《轮岗实习手册》剖析.docx
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《轮岗实习手册》剖析
山东理工职业学院
中德诺浩汽车专业
轮岗实习手册
专业:
年级:
姓名:
实习单位:
指导教师:
时间:
实习是高等学校实现培养目标,理论学习和实践锻炼相结合的重要方式,是中德诺浩汽车学院在培养应用人才、提高人才综合素质的重要环节,也是学院办学特色的具体体现。
实习分校内实习和校外实习两种,校内实习以综合大作业、课程设计与强化技能训练等为主。
校外实习包括认识实习、专业实习、社会实践等。
一、实习性质和目的
1.理论联系实际,巩固、深化和扩大已学知识。
2.深入工厂(公司),向广大工人、工程技术人员、管理干部学习,学习他们的技术和管理方法,使学生适应社会,面向市场。
3.熟悉和掌握生产中的技术,科学的工作方法以及解决问题的技能。
4.通过实践,使学生获得生产实际中的技术管理,全面质量管理,生产调度管理和市场营销等知识,从而培养学生解决和处理实际问题的能力。
5.通过实践,加强学生纪律观念,提高学生自觉遵守工作纪律能力,遵守各项设备的操作规程。
6.了解工厂的先进设备,先进技术及重大的技术革新。
7.了解人才市场需求,更新就业观念,树立先就业后创业的理念,调整就业心态,适应人才市场的需要,提高人才市场的竞争能力,为毕业后顺利就业打下基础。
二、实习内容
1.熟悉修理厂的各项规章制度:
员工守则、行为规范、礼仪规范、各项规章制度、各项管理规定、人事的各项管理、各种仪器的操作规程以及各岗位的职责与要求等等。
2.汽车维修流程
a)了解维修厂的安全规则、防护设施、操作规范和要求,思考为什么要有这些要求;
b)了解维修厂的各种作业工位及其布局,思考为什么如此布局;
c)了解零件仓储情况,思考为什么要这样管理零配件;
d)了解车辆进厂维修的接待流程,从接车、初检到分工、检修、修理、检验到竣工、交车、出厂,思考各个程序的关键控制点是什么;
3.汽车故障诊断
了解整车维修故障诊断的方法,包括机械维修与电控的维修,思考影响车辆常见故障的原因有哪些?
故障诊断的常用方法有哪些?
4.熟悉车辆保养作业
一般车辆的保养周期,包括正常用车环境的保养里程和恶劣用车环境下的保养里程,思考为什么两者不同;
了解发动机保养规范:
如何检查机油高度和状况?
如何更换机油、机滤?
如何更换空滤、油滤、空调滤清器?
如何检查和更换正时皮带?
如何检查蓄电池的情况?
如何检查和更换火花塞?
如何检查和更换喷油器?
什么时候以及如何对发动机油路进行免拆清洗?
如何清洁散热器?
如何检查三元催化转化器是否失效?
了解变速器的保养规范:
如何检查变速器(MT/AT)油的状况?
如何更换变速器油?
如何调整换档拉索?
了解度底盘的保养规范:
如何举升车辆?
如何检查和更换制动液、转向助力油、离合器液压油?
如何测量轮胎气压?
如何给轮胎充气?
如何检查轮胎磨损状况?
如何进行轮胎换位?
如何检查四轮定位参数并进行四轮定位操作?
如何检查减振器是否泄漏?
如何检查拉杆、球头的状况?
如何检查底盘紧固件的状况?
如何检查制动摩擦片、离合器片的磨损情况?
如何更换制动摩擦片和离合器片?
电子电气系统的保养规范:
如何检查蓄电池电解液高度、状况?
如何添加蓄电池电解液?
如何检查和添加风窗洗涤液?
如何检查和更换雨刮片?
如何检查和调整前照灯?
如何检查制动和转向信号灯?
如何更换卤素灯泡和氙气大灯?
如何对保养提示灯进行清零?
如何正确插拔电路插接器?
5.车辆电控结构
了解车辆大线的布置情况,各种继电器、保险丝的位置、规格、外形、结构等。
发动机的电控结构:
了解各个传感器与执行器的安装位置,重点是掌握传感器与执行器检测的方法,以及损坏以后对车辆的影响。
底盘电控的结构:
包括自动变速器、电液转向、制动、悬架等等,了解各单独控制系统的组成与结构,各个传感器与执行器的安装位置,重点要掌握各个系统检测维修的方法。
车身电控结构:
包括空调、防盗、中控、音箱、天窗等等,了解各单独控制系统的组成与结构,各个传感器与执行器的安装位置,重点要掌握各个系统检测维修的方法。
6.了解维修厂的竣工和交车流程
向客户交车之前的检查?
交车时所需履行的手续?
交车时应向客户交待哪些问题?
