江苏省无锡市丁蜀学区届九年级上学期第三次阶段性测试化学试题.docx
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江苏省无锡市丁蜀学区届九年级上学期第三次阶段性测试化学试题
江苏省无锡市丁蜀学区【最新】九年级上学期第三次阶段性测试化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.坚持绿色发展,建设秀美宜兴,下列做法不符合这一宗旨的是
A.扩大公共绿地,打造绿色家园B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.发展公共交通,提出低碳出行D.禁止焚烧秸秆,减轻雾霾影响
2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.过氧化氢溶液用于医疗消毒B.石墨用于制造铅笔芯
C.金刚石用于切割大理石D.干冰用于人工降雨
3.下列实验操作中正确的是
A.
加热液体
B.
熄灭酒精灯
C.
读取液体体积
D.
过滤
4.下列实验现象中正确的是
A.红磷在空气中燃烧:
发出黄光,放热,产生大量白雾
B.一氧化碳还原氧化铜:
红色固体逐渐变为黑色
C.硫在氧气中燃烧:
发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
D.镁条燃烧:
发出耀眼的白光,生成白色固体
5.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折,这里“钙”指的是()
A.原子B.元素C.单质D.分子
6.下列图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的图是
A.
B.
C.
D.
7.下列物质和空气混合遇到明火后,不可能发生爆炸的是
A.天然气B.氮气C.氢气D.一氧化碳
8.某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子(IrO4+),已知其中氧元素显−2价,由此可判断其中铱元素的化合价为
A.+9B.+7C.+5D.+3
9.既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.FeB.NC.H2D.3C
10.下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与人物
B.化学之最
①相对原子质量测定:
张青莲
②元素周期律的发现:
拉瓦锡
③空气中氧气含量测定:
门捷列夫
①地壳中含量最多的金属元素:
Al②相对分子量最小的氧化物:
H2O
③天然存在的最硬的物质:
石墨
C.物质鉴别所用的试剂
D.物质的用途
①硬水与软水:
肥皂水
②二氧化碳与氮气:
澄清石灰水
③水与过氧化氢溶液:
二氧化锰
①氧气:
炼铁、医疗急救
②一氧化碳:
炼钢
③二氧化碳:
灭火、气体肥料
A.AB.BC.CD.D
11.对下列现象的解释不正确的是()
A.八月桂花香飘四溢﹣﹣分子在不停的运动
B.CO有毒而CO2无毒﹣﹣两种物质的分子构成不同
C.金刚石和石墨的性质不同﹣﹣碳原子的排列方式不同
D.温度计中的水银(汞)热胀冷缩﹣﹣原子的体积受热变大
12.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是
A.钠原子的最外层电子数为11
B.氯的原子结构示意图中X=8
C.氯原子的相对原子质量为35.45g
D.化学反应中,钠原子易得到1个电子
13.作防腐剂使用的苯甲酸化学式C7H6O2,下列关于它的说法错误的是
A.苯甲酸中含有氧元素,但它不是氧化物
B.苯甲酸的相对分子质量是122
C.苯甲酸是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成
D.一个苯甲酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和2个氧原子
14.小丹同学对所学知识进行了下列总结归纳:
①决定元素种类的是核内质子数②金属生锈、白磷自燃、食物腐败都属于缓慢氧化③催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变④只有一种元素组成的物质一定是单质⑤二氧化碳气体是空气污染指标项目之一⑥一氧化碳还原氧化铜的反应中,一氧化碳作还原剂。
其中完全正确的一组是
A.②④⑤B.①③④C.①③⑥D.①④⑥
二、填空题
15.根据题目信息填写下列空格
(1)普通酸性锌锰干电池的结构如图所示:
在用氯酸钾制取氧气MnO2可作______,MnO2中Mn元素的化合价是_________,
结构中含有的NH4Cl氯化铵是由离子构成的,氯化铵中阳离子的离子符号是_______,干电池在工作时发生的化学反应方程式是:
Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3↑+X+H2O,则X化学式为___。
(2)如下图A所示,电解水的实验中A试管产生的气体化学式是______,保持B试管中气体的化学性质的最小粒子的符号是_____________;如下图B所示,下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭,说明了二氧化碳具有的物理性质是______________,检验二氧化碳气体常用澄清石灰水,则检验过程中发生的化学反应方程式是______________。
16.实验室用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:
a______。
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。
如下图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到________,则装置不漏气。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体和制取并收集氧气,可选用的同一套装置组合是_________,用该装置组合制取氧气涉及的化学反应方程式是________________,实验室制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)作为制取的发生装置,其优点是______(答出一点即可)。
(4)如下图所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化铜粉末,B、D两个U型管中装有碱石灰固体,用来充分吸收二氧化碳气体。
现将3.0g干燥的二氧化碳气体全部缓缓通入A管进行实验,实验结束后,B管质量增加0.8g,D管质量增加3.3g,①写出实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式是_______________,②请计算进入C管和离开C管的一氧化碳的质量各为_________?
