我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。
我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。
我认为我会学到更多的护理知识。
但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、评估结果:
缺点:
办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价优点:
关心他人,有善心,动手能力较强。
缺点:
做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
老师评价优点:
关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。
缺点:
做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点:
很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:
不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:
通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件
家庭分析:
家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。
爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
二、职业分析
1、社会一般环境:
2、卫生职业特殊社会环境:
3、行业环境分析
行业分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
1、近期目标:
(20XX--20XX年)
制定发展措施:
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。
我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、中期目标:
(20XX—2018年)
制定发展措施:
3、中长目标:
(2018—2022年)
确定目标:
通过英语考试,拿到英语三级证书。
4、长期目标:
(2022年之后—)
长期目标:
考到护师资格证,成为护士长
确定目标:
职业目标分解与组合
职业目标:
业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
职务目标:
护士长
能力目标:
精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
经济目标:
2000-5000元/月
2.学历目标:
通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
职务目标:
护士长,优秀教师
能力目标:
熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。
经济目标:
4000-7000元/月
3.学历目标:
攻读并取得博士学位
职务目标:
大学高级讲师
制定发展措施:
科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:
6000-10000元/月
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。
当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
五、结束语:
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。
只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
一、确定志向
戴高乐曾经说过:
“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。
”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析
三、自我盘点
我的劣势及其弥补:
不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。
我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
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工商管理专业大学生职业生涯规划范文
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一.前言:
虽然离毕业还早,但时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,那么,从另外一种意义上讲,我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。
二.我的职业方向及总体目标:
本人所学的专业为管理类,我们学习管理学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。
为我们以后做管理人员打下坚实的基础。
管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的管理信息搜集处理的方法,具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。
但是,我们所学专业范围广,专业性并不强,这样在就业的时候就会遇到困难,因为作为一个刚毕业的大学生,不可能直接就做管理岗位。
所以,我决定在毕业之前考取管理人员所需的各种资格证以及公务员,我希望毕业以后能在企业、事业单位及政府部门从事管理、以及教学、科研等方面的工作,并有一番建树。
三.社会环境分析:
1.经济环境:
