商鞅变法2素材.docx
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商鞅变法2素材
商鞅变法参考史料
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
一、材料阅读
1.(2016·福建漳州二模·45)(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。
材料一齐桓公向管仲征询治理乡村的方法。
管仲提出按土地肥瘠征收赋税,则百姓不会随意迁移;山泽依时令开放,则百姓不会随意侵用;土地均平,则百姓不会怨怼;不侵农时,则百姓富足;祭祀不夺牲畜,则牛羊增多。
——摘译自《国语·齐语》
材料二桓公问管仲说:
“我想要征收房屋税,你看如何?
”管仲回答说:
“这等于叫人们拆毁房子。
”“我要征收树木税呢?
”管仲回答说:
“这等于叫人们砍伐幼树。
”“我要征收牲畜税呢?
”管仲回答说:
“这等于叫人们杀死幼畜。
”桓公说:
“那么,我依靠什么来管理国家呢?
”管仲回答说:
“只有专营山海资源才是可行的。
”
——摘译自《管子·海王》
(1)根据材料一、二,概括春秋时期管仲的经济主张。
(8分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析管仲改革的历史意义。
(7分)
【考点】管仲改革
【解析】
(1)从材料一“管仲提出按土地肥瘠征收赋税”可知是按土地等级合理征收赋税;从材料一“山泽依时令开放”可知是及时制定、调整经济政策;从材料一“土地均平,则百姓不会怨怼;不侵农时,则百姓富足;祭祀不夺牲畜,则牛羊增多”和材料二中不主张征收房屋税、树木税、牲畜税,可知是保护民众经济利益;从材料二“管仲回答说:
‘只有专营山海资源才是可行的’”,可知是主张盐铁官营。
(2)结合春秋战国时期社会变革和诸侯争霸的相关史实,以及管仲的改革主张,总结管仲改革的意义。
【答案】
(1)主张:
按土地等级合理征收赋税;及时制定、调整经济政策;保护民众经济利益;主张盐铁官营。
(8分)
(2)意义:
是对农业生产关系的重大调整(加速井田制瓦解进程或一定程度上促进小农经济发展);调动劳动者生产的积极性;促成齐国国力增强,成为春秋首霸。
(7分)
2.(2017·广东佛山一模·44)(15分)【历史上重大改革回眸】
材料春秋时期,齐国地处东海之滨,坐拥渔盐之利,但丰富的资源换来的财富多数流入了宗室贵族之手,国家和人民获利微薄,财政入不敷出。
公元前686年,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。
一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。
几经波折,齐桓公即位,拜管仲为相,推行改革。
实行“相地而衰征”:
“均地分力”,即按劳动力平均分配全部耕地(包括公田),“与之分货”,即征收按产量分成的实物地租。
推行“官山海”政策:
盐业生产者将大部分产品作为赋税上交给国家,再由国家按户籍编制卖给平民;对冶铁产品利润实行政府和私人分成,“量其重,计其赢,民得其七,君得其三”,铁器由官府统一收购,按户籍编制卖给平民,利润统归国家。
还提出“通轻重之权”:
“轻重敛散以时”,即根据物资供求状况变化,由国家适时地吞吐物资,在物多而贱时进行收购,在物稀而贵时进行抛售。
——摘编自刘玉峰《中国历代管理经济政策得失》
(1)根据材料,概括管仲改革的主要措施。
(9分)
(2)据材料及所学知识,分析管仲改革的时代背景。
(6分)
【考点】管仲改革
【解析】
(1)由材料“实行‘相地而衰征’:
‘均地分力’,即按劳动力平均分配全部耕地(包括公田),‘与之分货’,即征收按产量分成的实物地租”得出实行“相地而衰征”,规定不论公私田一律按产量收税;由材料“推行‘官山海’政策:
盐业生产者将大部分产品作为赋税上交给国家,再由国家按户籍编制卖给平民;对冶铁产品利润实行政府和私人分成,‘量其重,计其赢,民得其七,君得其三’,铁器由官府统一收购,按户籍编制卖给平民,利润统归国家”得出官府垄断盐铁经营;由材料“还提出‘通轻重之权’:
‘轻重敛散以时’,即根据物资供求状况变化,由国家适时地吞吐物资,在物多而贱时进行收购,在物稀而贵时进行抛售”得出平抑物价、控制交易盈利。
(2)由所学知识得出:
