隐患排查手册.docx
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隐患排查手册
嵊州市中小学(幼儿园)校园安全隐患排查手册
序号
一级指标
二级指标
检查内容和要求
检查时间
检查人员
检查记录
整改
责任人
1
日常管理
校园巡视
校长或分管人员巡视校园1次,及时掌握学校的安全情况,发现问题及时整改。
每天
2
出席统计
班主任上午上课前对本班学生出勤情况进行统计核查,及时向家长了解学生的缺席原因,任课教师每节课上课时检查学生的到课情况,如有缺席应及时向班主任报告。
每天
3
11530工程
科任老师利用每日最后一节课的最后1分钟对学生进行安全教育。
每天
4
常规检查
对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次,在上学、放学时段,在校门口及校门外一定区域,安排人员站岗值守,做好安全巡查和秩序维护工作。
每天
5
消防安全
消防通道
建筑、场所疏散通道和安全出口是否畅通;消防车通道是否畅通;学生、教职员工宿舍直通室外的门是否上锁;防烟、封闭楼梯间是否畅通,疏散指示和应急照明是否正常。
每天
6
消防设施
消防设施是否齐全并符合要求。
每天
7
用火用电
建筑、场所是否存在电气线路老化、私拉乱接、超负荷用电、违规使用电器设备和明火等现象。
每天
8
住校生
消防与逃生通道是否畅通,是否建有影响安全逃生的铁栅栏门、防盗窗、隔断等。
每天
9
食堂安全
监控设施
食堂膳食厅是否有监控设施;是否能正常运行。
每天
10
索证制度
采购的食品原料是否符合要求,是否有相关凭据,台账是否清楚、齐备。
每天
11
膳食厅
环境卫生是否整洁,地面是否湿滑,场所大小等是否能满足需要。
每天
12
操作间
操作间布局是否合理,是否按照“生进熟出”的要求,做到从食品原料到成品之间流程不交叉,生熟分开,避免交叉污染。
每天
13
食堂环境
是否整洁卫生干燥,无卫生死角,特别是下水道卫生状况和炉灶附近;加工场所内外是否存在杂物随意堆放现象;物品摆放是否有明确的定点区域,特别是清洁工具,砧板、刀具。
每天
14
储藏间
食品是否离地、离墙10厘米以上存放;有无“三无”或过期、变质原料;有无禁止物品;食品原料是否定点存放,有标识,做到先进早出;是否存放有无关物品。
每天
15
冷冻冷藏
生、熟及半成品是否分开存放,标识明确。
每天
16
从业要求
从业人员是否按规定着装,佩戴帽子、口罩等,并保持个人卫生,专职分餐人员进入分餐间是否在专用二次更衣室进行二次更衣和洗手消毒,其他人员不得进入。
每天
17
防尘防鼠
防虫害
场所内是否存在苍蝇、老鼠、蟑螂、蜘蛛等害虫;门窗是否设置防尘防鼠防虫害设施。
每天
18
留样管理
是否做到成品都留样,每份不少于100克,保留48小时,盛放于清洗消毒后的密封专用容器内,并放置在专用冷藏设施中,有相关登记。
每天
19
食品
添加剂
食品添加剂是否专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存;标识是否规范,有无国家禁用的食品添加剂。
每天
20
消毒保洁
消毒设备是否符合要求,并正常使用;保洁设备是否封闭、内部洁净、已消毒和未消毒的餐用具不混放、保洁设施内不存放其他物品。
每天
21
废弃物
是否严格按照相关规定,做好专用教室(含实验室)废弃物的分类、收集、处置工作;是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域,且做好相应的记录。
每天
22
卫生
晨检制度
幼儿园是否按要求进行了晨检,晨检记录等是否到位。
每天
23
住校生
检查制度
是否有外人留住学生宿舍内。
每天
24
巡查
宿舍管理员每晚巡查住校生应不少于两次。
每天
25
日常管理
11530
工程
值周老师利用一周值周总结时间留出1分钟进行全校师生的安全教育。
每周
26
隐患排查
分管领导参加学校安全隐患排查、落实整改措施。
27
三防管理
门卫管理
来访人员登记是否规范;收发登记是否规范;学生课间离校登记是否规范;保安巡逻、值班记录是否规范。
每周
28
物防建设
