我有我的精彩作文600字.docx

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我有我的精彩作文600字

我有我的精彩作文600字

　　【篇一：

我有我的精彩】

　　具体什么时间已经忘记，只是依稀记得在我很小的时候，就已经对象棋产生兴趣。

当时，外公还送了我三本棋谱。

　　我们家可以说是象棋世家，从爷爷到爸爸，都会下象棋，而外公则可谓是象棋高手。

我的象棋学习，就是由爷爷的指导开始的，外公也从中帮助。

　　象棋技术的提高是在双方的一次次对弈中层层递进的过程。

我一开始和所有的初学者一样，只能勉强记住各个子的走法，根本无暇思考什么进攻防守的方法，被爷爷杀得人仰马翻。

但在不断训练和钻研棋谱中，我渐渐掌握了攻守的策略和各个子的配合应用，与爷爷对弈也不是完全下风，而上风偏多。

　　接下来，我又一鼓作气，战胜了我从未战胜过的爸爸。

这使我有些洋洋自得，迫切想与外公一战但外公远在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以与之一见。

　　但这一战，我却以一胜五败的战绩狼狈结束。

看来外公果然名不虚传，我还无法与之匹敌，这大大打击了我的信心。

我赶忙虚心向他请教高招，他给我摆了一个开局方法，我细看之下十分佩服。

这样开局用双炮保护双马，又不影响这四子的进攻能力，进可攻，退可守。

还可以逸待劳，等双车到位，立刻展开攻势，很好的一局棋啊。

　　我回到家里仔细钻研，终于能够灵活应用此局，是我的棋艺更上一层楼。

现在，我在学校也找一切机会与同学对弈，训练自己在各种不同的棋风下灵活应变的能力。

象棋已可以成为我的特长了。

　　在我身上，像这样的特长也不少，但因为学习任务重，很少有机会练习。

但我不会因此而放弃，因为这是我比别人强的地方，是我人生中的精彩。

　　学习固然重要，但人不能因为学习而丢弃自己原本拥有的优势。

在不丢弃自身精彩的同时吸取别人的精彩，人生才会越变越好。

　　【篇二：

我有我的精彩】

　　人生就像是一条充满荆棘的道路，所有人都怀有不同的心态走在同一条路上。

有些人披荆斩棘，战胜种种困难，赢得了属于自己的精彩，然而，同样有些人却无法战胜困难，在半路就为了解脱纵身一跳，坠入名为死亡的深渊。

我也才走了人生路的一小点，却懂得了人生路上需要自己去发现美。

　　现在的学习生活，总是周一刚到学校就开始幻想着星期五快点到来，使平日里难熬的时光更加无聊了。

但是，憋是会被活活憋死的，我们需要自我排遣才行，这不，我找到了一个和班级男生同样的爱好---踢足球！

说这话有点儿不对，应该说我班男生都踢足球，我是球队的命脉--守门员。

虽然我与其他队员所担当的角色差异巨大，但我依旧可以成为一个有个性、有精彩的守门员！

　　我刚开始并不是一个很好的守门员，但是，同学们都一直锻炼我的技巧，现在，我可比以前好多了。

　　今天，我们和初三踢了一场足球赛，该是我好好表现的时候了。

刚开始，我就极为英勇的把好几个险球毫不犹豫的拒之门外，只可惜中途稍不卖力，就被他们的球从我们的铜墙铁壁的空挡里钻了进去，这对我来说真是奇耻大辱，于是乎，我一下仿佛获得了神力一般，每一个进球都被杀死在半路上，不仅如此，还有好几个死角球，我都舍生扑救，英勇奋战，使得我队直到最后都没被他们再攻进一球。

