麦琪的礼物导学案.docx

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麦琪的礼物导学案

《麦琪的礼物》

学习目标

1、把握故事情节，并概括小说主旨。

2、鉴赏人物的性格特征。

3、体会设置悬健念、巧合等手法的妙处。

重点：

小说精巧的结构，出乎意料的结局。

难点：

运用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。

方法：

合作探究

学习流程

一、预习

1、读熟课文，记住本课的生字生词。

2、了解作者、作品

3、记住世界三大小说之王

预习检测,（3分钟）

1、生字注音

馈赠（）  抽噎（）  吝啬（）（） 鹌鹑 （）（）

晦涩 （） 相形见绌（）       忐忑不安（）（） 

白皙（） 玳瑁（） （）   啜泣 （） 

2、词语解释

掂斤拨两：

油然而生：

相形见绌：

忐忑不安：

3、填空

本文的体裁是小说。

小说是一种。

它以为中心，通过完整的和来反映社会生活。

小说的情节一般包括、、、四部分。

本文作者是，是（国家）著名的短篇小说家，他和法国的俄国的并称世界三大小说之王。

二、课堂探究

（一）自主学习

概括这篇文章的故事情节。

方法指导：

概括小说主要内容的方法：

（1）如果小说全篇只有一个主人公：

什么人什么时间做了什么事结果怎样

（2）如果小说全篇有两个或两个以上主人公：

事件的起因、经过、结果串起来。

起因：

经过：

结果：

概括为一句完整的话：

（二）合作探究（12分钟）

精读课文品析赏鉴

德拉夫妇拮据家境的描写。

1、德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的？

请勾画文中词句并概括。

2、文中多次提到“一块八毛七分钱”，这有何作用？

作者是怎样描写德拉的？

你认为德拉是一个怎样的人？

方法指导：

A、可以从人物的描写方法上分析

人物描写的方法有：

语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写。

答题公式：

运用的描写方法，生动形象地揭示了德拉

心理。

B、还可以从用词、修辞上来分析

答题公式：

用了“XXX词”或“句子“写出了

；

运用了修辞方法，（生动形象）写出了

重点句子：

（透过描写，揣摩人物心理）

1、她站在窗子跟前，呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里，一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。

（第3自然段）

2、她的眼睛晶莹明亮，可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。

（第4自然段）

3、德拉美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮。

头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳。

她又神经质地把头发梳好。

（第6自然段）

4、她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。

她眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，飘然走出房门。

（第7自然段）

5、她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声，她脸色白了一忽儿。

（第20自然段）

6、“…我把头发剪掉卖了，因为不送你一件礼物，我过不了圣诞节。

…”（第24自然段）

7、白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。

接着是一声狂喜的呼喊；紧接着，哎呀！

突然转变成女性神经质的眼泪和

号哭…（第32自然段）

总结：

德拉是一个的人。

体会设置悬念、巧合等手法的妙处

作者在情节安排上，一开始就给读者以阅读上的等待—— 

悬念。

简要说说这篇小说的悬念在哪里？

例、 德拉一定得给杰姆买圣诞礼物，否则她过不了这个节。

可是，贫穷的她怎样才能弄到钱？

（悬念初起）后来德拉卖掉头发，为杰姆买了一条表链，并在家中期待着杰姆的归来。

读到这里，我们一定会以为杰姆回家后看到表链该有多高兴了。

可是杰姆一进门就盯着德拉，露出一种“摸不透的表情”，这是为什么？

（悬念再生）

你也来说一说，这篇小说中，哪些地方还运用了“悬念”？

艺术上的巧合

德拉和杰姆互送圣诞礼物，结果“极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”这是一种巧合。

艺术上的巧合，必须是意料之外，情理之中。

要让读者觉得故事情节真实可信，巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分。

试从时间、主人公的经济条件、夫妇之间的感情等几个方面分析,你觉得小说中的巧合真实可信吗？

讨论小说的主题：

1、作者在故事情节的叙述中通过悬念和巧合的运用，主要是为了表达一个什么样的主题呢？

2这个结局你感到遗憾吗？

（三）课堂训练：

语段阅读分析题

　　吉姆好像从恍惚中突然醒过来。

他把德拉搂在怀里，从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。

“别对我有什么误会，德儿，”他说□不管是剪发□修脸□洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。

但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。

”　　

……

“德儿，”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。

它们是在太好了，现在用了未免可惜。

我是卖了金表换了钱给你买的发梳。

现在请你煎肉排吧！

”

