高中生物第7章现代生物进化理论学案新人教版必修2.docx
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高中生物第7章现代生物进化理论学案新人教版必修2
7.1现代生物进化理论的由来
【学习目标】
(1)举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。
(2)概述达尔文的自然选择学说的主要内容。
(重点)
(3)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
(重难点)
(4)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。
(重点)
【学习过程】
一、自主学习:
(一)、拉马克的进化学说
拉马克:
法国博物学家第一个提出比较完整的进化学说
1.观点:
2.进步性:
3.局限性:
几乎否认物种的真实存在,认为生物只存在连续变异的个体;学说多来自主观推测
(二)、达尔文的自然选择学说
1.主要内容:
2.进步性:
3.局限性:
(三)、达尔文以后进化理论的发展
随着科学发展,关于遗传和变异的研究,从性状水平发展到________水平,自然选择的作用的研究也从以生物个体为单位发展成以_________为基本单位。
这样形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。
二、合作探究
用达尔文理论解释该现象:
同一种农药使用一段时间后,杀虫效果会下降。
【学习小结】总结现代生物进化理论的由来
【基础训练】
1.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是()
A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的
B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传
C.器官废而不用,就会造成形态上的退化
D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代
答案D
解析选项D不是拉马克的观点,拉马克认为用进废退获得的性状可以遗传给后代,现代科学认为,仅由环境因素引起的变异是不能遗传给后代的。
2.下列对达尔文自然选择学说解释错误的是( )
A.变异是不定向的B.自然选择是定向的
C.生存斗争是生物进化的动力D.遗传和变异决定着生物进化的方向
答案D
3.下列各项中,达尔文自然选择学说不能做出科学解释的是()
A.物种内生物多种多样B.物种内生物适应性
C.适者生存D.遗传变异
答案D
解析达尔文的自然选择学说能科学地解释物种的多样性和适应性,但不能解释生物遗传和变异的原因。
4.对生物进化的方向起决定作用的是()
A.基因重组B.自然选择C.染色体变异D.基因突变
答案D
解析基因重组、基因突变、染色体变异为生物进化提供了原材料,自然选择决定了生物进化的方向。
所以D正确。
5.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。
(1)狼的种群中存在着不同的个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,说明这些变异是 的。
(2)随着环境的变化,食物变得稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了 作用,而这种作用是 的。
(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化,是通过狼与种内、种间以及环境条件的 来实现的,因而它能适应环境,这就是 。
答案
(1)不定向
(2)选择 定向(3)生存斗争 适者生存
【能力训练】
1.图中,甲、乙、丙、丁、a、b、c、d代表各种不同生物,哪一个图符合达尔文的进化观点( )
A B C D
答案 C
解析生物物种起源于共同的原始祖先,经过不同自然条件下的选择,从而进化为现在的众多物种。
2.最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM1,该基因编码金属β内酰胺酶。
此菌耐药性产生的原因是( )
A.定向突变
B.抗生素滥用
C.金属β内酰胺酶是使许多抗菌药物失活的根本原因
D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因
答案 B
3.在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如图甲,而其唯一的食物是一种在树干中的虫,其深度分布如图乙。
下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是( )
A.都比父母的长,因为鸟需要适应它们的环境
B.都比父母的长,因为较长的鸟喙是生存所必需的
C.不一定比父母的长,仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙
D.不一定比父母的长,因为虫在树干中的深度并不是都很深
答案 C
解析 根据题中乙图可知,6~8cm的深度中虫的数量最多,4cm以下的深度中虫的数量极少,根据图甲可知鸟喙的长度在1~5cm之间,只有更长的喙才更易于啄到食物,因此可预测该啄木鸟经过长期进化鸟喙会越来越长。
但是生物的进化是一个长期的过程,有利的变异需要逐代积累,较短的一代的时间不足以进化出较长的鸟喙,且由于变异是不定向的,子代的喙不一定比父母的喙长。
4.假设在某一生态系统中仅有狼和鹿两种动物,狼以鹿为食,鹿要逃避狼的追捕。
(1)狼群和鹿群中都有变异个体,如有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有________的特性,它为生物进化提供了________。
(2)随着时间的延长,狼和鹿的数量都要减少,因为只有跑得快、凶猛的狼才能猎食到鹿,生存下去,否则被淘汰,这样鹿对狼起了________作用;同样,跑得快、灵活的鹿才能逃避狼的追捕而生存,否则被淘汰,这样狼对鹿起了________作用。
由此看来,狼和鹿之间进行着相互选择,这种作用决定着生物进化的________。
答案
(1)变异 原材料
(2)选择 选择 方向
解析:
本题考查达尔文自然选择学说的知识,在题示环境下,狼和鹿相互选择,协同进化,变异是不定向的,为进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向。
5.下面为对一块甲虫成灾的农田使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试分析:
(1)曲线回升是通过__________之间的________来实现的。
(2)杀虫剂的使用对甲虫起了________作用,这种作用是__________(选填“定向”或“不定向”)的,结果导致甲虫的抗药性__________(选填“增强”或“减弱”)。
(3)根据以上分析,使用杀虫剂治虫有其缺点,主要有:
①________________;②________________;
针对这些缺点,你认为消灭甲虫应采用什么方法较好?