最后比分3：

2，我们以一分的优势赢得了胜利，队员们欢呼着，在球场上狂奔着，此时的我，心里满是得意之情！

　　一个胖胖的，看似丝毫没有速度和脚力的守门员，在球场上赢得了属于我自己的精彩！

　　【篇三：

我有我的精彩作文】

　　我是一个平凡人，在普通不过的人。

　　但谁说普通人没有自己的精彩呢？

　　每个人的精彩都不同，我就有我独特的精彩。

　　我虽然是男生，但也挺软弱的。

有时候看到了一只虫子都不敢打，连某些“假小子”都不如。

　　我也常常像季羡林一般，为一些小猫小狗小花小草落泪叹气，我也是有同情心的。

　　但是，作为一个男生，我也是很坚强的，每每遇到困难时，我总是会克服它，但我也不会硬拼，是在克服不了的困难我会绕过它，我认为这是比较明智的。

　　我不是不能像古代的“伟人”那样打打杀杀，统治国家，这应是男儿本色，但我不会像他们那样自私、冷漠、没同情心，也不会像季羡林一般只会哭哭啼啼，我会在该坚强的时候坚强，该有同情心的时候有同情心，这就是我的精彩之一。

　　我比较幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，没有那个不会笑的，有时候一天笑的次数太多了，一天下来，脸上的肌肉都累了；我很会说话，如果我和人家在辩论，我总能从别人说的话中找出破绽，击败对方；我废话也很多，坐在我身边的同学总会嫌我烦，但是我说的大部分话都能让他们开怀大笑，所以，即使废话多，他们也爱和我讲话，毕竟我们都喜欢笑

