中考二轮复习规划与建议.docx
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中考二轮复习规划与建议.docx
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中考二轮复习规划与建议
中考二轮复习规划与建议
01
学习规划篇
先给自己划个线
大家在复习备考中,首先要明确自己的复习方向,并制定适合自己实际的复习方案,当然,在二轮复习时要注意三点:
1.二轮复习要有侧重点。
比如孩子的英语分数低,这时就不能刷卷子或者大面积复习,而是要根据失分情况排查易错点,找出自己的劣势,从而进行针对性的复习与弥补。
2.知识点和实际考题要融会贯通。
比如在做题时,不要只顾着解开题目,而是要思考,这道题考察的考点是什么?
一般和它联系的知识点有哪些?
将已经掌握的知识转化为实际解题能力才能记得更牢哦~
3.把握各题型的特点和规律。
中考的考题都是有迹可循的,大家在做题时,要学会举一反三,比如一道题可以变幻不同的形式,也可以提问不同的考点,只要掌握整体的知识点考察,初步形成应试技巧,就可以在答题时省下很多时间。
当然,在复习时千万不能“摸黑”复习,要遵循【选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"】这三个原则:
1.“精”
做题要有针对性,稳固自己长处,弥补自己短处,特别难和特别简单的知识点可以先适当放一放哦~
2.“准”
做题过程要确保会的题准确无误,不要因为表述、粗心而丢分。
3.“实”
真正找出问题所在,真正去解决,这样才能提高自己。
阶段性的学习重点
二轮复习时,很多小伙伴已经遗忘了最开始所复习的知识点,所以在二轮复习第一个阶段性的复习任务就是重拾遗忘知识点。
由于一轮复习的知识量非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习,所以考生最容易忘的就是一些概念、公式和解题方法。
在这个阶段,大家要做的就是不断地回顾课本、笔记和错题本,去翻翻之前做的卷子,将知识点罗列一下,尽可能地巩固自己的学习效果。
二轮复习的第二阶段任务就是构建知识桥梁。
这时就需要大家细心耐心一点,抓住知识点之间的内在联系,把罗列的知识点串起来,使课本上零碎的知识形成一个整体。
以历史学科为例,用一条时间线串联起各个朝代,唐宋元明清,再根据朝代的故事不断地填充具体时间,这样就会清晰很多,知识点也更容易背哦。
最后一个阶段就是培养做题方法和提高答题效率。
同学们在拿到题目时:
首先思考它属于哪种题型,答题时有哪些基本要求。
然后通过题型归类、方法归纳,找到答题的突破点;
其次要经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符,知识选择和参考答案是否一致。
如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在哪里,是审题错误还是知识理解错误;
最后就是弄清问题症结在哪里,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数哦~
熟悉应试模式
不管是一轮复习还是二轮复习,我们最终的目的就是为了中考做准备,但是如果因为不熟悉中考的时间模式,没有科学的答卷规律,则很容易在关键时刻掉链子,孩子发挥失常就得不偿失了。
所以在平时写作业时,大家就可以尝试着计时答题,带着一定的心理压力答题,不仅可以提前适应考试氛围,还可以锻炼反应速度哦!
02
心态篇
稳定心态第一步:
计划、目标心中有
苏轼有言,“画竹必先得成竹于胸中”,胸中有竹,自然笔下生竹。
对于中考复习,也是同样的道理,有计划并按计划走,便不会有“临时抱佛脚”的慌张。
有了计划,更要有明确的目标。
在这里,建议同学们应该根据自己中考二轮复习的节奏,制定每一天/每一周的计划,将大目标分解为小目标。
化被动为主动:
厌倦懈怠不再来
在中考复习中,常常容易出现消极厌学的心理。
要知道:
第二、三轮复习并非第一轮复习的简单、机械的重复!