春秋时期诸侯争霸,追求富国强兵;井田制瓦解,私田产生;由材料“春秋时期,齐国地处东海之滨,坐拥渔盐之利,但丰富的资源换来的财富多数流入了宗室贵族之手,国家和人民获利微薄,财政入不敷出”得出齐国旧制的弊端导致财政危机;由材料“公元前686年,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。
一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君”得出齐国内政混乱,社会动荡;由材料“几经波折,齐桓公即位,拜管仲为相,推行改革”得出齐桓公励精图治,起用管仲。
【答案】
(1)措施:
实行“相地而衰征”,规定不论公私田一律按产量收税;官府垄断盐铁经营;平抑物价、控制交易盈利。
(每点3分,共9分)
(2)背景:
春秋时期诸侯争霸,追求富国强兵;井田制瓦解,私田产生;齐国旧制的弊端导致财政危机;齐国内政混乱,社会动荡;齐桓公励精图治,起用管仲。
(每点2分,任答三点,即可得满分)
评分说明:
措施每点3分,但总分不超过9分。
背景每点2分,但总分不超过6分。
3.(2017·河南安阳二模·44)(15分)[历史—选修1:
历史上重大改革回眸]
材料管仲向齐桓公说:
“知予之为取者,政之宝也。
”管仲理财以此为指导原则,在农业上,他实行“相地而襄征”政策,次地轻征,增产多得,经济上给耕者以前所未有的好处(“与之分货”),这是“予”;由于生产增加,国家所得租税收入也随之增加,这就变成了“取”。
在商业上,他实行盐铁专卖政策,统制流通环节,生产放给民营,生产者可得7/10的纯利,生产积极性提高,产量增加,税收(寓税于价)也相应增加。
他实行轻重敛散政策,在“轻”(物多而贱)时以较市场略高的价格收购粮食,而在“重”(物稀为贵)时以略低的价格出售,调节粮食的供求和价格,给予人民好处,但予中有取,在一买一卖中国家获得了相当大的差价来增加财政收入。
——摘编自吴慧《中国商业通史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出管仲理财的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析管仲理财改革产生的影响。
(9分)
【考点】管仲改革
【解析】
(1)根据材料“‘知予之为取者,政之宝也。
’管仲理财以此为指导原则”得出以“予之为取”为指导思想;根据材料“经济上给耕者以前所未有的好处……由于生产增加,国家所得租税收入也随之增加”得出先富民再富国;根据材料“商业上,他实行盐铁专卖政策,统制流通环节,生产放给民营”得出生产民营,销售专营;根据材料“实行轻重敛散政策,在‘轻’(物多而贱)时以较市场略高的价格收购粮食,而在‘重’(物稀为贵)时以略低的价格出售,调节粮食的供求和价格,给予人民好处,但予中有取,在一买一卖中国家获得了相当大的差价来增加财政收入”得出政府调控市场,从中盈利。
(2)根据材料“生产者可得7/10的纯利,生产积极性提高”得出调动了劳动者的生产积极性;根据材料结合所学知识得出推动了农业、手工业生产的发展,使商业健康发展;根据材料“产量增加,税收(寓税于价)也相应增加”得出增加了政府财政收入;结合所学知识得出稳定了统治秩序,为齐国争霸创造了物质条件。
【答案】
(1)特点:
以“予之为取”为指导思想;先富民再富国;生产民营,销售专营;政府调控市场,从中盈利。
(6分,任答3点,言之成理即可)
(2)影响:
调动了劳动者的生产积极性;推动了农业、手工业生产的发展,使商业健康发展;增加了政府财政收入;稳定了统治秩序,为齐国争霸创造了物质条件。
(9分,任答3点,言之成理即可)
4.(2017·河南南阳二模·44)(15分)【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】
材料管仲向齐桓公说:
“知予之为取者,政之宝也。
”管仲理财以此为指导原则,在农业上,他实行“相地而襄征”政策,次地轻征,增产多得,经济上给耕者以前所未有的好处(“与之分货”),这是“予”;由于生产增加,国家所得租税收入也随之增加,这就变成了“取”。
在商业上,他实行盐铁专卖政策,统制流通环节,生产放给民营,生产者可得7/10的纯利,生产积极性提高,产量增加,税收(寓税于价)也相应增加。
