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事业单位人员分流方案.docx
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事业单位人员分流方案
事业单位人员分流方案
第1篇:
大学生骨干培训策划方案
一、活动宗旨
组织学员在培养期间参与院际交流活动,帮助大学生骨干开阔视野,增长见识,提高对外交往能力提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
13级全体同学
三、培训流程
1.对大学生骨干培训计划的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
2.课题研究。
要求每个学员在培养期间,以课题小组的形式,结合个人兴趣,选择一个人文、社会、科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究和分析问题的能力。
3.结合大学生骨干培训计划相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过培训,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校"一个中心,两个突破"的改革发展思路和"三位一体"的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。
并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点(乡镇学雷锋活动方案)
E1B栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
青年马克思主义者培训工程暨大学生骨干培训会是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校"一个中心,两个突破"的发展战略,有效推进"三位一体"育人模式实施的重要举措。
各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。
第2篇:
学生骨干培养方案
事业单位人员分流方案事业单位人员分流方案。
我系特举办了一次学生骨干培训活动,特制定本实施方案。
一、指导思想和培养目标
坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观,全面贯彻党的教育方针,坚持普遍培养与重点培养相结合、教育培训与实践锻炼相结合、教师培养与自主教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合的原则,紧紧围绕土木系工作大局,紧密结合我系学生干部队伍建设的实际,通过教育培训和实践锻炼,不断提高学生干部的思想政治素质,政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力,努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。
二、组织机构
系分团委成立我系大学生骨干培训班,由系学生会负责培训工作的组织实施。
班主任:
组织成员:
系分团委、学生会面向院内邀请领导、学生干部作为我系大学生骨干培养的授课教师和指导教师;培训的学生干部由各专业和学生会组织推荐,系分团委审核确定。
三、培养对象及推荐选拔
(一)培养对象
系学生会、各专业的学生干部;在学习成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生。
(二)推荐条件
1、担任系内学生会干部及各专业主要负责人;
2、有较强的团结协作精神,组织能力突出,工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出;
3、追求政治进步,思想上的提高,在各自集体表现优异;
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4、学习、生活中严格要求自己,综合素质高,在同学中具有较高威信,能起到模范带头作用;
5、积极组织、参加各类课外学术科技、社会实践活动和健康向上的文体活动;
(三)推荐原则及办法
大学生骨干培养要坚持共青团、学生会组织的主导作用,由各专业及学生会考察推荐,系分团委审批确定。
(四)名额分配
学生会干部:
各专业学生干部:
四、培养计划
(一)把用马克思主义中国化的最新成果武装我院大学生骨干作为最重要、最基础的工作,帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,树立集体主义的价值观和为人民服务的宗旨意识,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;
(二)突出不怕苦不怕累精神教育,帮助大学生骨干领会这些精神的实质和时代内涵,引导他们继承和发扬,矢志艰苦奋斗,勇于开拓创新;
(三)通过行之有效的方式对大学生骨干进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练,提高他们的领导能力、组织能力和协作能力;
(四)把培养大学生骨干的调查研究能力和解决问题能力作为重点,引导他们实事求是,善于实践,勇于探索,提高他们的实践能力和创造能力;
(五)加强对大学生骨干的心理健康教育,培养具有良好心理素质的大学生骨干队伍。