第一轮复习重在全面夯实基础;
第二轮复习是在此基础上进一步整合知识,使知识系统化、网络化,强调和深化知识的综合理解和运用的能力;
而第三轮复习则是通过专题训练、全卷模拟进一步调整考前状态。
中考二轮复习关键是把“知识+方法”吃透。
当了解到第二、三轮复习的重要性后,解决厌倦、懈怠的好方办法,就是从根本上转变自己的心理,从被动变为主动。
一是拒绝贪多求快的心理,从心底信任老师,紧跟老师的步伐。
老师拥有多年的教学和辅导经验,他们能将知识有规划、有步骤、有系统地传授给学生,又能详细讲解解题技巧。
不抵触老师的授课规划和知识链接,切勿只追求速度和数量、独自钻研生涩艰难的试题。
另外也要拒绝依赖懒惰的心理,主动安排自己的复习,发挥主观能动性。
考前焦虑需克服:
正视自己是关键
很多同学都会出现考前焦虑的情况:
①有的同学前几次考试成绩不理想,面对接下来的考试会紧张甚至怯场
②有的同学考前没有复习好,对自己不自信,希望逃避考试
③还有的同学,在同一题型上栽过好几次跟头,于是尤其害怕遇见某类题型
面对紧张、焦虑,首先要接受它、承认它。
适度的紧张能够使我们保持更好的学习状态,不至于懈怠消极。
那么接下来,最重要的一点,就是正视自己。
了解自己的强弱之处,树立合适的目标,前文提及的“大目标分解为小目标”就是一个不错的方法。
在与自我对话的时候,注意不要说“我必须/我不得不……”,而是换个说法,“我愿意/我应该…..”,这样一来,你是不是能体会到一些缓解?
心理暗示的力量非常大,在这里,推荐给大家4个积极心理暗示法:
①音乐暗示法:
音乐暗示通过听觉器官作用于大脑皮层,改善和加强大脑皮层、边缘系统和自主神经的功能,寻找一首能够使你舒缓焦虑、提振精神的歌曲,在有需要时听一听。
②语言暗示法:
选择自己喜欢,自己相信的句子,然后在考试前、考试中不断默诵。
让语言给我们一种神奇的驱动力。
③外物暗示法:
选择一个物品,赋予重要的寓意,坚定地相信,将其携带在身边,借助其暗示,不断鼓励自己。
④食物暗示法:
通过吃特定的食物“图个吉利”,求得心理的安慰,以此为介质增强信心。
最后的小建议:
多熟悉考场的答题技术,还可以提前掌握一些初高衔接的知识与技巧,是近年中考中、难题里考过的、用过的,既可以抢下宝贵的考场时间,也可以抢下踏入理想高中的珍贵分数。
中考复习规划
1
中考冲刺时间节点安排
3月中旬~4月底(一轮)
这个阶段进行初三知识的全面复习,把课本内容全部复习一遍,地毯式复习,不留死角。
4月底~5月中旬(二轮)
这个阶段的时间并不长,一般在3个星期左右,查漏补缺,进行提高的最佳阶段。
5月中旬~中考(冲刺)
这个阶段从二模之后一直持续到中考,4个星期左右,主要任务是最后冲刺,进行总结性复习,练习套卷,找感觉,调整心态。
总结:
经过两轮的备考,对中考的理解与认识同学们已经有了理解,最后的冲刺阶段,可以再做一次整体的查漏,切记不能盲目做题,要善于在错题的知识点寻求理解知识点。
把握住今年的模拟考试都是中考的仔细对试卷进行分析,就能把握住中考的出题特点、出题的趋势。
对中考出题的点和规律性有了准确的把握,就能达到做一道题,会举一反三做做一系列的题。
同时还是注意考前心态的放松。
2
初三复习实用的学习方法
1、能力方面:
在你我学习方法相同的情况下,我来完成这件事需只要十分钟,而你来落实可能就要花费一个小时,这就是效率,或者说学习能力方面的问题。
可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
2、课堂方面:
上课的专心很重要。
上课认真听讲,别忘了做笔记,注:
课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。
因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
3、自学方面:
老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。
计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。
如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
4、做题方面:
做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。
做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。
试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
3
初三复习注意事项
一、以课本为原点,把知识捋一遍
包括每个学科的概念、原理、术语、数字、符号、步骤都要熟记在心。
二、以错题为重点,展开专题攻克
初三学期考试已成为日常学习的一部分,这个时候做题要总结错题,因为这些错题是你提升分数的关键,对于易错的知识点,一定要把这部分知识学通、学透,减少失分。
三、学习历年中考试题
初三学期,一定要把近几年的中考试题重新做一遍,让家长或老师的给自己打分,看看自己能得多少分。
同时,也要摸索中考试题特点,找这些年中考试题的差别、共性、联系、趋势、方向、规律,从而自己划分出中考的重点、难点、热点。
四、书写规范、时间把控
字迹的清晰度、书写的规范度、试卷的整洁度会在一定程度上影响阅卷老师的心情,因此,平时练习时就要养成规范的习惯,这样中考时才可以保持试卷整洁。
同时,答题速度也是对考生的一个考验,要学会答题的方法先易、后难,千万不能钻到一道题里浪费时间。
五、在考题中复习
初三进入复习阶段,老师会组织各类形式的小考、测验,而且考试测验也比较频繁。
因此,同学们要认真分析自己的每一次训练和考试,分析失分中有多少分是自己会做而未得的分,丢分的原因是什么。
六、调整考试心态
