人教版小学语文二年级上册第四单元练习23476.docx
- 文档编号:23102697
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:20.96KB
人教版小学语文二年级上册第四单元练习23476.docx
《人教版小学语文二年级上册第四单元练习23476.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文二年级上册第四单元练习23476.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版小学语文二年级上册第四单元练习23476
人教版小学语文二年级上册第四单元练习23476
人教版小学语文二年级上册第四单元练习一、我会看拼音写词语。
(11分)goshliwbiānwjzujǐnguāntiān()()()()yīfusīxiǎngbitshāngxīnbǔdīng()()()()()请在上面词语中是成语的词语下面划上。
二、我能认清楚组词。
(8分)表()挂()穿()棵()青()蛙()空()颗()三、我会写数字成语。
(12分)一()二()三()四()五()六()七()八()九()我还能写()、()、()。
四、我会换偏旁成新字再组词。
(8分)例:
请(清)(清水)泡()()层()()棋()()识()()五、我能仿写句子。
(12分)例:
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
2、自己的事情还要爸爸去做?
3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?
例:
小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起()堆雪人。
2、花盆被小明()打破了。
3、我和姐姐()玩起了游戏。
六、我会填标。
(3分)1、多么可爱的小葫芦哇()2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对()3、风筝被吹得无影无踪()七、我喜欢读课文,我能填。
(2+6+5)1、读了《小柳树和小枣树》这个故事,让我想到了一个成语2、《酸的和甜的》这个故事里,()都说葡萄是酸的,只有()知道葡萄是甜的,因为()(3+1+2)3、()的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵()的小花。
花谢以后,藤上()了几个小葫芦。
八、我会排句子。
(6分)()在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。
()清晨,我路过一片茂密的树林。
()蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
()我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
九、我会读短文,回答问题。
(15分)彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。
那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:
嘻嘻!
你也能叫桥!
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!
可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!
古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥,却依然坚实地站着。
1、从文中找出五颜六色的近义词。
2、文章共有()自然段。
从第三自然段中找出三个和不声不响意思一样的词。
()、()、()。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?
你能用一个词表示吗?
()笑4、再写三个表示笑的词语。
()、()、()。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是()。
6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?
请说说你的理由。
人教版小学语文二年级上册第五单元练习一、读拼音填空。
xnɡfrnɡyqiānbǐbnɡwǎn()()()()二、在正确的读音下面划线。
漂(piāopio)呀漂扎(zāzhā)风筝吞吞吐(ttǔ)吐天高云淡(dntn)山河壮(zhnɡzhunɡ)美清(qīnɡqīn)晨,小刺猬去森林里采(chǎicǎi)果子。
老师教(jiāojio)同学们写字。
三、比一比,组词语。
令()轮()直()期()根()谷()今()论()真()旗()浪()容()四、选词填空。
幸辛1.妈妈每天工作很()苦。
2.我们的生活很()福。
已以1.他们()经做完作业了。
2.我()后再也不会那么做了。
吗吧1.现在可以把你的绿铅笔借给我了()。
2.小文,今天我们一起做作业,好()?
关心放心1.周老师很()同学们。
2.小明是一个让妈妈()的孩子。
五、照样子,写句子。
例:
问了问_____了__________了__________了_____例:
神气极了__________极了_________极了_________极了例:
一个比一个好一_____比一_______一_____比一______例:
树叶那么绿,那么美,真惹人爱。
__________那么________,那么________,。
六、填一填,选一选。
1.一根筷子(),一把筷子难折断。
2.(),线多搓绳挑千斤。
3.()谋(),柴多火焰高。
4.(),泰山移。
5.一花独放不是春,()。
七、根据课文内容选择正确的答案。
1.《称赞》一文告诉我们:
()A.见了朋友要说好听话。
B.恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2.《纸船和风筝》一文最后,松鼠看见美丽的风筝朝他飞来,他哭了的原因是:
()A.他很难过,很伤心。
B.他很高兴,很激动。
3.小猴当上了万兽之王,是因为:
()A.小猴子让大家按自己习惯的生活。
B.大家怕小猴子。
4.《蓝色的树叶》一文中,林园园脸红的原因是:
()A.因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看,所以脸红了。
B.因为林园园看到李丽的蓝树叶后,认识到自己的做法不对,同学有困难时应该帮助,而自己没做到这一点,所以脸不由得红了。
八、把下列句子整理通顺,并将序号写在括号里。
()可是,南瓜又大又重,小白兔搬不动,怎么办呢?
()小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过,它终于想出办法来了。
()回到家,妈妈问:
你是怎么把南瓜运回来的?
小白兔给妈妈讲了事情的经过。
()小白兔的菜园里结了个大南瓜。
()小白兔滚着南瓜向家走去。
九、阅读题。
(一)蜡笔娃娃一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。
一天,他们争吵起来。
红娃娃说:
我的用途最大,能画红太阳、红花哼,你算什么!
