外研社英语七上M2教案.docx
- 文档编号:23106457
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:677.22KB
外研社英语七上M2教案.docx
《外研社英语七上M2教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研社英语七上M2教案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
外研社英语七上M2教案
外研社英语七上M2教案
PART1词汇
Ⅱ.同步解说
Module2Myfamily
一、词汇
●1 family
[观察]Isthisyourfamily?
Myfamilyalllikeplayingtabletennis.
[探求]family是集合名词,表示〝〞时,其后的谓语动词常用________方式;当表示〝〞时,其后的谓语动词用________方式。
家庭家庭成员单双数
活学活用
1.
(1)—Doyouknowabout(了解)Lily'sfamily?
—Ofcourse.Herfamily________abigone.
A.AreB.isC.beD.can
●2 parent
[观察]Mymum'sparentsareontheleft,andmydad'sparentsareontheright.
HisparentisinBeijingnow.他的母亲(父亲)如今在北京。
[探求]parent相当于____________,指〝母亲或父亲〞,作主语时,谓语动词用________方式;其双数parents指〝母亲和父亲〞,相当于______________,作主语时,谓语动词用________方式。
motherorfather;双数;motherandfather;双数
活学活用
改为同义句
Herfatherandmotherareteachers.
Her__parentsareteachers.
●3 right
[观察]Mymum'sparentsareontheleft,andmydad'sparentsareontheright.
[探求]right可用作名词,意为〝左边〞,其反义词为________,意为〝左边〞。
常用短语ontheright意为〝在左边〞,其反义短语为____________;onone'sright意为〝____________〞,其反义短语为________________。
right还可用作________词,意为〝左边的,右侧的〞。
left;ontheleft;在某人的左边;onone'sleft;描画词 ontheright
[拓展]right还可用作描画词,意为〝对的;正确的〞,其反义词为wrong,意为〝错误的〞。
例如:
YouareAmerican.Isthatright?
活学活用
4.左边那个女孩是我的妹妹。
Thegirl________________________ismysister.ontheright
PART2句子与语法
语法
1.nextto
nextto意为〝临近〞。
Heisnexttome.
PetersatnexttoPaulonthesofa.
活学活用
Sheisyou.A.next B.nextto
2. infrontof
[观察]
WhoaretheboyandthegirlinfrontofPaul?
ThegirlinfrontofmeisKate.
[探求]infrontof意为〝在……的前面〞,前面接名词或代词的宾格方式。
其反义词是behind,意为〝在……的前面〞。
[图解助记]
Thereisadoginfrontofthetaxi.出租车前面有一条狗。
Mikeissittinginthefrontofthetaxi.迈克坐在出租车的前面。
活学活用
Thereisafootball________thedoor.
A.behind
B.infront
C.inthefrontof
D.next
3.TheseareBetty'sparents.
〔1〕Betty's意为〝贝蒂的〞。
这是一个名词一切格方式,表示人与事物的一切和所属关系.在句中作定语。
〔2〕Theseare…是引见一些人或物的基本句型。
〝这几位是…;这些是…〞These作主语时,其后的be动词应运用are的方式,在〝theseare…〞句型中,are前面的名词也运用双数方式。
活学活用
Theseare_apples__.这些是苹果。
TheseareDaming,LinglingandTony.这几位是大明,玲玲和托尼。
4.Mymotherisamanagerofatheatre.
本句中of是名词的一切格方式,表示无生命的所属关系时,要用介词of所构成的短语来表示。
活学活用
1.我的母亲是一名旅馆的经理。
Mymotheris__________________of_______________.amanagerofahotel.
5.Whatisyourfather'sjob?
这是讯问职业的常用句式,是一个特殊疑问句,用表示职业的名词来回答。
Whatisyourbrother'sjob?
Heisapoliceman.
拓展:
讯问职业的句型还有:
What+be+主语?
Whatisyourmother?
Whatdo/does+主语+do?
Whatdoesyourmotherdo?
活学活用
—What'shisjob?
—________.