他实行轻重敛散政策,在“轻”(物多而贱)时以较市场略高的价格收购粮食,而在“重”(物稀为贵)时以略低的价格出售,调节粮食的供求和价格,给予人民好处,但予中有取,在一买一卖中国家获得了相当大的差价来增加财政收入。
——摘编自吴慧《中国商业通史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出管仲理财的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析管仲理财改革产生的影响。
(9分)
【考点】管仲改革
【解析】
(1)据材料“管仲向齐桓公说:
‘知予之为取者,政之宝也’”得出以“予之为取”为指导思想;据材料“在农业上,他实行‘相地而襄征’政策,次地轻征,增产多得,经济上给耕者以前所未有的好处(‘与之分货’),这是‘予’;由于生产增加,国家所得租税收入也随之增加,这就变成了‘取’”得出先富民再富国;据材料“在商业上,他实行盐铁专卖政策,统制流通环节,生产放给民营,生产者可得7/10的纯利,生产积极性提高,产量增加,税收(寓税于价)也相应增加”得出生产民营,销售专营;据材料“他实行轻重敛散政策,在‘轻’(物多而贱)时以较市场略高的价格收购粮食,而在‘重’(物稀为贵)时以略低的价格出售,调节粮食的供求和价格,给予人民好处,但予中有取,在一买一卖中国家获得了相当大的差价来增加财政收入”得出政府调控市场,从中盈利。
(2)可以从调动了劳动者的生产积极性,推动了农业、手工业生产的发展,使商业健康发展,增加了政府财政收入,稳定了统治秩序,为齐国争霸创造了物质条件等方面回答。
【答案】
(1)特点:
以“予之为取”为指导思想;先富民再富国;生产民营,销售专营;政府调控市场,从中盈利。
(6分,任答3点,言之成理即可)
(2)影响:
调动了劳动者的生产积极性;推动了农业、手工业生产的发展,使商业健康发展;增加了政府财政收入;稳定了统治秩序,为齐国争霸创造了物质条件。
(9分,任答3点,言之成理即可)
5.(2017·河北衡水金卷高考模拟二·44)【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】(15分)
材料在军事上,管仲提倡寄军令于内政的办法……全国共三军,分别由桓公、高子和国子统帅。
每年券、秋两季以狩猎来训练军伍,做到“率伍整于里,军旅整于郊”,使寓兵于农。
编制训练完成后,不许自由迁徒,每伍的人“祭祀同福,死丧同衅,祸灾共之”,使人与人、家与家之间互相密切联系,做到夜里打仗互相听到声音不会混乱,白天打仗面目互相熟悉,便于相互协调救助,达到“居同乐、行同和、死同哀,是故守则同固、战则同强”的目的。
这样严密的组织使军队的战斗力大大提高。
为了制造军械,管仲还制定了一套用兵器来赎罪的刑法。
臣民犯了重罪,可以用一副犀牛皮制的甲和一柄车戟来赎罪;犯了轻罪,可以用一面皮制的盾和一把车戟来赎罪;犯了小罪,可以用铁来赎罪。
又规定打官司时要用一束箭作听审的费用。
以此来筹措军事武器,使齐国兵甲充足。
——摘编白顾德融、朱顺龙《春秋史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析管仲军事改革的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明管仲军事改革的作用。
(9分)
【考点】管仲改革
【解析】
(1)根据材料“管仲提倡寄军令于内政的办法……全国共三军,分别由桓公、高子和国子统帅。
每年券、秋两季以狩猎来训练军伍,做到‘率伍整于里,军旅整于郊’,使寓兵于农”可知,强调兵民一体和军政合一;根据材料“编制训练完成后,不许自由迁徒,每伍的人‘祭祀同福,死丧同衅,祸灾共之’,使人与人、家与家之间互相密切联系,做到夜里打仗互相听到声音不会混乱,白天打仗面目互相熟悉,便于相互协调救助,达到‘居同乐、行同和、死同哀,是故守则同固、战则同强’的目的”可知,注重培养士兵团队意识;根据材料“为了制造军械,管仲还制定了一套用兵器来赎罪的刑法”可知,鼓励制造兵器。
(2)结合上一小问的特点进行针对性作答即可,军政一体有利于严明军纪和提高军队战斗力,而兵民一体则有利于农民生产负担的减弱和农业生产的加强;此外,鼓励制造兵器改善有利于齐国武器装备的改善,使齐国在春秋时期的对外争霸战中处于优势地位,为齐桓公成为春秋五霸之首奠定雄厚的军事基础。
【答案】
(1)特点:
强调军政合一和兵民结合;注重培养士兵团队意识;鼓励制造兵器。
(6分)
(2)作用:
便于严明军纪和提高军队战斗力,寓兵于农,既可以加强农业生产,也可以减轻百姓负担;改善了齐国的武器装备,利于齐国争猫斗争。
(9分)
6.(2017·山西晋中高二第二学期期末优生联考·27)【选修1:
历史上重大改革回眸】(15分)
材料赵国本是晋国异性卿大夫,属三晋之一,公元前403年周威烈王正式承认韩、赵、魏为诸侯。
而此时,魏国因魏文侯、李悝变法早已成为战国初期的强国。
它占领了河西地,又越赵国占领中山,形成了对赵国的包围。
于是,在正式成为诸侯的同年,赵烈侯在相国公仲连的支持下,启用荀欣、徐越、牛畜等人进行改革。
烈侯以荀欣为中尉,“选练举贤,任官使能”,力图形成严格、有效的官僚体系。
以徐越为内使,节财俭用,用以富国,宽减民力。
又接收牛畜建议,“以仁义,约以王道”,反对穷兵黩武,用儒家仁义礼治教化民众。
同时制定国律,明确法令。
改革颇有成效。
烈侯死后,敬侯承继功业,赵国得以“兵不顿于敌国,地不亏于四邻,内无君臣百官之乱,外无诸侯邻国之患”。
但这次改革很不彻底,突显儒家“王道”思想对旧观念冲击有限,贵族政治痕迹仍很明显,贵族在重大事件的决策中仍举足轻重。
——摘编自((论赵国历史上的改革》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括赵烈侯改革的主要背景。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价赵烈侯改革。
(9分)
【考点】赵烈侯改革
【解析】
(1)赵烈侯改革是在战国时期,可以从政治、经济和思想三方面概括改革的背景,政治上,诸侯争霸,王室衰微,经济上,生产力水平提高,各国变法成为时代潮流,思想上,百家争鸣局面出现。
(2)可以从积极和局限性方面一分为二的评价赵烈侯改革,据材料“烈侯以荀欣为中尉,‘选练举贤,任官使能’,力图形成严格、有效的官僚体系”得出官僚政治的实行,有利于加强君主专制中央集权,据材料“以徐越为内使,节财俭用,用以富国,宽减民力”得出节财俭用有利于积累财富,减轻民众负担,缓和社会矛盾;据材料“又接收牛畜建议,‘以仁义,约以王道’,反对穷兵黩武,用儒家仁义礼治教化民众。
同时制定国律,明确法令”得出王道思想有利于教化百姓,凝聚国力,营造宽松的社会环境,改革顺应了战国时代变法图强和封建化的历史潮流,增强了赵国的国力,影响了诸侯争霸的格局;据材料“但这次改革很不彻底,突显儒家‘王道’思想对旧观念冲击有限,贵族政治痕迹仍很明显,贵族在重大事件的决策中仍举足轻重”得出局限性是改革很不彻底,对奴隶制和旧观念的冲击有限,制约着赵国的进一步发展。
【答案】
(1)背景:
政治:
战国时期周王室衰微,诸侯争霸,兼并战争不断(区域性的中央集权国家逐渐形成);经济:
改革图强成为时代潮流;思想:
百家争鸣,儒家、法家等思想影响较大。
(6分)
(2)积极:
顺应了战国时代变法图强和封建化的历史潮流;官僚政治的实行,有利于加强君主专制中央集权;节俭财用有利于积累财富,减轻民众负担缓和社会矛盾;“王道”思想的推行,有利于营造宽松的社会环境,发展生产、凝聚国力;改革有利于赵国国力的增强,影响了战国时期诸侯争霸的格局(7分)
局限:
改革很不彻底,对奴隶制和旧观念的冲击有限,制约着赵国的进一步发展。
(2分)
7.(2017·安徽皖南八校高三第二次联考·44)(15分)[历史——选修1:
历史上重大改革回眸]
材料秦献公(公元前424—362年)在位期间致力于社会改革。
秦献公元年(前384年),下令废除实行了300多年的人殉制度。
重用墨家,加强军事和城防。
秦献公二年,迁都栎阳,撤离贵族聚集地;推行初租禾制,按照实际土地面积征收实物税。
秦献公六年实行“一国两制”,秦东部新区推行县制;实行军爵制,奖励军功;建立户籍制度,创设连坐法,以防谍杜奸。
《史记》载:
“至献公之后常雄诸侯。
”秦献公因勤王,解除韩、魏两国的威胁,打过黄河,威震东方,还受到周显王的赞赏,赐予“伯”(通“霸”)的称号。
——摘编自李仕权《改革的教训:
打捞历代沉没的改革》(2015年版)
(1)根据材料并结合所学知识,简析秦献公改革的历史意义。
(9分)
(2)结合商鞅变法的内容,指出其与秦献公改革的不同之处。
(6分)
【考点】秦献公改革;商鞅变法
【解析】