　　我助人为乐，每当遇到别人有困难，我就会去帮助他，不管我又没有那个能力。

如果有，我就会尽力去帮助；如果没有，我也会尽最大可能，能帮忙的地方我就会去帮忙。

　　我知道，也许有人比我更强，更精彩，但我也相信，我一定是最精彩的！

　　【篇四：

我有我的精彩】

　　一开始，我对“精彩”这个词的理解就是多才多艺，所以我并不认为我是一个“精彩”的人，因为我什么也不会，什么也没学过。

相比之下，我的同学很多都属于“精彩”的，有很多人会弹钢琴，有的会弹古筝，这让我感到自己是多么平凡，有时甚至有点自卑。

　　星期五下午，我将往常一样，在回家的路上。

在车里，我的脑子里想的还是：

如果我会弹钢琴多好啊！

进这样不知不觉回到了家。

　　到家后，已经到了要吃饭的时候了。

妈妈就对我说：

“今天我再教你做一道菜吧！

”现在我正在学做饭，妈妈每个星期教我做一道菜。

　　今天我学的菜是青椒炒鸡蛋。

我从冰箱里拿出一个青椒和两个鸡蛋，然后准备做饭。

熟练地把鸡蛋洗好，然后“啪”地打碎，蛋清和黄澄澄的蛋黄掉进了碗里，然后我拿起筷子搅了起来，然后加一点盐，继续搅。

然后洗青椒，把它切成一条一条的。

然后我按照妈妈教我的步骤，把火打开，等把锅里的水蒸干了，然后倒上一些油。

　　锅上冒着热气，油已经沸腾了，我把鸡蛋倒了进去，然后翻过来，再翻过去，直到鸡蛋全变成了“固体”。

然后把鸡蛋捣碎，然后把它们全都倒进了碗里。

然后又打火，倒油，然后把青椒倒进锅里。

就在青椒触碰到锅底的一瞬间，星星点点的油溅了出来，有些油溅到了我的手上，痛！

可是顾不上痛，如果再不把青椒翻一翻，它们就真的变成“青焦”了。

然后放点盐，再把它们翻几下，然后把鸡蛋和青椒“混”在一起，一盘青椒炒鸡蛋就完成了。

　　我忍不住尝了尝，嗯~真好吃！

这真的是我做的么？

我迫不及待的给妈妈尝了尝，妈妈也说好吃。

　　突然想起了“精彩”这个词，恩~这个也可以算成我的“特长”啊！

　　其实只要一天过得开心，那么这一天就可以算是精彩的一天了。

何必要在乎这么多呢？

就算一个人什么都会，她的每一天不一定都是开心的，不一定都是精彩的。

　　在精彩的每一天里，才会展现出我的精彩，我有我的精彩！

　　【篇五：

我有我的精彩】

　　什么样的人生才叫做精彩？

像比尔盖茨一样富有？

不是。

像毛泽东一样伟大？

不是。

想海伦凯勒一样坚强？

不是。

富有，伟大或者是坚强的人的生活不一定就可以让人觉得精彩。

　　而我在我的生命已经过了十多年的时候，我感觉到了生命的精彩。

　　昨天晚上，天有点冷。

我蜷缩在被子里瑟瑟发抖。

“冷吗？

到妈的被窝里来吧。

”老妈温热的气息吐在我的脖子上。

我默默得把脚伸进她的被窝，很暖。

不一会儿，那股温暖好像有一种强大的魔法，把我的整个身子都吸进去了。

老妈好像察觉到我的寒冷，用手还住了我的肩膀。

听到老妈的心跳，我静静地入眠。

我觉得，我的人生因母亲的疼爱而精彩。

　　今天早上，我看到曹老师走入教室，手中还携着一叠试卷，一直红笔夹在拇指和食指之间，如平常一样。

可是，我今天才体会到当老师也不容易。

细细想来，有一次一个同学将一桶水磕在了地上，桶不是很结实，一磕就破了，一桶纯净水漫了大半个教室。

曹老师一见二话不说，默默得拿起扫把将水扫出门外，而那时的我竟然因为觉得曹老师的姿势很滑稽而感到好笑。

看着人曹老师紧缩的眉头和不断挥动的笔，我觉得，我的人生因老师的教导而精彩。

　　今天下午，在上体育课时。

我和另几个同学打羽毛球，而旁边就是大乒乓球的场地。

不断会有球滚到我的脚下。

“帮忙捡一下。

”看着她泛着红晕的脸，我含笑得弯下腰去，在直起身来。

“接住。

”我一抛，拿球便稳稳得落在她的手心里。

我发现不仅是我，就连平常关系并不是很熟络的同学也会帮忙捡球。

我看着那一个个或黄或白的小球，就好像是一颗颗小种子，伸出长长的茎蔓，把我们紧紧得绑在一起。

我觉得，我的生命因同学的团结而精彩。

　　我的生命因为一朵花而精彩，我的生命因为母亲的疼爱而精彩，我的人生因为老师的教导而精彩，我的生命因为同学的友情而精彩，我的生命因为满怀希望和感恩的心而精彩，我的生命因为享受生活的态度而精彩。

