学年部编版语文八年级上学期期中考试模拟卷I卷.docx
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学年部编版语文八年级上学期期中考试模拟卷I卷
2019-2020学年部编版语文八年级上学期期中考试模拟卷(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累与运用(共8题;共25分)
1.(2分)下列划线字的注音全都正确的一项是()
A.静谧(mì) 倒坍(tān) 迥乎不同(jiǒnɡ)
B.匿名(nì) 哂笑(xī) 即物起兴(xìnɡ)
C.涟漪(yī) 猝然(cù) 戛然而止(ɡá)
D.差使(chā) 恻隐(cè) 广袤无垠(mào)
2.(2分)下列语段中划线字的拼音正确的一项是()
许愿斌那种洪亮的声音、爽朗的笑声以及气冲斗牛的雄心壮志,总会让你感觉到世界是那么充满着希望。
他能从澳华一名普通业务员做到副总裁,是因为他保持着自己的倔强的性格。
他从不忘记刚从业时的他,生活拮据,买不起摩托车,坐公交车甚至徒步跑市场,日晒雨淋,但风雨无阻。
他时刻牢记恪守职责是应尽的义务,对企业而言更是安全和发展的本质要求。
A.dòu juè jū kè
B.dǒu jué jū kè
C.dǒu jué jù gè
D.dòu juè jù gè
3.(2分)请选出下列句子中加下划线成语运用错误的一项()
A.母亲的目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。
幸福就这样油然而生。
B.长不盈寸的桃核在王叔远的刻刀下成了“大苏泛赤壁”的轻舟,真可谓一件精巧绝伦的艺术品。
C.从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣,使人叹为观止。
D.张爱玲是芸芸众生里的一个“临水照花人”,也想求个现世安稳,却站成了中国文学史上粉黛春秋里的一个传奇。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故发生。
C.济南的冬天是个温暖的地方。
D.大约有五十个左右的同学,参加了今天的比赛。
5.(2分)对下列句中的引号作用判断不正确的一项是()。
A.而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。
(特定称谓)
B.“屏”,我们一般都称“屏风”。
(表引用)
C.“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得上一些闲滋味。
(表引用)
D.我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。
(表强调)
6.(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④①
B.③⑤①②④
C.③②④⑤①
D.⑤①③②④
7.(3分)名著阅读。
(1)请在横线处填写对应的人物。
走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。
那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆①________,有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷,有保尔·柯察金的革命引路人②________,有罗曼·罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的③________ ,有《水浒传》中托塔天王④________ 、花和尚鲁智深、行者武松等等。
会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
(2)“先生常充左翼先锋,呐喊欲驱长夜黑”是一副纪念联的上联,联中纪念的名人是________,他的原名叫________。
8.(10分)(2015•江苏南通)用课文原句填空。
(1)蒹葭苍苍,________。
(《诗经》)
(2)________ ,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子 密州出猎》)
(3)________,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
(4)远远的街灯明了,________ 。
(郭沫若《天上的街市》)
(5)杜甫《望岳》中“ ________, ________ ”两句诗,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。
(6)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变,应如周敦颐在《爱莲说》中所说:
“ ________, ________ 。
”
二、现代文阅读(共2题;共32分)
9.(20分)阅读下面的文章,完成后面问题。
扇子的学问
邓云乡
①扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。
伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。
据晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。
唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。
诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。
羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。
北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。
故而梁朝的大文学家江淹有“纹扇如团月,出自机中素”之句。
⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。
北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。
其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。
字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。
至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。
苏东坡记载说:
“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。
”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。
明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。
据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。
韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。
荣宝斋出售的扇面,有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。
这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等者名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。
——摘自《语文素养读本·初中卷》第6册(有删改)
(1)本文主要介绍了哪三种扇子?
(2)下面表述与原文意思不相符的一项是()
A.羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。
B.团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C.素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。
D.韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。
(3)第⑤段运用了什么说明方法?
有什么作用?
(4)辨析第③、⑦段中划线词的作用。
(5)下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?
为什么?
唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇,团扇,美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的诗句,把少女既文静又活泼的二重性格,描绘得活灵活现。
10.(12分)阅读下文,回答问题。
邵华良——渡江支前立功劳
蒋同明
①1949年4月21日夜,滂沱大雨下得让人睁不开眼睛,安庆长江江面一时间突然炮吼枪鸣、万船竞渡,解放军第二野战军第五兵团第十七军在大渡口强渡长江,并一举成功。
肥东支前第一团紧随其后,乘风破浪,跨越长江。
解放军登岸后即紧追仓皇逃跑的国民党部队,他们猛打猛冲,前仆后继,顾不上吃饭和休息。
担架队员个个气喘吁吁,扛着空担架跟随部队前进。
②邵华良的任务,是边行军边解决全连100多人的吃饭问题。
进入石台、绩溪山区后,沿途村庄稀少,即使遇上几户人家,也因听信谣传,躲得不见踪影。
在绩溪山区的一个夜晚,有人实在饿得招架不住,从一个财主家箩筐里找到几个黄澄澄的大油果。
一位医生说是山果,并带头尝了一口,觉得又香又甜,口感很好。
于是,几个人就把果子分吃了。
当邵华良叫大伙开饭时,几位吃山果的队员全部头晕目眩、呕吐不止。
后来才知道,这是桐树上结的桐油果,吃了易中毒。
那位医生中毒最严重,第二天行军时,成了第一位被担架队抬着走的病员。
③山路崎岖,云遮雾绕。
解放军一边轻装前进,一边翻山越涧抄近道,欲用双脚超过敌人汽车轮。
这时,部分担架员改做运输员,用担架抬着弹药器械随军行动。
头一月,几乎天天风雨相伴,白天冒雨行军,浑身湿透,夜晚宿营,架柴烤衣。
偶尔遇上好天气,敌机就来跟踪侦察、扔炸弹、低空扫射。
夜晚敌机发射的照明弹将天空照得如同白昼。
支前队伍中,有少数意志薄弱者,悄悄地不辞而別,开了小差。
作为预备党员的邵华良,既要解决全连的生活问题,还要照顾其他队员,他鼓励大家咬紧牙关,坚持到底就是胜利。
④随着部队越来越深入南方,粮草供应越来越困难。
荒山野岭,人烟稀少,很难满足过境大军的需求。
邵华良走东家串西家,找村长问保长,人家只认银元,邵华良拿出早已准备好的银元购买;人家没有大米只有稻谷,担架队员就自己打开水碓舂米。
队员们大部分都是农村庄稼汉,舂米做饭,个个是行家里手。
至于蔬菜供应,在兵荒马乱之际,有钱无货,能搞点儿盐水泡饭即为奢侈生活了。
⑤5月上旬,部队进入皖浙交界的高山峡谷,困难接踵而至。
尤其是要攀越拦路虎摩天岭,上山15里,峭壁丛林,下山15里,悬崖荆棘。
邵华良身背行军餐具带头爬山,大谢村刘玉林紧随其后,肩扛一箱足有100公斤重的机枪子弹,下山后,两人都累得坐在地上起不来。
5月中旬,支前队伍经浙江转至江西玉山,解放军第十七军后勤部首长带来汽车,将担架团的弹药器械等辎重装车运走。
至此,第一民工团完成渡江支前的光荣任务。
(有删改)
(1)请你分析本文的切人点。
(2)“安庆长江江面一时间突然炮吼枪鸣、万船竞渡,解放军第二野战军第五兵团第十七军在大渡口强渡长江,并一举成功”中的划线字“竞”和“强”有着怎样的表达效果?
(3)作为记述渡江战役的文章,这篇文章以________为写作顺序;在表达方式上,以________为主。
(4)写作时,选择事例(选材)需要围绕表达的重点,强调其某一方面的特点。
《人民解放军百万大军横渡长江》一文所选择的材料,都突出了解放军渡江战役之顺利,而本文所选材料则突出了战斗过程中所遇到的重重困难。
两文作者从不同的角度选材,分别有什么作用?
(5)毛泽东笔下的人民解放军具有什么样的特点?
本文中的邵华良具有什么样的特点?
(6)读完本文后,你能从中找到人民解放军百万大军横渡国民党军所谓的“固若金汤”的长江防线时所向披靡的原因吗?
三、古诗文阅读(共2题;共26分)
11.(5分)阅读杜甫的《春望》,按要求答题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)诗歌首联写诗人春之所见,其中“________”字写出了触目惊心之景,“________”字写出了满目凄然之景。
(2)请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含意。
12.(21分)阅读下面文言文,完成后面题目。
【甲】
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
楚庄王欲伐越①。
庄子谏曰:
“王之伐越,何也?
”曰:
“政乱兵弱。
”庄子曰:
“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。
王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱,非越之下也。
而欲伐越,此智之如目也。
”王乃止。
故知之难,不在见人,在自见,故曰:
自见之谓明。
(选自《韩非子》)
【注】①越:
越国。
②睫:
眼睫毛。
③庄蹻(qiāo):
当时民间反对派首领。
(1)下列与“臣之妻私臣”中的“之”字用法相同的一项是()
A.何陋之有
B.属予作文以记之
C.王之伐越,何也
D.山川之美,古来共谈
(2)翻译下列语句。
①皆以美于徐公。
②故知之难,不在见人,在自见。
(3)【甲】文中齐国能“战胜于朝廷”的原因是:
________。
【乙】文中楚庄王想要伐越的原因是:
________。
(4)【甲】、【乙】两文都以________的说理方法进行劝谏。
(5)读完【甲】、【乙】两文,你从中获得了什么启示?
四、作文(共1题;共1分)
13.(1分)(2015•贵州贵阳)写作。
“让”是一种美德,“让”是一种修养,“让”是一种“智慧”。
有时候,“让”是退让、忍让;有时候,“让”是谦让、礼让。
“孔融让梨”,让出了亲情友爱;“负荆请罪”,让出了宽容大度;“斑羚飞渡”,让出了生存机会。
其实,“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒,更是一种勇气——迎难而上、当仁不让。
在现实生活中,面对自己,敞开心扉,让出一条阳光之道;为了他人,理解扶持,让出一条成长之道;立身社会,和谐相处,让出一条友善之道。
让我们都做个有心人,为盲人让出一条关怀之道,为救护车让出一条生命通道,为百姓让出一条绿色通道……
请以“为 让出一条道”为题,写一篇600-650字的作文。
写作要求:
①先将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。
参考答案
一、积累与运用(共8题;共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
二、现代文阅读(共2题;共32分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
三、古诗文阅读(共2题;共26分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
四、作文(共1题;共1分)
13-1、
- 配套讲稿:
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