交车后的客户数据和车辆数据管理。
三、时间安排
5月19日-7月11日
四、实习要求
1.遵守企业的规章制度和劳动纪律,无故不得请假和擅自离岗,如有特殊情况需要请假,改变实习单位必须事先征求实习单位及指导教师的同意;
2.严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生;
3.遵纪守法,实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动;
4.虚心学习,主动诚恳地向工人师傅、技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研,努力提高专业理论知识和实际操作技能;
5.与企业、指导教师常保持联系;
6.应按实习大纲的要求,认真学习,努力工作,做好实习记录,完成实习作业,并在规定的时间内完成实习总结报告。
五、考核办法及成绩评定
1.实习期间由指导教师对学生全程跟踪指导,实习结束后由学院教师成立考评小组,对实习成绩进行评定;
2.指导教师应全面审批学生的实习作业、实习总结,并结合厂方填写的建议等综合情况来平均学生的实习成绩;
3.在指导教师的初评的基础上,再由考评小组进行考评;考评重点是学生实习期间的综合表现及实际收获,考评时回答问题的情况;
4.企业实习的成绩评定分优、良、及格、不及格四级;
5.实习表现突出者,将在毕业就业时优先考虑。
六.实习作业
实习日记是实习生在实习期间执行各类实习大纲(计划)要求的最原始的台帐记录,是学生自我约束组织纪律、自我控制、保存实习过程每个环节详细资料、完成自我总结的最有说明的素材,要养成写日记的良好习惯。
实习生要从刚到企业就开始理解写日记,认真把实习中的事件和感受记录下来。
尽量把所学专业理论与实习实际联系,体现实事求是的真实性,为后续总结和毕业论文设计提供适量素材。
1.实习作业
1)实习单位简介
2)实习单位的名称、经营的品牌及所处的地理位置和企业的发展史。
3)对实习单位周围的环境进行简要的阐述。
4)实习厂共有多少部门?
分别是什么?
你所在什么部门?
从事什么工种?
部门主管及实习师傅的姓名?
5)实习厂都制定哪些安全规则、防护设施和操作规范及要求。
2.流程总结
1)根据实习厂的实际情况,阐述一下车辆的维修接待流程,从接车—交车。
并要注明每一环节的注意事项。
2)阐述一下车辆维修流程(保养、小修),并要注明每一环节的注意事项。
3)阐述备件出入库流程,并要注明每一环节的注意事项。
3.机械故障案例:
根据实际车辆的维修,结合理论知识将机械(发动机、底盘、车身等)中任意两种故障现象、维修的过程和要求进行阐述(要求按照课堂上老师讲的顺序进行阐述)
•车辆信息
•故障现象
•原因分析
•准备
•实施
•检查
•陈述
4.电控故障案例:
根据实际车辆的维修,结合理论知识将电控(发动机、底盘、车身等)中任意两种故障现象的维修过程和要求进行阐述(要求按照课堂上老师讲的顺序进行阐述)
•车辆信息
•故障现象
•原因分析
•准备
•实施
•检查
•陈述
5.实习总结
实习结束后,每个人要根据自己所在企业的实际情况和自身实习的情况进行总结,形成实习总结。
学生实习工作总结提纲(供参考)
一、基本情况概述
1.对实习时间、单位、实习岗位等基本情况的描述。
2.实习内容。
根据专业特征和实习企业概况,结合自己实习的岗位内容、特点等从不同角度进行较全面深入细致的总结。
二、 主要收获和存在差距
1.政治思想和职业道德方面。
2.专业理论联系实践方面。
3.熟悉社会树立创新意识方面。
4.遵纪守法人际沟通方面。
5.自我评价存在差距和今后努力方向。
三、对实习管理工作的意见和建议。
实习计划
内容包括时间、地点、调查(实习)的基本内容和方式等:
指导教师意见:
指导教师签名:
年月日
实习单位基本情况
实习单位
全称
地址
单位联系
电话
单位联系人
实习单位简介:
实习单位公章:
负责人签字:
年月日
第一周实习作业
第二周实习作业
第三周实习作业
年月日
第四周实习作业
年月日
第五周实习作业
年月日
第六周实习作业
年月日
第七周实习作业
年月日
第八周实习作业
年月日
实习工作总结
实习工作总结
年月日
实习单位评价表
姓名
性别
实习时间
从 年 月 日至 年 月 日
实习单位名称
实习岗位、项目
分
项
能
力
评
价
评价项目
评价结果
优
良
中
遵守企业管理制度
团队合作精神
服从主管工作安排
工作态度与主动性
实习岗位胜任情况
专业素质综合表现
个人形象修养
对
学
生
综
合
评
价
和
建
议
实习单位(盖章)
年 月 日
学生实习成绩评定表
学生姓名
专业
实习单位
实习时间
年月日至年月日
实习评价
(指导教师填写)
最终评定实习成绩:
指导教师签字:
年月日
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