学校是否根据周边治安防控等级设置校园警务室、警务岗或警务点;防护器械(橡皮警棍、喷雾催泪罐、钢盔、防割手套、防刺背心、防护钢叉、警哨、腰带)是否按标准配齐;保安着装及器械佩戴是否规范;防护器械使用功能是否正常;校园出入口是否安装金属防护门;校园是否封闭管理。
每周
29
技防建设
校门口监控是否纳入天网系统,拍摄角度是否全覆盖,图像是否清晰;校园内部重点部位(校门口、学生公寓、教工住宅、财务室、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、周边复杂路段等重点场所)是否安装监控设备;每个监控点布局是否合理,设备功能是否正常,监控时间误差是否不超过30秒,监控图像存储时间保存是否达到30天,视频回放是否能准确调取;校园围墙是否安装视频监控或防入侵系统;门卫室是否安装一键式报警器,是否与110联网;技防设施使用、维护及更新记录是否完整。
每周
30
日常管理
11530
工程
班主任在双休日、短期假日放假前利用5分钟时间进行本班学生安全教育。
每月
31
心理健康
至少1次专题安全教育、心理健康教育。
每月
管制刀具
开展一次全面的管制刀具的收缴检查专项活动。
每月
32
消防安全
消防设备
自动喷水灭火、火灾自动报警、消防泵房、消防水池等消防设施是否正常运行;室内外消火栓、是否正常完好;灭火器材配备、应急照明、消防疏散指示标志是否完好。
每月
33
电气技术
电气线路、燃气管道的敷设、电器产品、燃气用具选用是否符合消防安全技术规定。
每月
34
用电制度
专管人员是否熟悉学校的各类电线路,有无定期巡查记录。
每月
35
空调设备
空调机(室内外)、电风扇吊挂情况是否正常,灯具能否正常使用。
每月
36
用电设施
校内各场所的电线、插座等用电设施接地是否可靠,照明设备有无定期检查、维修。
每月
37
电器
学校范围内是否存在私用电热棒、电炉等大功率电器。
每月
38
配电室
配电室的门、窗是否向外开,是否配有挡鼠板、钢丝网等防小动物进入的设施,房顶有无漏雨、渗水现象,内、外照明是否完好,室内通风是否良好,是否符合防火要求,有明显标志,无杂物,进出线孔洞密封良好,电缆沟盖板完整;配电柜外观和配电柜内部接线部分是否符合有关国家规范要求。
每月
39
卫生饮水安全
保暖桶
是否定期清洗保暖桶或锅炉,清洗记录是否齐全。
每月
40
工作人员
清洗人员和锅炉工是否进行健康体检,持证上岗。
每月
41
清洁卫生
供水房是否每日清扫,每周消毒。
每月
42
饮水机
对饮水机是否有定期清洗消毒的制度,是否有定期清洗消毒饮水机的记录,清洗消毒使用的消毒剂是否有有效的卫生许可批件。
每月
43
水质抽检
是否定期对水质进行抽检。
每月
44
用水数量
是否保证学生足量饮用水。
每月
45
用水要求
为方便学生饮水,热水温度是否达到100度。
每月
46
用水管理
是否有专职或兼职人员负责学校饮水安全,对学校使用的供水设备的维护和保养。
每月
47
用气安全
易燃易爆
是否有用易燃物体引火或在附近堆放易燃易爆物。
每月
49
危化品
流程操作
是否建立严格的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。
每月
50
住校生
制度建设
班主任是否做到每周巡查寝室不少于2次,是否按程序审批住校生外出请假手续。
每月
51
工程建设
周边环境
有无单位或者个人在学校围墙或者建筑物边开展工程建设而影响学校教育教学工作和学校安全的情况有无单位或者个人在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品及其他可能影响学校安全的生产、经营、储存、使用场所或者设施的情况。
每月
52
治安防控
警务室
治安情况复杂的学校周边地区和学校集中区域是否设有治安岗亭(警务室)和报警点。
每月
53
校门值日
学校是否在学生上下学时段安排值日教师在学校门口值日。
每月
54
警民联动
学生上下学时段“见警灯、见警力、见警车”工作是否落实到位。
每月
55
文化环境
学校校园周边200米以内有无网吧和以操作游戏、游艺设备进行娱乐的各类游艺娱乐场所。
每月
56
校园周围50米有无歌舞厅、卡拉OK厅等各类歌舞娱乐场所。
每月
57
学校校园周边是否存在兜售违法出版物的游商和无证摊点。
每月
58