我国大学生就业问题日趋严峻,当前就业形势更不容乐观,由于加入WTO后我国经济与全球经济的相互依存度增加,目前正值2010届大学毕业生求职就业的高峰期,面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生作为一个特殊群体,在就业过程中将不得不面对残酷的现实。
全球性的金融危机,将导致社会总需求下降,继而对产品和劳务的需求减少,最终减少对劳动力的需求。
很多企业取消了进入校园招聘的计划。
还有很多外向型企业,招收人数也在下降。
2.政治环境:
鉴于我国大学生就业严峻的问题,我国政府实施大学生全国范围内的自由就业政策,保障他们在全国范围内的“公民与市民待遇”,从根本上解决我国大学生就业的政策环境。
并在短期内增加对大学生的需求。
政府机关、军队、武警以及其他社会服务事业单位增加对毕业生的雇用量。
3.职业环境分析:
中国的企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。
因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业。
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
四.组织分析结果。
1.行业分析
学科适应面广,就业范围广泛,对口岗位众多。
课业负担相对较轻,能够参加众多有意义的社会活动,锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力,同时结交一大批同学老师,积累人脉。
有较多的实习机会,能够尽早接触和了解社会。
但是课堂所学的东西比较抽象,更多的要结合实践来自己领会。
对逻辑思维方面的训练较少,专业的技术性不够强。
中国市场经济发展迅速,而很多企业缺乏现代的管理理念来指导。
中国加入WTO之后,必将进一步促进市场繁荣,各行各业的蓬勃发展,使得管理科学有更大的用武之地。
中国的经济体制正处于转轨阶段,有很多市场机会等待发掘。
五.自身条件及潜力测评结果:
1.我的兴趣爱好:
读书、听音乐
心中偶像:
周星驰、比尔·盖茨。
2.自己的优点盘点:
学习成绩较好,做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
3.自己缺点盘点:
有些时候过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
六.角色及其建议:
1.家人:
我的父母都是个体从业者,没有固定的工作,所以他们经常教育我要好好读书,毕业以后找到一份正式的稳定的工作,所以,从小我就树立起一个信念,好好读书,大学毕业后能拥有一份稳定的工作。
2.大学老师:
我所学的专业属于管理专业,所以我的很多老师都告诫过我们,管理专业不太好就业,因为没有哪一个用人会让一个刚毕业的大学生坐上管理岗位。
所以,我认为,在我毕业以后可以先从基层做起,稳扎稳打,做好每一项工作,慢慢地通过自己的努力走向管理岗位。
3.大学同学:
可以说我的大学同学对我的影响是很大的,我们都拥有各自的目标,也都为各自的目标努力着,当我看到许多人都对自己的将来有很明确的规划的时候,我也时刻提醒着自己,做好自己的人生规划。
我的好朋友认为我做事比较认真,严谨,所以他们觉得我可以从事类似文秘,会计之类的工作。
通过我自己的考虑与比较,我觉得她们给我的建议很值得采纳。
七.目标分解及目标组合:
目标分解:
1.2010年8月—2011年8月
在此期间,我要将学校的事情做好,认真学习,与老师相处融洽,积极备考所需管理资格证考试以及公务员考试,并找一个用人单位实习,好好锻炼自己,争取在毕业之前找到自己理想的工作。
2.2011年8月—2012年8月
在此阶段,由于我已经工作,所以我的主要任务是将自己的本职工作做好,认认真真,稳扎稳打,取得领导的重视,与同时搞好关系。
为以后走向更高的岗位打下坚实的基础。
3.2012年8月—2014年8月
在此阶段,我的工作经验已经比较充足,所以我会更加努力,搞好与领导同事的关系,并利用业余时间不断学习,充实自己,我决定用两年的时间让自己的职位比现有的职位高一级或两级。
同时,我也要处理好我的感情方面的事情,争取给自己找到一个好的归宿。
4.2014年8月—2015年8月
在我的规划中,我现在的职位已经有所提升,也已经组建了家庭,所以在此阶段,我的主要任务除了做好本职工作以外还要照顾好自己的家庭。
此阶段的任务就是让我的工作稳定的同时也可以有突出的表现,并且家庭美满。
目标组合:
通过自己的不断努力,在工作单位得到升职,并且建立一个美满的家庭。
八.成功的标准:
我是一个女孩子,由于受母亲的影响,我对于追求稳定生活的很是向往,我的事业心不是特别的强,所以我成功的标准就是:
1.有一份稳定的事业,不一定要非常的成功,但一定要有所建树,能在用人单位从事管理岗位。
2.与周围的人相处和谐,和同事处好关系,取得领导的信任,有几个特别知心的朋友。
3.自己的家庭要美满,家庭生活和谐,能照顾好老公和孩子,父母的身体健康,与亲朋好友关系融洽。
4.最重要的是做自己喜欢做的事,让自己活的有价值,活的快乐。
九.自身现实状况与实现目标要求之间的差距:
我的目标虽然看似简单,可是实现起来也不是很容易,现实和理想之间是有差距的:
1.我个人属于惰性比较大的人,这一点我觉得会对的职业生涯有很大的影响。
2.现在整个社会大学生的就业情况都不容乐观,由于我们所学专业学习范围过广的特殊性,我们的就业前景并不乐观。
3.我的个性比较直,容易得罪他人,这对我以后再工作单位搞好与同事和领导的关系会一定的影响。
从而直接导致不能升职。
4.现在的社会竞争越来越激烈,工作起来并不轻松,要想在好好工作的同时照顾好自己的家庭并不容易。
十.缩小差距的方法:
根据我个人的状况,我觉得缩小现实与理想的差距的办法由以下几个方面:
1.通过经验教训的提醒与自己的注意,逐渐改善自己懒惰的性格,把该做完的事情及时做完,不拖拖拉拉。
2.不论走到哪,有能力才能站得住脚,所以我必须抓住一切机会,抓紧一切时间,不断地学习,锻炼自己,充实自己,把就业时所需要的资格证拿到手,让自己成为一个有能力的人,为自己的就业打下一个坚实的基础。
3.通过各种途径学好如何让与人相处,懂得为人处世之道,与身边的人搞好关系,这样才能在工作中得到别人的尊重与信任,在工作中取得成绩。
4.锻炼自己吃苦耐劳的性格,积极地锻炼身体,培养自己坚强的意志。