心态是对考试的考验,平时要学会多与家长、老师沟通,与同学们友好相处,保持信心,这对于备考状态都是至关重要。
4
各学科冲刺技巧与规划
数学
数学是大部分学生最头疼的科目,但也是现阶段最容易提分的。
1.回归课本,基础知识掌握牢固
结合考纲考点,采取对账的方式,做到点点过关,单元过关。
对每一单元的常用公式,定义,要熟练,做到张口就来。
对于每个章节的主要解题方法和主要题型等,要做到心中有数。
2.适当练题
要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,尤其是函数中的动点题是现在出题的热点,要多做,但不要做太难的题,以会为主。
同时,不要过于在意刷题的数量,要做到每做一道题,就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路,学会举一反三,不仅能提高复习效率,还能更好掌握知识点。
3.掌握重难点
初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积。
在专题复习中,一定要注意以上重点,形成自己的知识网,同时梳理各个知识点之间的连接,这样才能轻松应对最后的压轴题。
4.错题重做
冲刺阶段里,要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。
错题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以花较少的时间,解决较多的问题。
语文
语文作为三大主科之一,不仅是很多同学的“扯后腿”科目,而且提分极难,过程缓慢。
所以语文科目有欠缺的同学,一定要把学习细节落实到生活的每一处。
1.梳理基础知识
系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识,利用每天早自习以及零碎的学习时间,将基础内容逐渐内化为自己掌握的知识。
中考必考的古诗词不仅要背会,而且一定要保证默写时没有错字。
这里提供一个小方法,中考对字迹工整也有一定的要求,大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词,这样不仅能加强记忆,还能顺便练字,一举两得。
2.抓好阅读
阅读题一般都是有答题公式的,合理应用公式,再加上其他语言润色,基本上都可以拿到不错的分数。
3.积累作文素材
作文素材不仅限于作文书上的内容,平时生活中的点滴日常也一定要注意积累。
偶尔累了想休息,可以看看新闻类节目,放松自己,同时可以了解最新时政信息,积累作文素材。
同时,可以集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材,重点积累15句相应的名言警句,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升中考作文的应考能力和信心。
4.答题套路
定期认真完成整套经典语文试题,保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考),并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。
同时,使用模拟试卷时,一定要给自己限时,正式地模拟中考,训练做题速度,培养应战心理。
英语
英语科目上,两极分化非常常见,成绩好的同学学起来很轻松,找不到窍门的同学就非常痛苦了。
建议大家这样做:
1.多听老师建议,课外适当规划
学校对中考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带班的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。
因此,跟着老师走,是非常必要的。
但是同学们也要根据自己的实际情况稍微做调整。
毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
2.利用碎时间,合理背单词
英语单词是在中考高分的一道门槛。
单词记背不难,难在实际应用。
我们对常用的基本词汇要善于应用,可以用它来现场造句。
对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。
英语词组几乎都是动词+介词构成的。
英语学科可以随时随地进行复习。
因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。
3.注重中考真题
中考考査要点比较全面且难度适中。
同学们可以把近两三年的中考题从头到尾做一下,熟悉中考的思路。
4.多练习阅读理解和完形题
“得阅读者得天下”一句话概括了英语取得高分的秘密。
掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。
英语的本质是客观、精确。
英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。
记住,学好并考好英语的前提是:
客观和精确。
5.平时多累积,多应用
平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。
在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。
物理
对于不少同学来说,物理真是个比较难的学科。
所以一定要掌握方法,最好是“基础知识-知识网-刷题”这样的金字塔结构,一定一定要把基础夯实好。
1.基础知识很重要
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。
各种公式、定理、实验都要做到100%的掌握。
特别是电学、力学中,各种定理、公式很多,有必要分类整理,集中记忆!