(1)从材料中涉及的改革的内容初租禾制的实行、推行县制、实行军爵制、建立户籍制度,可知其历史意义是改变了秦国积贫积弱的局面,增强了综合国力(人口、军事力量、财政和国家地位),是其由弱转强的起点;/实际上承认了土地私有,奠定了封建的经济基础;打破了贵族垄断,加强了对地方的控制,为秦走向中央集权奠定了基础。
(2)结合商鞅变法的相关史实,从二者改革对民众的重视程度、改革涉及的领域、改革的理论来源等方面进行比较,指出商鞅变法与秦献公改革的不同之处。
【答案】
(1)意义:
改变了秦国积贫积弱的局面,增强了综合国力(人口、军事力量、财政和国家地位),是其由弱转强的起点;初租禾制的实行,实际上承认了土地私有,奠定了封建的经济基础;推行县制等措施打破了贵族垄断,加强了对地方的控制,为秦走向中央集权奠定了基础。
(9分,言之成理即可)
(2)不同:
后者改革中善于发动群众,取信于民;后者在政治、经济和军事改革中更加全面、彻底;二者改革的理论来源不同:
前者受墨家影响大(节俭——薄葬、兼爱非攻),后者受法家思想支配(法治、中央集权)。
(6分)
8.(2017·安徽安庆二模·44)(15分)【历史上重大改革回眸】
材料公元前385年,公子连回国即位,是为秦献公,在位期间致力于社会改革。
秦献公元年,废除“井田制”而继续推行“初租禾”,即按实际土地面积征收实物税。
同年,下令废除实行了300多年的人殉制度。
秦献公二年,将都城从奴隶主聚集的旧都雍城迁到秦国东部、地近河西地的栎阳。
秦献公六年,把蒲、蓝田、善明氏等边境地区改建成县,由自己直接掌握,派官吏代表自己进行管理。
秦献公七年,秦国初行为市,开始对工商业进行规范管理,抽取营业税。
秦献公十年,为户籍相伍,把五户人家编为一伍,农忙时互相帮助,农闲时进行军事训练。
如果有人犯法,实行连坐。
秦献公二十四年(公元前361年),秦献公去世,葬于嚣圉,其子秦孝公继位。
——摘编自《史记秦本纪》、《世本》
(1)根据材料并结合所学知识,概括秦献公改革的特点。
(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦献公改革的作用。
(6分)
【考点】秦献公改革
【解析】
(1)分别从秦献公改革的理论基础、主要目的、主要内容和相关策略等角度回答,如以法家思想为理论基础,以法律推动改革;以富国强兵为目的,措施全面,重点是经济和人治方面;以“协调矛盾”为策略,支持地主,抑制贵族。
(2)根据秦献公改革的措施分析其作用,如“把蒲、蓝田、善明氏等边境地区改建成县,由自己直接掌握,派官吏代表自己进行管理”“废除‘井田制’而继续推行‘初租禾’,即按实际土地面积征收实物税”“为户籍相伍,把五户人家编为一伍,农忙时互相帮助,农闲时进行军事训练。
如果有人犯法,实行连坐”等可知其承认了土地私有,打破了贵族垄断;加强了对地方的控制;增强了综合国力;根据所学知识可知其为商鞅变法奠定了基础。
【答案】
(1)特点:
以法家思想为理论基础,以法律推动改革;以富国强兵为目的,措施全面,重点是经济和人治方面;以“协调矛盾”为策略,支持地主,抑制贵族。
(9分)
(2)作用:
承认了土地私有,打破了贵族垄断;加强了对地方的控制;增强了综合国力;为商鞅变法创造了良好的政治环境和改革氛围(或为商鞅变法奠定了基础)。
(6分,答对其中3点即可得6分)
9.(2016·河南新乡高二第二学期期末·45)(15分)历史上重大改革回眸
材料一国之所以兴者,农战也。
圣人知治国之要,故令民归心于农。
归心于农,则民朴而可正也,纯纯则易使也,信可以守战也。
壹,则少诈而重居;壹,则可以赏罚进也;壹,则可以外用也。
——引自《商君书·农战》
材料二孝公行之八年,疾且不起,欲传商君,辞不受。
孝公已死,惠王代后,莅政有顷,商君告归。
人说惠王曰:
“大臣太重者国危,左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法。
是商君反为主,大王更为臣也。
且夫商君,固大王仇雠也,愿大王图之。
”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。
……商鞅虽死,而秦卒行其法。
——《战国策·秦策一》
(1)根据材料一与所学知识分析商鞅重农的目的和影响。
(7分)
(2)根据材料二并结合所学分析秦惠王杀掉商鞅的原因。
为什么商鞅死后秦国人还要“卒行其法”?
