精艺术设计学专业职业生涯规划书范文6篇.docx
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精艺术设计学专业职业生涯规划书范文6篇
(精)艺术设计学专业职业生涯规划书范文(6篇)
1、
一、自我认知
1•职业兴趣:
职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有
从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和
职业成就感。
我想成为一名设计师,希望自己能在公司从底层开始工作,积累经验,
成为广告行业的佼佼者。
2•职业能力:
比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助
他人等。
3•个人特质:
爱学习,观察力强、热情、活泼,能够吃苦耐劳,很乐意与人合作。
4•职业价值观:
基于家庭条件,首先考虑待遇高且稳定的工作,对所选择的职业
要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作,我要先找份工作,边做边找。
一面工作一面认识自己积累经验,尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:
很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理
问题,对自己要求严格,经常制定短期目标和长期目标才.
2)能力劣势:
有时喜欢钻牛角尖,可能一种构图会犹豫不决。
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,弥补劣势。
平时要多针对自己的不足进行强制化训练,譬如,多看一些课外书,拓宽自己的视野,多于经验丰富的交流,多去了解一下市场等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析
家庭经济能力中等偏下。
我的父母亲的工作稳定,爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女,在学习方面只能靠自己。
2.学校环境分析:
我就读于宜春学院,生活环境一般,教学设施齐全,较先进,教学水平也很好,只是学校更重视医学院与经管学院,我们美设学院不很受重视;所在的美设学院虽不
是全校较好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率也还好;教学
质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。
不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。
因此,专
业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。
即使有能力但由
于某种原因不一定会有用。
5.行业环境分析:
将来我希望进行教师工作。
教师待遇越来越好,工作也稳定。
而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:
例如教人画画、自己画画等。
不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。
国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。
对自己以后发展有较好的影响。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的
SWOT分析如下:
内部因素:
优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,喜欢与人合作有时喜欢钻牛角尖
认真,负责
喜欢接受新知识
外部因素:
机会因素(0)威胁因素(T)
是否能碰到好的领导,社会环境不断变化,
教我不会的一些知识竞争激烈,就业形势日益严峻。
结论:
1)职业目标:
以后希望可以在世
我根据自己的职业兴趣和个人能力,终成为一名广告设计师,界上留下一些好的设计,得到社会的好评。
2)职业的发展路径:
考设计师资格证---成为一名广告设计师。
三、计划与途径:
1•大学期间:
X年〜X年
1)大四学好各科专业知识,尤其是美术与设计方面的知识
2)大四前英语4级争取考过。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习西方美术史,拓宽自己的知识面。
5)多积累实习的工作经验。
2.大学毕业的五年:
X年〜X年
1、自己找工作,
2、边工作边学习知识
3、有一定的经验后,公司效益好就靠实力升职
4、争取使自己的设计脱颖而出。
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
2)坚持锻炼身体,身体是革命的本钱。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并改正,不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈
结束语:
当然工作的选择也要根据市场需求做一些调整,但我还是希望做些稳定的工作。
我在这大学四年中会时刻提醒自己的奋斗目标,并努里学习,增强自己的专业水平,提高自己的竞争能力,争取自己在以后的竞争中成为佼佼者。
实现自己的理想!
我相信是金子都会有发管的时候,我期待有这么一天。
自己的梦想,并且为之付出行动。
相信梦想会实现。
2、
我的未来不是梦!
我一直认为未来尽在掌握是要有规划做前提的。
有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。
经过一番斟酌,我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。
但它所代表的仅是我想
发展的大体框架,决不是细节,它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换
言之,它是一种催化动力的添加剂。
虽然这两个仅字听来有些微不足道,但它包括了职场生涯中的两个重要元素:
目标和动力。
在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提
当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。
用不妄自菲薄,不随意浮夸的态度
看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。
优势盘点:
口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。
考虑事情详尽周全。
在学校曾
担任广播站主播及主策划员。
擅长文科,大专文化和文字基础非常扎实。
学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。
好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。
对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显,当然这些是在自己所及的能力之内,从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!
劣势盘点:
感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。
好
强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。
我的社会角色是大专院校二年级学生,待考的职业证书有英语四/六级和
PHOTOSHOP大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。
我的性格:
开朗、活泼、外向型且极度好强。
兴趣爱好很广泛:
音乐、唱歌、跳舞、
书法、写作、绘画、艺术设计,在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化,超越化。
我不喜欢老套的东西,而是喜欢推尘出新,21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的,所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领,是不能为事业做基石的,除此之外,我关注的事情还有很多,比如现在的职业行情,IT事业的走向以及趋势,这些对自己的就业道路有很大的推动作用。
学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。
专业是兴趣,谋生则是根本与结果,所以,静观其态,在发展所需要的IT行业中选择自己擅长的专业,这样就具备了根本的目标,朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能,拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!