对于初三物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把一些零碎知识点做巩固复习。
对于基础较弱的学生,最好把初三的笔记拿出来,重新复习一遍,以求达到不留漏洞的效果。
2.找准重难点,集中突破
声学的重点是原理:
音色,音调和响度等。
光学的重点是光的性质:
反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。
电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用得要快。
热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:
Q=mq,这是固体热量的计算公式。
Q是热量,m是质量,q是热值。
另外还有简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。
这些重点内容都是历年中考喜欢考查的知识点,一定要集中突破。
3.找到漏洞专题突破
通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题,应该对自己考区的考题形式,高频考点、常见易错点有特别清晰的认识,同时也应该找到自己的薄弱点,常常扣分在什么地方?
找到漏洞并堵上。
化学
1.回归课本
复习时可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。
2.基础知识分类牢记
要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。
要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。
要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必须要会。
各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。
3.用做题来熟练运用公式
化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,并不难掌握。
选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使后续复习更有针对性。
道德与法制
1.基础知识要理解
道德与法治是唯一一门一定要在选择题部分保证全对的科目,因为选择题一般比较简单,基本理解知识就可以了。
2.搭建知识框架
在基础知识上形成知识网络,在考试时遇到相关题目,都能调出知识网络,看是否与材料有联系,留下有联系的即可。
这样可以最大限度地降低丢点的可能。
当然,除此之外一些适当的总结也是必要的。
3.借助老师形成答题思路
除了知识记背,道法非常强调答疑。
老师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的,在平时的讲解试卷过程中,一定要注意老师的思路,以及总结一些答题技巧。
这些在考试中,对我们是会有很大帮助。
历史
1.历史要多记笔记
历史要善于从宏观把握历史脉络,把握历史事件之间的联系。
笔记对历史尤其重要,因为人教版的分类其实是不合理的,并不是按照历史年代而是按照政治经济文化分类,中外历史交叉。
这完全分割了历史正常发展的脉络,有很多跨书本的联系就会很难找到。
通过笔记把所有史实都记全,这意味着什么小字注释都要看。
至于背景意义影响,基本是老师总结出来给的,自己要翻书再找找,看有没有老师没有提到的,尽量都记全了。
2.掌握历史事件之间的联系
历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。
例如世界史从中世纪之后的文艺复兴宗教改革到英国、法国资产阶级革命,在时间上与地理大发现资产阶级发展以至最晚的工业革命是同时的。
只有全部联系在一起看,才会真的明白那段时间到底发生了什么。
至少也要做到合上笔记,说到鸦片战争,把中国背景,国际背景,过程结果,意义影响都说全。
只有这样才能保证在做历史题的时候不丢点。
所以历史是个慢工出细活的大工程,需要细心和耐心。
5
乾坤未定,皆为黑马
最后,“希望你们能够学会自律,规划好自己的学习,我希望你们能够学会静心,能够抓住这个黄金时期,实现追赶超越,不断提升自我;我也希望你们能够学会乐观,无论在什么条件下,都能尽力把生活过得生动、有趣、有意义。
”
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