(8分)
【考点】商鞅变法
【解析】
(1)第一小问目的,根据“国之所以兴者,农战也”得出认为只有发展农业才能使国家强大,根据“纯纯则易使”“少诈而重居”得出百姓从事农业,则易于治理和驱使;第二小问影响,结合所学可知商鞅重农成为秦的国策,促进了秦国的强盛,奠定了统一中国的物质基础。
(2)第一小问原因,结合所学可知商鞅曾经与秦惠王有过节,再加上大臣进谗言污蔑商鞅;第二小问为什么“卒行其法”,是因为商鞅变法适应了时代的要求,促进了秦国的强大。
【答案】
(1)目的:
认为只有发展才能使国家强大;百姓从事农业,则易于治理和驱使。
(4分)
影响:
重农成为秦的国策(1分),促进了秦国的强盛,奠定了统一中国的基础。
(2
分)
(2)原因:
秦惠王左右进谗言,商鞅曾经与秦惠王有过节(4分);
原因:
商鞅变法促进了秦国的强大,适应了时代的要求。
(4分)
10.(2017·河南天一大联考高二第二学期阶段性测试三·27)A【选修1:
历史上重大改革回眸】阅读材料,完戒下列要求。
(15分)
材料秦国在面对强邻魏国的威胁与进攻的情势下,秦献公时代被迫进行改革,但改革力度尚小,到了秦孝公时代,由商鞅主持的变法真正地开启秦国改革的序幕。
商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验,结合秦国的具体情况,对法家政策作了进一步发展,后来居上,变法取得了较大的成效。
商鞅领导的全国改革经历了两波,分别发生在前356年和前350年。
第一次改革的主要内容如下:
一是编组全民监督网,即“令民为什伍,而相牧司连坐”。
二是强行小家庭制,力促增产。
三是奖励军功。
四是重订爵禄秩序等级,以显尊严。
第二次改革的内容主要如下:
一是禁大家制,行分户令。
二是统一度量衡,颁标准器。
三是重整耕地,征收口赋。
四是推行县制,设置县一级官僚机构。
五是迁都咸阳,修建宫殿。
——摘编自李警林《秦国崛起背景下的商鞅国家间政治思想研究》
(1)根据材料,指出商鞅变法的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析商鞅变法能够取得较大成效的因素。
(9分)
【考点】商鞅变法
【解析】
(1)从改革过程看,材料“商鞅领导的全国改革经历了两波”,改革逐步开展;从改革内容看,涉及政治、经济、军事等多方面,“商鞅主持的变法真正地开启秦国改革的序幕”,改革力度大;从改革效果看,“变法取得了较大的成效”。
(2)根据材料“吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验”“结合秦国的具体情况”,结合所学,从统治者的支持和措施得当等方面分析。
【答案】
(1)特点:
逐步开展;涉及面广;改革力度大;成果明显。
(6分,任答3点,言之成理即可)
(2)因素:
得到最高统治者支持;吸收和借鉴了前人变法经验;围绕秦国实际状况进行;有步骤、有组织地推行变法。
(9分,任答3点,言之成理即可)
11.(2017·江苏徐州、连云港、宿迁三模·24)(10分)【历史上重大改革回眸】商鞅
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