　　1.给文中方框处填上合适的标点。

　　2.收到杰姆的礼物后，德拉前后的反应有什么变化？

为什么会有这种变化？

_________________________________________________________

　3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳？

________________________________

________________________

　　4.“我的头发长得多快啊，杰姆！

”这句话表现了德拉什么样的思想感情？

　　5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义？

三、提高拓展

最美丽的谎言（2009湖北中考）

一天，我所在的

医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。

他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。

两个孩子还需要念书，又得许多的钱。

丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治？

再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。

可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：

她是在向家的方向张望，她想孩子们。

那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：

儿子吗？

你妈没事的，功课做得怎样啦？

家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦！

他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。

妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀？

男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦！

妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。

如果有合适的，你

就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子…

丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。

她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。

她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。

那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗？

他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。

他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。

我的眼眶红了。

这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是

如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。

1．请用一句话简要概括这个感人的小故事。

2．文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗？

为什么？

3．研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。

掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。

4．写出使故事发生突转，并将小说推向高潮的一个情节。

5．小说的主人公是谁？

请指出来并说明理由。

6、结合课文理解“欧.亨利”式的结尾

四、总结：

我的收获和质疑

《麦琪的礼物》答案

预习检测,（3分钟）

1）. 字词  

馈赠（kuì）抽噎（yē） 吝啬（lìn）（sè） 鹌鹑  （ān）（chún）  

晦涩 （huì）  相形见绌（chù）  忐忑不安（tǎn）（tè）  

白皙（xī） 玳瑁（dài） （mào）   啜泣   （chuò） 

2）词语解释掂斤拨两：

比喻过分计较小事。

油然而生：

形容思想感情自然而然的产生。

相形见绌：

小说里指希巴女皇的珠宝和首饰与德拉的头发比较起来远远不如。

忐忑不安：

心神不定，

心里不安。

3）填空

本文的体裁是小说。

小说是一种文学体裁。

它以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。

小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。

本文作者是欧.亨利，是美国著名的短篇小说家，他和法国的莫泊桑俄国的契诃夫并称世界三大小说之王。

二课堂探究

1、自主学习

2.合作探究

1、“一块八毛七分钱”“数了三遍”“破旧的小榻”“一星期二十块的收入”“省吃俭用”“穿旧衣服”等等。

德拉一家生活（拮据）

 2“一块八角七分钱”的三次反复出现，表现了德拉一家生活（拮据）。

读来令人心酸，营造了一种（忧郁，凄凉）的气氛。

也为后文夫妇二人无奈卖掉金发与金表（埋下伏笔）。

鉴赏人物：

德拉形象：

1“呆呆地”“瞅”运用神态动作的描写方法，生动形象的揭示了德拉圣诞节没钱给自己的丈夫买一件相称的礼物时愁苦的心理。

2用“晶莹透亮“这个词写出了德拉想到为她丈夫买礼物的办法时喜悦、兴奋的心理。

用“二十秒钟之内却失了色”写出了德拉想到要失去自己一头美丽的头发而伤心、痛苦的心理。

3“像一股褐色的小瀑布”“头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳”运用比喻的修辞，写出了德拉头发的漂亮

4用“飘然”这个词，写出了德拉决定卖掉头发，为丈夫买礼物后的轻松心理。

5“脸色白了一忽儿”写出了德拉担心自己的丈夫会不会还像从前一样爱她。

6运用语言描写，写出了德拉对吉姆的真挚无私的爱。

7用“狂喜的呼喊”写出了德拉初次见到渴望已久的礼物时喜悦、兴

奋。

用“神经质的眼泪和号哭”现在德拉拥有了自己渴望已久的美丽的发梳，但佩戴它的头发却经剪掉了，怎能不让人心痛呢？

体会悬念：

当杰姆听到德拉说是剪了发而买了一件“美丽的礼物”后，杰姆恍如梦中，多次向妻子发问：

“你把头发剪掉了？

”“你说你的头发没有了？

”读到这里，我们心中疑惑：

德拉的容貌改变了，难道杰姆就不爱她了吗？

（悬念接踵而来）

继续读下去才知道，原来是杰姆给德拉买了用来装饰那一头长发的成套发梳，可如今，德拉的长发却没有了，难怪他追问不休。

杰姆哪里来的钱呢？

（悬念又起）

直到最后，我们才明白：

原来杰姆是卖了他最以自豪的东西——心爱的怀表，才给妻子买回的成套的发梳。

（悬念解开）

艺术上的巧合

时间：

圣诞节前一天，她只有一元八角七给吉姆买礼物。

她花去好几个月的时间，用了最大的努力一分一分地攒积下来，才得了这样一个结果。

”

主人公的经济条件：

他们生活拮据，能够换来钱的只有妻子美丽的长发，丈夫祖传的金表。

夫妇之间的感情：

苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的爱情。

他们为了对方勇于自我牺牲，无私奉献。

所以才会卖掉自己珍爱的东西，给对方买礼物。

小说主题

1他们二人之间那种相濡以沫的爱。

2虽然两位主人公的好意都落空了，但这并不是一个事与愿违而令人遗憾的结局。

因为德拉和杰姆彼此都送给了对方一颗最真挚的心，他们之间体贴入微、相濡以沫的感情，才是彼此间最珍贵的礼物。

这是神圣的、充满爱的、放射着人性美光彩的、寓意深远的礼物。

课堂训练参考答案

　　1.　，“　　、　　、　　！

　　——　　，“

　　2.收到杰姆的礼物后，德拉先是急于打开，接着是本能地狂喜，紧接着突然号哭起来。

　　因为看到梦寐以求的全套的发梳，所以狂喜；因为剪掉了头发，发梳派不上用场，又因为被杰姆对自己深深的爱所感动，再加上生活的困顿，各种复杂的情感骤然涌上心头，所以德拉号哭起来。

　　3.更能突出杰姆对德拉真挚的爱，也强化了悲剧意味，凸现文章主题。

　　4.这是德拉用来安慰杰姆的话，表现了德拉对杰姆的理解和挚爱。

　　5.这句话借

表链的闪闪发光形象地表现了德拉给杰姆送礼物时急切、激动的心情。

画龙点睛

“欧.亨利”式结尾,

“欧.亨利”式结尾,通常指短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或主人公的命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。

这种结尾艺术，在“欧.亨利”式作品中有充分的体现。

提高拓展答案：

《最美丽的谎言》

1．为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱（应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可）

2．不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况（1分），为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫（1分）。

或者说：

不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础（1分）；第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫（埋下伏笔）（1分）

3．父亲：

儿子，你妈醒啦！

儿子：

妈没事了吧？

我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊？

父亲：

不用了，好了会出院的。

（大意相同即可，2分）

4．“我”向丈夫借手机用（2分）

5．是丈夫（１分），因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。

（理由充分得2分）