中小学校校园周边200米内有无彩票投注站点,600米内有无彩票专营场所。
每月
59
食品安全
制度健全
学校食堂管理制度是否健全,是否可行,是否科学,是否有可操作性。
每月
60
健康证
是否所有食堂工作人员持证上岗,健康证是否过期。
每月
61
周边餐饮
学校周边餐饮门店有无违法经营行为,有无无证无照食品经营场所和摊点,学校周边有无占道经营的小食品摊点。
每月
62
教育教学设备设施
教室
建筑内灯具、吊扇、黑板、电开关以及悬吊在墙壁上的视听器材、教具等设施有无隐患。
每月
63
楼顶
是否有堆积物、是否有可能坠落的物体,有无开裂、塌陷、漏水、下水口阻塞等现象,楼顶有无杂草杂物,通往楼顶的通道是否有防止学生进入的封闭措施,是否有安全警示。
每月
64
天花板
天花板是否有渗水;天花板粉刷是否有脱落;日光灯、电风扇是否与天花板连接牢固。
每月
65
墙体
墙体是否开裂;墙体粉刷是否有空鼓、松动、脱落
每月
66
地面
地砖是否防滑;地面是否空鼓。
每月
67
楼梯
防滑砖、防滑条有无脱落;楼梯地面有无裂缝、踏步有无损失。
每月
68
门窗
安装是否牢固,玻璃有无松动、掉落、摇晃、开裂、开启不畅等现象;窗上安装防盗网的,是否有损坏、铁丝外突等。
每月
69
玻璃幕墙
有玻璃幕墙的地方要定期检查幕墙是否牢固、玻璃是否有裂纹。
每月
70
栏杆
楼梯栏杆、外廊栏板高度是否达到110厘米;外观有无破损,是否牢固;铁质和不锈钢栏杆有无断裂现象,水泥栏杆有无裂缝、混凝土剥落及倾斜现象,木质栏杆有无腐烂现象。
每月
71
宿舍消防通道
宿舍楼梯口和走廊是否通畅,是否安装卷帘门或铁栅栏。
每月
72
悬挂物
悬挂物是否安装牢固,空调外机和楼房上的大型展板、标志、霓虹灯、钢体字等是否牢固
每月
73
围墙
高度是否达到200厘米;地基是否有塌陷;墙体是否有变形、倾斜,砖石有无缺失、松动,粉刷有无脱落等,铁艺围栏是否牢固,有无破损等。
每月
74
雨篷、车棚
钢制雨篷与建筑主体连接是否牢固,有无生锈;棚顶是否有松动;材料是否有老化。
每月
75
旗杆
是否牢固,有无倾斜、松动、晃动等现象,滑轮是否结实。
每月
76
路灯
是否可以正常工作;安装是否牢固,灯罩有无老化。
每月
77
体艺器材
篮球架的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象;螺丝是否有松动现象;底座是否牢固;篮圈是否有较严重的塌落及松动现象;篮板是否有较严重裂开或晃动现象。
每月
78
排球架、足球门架、单杠、双杠、肋木、计时台、爬杆等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象;螺丝是否有松动现象;底座或植埋处是否牢固扎实;电焊处是否有裂开现象;器材晃动现象是否严重。
每月
79
室外乒乓球台:
台面是否有较严重的晃动;底座处是否牢固扎实。
每月
80
游乐设施(幼儿园)支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象;螺丝是否有松动现象;底座是否牢固;底座或植埋处是否牢固扎实。
每月
81
运动场地围护网支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象;螺丝是否有松动现象;底座或植埋处是否牢固扎实;电焊处是否有裂开现象;晃动现象是否严重。
每月
82
室外场地
跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整;煤渣地面、泥地面是否有块石或明显突起的石块;跑道的内外突沿是否有破损及缺少的现象;高低不平现象是否较严重;水泥地面、塑胶面是否有大面积开裂;场地周边排水沟、窨井(雨水井、电缆井等)盖板是否牢固、损坏、缺少。
每月
83
室内场地
合唱台是否牢固(大型活动时);演出搭建的道具是否牢固;灯光、悬持物等是否牢固;电线是否老化,是否超负荷运行。
每月及演出活动前
84
演出场地
演出场地消防设施设备是否合格、齐全、规范;是否配备足够的数量有效的干粉灭火器和消防水头;疏散消防通道是否畅通,是否有活动的应急预案。
每月及演出活动前
85
专用教室
专用教室(含实验室)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准和有关法律规定。