A.He'sfromBeijingB.He'sateacher
C.He'sfineD.He'sforty
6.this,that,these,those四个词都是指示代词,用来指示人或事物。
指示代词的普通疑问句方式是直接将be动词提至句首,把第一人称变成第二人称,回答用yes或no,问句中的this,that在答语中要用it替代,these,those要用they替代。
例如:
—Isthishisfather?
这是他的爸爸吗?
—Yes,itis./No,itisn't.是的,他是。
/不,他不是。
—Aretheseyourfriends?
这些是你的冤家吗?
—Yes,theyare./No,theyaren't.是的,他们是。
/不,他们不是。
活学活用
1.—What's________overthere(在那边)?
that
—It'sabus.
2.—Are________yourbooks?
(这些)these
—Yes,theyare.
3.Thesearebusdrivers.(改为普通疑问句,并作否认回答)
—________________busdrivers?
Arethey
—No,________________.theyaren't
7.名词的一切格:
名词在句中表示一切关系的语法方式叫做名词一切格。
一切格分两种:
一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1.’s一切格的构成:
双数名词在末尾加’s
theboy’sfather,Jack’sbook,herson-in-law’sphoto,
双数名词
普通在末尾加’
theteachers’room,thetwins’mother,
不规那么双数名词后加’s
thechildren’stoys,women’srights,
单靠〝死〞记还不行,还得〝活〞用,权且称之为〝先死后活〞吧。
让先生把一周看到或听到的新颖事记上去,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积聚的成语、名言警句等,活期反省点评,选择优秀篇目在班里朗诵或展出。
这样,即稳固了所学的资料,又锻炼了先生的写作才干,同时还培育了先生的观察才干、思想才干等等,到达〝一石多鸟〞的效果。
表示各自的一切关系时,各名词末尾均须加’s
Japan’sandAmerica’sproblems,Jane’sandMary’sbikes
表示共有的一切关系时在最后一词末加’s
JapanandAmerica’sproblems,JaneandMary’sfather
表示"某人家""店铺",一切格后名词省略
thedoctor’s,thebarber’s,thetailor’s,myuncle’s
2.双重一切格
Sheisafriendofhismother's.
留意:
Thisisaphotoofmymother〝这是一张我妈妈的照片〞〔强调相片上的人是妈妈〕
Thisisaphotoofmymother's"这照片是我妈妈的"〔强调照片归妈妈一切,不一定是妈妈的头像〕
活学活用
2021·郴州—Who'sthewomanunderthetree?
—She's________aunt.
A.KellyandJoe'sB.Kelly'sandJoe
C.Kelly'sandJoe's
选用方框内适宜的单词或短语填空。
infrontof,inthefrontof,behind,before
1.Thereisacar___________myhouse.infrontof
2.Thecatis_________thedoor.Youcan’tseeit.behind
3.Theblackboardis________theclassroom.inthefrontof
4.Writetoher_________yougo.Before
他的妈妈紧挨着爸爸。
Hismotheris__________hisfather.nextto
依据句意填入家族成员的名词。
1.Father’smotherismy____________.grandmother
2.Mother’sbrotherismy________.uncle
3.Father’ssisterismy_________.aunt
1.Tomis______.
A.onestudentofmyfatherB.oneofmyfather’sstudentC.myfather’sstudentsD.onestudentofmyfather’s
2.LinTaoisill,sohehastogotothe____
A.doctorB.doctors’
〝教书先生〞恐怕是市井百姓最为熟习的一种称谓,从最后的门馆、私塾到晚清的学堂,〝教书先生〞那一行当怎样说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的〝先生〞概念并非源于教书,最后出现的〝先生〞一词也并非有教授知识那般的含义。
«孟子»中的〝先生何为出此言也?
〞;«论语»中的〝有酒食,先生馔〞;«国策»中的〝先生坐,何至于此?
〞等等,均指〝先生〞为父兄或有学问、有德行的晚辈。
其实«国策»中自身就有〝先生长者,有德之称〞的说法。
可见〝先生〞之原意非真正的〝教员〞之意,倒是与当今〝先生〞的称谓更接近。
看来,〝先生〞之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称〝教员〞为〝先生〞的记载,首见于«礼记?