(写出计算过程)
17.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。
其实验过程如下所示。
请回答以下问题。
(1)操作①的名称是____,实验室中进行该操作的时候使用的玻璃仪器有烧杯、_________和玻璃棒。
(2)操作②是向液体C中加入_______,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。
(3)经过操作①和操作②之后得到的液体D是属于_______(填“纯净物”或“混合物”),小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫很少且有较多浮渣产生,说明液体D是_____(填“硬水”、“软水”)。
(4)操作③的名称是_________,它能降低水的硬度,而生活中常用的降低水硬度的方法是________。
(5)自来水厂的净水过程中常用氯气(Cl2)来进行消毒,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),请写出该反应的化学方程式_________。
三、科学探究题
18.古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取更多的新知识。
(发现问题)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。
于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二个实验的目的是_____________________________。
(2)小强从老师那里得知:
CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。
由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_______________,写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式________。
此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:
(提出猜想)Ca(HCO3)2受热能否分解?
(查阅资料)Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
(设计方案)小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略________倾斜,目的是___________________。
(实验过程)小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。
据此,小强得出结论:
Ca(HCO3)2受热能够分解。
(反思评价)
(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是________________________________________。
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。
选用试剂
实验操作方法
预想实验现象
结论
澄清石灰水
取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中
__________
有CO2生成
(3)小红发现CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:
①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;
②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。
则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_____________(选择序号填写)
A.紫色→红色→无色B.红色→紫色→无色
C.红色→紫色→红色D.紫色→红色→紫色
写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_______________,小红第②步实验中发生的化学反应属于__________反应(反应类型)。
参考答案
1.B
【解析】A.扩大公共绿地,打造绿色家园,正确;B.燃煤发电会产生空气污染物,错误;C.发展公共交通,提出低碳出行,有利于环保,正确;D.禁止焚烧秸秆,减轻雾霾影响,正确。
故选B。
2.A
【解析】A.药物消毒属于化学变化,故过氧化氢溶液用于医疗消毒利用的是化学性质,正确;B.石墨用于制造铅笔芯,是利用石墨软的物理性质,错误;C.金刚石用于切割大理石,是利用金刚石硬度大的物理性质,错误;D.干冰用于人工降雨,是利用干冰升华吸热的物理性质,错误。
故选A。
3.C
【解析】
A、给试管中的液体加热,试管口斜向上,与水平方向成45。
夹角,错误;B、用灯帽盖灭酒精灯,错误;C、视线与凹液面的最低处保持水平,正确;D、过滤时,用玻璃棒引流,错误。
故选C。
4.D
【解析】A.红磷在空气中燃烧:
发出黄光,放热,产生大量白烟,错误;B.一氧化碳还原氧化铜:
黑色固体逐渐变为红色,错误;C.硫在氧气中燃烧:
发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误;D.镁条燃烧:
发出耀眼的白光,生成白色固体,正确。
故选D。
5.B
【详解】
物质是由元素组成的,老年人缺钙会发生骨质疏松的“钙”指的是钙元素,故选B。
6.A
【分析】
对于由分子构成的物质,由一种分子构成,属于纯净物;由两种或两种以上分子构成,属于混合物,由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。
【详解】
A、该物质由一种分子构成,属于纯净物,含有两种原子,属于化合物,故A正确;B、该物质由一种分子构成,属于纯净物,含有一种原子,属于单质,故B错误;C、该物质由三种分子构成,属于混合物,故C错误;D、该物质由两种分子构成,属于混合物,故D错误。
故选A。
【点睛】
解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的,如果由多种分子构成就属于混合物。
7.B
【解析】
任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸。
A.天然气是可燃性气体,遇到明火可能会发生爆炸,不符合题意;B.氮气不是可燃性气体,遇到明火不会发生爆炸,符合题意;C.氢气是可燃性气体,遇到明火可能会发生爆炸,不符合题意;D.一氧化碳是可燃性气体,遇到明火可能会发生爆炸,不符合题意。
故选B。
8.A
【解析】
试题分析:
根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零,氧元素的化合价为-2价,设铱元素的化合价为x,X+(-2×4)=+1;故铱元素的化合价为+9价,故答案选择A
考点:
化合价的计算
9.A
【解析】既能表示一种元素,又能表示一个原子是元素符号的意义,排除C、D,Fe还能表示一种物质,故选A。
