智慧树教育答案.docx

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智慧树教育答案

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走进教室殿堂单元测试第一章绪论

【单选题】（20分）教师是履行教育教学职责的（A）。

A.专业人员

B.知识分子

C.劳动者

2

【单选题】（20分）教师职业的专业化集中表现在专业精神、专业知识和（B）三个方面。

A.专业伦理

B.专业技能

C.专业人员

D.专业水平

3

【单选题】（20分）教师专业技能的发展有确定性和（C）两个显著特征

A.稳定性

B.阶段性

C.变异性

D.不可逆性

4

【单选题】（20分）教师专业技能的形成途径主要有（C）条

A.4

B.5

C.6

D.7

5

【多选题】（20分）下列哪儿个属于教师专业基础技能（ABC）

A.教师语言技能B.教学演示技能

C.教学设计技能

D.班级管理技能

笫二章教学语言技能2.1教师有声音语言2.2教师无声音语言1

【单选题】（20分）根据教师工作性质和内容不同，有声语言可分为教学工作语言和（C）。

A.系统讲授语言B.个别辅导语言C.教学管理工作语言2

【单选题】（20分）教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和（B）。

A.幽默美

B.节奏美

C.句式美

D.简洁美

3

（20分）【单选题】

教师无声语言主要包括教师LI光语、身姿语、手势语、表情语和（C）

A.符号语

B.书面语

C.示范语

D.服饰语

4

【单选题】（20分）教学语言包括有声语言和（A）

A.无声语言

B.物体语言

C.形式语言

D.态语言

5

【多选题】（20分）优雅的蹲式，一般采取下列三种方式（ABC）

A.点地式

B.交义式

C.高低式

D.垫底式

第三章教学演示技能3.1教学写作

3.2板书设计

3.3课件开发

1

【单选题】（20分）写作需要依据课程标准和（C）,从学生实际出发，精心设计。

A.教学计划

B.教学参考

C.教科书

D.教学进度

2

【单选题】（20分）（A）替代"教案"，体现了教学向学生为中心和主体的转变。

A.“学案”

B.“学习”

C“自学”

D.“方案”