___________________。
答案
(1)甲虫与杀虫剂 生存斗争
(2)选择 定向 增强 (3)①使具有抗药性害虫的比例上升 ②对环境造成污染 生物防治等
§7.2现代生物进化理论的主要内容编号18
【学习目标】
(1)解释种群、种群基因库、基因频率(难点)等概念。
(重点)
(2)运用数学方法讨论种群基因频率的变化。
(3)说明现代生物进化理论的主要内容。
(4)举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。
(5)形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。
(6)突变和基因重组、自然选择和隔离在生物进化过程中的作用(重难点)。
【学习过程】
一、自主学习
(一)种群基因频率的改变与生物进化
1、种群:
2、基因库:
3、基因频率:
完成P115的思考讨论,思考:
4、所有的变异都能导致基因频率的变化吗?
5、突变和基因重组产生进化的原材料。
可遗传的变异是的原材料,包括。
6、自然选择决定生物进化的方向。
在的作用下,种群的基因频率会发生,导致生物朝着不断进化。
(二)隔离导致物种的形成
1、物种的概念
2、隔离的概念
3、隔离的类型
4、隔离的作用
(三)共同进化与生物多样性的形成
1、共同进化的概念
2、共同进化的原因
3、生物多样性的内容
4、生物多样性的形成原因
5、研究生物进化历程的主要依据
(四)生物进化理论在发展
合作探究
据P115思考与讨论,总结基因频率与基因型频率的相关计算。
【学习小结】简述现代生物进化理论的主要内容。
【基础训练】
1.基因突变在生物进化中起重要作用,下列表述错误的是()
A.A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因
B.A基因可突变为A1、A2、A3……,它们为一组复等位基因
C.基因突变大部分是有害的
D.基因突变可以改变种群的基因频率
答案C
解析A基因突变为a基因,a基因还可以回复突变为A;基因突变具有不定向性,可以产生一组复等位基因;基因突变大多是有害的,但有害突变不能作为生物进化的原材料;基因突变能够改变种群的基因频率,故C错误。
2.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。
在一个有30000人的人群中,褐眼的有26400人,其中纯合体有12000人。
蓝眼的有3600人,那么,在这一个人群中A和a的基因频率分别是( )
A.0.64和0.36 B.0.36和0.64C.0.50和0.50D.0.82和0.18
答案A
解析由题干可知,aa有3600人,AA有12000人,Aa有14400人,A基因频率=(12000×2+14400)÷(30000×2)=0.64,则a基因频率=1-0.64=0.36。
3.关于生物进化与生物多样性的形成,错误的说法是( )
A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程
B.消费者的出现不影响生产者的进化
C.生物多样性的形成是共同进化的结果
D.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的
答案 B
4.下列有关生物进化的描述错误的是( )
A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D.共同进化指生物无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成
答案D
解析基因突变不受环境控制,环境只是对生物不同的变异类型进行选择,保留种群中有利的变异类型,自然选择决定着生物进化的方向。
隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离。
共同进化指生物与生物、生物与无机环境相互作用共同进化,包括生物多样性的形成。
5.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则( )
A.该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32
B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
C.若该种群基因库中的基因频率发生变化,就一定会形成新物种
D.若该种群中A的基因频率为0.4,A所控制性状的个体在种群中占40%
答案 A
【能力训练】
1.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )
A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大
答案 C
解析 种群中,A基因频率=16%+1/2×(1-16%-36%)=40%,a基因频率为60%。
根据遗传平衡定律可知,随机交配后,基因频率不变。
16%AA
16%AA;48%Aa
48%(1/4AA∶1/2Aa∶1/4aa),即12%AA∶24%Aa∶12%aa;因此自交产生的后代中AA频率=16%+12%=28%,A基因频率=28%+1/2×24%=40%。
2.某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。
下列叙述正确的是( )
A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
答案 C
解析 生物变异是不定向的,A错误;新物种形成的必要条件是隔离,B错误;口器与花矩的相互适应是共同进化的结果,C正确;生物的性状是由基因决定的,吸食花蜜不会使蛾的口器变长,D错误。
3.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%。
若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是( )
A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%
C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%
答案 B
4.下图表示生物新物种形成的基本环节,则下列对图示的分析,正确的是( )
A.种群基因频率的定向改变一定会形成新物种
B.图中a表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
C.图中b表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
D.图中c表示生殖隔离,指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代
答案 D
解析 根据现代生物进化理论可推断a、b、c分别表示可遗传的变异、地理隔离和生殖隔离。
种群基因频率的定向改变一定会导致生物进化,但不一定会形成新物种,新物种形成的标志是生殖隔离的形成,A错误;突变和基因重组为进化提供原材料,突变包括基因突变和染色体变异,B错误;地理隔离不是新物种形成的必要条件,C错误。
5.(2015·全国Ⅰ,32)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。
回答下列问题:
(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为________。
理论上,该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为__________,A基因频率为__________。
(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2∶1,则对该结果最合理的解释是____________。
根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为________。
答案
(1)1∶1 1∶2∶1 0.5
(2)A基因纯合致死 1∶1
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