10.C
【解析】
A、①相对原子质量测定:
张青莲,正确;②元素周期律的发现:
门捷列夫,错误;③空气中氧气含量测定:
拉瓦锡,错误;B、①地壳中含量最多的金属元素:
Al,正确;②相对分子量最小的氧化物:
H2O,正确;③天然存在的最硬的物质:
金刚石,错误;C、①硬水与软水:
肥皂水,软水起泡沫多,硬水起泡沫少,正确;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能使澄清石灰水变浑浊,正确;③水中加入二氧化锰无现象,过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生大量气泡,正确;D、①氧气可用于炼铁、医疗急救,正确;②一氧化碳有还原性,可用来冶炼金属,错误;③二氧化碳可用来灭火、作气体肥料,正确。
故选C。
11.D
【解析】
A.八月桂花香飘四溢——分子在不停的运动,正确;B.CO有毒而CO2无毒——两种物质的分子构成不同,正确;C.金刚石和石墨的性质不同——碳原子的排列方式不同,正确;D.温度计中的水银(汞)热胀冷缩——原子的间隔受热变大,错误。
故选D。
12.B
【解析】
A.钠原子的最外层电子数为1,错误;B.氯的原子结构示意图中X=17-2-7=8,正确;C.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,氯原子的相对原子质量为35.45,错误;D.化学反应中,钠原子易失去1个电子,错误。
故选B。
13.C
【解析】A.氧化物中含有两种元素,其中一种元素是氧元素,苯甲酸中含有三种元素,不是氧化物,正确;B.苯甲酸的相对分子质量是12×7+1×6+16×2=122,正确;C.一个苯甲酸分子是由7个碳原子、6个氢原子和2个氧原子构成的,错误;D.一个苯甲酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和2个氧原子,正确。
故选C。
14.C
【解析】①决定元素种类的是核内质子数,正确;②金属生锈、食物腐败都属于缓慢氧化,白磷自燃是剧烈的氧化反应,错误;③催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,正确;④只有一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧混合得到的物质是混合物,错误;⑤二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳气体是空气污染指标项目之一,错误;⑥一氧化碳还原氧化铜的反应中,一氧化碳作还原剂,正确。
故选C。
15.催化剂+4NH4+Mn2O3H2O2二氧化碳密度比空气大CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)在用氯酸钾制取氧气中,MnO2作催化剂。
化合物中各元素化合价的代数和为零,设MnO2中Mn元素的化合价是x,x+(-2)×2=0,解得x=+4。
氯化铵中阳离子的离子符号是NH4+。
化学反应前后各种原子个数相等。
(2)电解水时,生成氢气与氧气的体积比是2:
1,故A试管中是氢气;B试管中是氧气,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故填O2。
下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭,说明了二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度比空气大。
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。
16.锥形瓶长颈漏斗末端有气泡冒出BD2H2O2
2H2O+O2↑可以控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑进入C管和离开C管的一氧化碳质量分别为2.8g和0.7g
【解析】
(1)a是锥形瓶。
(2)在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到长颈漏斗末端有气泡冒出,则装置不漏气。
(3)实验室制取二氧化碳气体的装置是固液常温型,收集二氧化碳只能用向上排空气法,故选BD。
用该装置组合制取氧气是用过氧化氢溶液,2H2O2MnO22H2O+O2↑,用C装置(多孔隔板用来放块状固体)作为制取的发生装置,其优点是可以控制反应的发生和停止。
(4)①实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
②设进入C管的一氧化碳的质量是x。
CO2+C高温2CO
4456
2.4gx
=
,解得x=2.8g
设与氧化铜反应的CO的质量是y。
CuO+CO△Cu+CO2
2844
y3.3g
=
,解得y=2.1g,故离开C管的一氧化碳的质量为:
2.8g-2.1g=0.7g
点睛:
此题难度较大,尤其是第(4)小题,碱石灰吸收二氧化碳,要善于分析,找出物质之间的相关关系,问题即迎刃而解。
17.过滤漏斗活性炭混合物硬水蒸馏煮沸Cl2+H2O===HCl+HClO
【解析】
(1)通过过滤可以将固体与液体分离。
过滤的时候使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。
(2)活性炭具有吸附性,可除去水样中的颜色和异味。
(3)D经过蒸馏得到蒸馏水,故D属于混合物。
硬水中加入肥皂水起的泡沫少,浮渣多。
(4)操作③是蒸馏,它能降低水的硬度,而生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
(5)反应前后各种原子个数相等。
点睛:
过滤操作是易考点,通过过滤可将固体与液体分离,这是判断过滤操作的依据。
经过操作③后得到蒸馏水,故操作③是蒸馏,认真审题是关键。
18.多次实验,避免实验现象的偶然性能溶于水/易溶于水CO2+CaCO3+H2O===Ca(HCO3)2向下防止试管口冷凝水流入试管底,使试管破裂若碳酸氢钙粉末潮湿,加热后试管口也会产生小液滴澄清石灰水变浑浊DCO2+H2O===H2CO3分解
【解析】
(1)小强做第二个实验的目的是多次实验,避免实验现象的偶然性。
(2)因为产生碳酸钙沉淀后再通入二氧化碳,又变澄清了,故推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是能溶于水或易溶于水。
反应前后各种原子个数相等。
【设计方案】加热Ca(HCO3)2有水生成,故试管口要略向下倾斜,目的是防止试管口冷凝水流入试管底,使试管破裂。
【反思评价】
(1)若碳酸氢钙粉末潮湿,加热后试管口也会产生小液滴。
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(3)②二氧化碳能使紫色的石蕊溶液变红,发生的反应是CO2+H2O===H2CO3,生成的H2CO3在加热时完全分解为CO2、H2O,溶液又由红色变为紫色,故选D。
由一种物质生成两种物质的反应属于分解反应。
点睛:
要顺利解决此题,就要熟练掌握物质的性质、特点,根据实验结论推测实验现象。
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