曲礼»,有〝从于先生,不越礼而与人言〞,其中之〝先生〞意为〝年长、资深之教授知识者〞,与教员、教员之意基本分歧。
C.doctor’sD.doctor’
与当今〝教员〞一称最接近的〝教员〞概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问«示侄孙伯安»诗云:
〝伯安入小学,颖悟特殊貌,属句有夙性,说字惊教员。
〞于是看,宋元时期小学教员被称为〝教员〞有案可稽。
清代称主考官也为〝教员〞,而普通学堂里的先生那么称为〝教员〞或〝教习〞。
可见,〝教员〞一说是比拟晚的事了。
如今体会,〝教员〞的含义比之〝教员〞一说,具有资历和学问水平上较低一些的差异。
辛亥革命后,教员与其他官员一样依法则任命,故又称〝教员〞为〝教员〞。
3.Thisis________.
A.
B.普通说来,〝教员〞概念之构成阅历了十分漫长的历史。
杨士勋〔唐初学者,四门博士〕«春秋谷梁传疏»曰:
〝师者教人以不及,故谓师为师资也〞。
这儿的〝师资〞,其实就是先秦然后历代对教员的别称之一。
«韩非子»也有云:
〝今有不才之子……师长教之弗为变〞其〝师长〞当然也指教员。
这儿的〝师资〞和〝师长〞可称为〝教员〞概念的雏形,但仍说不上是名副其实的〝教员〞,由于〝教员〞必需要有明白的教授知识的对象和自身明白的职责。
MikeandJim'sbike B.Mike'sandJimbike
C.Mike'sandJim'sbike D.MikeandJimbike
PART3课后稳固
一.完形填空〔共10题,每题1分,共10分〕
通读以下短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最正确答案,并将答题卡上对应的标题所选的选项涂黑。
Hello,mynameisLiMing.I 36 15yearsold.IgotoXimenSchool.Thisismy 37 photo.Theyaremy 38 .Heismyfatherandsheismymother.Myfatheris40yearsoldandmy 39 is38yearsold.Myfatherisadoctorina 40 .MymotherisanEnglish 41 inmyschool.This 42 ismysister.Sheis11yearsold.ShelikesEnglishandshe 43 tobeanEnglishteacherinthefuture(未来).It’sa 44 family.I 45 myfamily.
( )36.A.am B.is C.are D.do
( )37.A.school B.class C.family D.office
( )38.A.friends B.parents C.brothers D.sisters
( )39.A.doctor B.teacher C.father D.mother
( )40.A.hospital B.factory C.hotel D.classroom
( )41.A.teacher B.worker C.manager D.student
( )42.A.year B.lesson C.girl D.boy
( )43.A.speaks B.practices C.asks D.wants
( )44.A.tall B.hot C.big D.happy
( )45.A.eat B.ride C.like D.draw
二.阅读了解〔此题共5小题,每题2分,共10分〕
阅读短文,从每题所给的四个选项中,选出能回答所提效果或完成所给句子的最正确答案
It’sSundaymorning.Myparents,myaunt,mybrothersandIareathome.Whataremyfatherandmotherdoing?
Myfatherisreadinganewspaper.Mymotheriswateringtheflowersinthegarden.Someoftheflowersarered,andtheothersareyellow.Myauntismyfather’ssister.Sheisashopassistant.SheiswatchingTVnow.Sheisabasketballfan.Andsheisgoodatplayingbasketball.NowsheiswatchingNBAonTV.Wherearemybrothers?
Mikeisoverthere.Heislisteningtotheradio.Helikespopular(盛行的)musicverymuch.Henryisinhisroom.Hehasacomputer.NowheissurfingtheInternet.Heiswritinganemailtohispenpal.
( )51.It’s________today.
A.Monday B.Sunday C.Tuesday D.Saturday
( )52.________isreadinganewspaper.
A.Brothers B.Mother C.Father D.Aunt
( )53.Therearesome_______inthegarden.
A.birds B.animals C.basketballs D.flowers
( )54.Aunt’sfavouritesportis____.
A.baseball B.basketball C.ping-pong D.soccer
( )55.WhichisRIGHT?
A.Alltheflowersarered. B.Therearesixpeopleinthefamily.
C.MikeiswatchingTVnow. D.Myauntismymother’ssister.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研社 英语 M2 教案