工作虽然辛苦,但是如果拥有坚强的意志,就没有什么能够难道我,我相信,我可以在做好本职工作的同时照顾好自己的家庭,使我的事业与家庭都步上正轨。
十一.结束语:
这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样做。
未来发生什么样的事,没有人知道。
未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。
职业生涯规划与大学生就业的关系
职业生涯规划与大学生就业的关系
职业生涯是一个人一生连续从事的职业及承担的职业角色的发展道路,它是由个体的自我概念、职业兴趣和爱好、职业意向、职业角色、职业行为、专业和工作的匹配等组成的有机整体。
按照Super的生涯时空发展性理论,一个人的职业生涯大致可以分为:
成长——幻想、兴趣、能力阶段;探索——明确、细化、实施阶段;确立——稳定、巩固、进步阶段;维持——把握、更新、改革阶段;脱离——减速、退出阶段。
职业生涯探索阶段恰好是大学教育阶段,这一阶段对职业的选择对个人职业生涯的发展有着重要意义,因此学校教育有必要承担起对学生进行职业生涯规划教育的任务。
现代高等教育的教育理念是坚持“以学生为本”的原则。
“以学生为本”必须从学生发展的实际情况出发。
第一,因学生个体背景、特点、发展水平不同,其职业生涯发展的需要也各不相同;第二,因学生个体的心理特征不同,从人格与职业匹配角度讲,其适宜的工作类型各不相同;第三,因教育类型不同,其培养人才的目标不同,如普通高等教育与高等职业教育的目标各有自己特定的内容。
因此,从学生成长成才的角度看,高等教育必须为学生提供广泛的、系统的职业生涯教育,帮助学生做好职业生涯发展规划,帮助找到适合自己发展的职业之路,使学生获得自主进行职业选择的技能及有效应对工作压力的能力,同时,还要帮助学生进行选择后的心理调试工作。
但是,目前大部分毕业生没有一个完善的自我概念,不懂得规划职业生涯,对自己的发展计划没有明确的认识,不能准确进行职业定位。
这说明,我们虽然重视毕业生就业工作,强调毕业生就业指导,但目前提供的指导教育还不是全面的系统的,还不是一种能够真正满足学生职业生涯发展所需要的、实现了近期目标与长远规划相统一的指导教育,还没有真正解决学生职业生涯发展中的根本问题,即向毕业生提供不是一种整合服务。
因此,笔者认为,高等学校的就业指导工作应该实现以下几个方面的教育和指导。
第一,能够培训学生职业生涯规划的意识以及提供正确的自我评估的教育和指导。
第二,当学生主动进行职业生涯探索时,能够为学生提供认识的机会,并为学生提供与学生职业发展设想相适应的实训、实践机会。
第三,能够为学生提供个性化的培训和指导。
1、是二十四岁到二十九岁,“工作试用期”
对很多人而言,不换换工作,有时还真不知道自己最喜欢的会是什么。
比方讲商科的人,能做的事太多了,可以拓展市场,可以做市场分析师,也可以做商务行政的事,如果不多尝试,老是在头一个工作上原地踏步,岂并成了井底之蛙?
因此,要好好利用这五年去挖掘潜能,如能及早认清自己,便已在成功的路上迈出了一大步。
2、二十九岁到三十四岁,“奠基期”
孔子强调〈三十而立〉是很有道理的。
到了这个时候还不知道在做什么,还在天天换工作,那可就要拉警报了,你在二十九岁以前找到了一个真正适合自己志趣的工作后,下面五年就必须静下心来,全力在工作上学习,奠定基础。
我认为这是年轻人在创业阶段中最重要的一还环。
一个人到了三十四、五岁,如果还看不出一点点成功的倪端,潜力无法发挥,甚至还在摸索、彷徨的话,根据专家指出,他的〈前途〉大致已定。
3、三十四岁到三十九岁这五年,“冲刺期”
在此期间,无论体力、脑力都达到了最颠峰的.状态,由于已经奠定了基础,可以在最擅长的工作岗位上,好好冲刺,充分发挥。
据我观察,一个真正有实力的人,到这一阶段几乎可以独当一面,成为高级主管了。
4、三十九到四十四岁,“发扬光大期”
这时冲刺已经结束,正迈向成功之途,所以要顺势将奋斗的精神发扬光大,找寻全方位的磨练与挑战机会,将工作的局面增量扩大。
5、四十五岁以后则进入“享受期”
此时并不是什么都不用做了,而是要准备把工作经验传授给下一代,在〈施比受更快乐〉的人生最高境界中好好享受一下。
这就是说,你一方面在工作岗位上仍要贡献智慧,另一方面则要多花时间去培育子女或训练员工。
1.评估自我
职业规划归根结底要以自身考虑为基础,因为自己是规划实施者,所以规划制定前,首先要对自己进行正确的评估。
评估自我可以从性格特征、职业兴趣、职业能力三方面入手。
2.分析环境
作为职场新人,为了让自己的职业规划更加实际,就必须充分考虑环境因素的影响。
环境包括经济环境、自然环境、人文环境、社会潮流等。
比如,近年来国家鼓励自主创业,这对创业者来说就是一个好的政治环境。
通过对企业采取各种方法,对自身所处的内外环境进行充分认识和评价,以便发现市场机会和威胁,确定企业自身的优势和劣势,从而为战略管理过程提供指导的一系列活动,只有对环境因素有了足够的了解,才能让自己在复杂的环境里趋利避害,使职业规划顺利进行。
3.确定目标
“如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。
”目标确立是职业规划的核心,通常需要考虑以下几点:
我可以朝哪些方向发展?
我最好朝哪个方向发展?
这个方向我能有多大限度的发展?
我选定的方向能最终实现我的人生目标吗?
4.制定措施
5.监督管理
达到上面步骤,可以说一个职业规划已经基本成形,但职业目标的最终实现还需要监督和管理,你可以从以下两个方面来做。
评估执行效果:
职业规划设计好后,是否在按计划进行,需要实施自我评估。
如,我的目标是否偏向了?
我采取的措施有效吗?
……
评估职业目标:
进入职场后,自己能力、知识、兴趣和社会阅历等等可能会发生一定的变化,原来的职业规划可能不再符合自己的实际,这就需要做到适时调整。
成功的人生在于正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每个人迈向成功人生得第一步。
在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,卫视你迈出下一步的方向。
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