每月
86
特种设备
压力容器
压力容器的本体、接口部位、焊接接头是否有裂纹、过热、变形、泄露、损伤等;外表面有无腐蚀,有无异常结霜、结露等
每月
87
升降机械
日常保养和维护是否及时,记录是否完整;安全检验合格标志是否在有效期内,是否做到定期报检
每月
88
校车安全
车上设备
校车上逃生锤、干粉灭火器、急救箱、安全带等安全设备是否完好无损。
每月
89
检测
安全技术防范系统是否每两个月进行一次全面检测。
每两月
90
日常管理
安全督查
每季度至少开展1次安全专项督查。
每季度
91
乔木管理
对校内及围墙周边可能影响学生安全的乔木进行有效管理,发现倾斜、枯枝残枝及时修剪。
每季度
92
地质灾害
学校要重视地质灾害的隐患排查工作,特别是受地质灾害影响严重的单位要加强季节性排查。
每季度
93
日常管理
11530
工程
校长、班主任在寒暑假及小长假放假前对学生进行30分钟安全教育。
每学期
94
隐患排查
校长参加学校安全隐患排查每学期不少于2次。
每学期
95
督导培训
定期组织对学校安全的专项督导,每学期开展至少2次安全培训。
每学期
96
消防教育
每学期安全不少于4个课时的消防知识教育课程,开展消防安全教育宣传活动。
每学期
97
消防安全
消防审核
建筑场所是否通过消防工程消防设计审核和消防验收(含备案抽查),是否擅自改变使用功能及用途。
每学期
98
责任落实
消防安全责任人是否明确,消防安全管理人员是否落实。
每学期
99
组织建设
消防安全管理组织、消防安全管理制度是否建立健全。
每学期
100
应急演练
是否结合实际制定修订消防应急疏散预案;是否对全体员工开展全员消防安全教育培训和灭火疏散演练;是否开展消防安全“三提示”活动和“四个能力”建设。
每学期
101
消控室
消防控制室值班操作人员是否取得消防行业特有工种职业资格证书。
每学期
102
设施检测
建筑消防设施是否定期进行维护、保养,每年是否进行一次全面检测;是否擅自改变建筑防火分区,高层建筑管道井封堵等竖向防火分隔措施是否落实。
每学期
103
制度建设
建筑、场所是否建立健全用火用电管理规定,学校是否有用电管理制度,是否有专管人员进行管理。
每学期
104
许可证
许可证是否过期,是否证件、地点、法人相符;经营项目是否与许可项目一致;是否规范悬挂摆放。
每学期
105
专业管理
学校电器设备在安装、使用和拆除过程中是否指定专业人负责,专业人员是否持有电力入网证、特种作业人员操作证(“两证”),是否建立电工管理档案。
每学期
106
用水安全
水质标准
水质是否符合国家《生活饮用水水质卫生规范》标准要求。
每学期
107
企业
许可证
生产直饮水或桶装饮用水的企业是否有有效的食品卫生许可证,使用的饮水机是否有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
每学期
108
应急处理
是否制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
每学期
109
用气安全
设施验收
用气设施是否符合国家有关规定,是否经相关部门验收合格后使用。
每学期
110
设备要求
天然气设备是否有专用操控室,是否具有防火、防雨(雪)功能,操作工具是否齐全。
每学期
111
台账资料
天然气操作室是否建立完善的技术资料和台账。
每学期
112
操作资格
天然气设备是否按规定进行年审,操作人员是否具有资格证书。
每学期
113
危化品安全
管理制度
是否制定危化品安全管理制度。
每学期
114
专人负责
危险物品的采购、存放、保管是否实行专人负责制。
每学期
115
住校生安全
管理人员
是否有专门的男女宿舍管理员。
每学期
116
管理制度
是否制定和执行寄宿生管理制度。
每学期
117
设施设备
学生宿舍是否安装应急、消防、通讯、报警、广播设施。
每学期
118
逃生演练
每学期是否举行防火、防震逃生演练。
每学期
119
交通管理
交通警示设施
学校门前道路是否根据需要设置了规范的交通警示标志、人行横线、交通信号灯、减速带等设施。
每学期
120
人员管理
在地处交通复杂路段的学校上下学时间,是否根据需要部署警力或者交通协管人员维护道路交通秩序。