解决问题
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。
我也相信有了兴趣才能学得好。
对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。
对于学历文凭的缺陷,我希望可以继续深造,并拿下一些技术类证书,同时也用社会经验来弥补这方面的不足。
职业取向
我性格开朗,喜欢新鲜的事物,属于比较前卫的女生。
整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。
结合自己的专业以及兴趣爱好和特长,我认为自己比较适合创新、策划动漫的工作,这两种工作和我的专业相符,也算学以致用。
目前为止,
我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上,但艺术设计和动漫设计师一定是我的
具体规划
根据对职业发展的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。
因此,我做了这样的规划:
A2008年〜X年取得大专院校毕业文凭以及英语四/六级证书,有实习成果和经验并提咼自身素质。
BX年~X年修读动漫学院并正式工作、适应工作。
在此期间,我允许自己转换数次工作,以亲身实践让自己清楚:
至底要从事哪一种工作。
CX年〜X年为自己的工作定位,熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程
并攻下证书。
工作上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,从一
个职场新人变成一名职场干将。
DX年~X年用10年的时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。
EX年〜2027年寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试其他的工作,并确定未来10年自己要干什么。
F2027年~2037年再用10年的时间在新的工作环境,新的工作岗位中迎接挑战,攀登自己的第二个事业高峰,因为当时的自己应该已经趋向成熟,所以熟悉这份工作不再需要三年之久。
然后做两份长期的工作,选择一份继续从事或转换另一份新工作。
接下来的生活应该已经差不多面临退休,这时就发挥余力,参加公益事业或业余工作,为社会尽后一分力,并充实自己。
职场生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。
无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。
在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,
因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。
随时随地,谨记:
吸收、吸收、再吸收!
只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!
加油!
闫娜!
挑战自己!
挑战未来吧!
当今的世界到处需要科技,到处需要设计,到处需要人才,身为环境设计的我,
这是一个挑战,也是一个机遇,更是一个展现自己的机会。
但现在已是大一的我,时
间在催促着我们勇往直前;岁月在激励着我们奋勇当先,我们没有太多的时间来蹉跎,来浪费。
这就要求我们克服前方的所有荆棘,如果不能克服,我们就会像断了线的风筝,任凭狂风的撕扯;就会像失去舵的航船,任凭海浪的吞噬!
面对这样严峻的形势,作为大学生,我们必须做好自己的大学生涯规划书,没有目标,就没有方向,没有方
向,就没有前进的引导,那样,我们只会终止我们的行程!
积不跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
学习也一样,重在积累,点点滴滴的积累,就会有点点滴滴的收获,水没有点滴量的积累,怎能成大河流?
人没有点滴量的积累,又怎能成大气候?
!
一分耕耘一分收获,只有点滴的付出,才会有点
滴的收获,我们的未来,当由我们自己来做主,从现在开始,我们也该为自己的未来做点什么了。
业余爱好:
画画吉他听音乐
优点:
学习上认真踏实做事情有耐心
性格:
活泼开朗喜欢克服所有困难险阻,面对所有事,总会微笑相对—I
能力优势:
很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期和长期目标。
I
能力劣势:
常常因为一些事而犹豫不决「
我是环境设计的一名学生,刚上大一时,我对环境设计有着太多太多的疑惑,有着太多太多的不解。
时间过去半年多了,我明白了很多,也对这门神秘的科目理解了I很多。
对于自己一年多的学习,我做了以下的规划来学习环境设计,并以此作为自己的目标,供自己奋斗。
学年规划:
大一学年,提高自己的基础知识。
大二学年,尽I
自己最大努力学好专业知识、文化知识。
努力培养自己的手绘能力和计算机专业软件I能力,尽量运用自己所学知识做些自己的产品。
n
大三学年,尽自己最大努力学好专业知识,文化知识。
努力培养学习、生活能力,全面提高个人综合素质,培养自己独立自主的能力,培养独立思考问题的能力,培养独立活动的能力,培养鉴赏优秀产品的能力,为自己将来走上岗业打下坚实的基础。
大四学年,尽自己最努力完成自己的设计报告,毕业论文,准备好自己的毕业答辩,多和社会上的企业,公司交流,学习他们的成功产品的设计,多和老师去参加大学生毕业招聘活动,给自己多点的就业途经。
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。
我也相信有了兴趣才能学得好。
对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事其缩小并纠正。
我希望以后可以继续深造,并拿下一些技术类证书,同时也用社会经验来弥补自身不
我性格开朗,喜欢新鲜的事物,属于比较“前卫”的男生。
整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。
结合自己的专业以及兴趣爱好和特长,我认为自己比较适合创新、策划类工作,这两种工作和我的专业相符,也算学以致用。
目前为止,我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上,但设计师一定是我的首选。
学
校环境分析:
就读于常州工学院,艺术与设计学院/创意学院是常州工学院一个蓬勃向上、充满活力的二级学院。
下设艺术设计系、动画系、工业设计系、美术系、中心
实验室、办公室、学生工作办公室、艺术与设计展览中心。
本院担纲中韩游戏人才培训基地、江苏省国际服务外包人才培训基地、常州意工厂创意产业研发中心、常州工
学院动漫研发中心的主要研
发任务。
“意工厂”是本院重要的产学研实践平台。
艺术与设计学院现有经教育部批准的艺术设计、动画、工业设计、艺术教育4个专业,设平面艺术设计、环境
艺术设计、公共艺术设计、影视动画、网络游戏、机电产品设计、轻工产品设计、美术等专业方向,在校学生1100多人。
学院坚持在“人才培养、科学研究、社会服务”交融渗透层面上的特色发展,坚持工程背景下的艺术学科建设和特色专业建设,初步
形成了“坚持以动画原创为抓手,以艺术表现为基础,以创新理念为核心,以工程技能为实践依据”的复合型艺术创意人才培养模式。
近年来,本院师生在国内外各类比赛中屡获殊荣,赢得了良好的社会声誉,毕业生就业率100%。
社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。
不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在万千应聘者中脱颖而出。
本专业针对广告和艺术创意行业职业发展设计,
培养德智体全面发展,具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较
强的装饰设计能力和现代装饰理念,能熟练运用装饰设计知识和各类装饰设计软件工具进行广告或室内设计及制作的复合型技能人才。
职业环境分析:
在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。
因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。
即使有能力但由于某种原因不一定会有用。
行业环境分析:
将来我希望进行教师工作。
教师待遇越来越好,工作也稳定。
而
且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:
例如教人画画、自己画画等。
不但提高
自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。
国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。
对自己以后发展有较好的影响。
根据对的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。
因此,我做了这样的规划:
A—2015年〜X年取得本科毕业文凭以及英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。
B—X年~2020年有能力的话攻读研究生。
如果没有先找一份关于设计的工作。
在此期间,我允许自己转换数次工作,以亲身实践让自己清楚:
到底要从事哪一种工作。
C—2020年~2025年为自己的工作定位,熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。
工作上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,从一个职场新人变成一名职场干将。
D—2025年〜2035年用10年的时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。
E—2035年~2045年寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试其他的工作,并确定未来10年自己要干什么。
F—2045年~2055年再用10年的时间在新的工作环境,新的工作岗位中迎接挑战,攀登自己的第二个事业高峰,因为当时的自己应该已经趋向成熟,所以熟悉这份工作不再需要三年之久。
然后做两份长期的工作,选择一份继续从事或转换另一份新工作。
接下来的生活应该已经差不多面临退休,这时就发挥余力,参加公益事业或业余工作,为社会尽最后一分力,并充实自己。
不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。
无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时
代甩在后面。
在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以
帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。
随时随地,谨记:
吸收、吸收、再吸收!
只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!
4、
一、自我分析
1.职业兴趣一一喜欢干什么
我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画
方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。
这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、
初中、高中都是美术专业生。
因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。
从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。
2.职业价值观一一什么是我看重的
我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3.职业能力一一我能够干什么
之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)
方面发展。
所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深
后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。
再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。
4.性格特征适合干什么
如果从性格方面分析就比较简单了,人和人之间都是不一样的,没有任何两个人有完全相同的性格。
不存在完全的外向也不存在完全的内向。
这要看每个人对自我的认识了,我对自己的理解是一一内外双向。
至于说我的这种性格到底该干什么工作,我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。
如果非要参考性格因素的话,我想我选择综
合发展因该是个很好的解释。
5.自我分析小节
从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。
二、职业分析
1、家庭环境分析
从家庭上分析,我家是XXX家庭一一父母都帮别人打工,应该说既有利也有弊吧。
利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。
弊也有不少,有时候人比
以后的生活还是
较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。
经济上说,条件不太好,要靠我自己了。
不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。
我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。
2、学校环境分析
在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋斗”在低
起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。
3、社会环境分析
应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至
十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。
预计当我们毕业时社会的
就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,2012年开始国家投放几万亿人民币扩大
内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。
应该说竞争异常激烈,但是机会总是
存在的。
4、职业环境分析
(1)行业分析:
如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放
以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。
如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。
但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。
(2)职业分析:
艺术创作,艺术设计,展览策划
(3)职业分析小结:
综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等
地区。
3.职业定位
1内部环境因素
优势因素:
(1)我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友比较多,应该来说在珠江三
角洲一些城市落脚比较容易。
(2)我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知
识,各方面综合发展。
(3)一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素:
(1)自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。
(2)有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。
2外部环境因素
机会因素:
(1)国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素:
艺术类的学生的加多
结论:
职业目标:
艺术设计、艺术管理
职业发展策略:
进入大的艺术画院、艺术区发展
职业发展路径:
走创意创作以及艺术市场管理路线
具体路径:
学员(技术类或市场类都可以)一一助理画师(设计师)一一设计师(画师)——国家级设计师(画师)
4.计划实施
创建与艺术的
大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。
网络平台,组织大学生画展提高策划能力,
5.评估调整
1评估的内容:
(1)职业目标评估:
在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职
业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。
(2)职业路径评估:
旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时
会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才
能在激烈的竞争中处于不败之地。
(3)实施策略评估:
个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,
打好基础做好准备才是自己能做的事。
以不变应万变,当下我能做的
事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。
(4)其他因素评估:
如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。
具
体的按具体情况而定。
2•评估时间
-大学毕业后一到两年
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得
成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相
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