　　【篇六：

我有我的精彩】

　　岁月如歌，人生则好似一部影片。

它有时如山泉般清澈，洒脱。

优势则如大海一般浩瀚，切优势伴着大风大浪。

有些好似青草一般芬芳，娇媚，而有些就似腐一般朽倒，潦乱。

时间万物，各有各的特色，各有各的戏剧性的生活。

　　记得《幽静悲剧》当中作者季羡林老先生曾经写过这么一株藤萝的命运：

平日里面低调的缠绕在树上面，到了花季就会给人们美的享受。

几百年的大风大雨，它都挺过来了，但是最后的结局却是相当的悲剧：

被不知名的愚者砍断了。

　　可见，世间没有绝对的美好。

命运也不会因为什么外在或者是内在的美而成为很好的或者是很不好的。

　　诸如此类的人或者事有很多很多，他们（它们）都是这样的，命运有的是悲悲惨惨，而有的那就是活的轰轰烈烈。

　　有首诗中说过：

有的人活着，可是他已经死了。

有的人死了，但他却活着。

对啊，我觉得人不是为了生生死死而活着，而是为了能不能在其中开心或者是感动一类而过每一天。

这样的人生才是精彩的。

　　我虽然不是什么大人物或者什么会引起人们高度注意的人，我只是一个普普通通的初中生。

但是我觉得只要我自己能够本本分分做好就行了。

　　比如啊，在学校的期间能够好好的学习，然后考到我自己想考到的学校“四川音乐学院”然后选自己喜欢的专业。

如果真的能这样的话我觉得这对我的未来是非常好的。

　　精彩，不是说说的，就像那根藤萝，它的结局是悲惨的，但是它在生长的时候活的安安稳稳，它还能够给别人美的东西。

我可能不能够像它这样对别人有很大的好处，但是我相信我会这个世界做小小的贡献，并且自己也能过得很好。

我的精彩，我掌握！

　　也许岁月轻狂，也许世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那个把握好一切的精彩。

　　【篇七：

我有我的精彩】

　　马上就要期中考试了，同学们个个都争分夺秒，抓紧这最后的时间复习，我当然也不例外，复习着我较弱的功课。

　　今天语文课快下课的时候，于老师为了让沈家鑫考的好一点，就问我们：

“谁愿意帮沈家鑫复习语文古诗的，考试的时候沈家鑫默对几个，帮他辅导的人就加几分。

”只听见“唰唰唰”的举手声，我也不例外的把手举了起来，由于举手的人很多，老师就让沈家鑫自己来选，“王少藩吧。

”我？

刚刚听到自己名字的时候，真是有点惊讶，我语文也不是很好，如果到时候沈家鑫的默写没点起色，真不知道怎么好，心中感到一股压力。

　　哎，也没帮过人默写背诵什么的，也只能自己慢慢摸索了，我开始去帮他复习。

　　一开始，我都不知道从哪里开始，后来，听沈家鑫说，于老师已经帮他划出了一些名句，要考的都在里面，心中的压力这才减少了一点，开始，我先让沈家鑫自己背一会，然后再背给我听，我发现，沈家鑫如果认真去背，还是背得出来的。

就这样，他背了两三首之后，到第四首的时候，他开始有些不耐烦了，背给我听的时候明显出了很多次错误，我想：

在这么背下去也无济于事，于是我干脆就和他聊会儿天，让他休息休息，过会儿在继续，等他又有耐心背书的时候，再帮他继续背下去，这样下来，效果不错

　　后来，我慢慢让她从背给我听到默写给我看，经过几天的复习，他基本可以全部默写出来了，不过有时候一粗心，一走神，就会写错，不过时间不等人，考试就在眼前，只能看他的临场发挥了。