每学期
121
校车方案
是否制定并实施校车服务方案,是否建立健全校车安全管理制度,配备安全管理人员。
每学期
122
管理责任
是否签订校车安全管理责任书,明确责任,落实校车运行安全管理措施。
每学期
123
校车保养
校车维修、保养工作是否由依法取得相应资质的维修企业承担。
每学期
124
技术检验
校车是否每半年进行一次机动车安全技术检验。
每学期
125
校车保险
是否对乘坐学生办理足额保险。
每学期
126
驾驶资格
是否取得校车驾驶资格,并每年接受公安机关交通管理部门的审验。
每学期
127
校车站点
校车上下学生,是否存在在非校车停靠站点停靠。
每学期
128
应急培训
是否开展校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能培训。
每学期
129
制度教育
根据各地各校实际,学校是否制定合理安排学生乘坐校车的相关制度、针对交通安全和文明坐车的安全教育制度并检查相关制的落实情况。
每学期
130
特种设备
电梯管理
是否有电梯安全管理制度和安全管理责任书;是否有电梯安全管理人员上岗证;是否有电梯安全警示标志。
每学期
131
电梯年检
是否有电梯年检合格报告。
每学期
132
锅炉许可
是否有锅炉安全管理制度和安全责任书;是否有特种设备作业人员锅炉司炉工上岗证。
每学期
133
年检记录
年度检查、全面检查和耐压试验检查是否及时,记录是否完备。
每学期
134
专业培训
安全管理人员和作业人员是否经过专业培训,是否取得特种设备安全监察部门颁发的合格证。
每学期
135
规章制度
是否明确安全责任人,签订安全责任书;是否有具体可操作性的规章制度上墙明示(安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程);是否结合实际制(修)订专用教室(含实验室)的应急预案。
每学期
136
危化品管理
危化品监管
储存剧毒化学品的数量、地点以及管理人员的情况是否清楚并向有关部门备案;存放各种实验室化学品(试剂)的仓库是否设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
每学期
137
实验室档案
实验室化学品(试剂)是否经过行业部门检验检疫;化学品是否过期;实验室化学品(试剂)的领用、消耗,安全责任人是否随时登记,建立档案备查。
每学期
138
独立电源
是否配备专门的电源箱,内置自动电源开关,严禁使用刀闸开关。
每学期
139
设备标识
实验室内水、电、气的阀门和灭火设备的位置以及安全出口标识是否明显。
每学期
140
培训教育
是否对学生、专职教师定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训;专职教师是否接受定期教育和培训,是否依法取得相应资格。
每学期
141
安全教育
家长会
每学期至少1次安全主题家长会。
每学期
142
安保人员建设
安保标准
学校安全保卫组织机构是否健全;专职保安人员是否按标准配备;保安是否有独立的门卫室;安保制度是否上墙公示;保安信息是否上墙公示。
每学期
143
保安许可
保安上岗前是否经过培训;保安是否持证上岗;年龄是否不超过60周岁;保安公司是否具备公安部门发放的《保安服务许可证》。
每学期
144
保安培训
每学期不少于一次保安员的专业技能培训。
每学期
145
督导检查
法制副校长至少对安保工作进行1次全面督导检查,至少开展1次法制安全教育。
每学期
146
心理健康
规章制度
学校是否制定了专门的规章制度,明确责任部门和负责人;是否将学生心理问题的排查工作列入年度工作计划;是否制定了学生心理危机排查与干预工作方案。
每学期
147
课程教育
学校是否利用地方课程或学校课程科学系统地开展了心理健康教育课程教学或专题教育教学,课时安排是否合理,是否发挥作用。
每学期
148
心理干预
学校是否有建有心理咨询室;是否有预约服务、个体咨询与团体辅导房等功能;专兼职心理咨询老师配备是否符合要求;是否有咨询记录和辅导记录;是否充分发挥了心理辅导站对学生心理问题检测
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