五、本次大学生骨干培养计划实施进程
(一)举行我系"大学生骨干培养"班级开班仪式
(二)活动目的:
启动我系大学生骨干培养计划,大学生骨干培养班级开班,聘任指导教师,部署安排培养计划工作,听取领导关于工作的指示,扩大活动宣传。
活动形式:
部署工作、培训班开班、学员代表发言、学员集体宣誓、领导讲话
活动时间:
待定
活动地点:
待定
实施单位:
土木系学生会
(二)集中举办专题讲座及学习研讨会。
活动目的:
帮助大学生骨干学员学习领会马克思主义的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,提高大学生骨干学员的思想政治素质和理论实践水平。
活动形式:
通过高水平的讲座、报告、影视片等使大学生骨干进一步掌握马克思主义基本原理及其中国化的最新成果,领会吃苦耐劳精神的本质及其时代内涵,了解社会学、政治学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念;通过适合学生特点的拓展训练、情景模拟等让大学生骨干在体验中学习基本的领导艺术、沟通技巧、管理技能以及自我调适方法;通过座谈会、讨论会、学生干部论坛等为大学生骨干搭建交流平台,引导他们自我教育,帮助他们相互学习,共同提高。
活动时间:
待定
实施单位:
土木系学生会(三)举行总结表彰大会,认真做好"大学生骨干培养计划"的总结表彰工作。
活动目的:
树立典型、表彰先进、总结经验教训,扩大影响面和受益面。
活动内容:
表彰在大学生骨干培养计划实施过程中表现突出的集体和个人;加强交流,及时总结我系"大学生骨干培养计划"在机构组建、活动开展、条件保障、表彰奖励等方面经验和做法;充分利用网站、学生刊物、橱窗、布告栏等宣传阵地搞好宣传工作。
活动时间:
实施单位:
土木系学生会
六、培养对象的管理与考核
(一)建立档案。
系学生会办公室负责为参加骨干培养对象的学生逐人建立档案,对参加培训、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行纪录,以便综合评价,提供有效服务。
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。
(二)综合考核。
院团委将通过学习表现、调研报告、综合素质评议三个部分对培养对象进行考核,对学员最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次的鉴定。
七、工作要求
(一)加强领导、夯实责任。
土木系分团委及学生会要从战略和全局的高度,充分认识加强大学生骨干培养的重大意义,把大学生骨干培养列入重点工作,采取有效措施,积极推进大学生骨干培养工作的制度化、规范化和长期化。
(二)抓住时机、尽快启动。
各专业要以我院实施"土木工程系学生骨干培养工程"为契机,进一步加大对大学生骨干的培养力度,确保大学生骨干培养工作的实效。
(三)及时总结、做好宣传。
学生会要及时总结大学生骨干培养工作在机构组建、活动开展、条件保障、表彰奖励等方面经验和做法,加强各分院间的工作交流。
要充分利用各种宣传阵地搞好宣传工作,不断扩大"大学生骨干培养计划"的影响和受益面。
土木工程系学生会第3篇:
大学生骨干培训班培训方案
一、培训主题建设美丽天津书写青春华章二、组织单位主办单位:
共青团天津科技大学委员会承办单位:
天津科技大学学生会三、培训对象1.2013级在校学生,在各团支部、班级担任主要学生干部;2.具有较高的政治素质,党员优先;3.入学成绩优异者优先。
四、日程安排2013年10月24日至2013年11月19日请各学院于10与22日下午2:
00-4:
00以学院为单位将推荐表(见附件一)报送至团委办公室泰达校区2#202(分配名额见附件二)。
通知本学院推荐学员、学生会主席(除机械、电信、包印、计算机、文理以外)、小组指导员于10月24日中午12:
30在泰达第2阶梯教室参加预备会议,安排培训具体内容。
五、培训内容以理论学习为基础,引导青年大学生不断追求上进;以实践和观察调研为重要载体,弘扬艰苦奋斗的精神,培养大学生深入社会、了解社会、奉献社会的精神,增强社会责任感和使命感;以学长交流为主要手段,具体的促进大学生骨干做好自己的大学生涯规划,激发青年大学生努力奋斗、追求人生的无限激情。
1.理论学习。
邀请专家围绕"我的大学梦之梦想起航"为主要内容,为学员指导大学生活方向,引领大家树立自身梦想,拓宽大学生骨干的眼界,提升思想高度。
2.实践锻炼。
组织大学生骨干开展实践锻炼,深入到校外进行社会参观、考察、志愿服务等活动,增加大学生骨干对国情和社情的了解,提高社会适应能力,并通过参加社会实践活动,增强大学生骨干的认知水平,社会责任感和使命感。
3.学长交流。
邀请已经毕业的优秀校友,给大家就如何正确看待学生干部的身份、责任和这段经历做经验传授。
同时分派各学院学生会主席分组进行面对面的交流,切实增强学生骨干的责任感。
事业单位人员分流方案活动方案。
4.小组展示。
要求大骨班学员以小组为单位,在开班仪式上做小组团队建设展示;在结业仪式上结合本次大骨班学习情况,做学习心得报告展示,切实提高大学生的综合能力和素养。
六、管理及考核骨干培训班分为10组,每组设组长、副组长各一名,由校学生会、各学院学生会推荐干部作为各小组指导员协助管理。
最终考核按照"理论学习"(20%)、"实践锻炼"(40%)、"
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