　　考试完了后，发试卷的时候，我看见他只错了一两个，还是有点进步的。

这是，心中涌上来很多的感受，可能是有一丝的成就感，可能是有一丝的喜悦，还可能是有一丝的欣慰……总之，这种感觉还是挺不错的。

　　这可能还称不上是一个精彩，不过，在我看来，这却意义非凡。

　　【篇八：

我有我的精彩】

　　我是一个平凡的女生，平凡得不能再平凡。

　　在同学中，我既没有优秀的成绩，也没有出众的相貌，整天碌碌无为。

有时真的觉得自己挺废柴的，虽说也算不上是自卑，但我的确对自己有点失望，因为我觉得自己从未赢过别人。

　　但是，经过今天的生物课，我的看法改变了。

　　今天，我们学习了人的生殖。

精子和卵细胞结合后发育成胚胎，然后在母亲肚子里呆上将近十个月，一个人就出生了。

人的诞生竟是这么的来之不易，我感到十分惊讶。

　　“同学们知道在受精过程中会有多少精子一齐游向卵细胞吗？

”老师突然提出了一个难题。

这可把大家难住了，没办法，还是得让老师亲自出马不可。

“至少五百万个，但是卵细胞只有一个，并且只能和一个精子结合。

所以，现在在教室里的每一位同学都是最棒的，你们都是那五百万中最出色的一个，你们应该感到自豪！

　　原来，早在多年前，我就已经经历了一场艰难的“马拉松了”，并且还夺得了冠军。

我可以想象这场“马拉松”的竞争是多么激烈，亚军和冠军之间的差距可能只有0。

01秒。

若那时我跑慢了一点，那么，可能就不会有现在的我了。

　　生物老师的话为我打足了气，也让我悟出了一个人生哲理：

每个人都是平凡而又不平凡的。

我们都是实实在在的普通人，没有谁有特异功能，但我们都有各自不平凡的经历，不一样的感受。

不必去在意别人的目光，不必去在意别人的看法。

努力做好最棒的自己，塑造最精彩的人生！

　　做最有个性的自己我有我的精彩。

　　【篇九：

我有我的精彩】

　　我知道并不是每件事都能十全十美的，人的情感是丰富的，不就是偶尔哭泣一下嘛，但我知道眼泪是很珍贵的。

眼泪像珍珠一般从眼脸中滚落下来是很平常的。

　　因为纷争，不一定每个人在别人眼中就是完美的。

因为完美不一定是真正的完美的！

说实在的，时光的流逝，我在渐渐长大中，有了很多的情感：

对某些人充满敌意啦，对某些人只有几句发自内心的“对不起”等等。

　　说到这时，你们应该还不明白我的精彩在何方把？

——安慰：

心里安慰。

哭泣安慰。

我不会因为这个世界而放弃自我，也不会因为这个世界而唾弃，因为事情发生了，世界早就在眼前，没有什么好推移的了。

安慰自己，不是世界选择了你，而是你选择了这个爱恨情仇的世界。

　　其实，眼泪和泪水在我眼中已并不重要和珍贵了。

因为让我难以明白的，是眼泪到底包含了些什么，他们说是：

如果感情是真的，那么泪水必定也是咸的，但是，我却忘切了它到底是什么感觉的。

因为，当一个人总是觉得自己不能够女里去做某些事情的时，当所有人都离你而去而你却完全不知事情的经过时，当一个人想要选择死亡的时候，我会心理安慰自己，我会默默地哭泣，因为只有如此，内心才能明白，才能去“安慰”那种泪水。

我并不坚强，也不喜欢一个人哭泣，但是我就爱哭，才可以得到心里深深的层次中的补偿。

　　世界很大，人的敢情丰富，但，因为那个小小的“心里安慰”而变得精彩。

　　教室旁边，有一棵自认为很“精彩”的树——银杏。

他不会因为其它一些常青树而自悲，因为，自己就是精彩的。

虽说知剩下一片树叶，它也会因为从前的精彩而精彩下去。

为什么？

银杏树不会自悲，唾弃，而我们就要这样呢，我们是活的精彩，而银杏是美的精彩。

我这样安慰着自己。

　　“我有我的精彩”。

我的精彩在于理解，心里安慰自我。

我相信这个世界会因为美丽而精彩！

　　【篇十：

我有我的精彩】

　　精彩是每个人都拥有的，每个人也都是不同的精彩，青春的我们正值追寻自己精彩的时候。

　　“我有什么精彩呢？

”我想这个问题每个人都应当想过。

我也曾有一段时间苦苦摸索着这个问题。

但是，几经踌躇后，我觉得我似乎没有一点精彩。

它好像就是一个魔鬼，一直在我的心中困扰着我。

　　记得在小学的时候，我就像是一个碌碌无为的小混混，家人也经常拿着别人的优点和我的缺点比，使我一直很卑微。

精彩，仿佛是那样的遥不可及。

　　直到有一天，教我科学的陆老师忽然到我们班里来招收科技兴趣小组的成员，我想这可是一个天大的好机会来表现我的精彩。

机不可失，失不再来。

我第一个跑上前去报名，于是我便成了科技兴趣小组的一员，开始创造属于我自己的精彩。

　　接下来的每一次活动课，我都先以最快的速度飞奔过去，生怕耽误的上课的时间。

课上，我把我全部的精力和思绪都集中到了一点上，实践时，我也更是绷紧了神经来进行操作。

有几次，同学们为我精良的动手能力而惊叹不已。

我也第一次找到了我的精彩。

　　后来，陆老师又给我们上了一节关于创新意识的课。

课后我想，我的精彩也不应该只局限于同学们的认可，我有很好的想象力和动手能力，我也可创造出一些实在的东西，由社会来认可。

有了想法，便开始做了，经过了我和老师的共同努力。

终于，在我六年时，我有了自己的发明。

我也终于创造出了我精彩。

　　现在我仍为创新发明而努力着，我也参加了不少比赛，并都取得了骄人的成绩。

就在前几天，当我得知我获得了“中国少年科学院小院士”的称号时，我欣喜若狂。

心中那曾经困扰我的魔鬼早已烟消云散。

　　精彩确实人人都拥有，只要你不断追寻，精彩总有一天会出现在你面前。