3

（20分）【单选题】

下列不属于板书的功能的是（D）。

A.信息传输功能B.知识组织功能C.示范审美功能D.教学组织功能

4

【单选题】（20分）教学演示技能包括教案写作、板书设计和（C）

A.PPT制作

B.备课

C.课件开发

D.多媒体运用

5

【多选题】（20分）教案写作的步骤有（ABCD）

A.研读教材

B.收集资源

C.确定思路

D.扩展充实和调整完善

第四章教学设讣技能

4.1教学设计技能概述

4.2教学目标设计技能

4.3评价任务设计•技能4.4学习内容设计技能

1

【单选题】（20分）

一般而言，教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是：

（A）

A.教学设计在教学活动之前B.教学设计在教学活动之后C.两者同时进行

D.无所谓谁先谁后

2

【单选题】（20分）

最适合小组学习的座位安排设计是（D）

A.秧田式

B.矩形式

C.环形式

D.教学（学习）LI标

3

【单选题】（20分）

设计期中（末）试题的第一步是（A）

A.编制“双向细LI表”B.确定不同类型试题的比例C.编写、修订试题

D.试测

4

【单选题】（20分）

非常具体的，具有可操作性的教育U标是（D）

A.总目标

B.培养口标

C.课程□标

D.教学（学习）目标

5

【多选题】（20分）

请判断如下学习LI标表述方式中，哪些是适宜的，（ABD）

A.儿童应该识别出写有类似发音的单词的图片。

B.儿童应该能对诗歌作岀评价。

C.使学生成为德智体全面发展的人。

D.儿童应该能做一位数减法。

E.学生应该唱“义勇军进行曲”。

F.提高学生的写作技巧。

G.学生应该练习乘法表。

第五章课堂教学技能

导入技能

5.1导入概述

5.2导入技能训练

5.3提问技能

讲授技能

5.4讲授概述

3.5讲授形式及技能训练结果技能

5.6结课概述

5.7结果技能训练

C.回忆性提问

D.分析性提问

【多选题】（20分）导入的类型有（ABCDEF）A.直接导入

B.复习导入

C.经验导入

D.演示导入

E.故事导入

F.设疑导入

笫六章研课技能

说课技巧

6.1说课技能

（一）6.2说课技能

（二）观课技能

6.3观课技巧1231

【单选题】（20分）说课与授课相比，最大的不同：

（B）

A.具有过程性和系统性B.具有反思性和理论性C.具有过程性和反思性D.具有系统性和理论性2

【单选题】（20分）下列不属于说课的必说内容的是（C）

A.教材

B.学情

C.教学辅助手段

D.教学过程

【单选题】（20分）

从研究方法的维度上来看，可以将课堂观察记录的类型分为（A）

A.定量观察和定性观察

B.直接观察和间接观察

C.参与观察和非参和观察

D.机构性的观察记录和非结构性观察记录

4

【单选题】（20分）

下面哪一种评课类型中，是以学生为主要评价人员的（D）A.个别面谈

B.小组评议

C.专家会诊

D.师生互评

E.调查问卷

5

【多选题】（20分）

新手教师要注意避免走入哪些观课误区，（ABC）A.不重视观课工具的选择与设计

B.完全被教师的“表演”和小道具所吸引，忘记了观课LI的C.仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况D.将自己当作学生，以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

第七章教学管理技能

7.1课堂教学组织技能

7.2课堂不良行为的控制

1

【单选题】（20分）

上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（A）。

A.课堂环境的创设与管理

B.课堂纪律的生成和维护

C.控制课堂教学节奏

2

【单选题】（20分）

课堂问题行为产生原因之教师方面的原因有有:

教育思想失当、课堂管理失策

（C）

A.教师工作失职

B.教师举动失误

C.教学行为失范

3

【单选题】（20分）

课堂问题行为的控制和管理方法有控制之法、管理之能和（0

A.强化之义

B.奖惩之责

C.治本之策

D.学习之路

4.【单选题】（20分）

课堂环境包括三个方面（A）A.物质环境、心理环境、社会文化环境B.物质环境、精神环境、制度环境C.物质环境、心理环境、制度环境D.物质环境、精神环境、社会文化环境5

【多选题】（20分）

课堂教学组织的方法有（ABCDE）A.直接要求法

B.体语暗示法

C.适当提问法

D.适度评价法

E.奖惩激励法

笫八章班级管理技能

8.1班级常规管理

8.2班集体建设

8.3班集活动组织

1

【单选题】（20分）

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康

成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（0。

A.良师益友

B.严父慈母

C.人生导师

D.知心朋友

【单选题】（20分）

班级活动是（A）教育的重要形式。

A.班集体

B.自我

C.健康

D.网络

3

【单选题】（20分）

后习俗水平的两个阶段分别是“社会契约定向阶段”和（D）

A.寻求认可定向阶段B.遵守法规和秩序定向阶段C.相对功利取向阶段D.原则或良心定向阶段4

【单选题】（20分）

师生共同商讨选好干部是班干部选拔中的哪种方式（B）

A.任命制

B.选举制

C.自荐制

D.轮岗制

5

【多选题】（20分）

班集体建设的内容有：

（ABCD）

A.H标建设

B.组织建设

C.制度建设

D.文化建设

笫九章教学研究技能9.1走进教学科研

9.2教学研究选题

9.3教学研究方法

1

【单选题】（20分）下列不属于教研选题原则的是（B）

A.要立足教学

B.从大题做起

C.可旧题新做

D.敢选新题做

2

【单选题】（20分）下列哪一项不属于选题常见的问题（C）

A.选题过大

B.选题过深

C.选题过新

D.选题追风

3

【单选题】（20分）唐敏老师曾经写过一篇文章一一《对教材中一幅插图的商榷》，请问王老师运用了

哪一种教研选题的方法（A）

A.从一本书中选题B.从一节课中选题C.从学生中选题

D.从班级中选题4

【单选题】（20分）文献研究法的第一环节是（A）

A.提出假设

B.研究设计

C.搜集文献

D.文献综述

5

【多选题】（20分）一线老师在做教学科研的时候，面临着很多问题，主要有哪些（ABCDE）

A.缺乏时间

B.缺乏资料

C.缺乏指导

D.缺乏氛围

E.缺乏动力

期末考试答案共50题ro:

ACDBD

6'10:

ABDDB

iri5:

ADACC16'20:

BDABB

21、25:

BDBAD26^30:

CADBD31^35:

BDADC36~40:

CACAD41、45:

ADDCB46^50:

BACDB