黄娃娃抢着说,我能画大黄梨、黄香蕉我画绿草、绿柳,可美了!
绿娃娃也不甘示弱。
你们那点本领算啥?
我能画蓝蓝的天,蓝蓝的海,谁敢和我比?
蓝娃娃傲慢地说。
不要吵了!
忠厚的紫娃娃说,你们只说自己的本领大,看不到别人的长处。
我建议,大家共同画一幅画,好吗?
行!
蜡笔娃娃们一起作画。
看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽。
山溪像绿色的飘带,溪边红花绿柳。
金色的麦浪一望无际啊!
真美啊!
蜡笔娃娃惊叹道:
集体的力量真是太大了!
1.填上表示颜色的词。
()()的天上挂着()的太阳,阳光下的()山格外美丽。
山溪像()色的飘带,溪边()花()柳。
()色的麦浪一望无际2.照样子,写词语。
例:
(红通通)的(霞)()的()()的()3.短文告诉我们的道理是什么?
用画下来。
(二)坚固的棍子这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:
你们各自把这根棍子折折看吧!
这很容易嘛!
三个孩子立刻啪的一声,将棍子折断了。
那么现在来折这个!
父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。
折折看!
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。
第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。
孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就变得坚固。
也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事情。
1.从文中找出下面词语的反义词。
困难()松散()2.读了这篇课文,你想说什么?
_________________________________________________________九、我会写。
题目一:
根据提示写一段话。
题目二:
自己选一个同学,夸夸他/她的优点。
提示:
1.图片上画的是什么时候?
2.有些什么人?
3.在干什么?
人教版小学语文二年级上册第六单元练习一、看拼音写词语。
(22分)Wēnnuǎnbngchungcāochǎngyǔgutiānqng()()()()chngfǎkūxiobdfēngfkāishǐxnzhǎo()()()()()二、加偏旁变新字再组词。
(12分)包+()=()()乍+()=()()青+()=()()良+()=()()良+()=()()场+()=()()三、多音字组词。
(6分)都dōu()还hi()好hǎo()dū()hun()ho()四、填上合适的词语。
(12分)认真地()健jin康kāng的()高兴得()仔细地()遥yo远的()激jī动得()轻qīng轻qīng地()优美的()饿得()慢慢地()不幸的()急得()五、写出下列词语的反义词。
(12分)美()虚xū假jiǎ()贫()远()恨()饥寒hn()冷()伤心()进()奉fng献xin()哭()瘦shu()六、填空。
(10分)回乡偶书贺知章_______离家___________,___________________将欲行,___________无改鬓毛衰。
忽________岸上踏________。
赠汪伦李白______________________,__________潭水深__________,______________________。
________汪伦______________。
七、把句子排列成通顺的一段话。
(4分)()向日葵的花盘向着东方微笑。
()向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。
()傍晚,太阳落山了。
()清晨chn,红红的太阳升起来了。
八、词语接龙。
(12分)一双()()()()()纸张()()()()()做客()()()()()九、阅读短文,回答问题。
(5分)春风送暖,冰雪融rng化,小草偷tōu偷tōu地从地里钻zun出来,大地披pī上了绿色的新装zhuāng。
柳liǔ树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头歌唱,蝴h蝶di在花间飞舞wǔ。
啊,它们在美好的春光里多么快活呀!
1、这段话共有()句话。
2、这段话写的是()(季节)的景色。
3、最后一句话中的它们是指哪些动物和植物?
十、仿照课文,你也写一写。
(5分)谁和谁好谁和谁好谁shu和谁好?
藤tng和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。
谁和谁好,蜜m蜂fēng和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰yǎng脸笑。
十一、填空(10分)一()牛两()马三()鲤lǐ鱼四()鸭五()书六()笔七()果树八()花九()飞机十()车你还能像这样说一说吗?
十二、读读短文,再回答问题。
(附加题)(5分)院子里的水龙头没关好,自来水哗huā哗huā地流li个不停tng。
小东走过,看了看,走开了。
小明听见了,跑出来大声喊hǎn:
谁没把水龙头关好?
真浪费fi!
小华跑过来,二话不说,关好水龙头,再走进教室里。
1、水龙头没关好,小东看见了,();小明听见了,();小华跑过来,()。
2、三个小朋友谁做得对?
为什么?
十三、选字填空。
(附加题)(5分)投tu看跳唱吹写跑活动课开始了,同学们有的在教室里()故事书、()字;有的在音乐教室里()歌、()笛d子;还有的在操场上()步、()远、练习()篮ln。
校园里可真热闹啊!
十四、口语交际。
(5分)妈妈:
小明你能告诉我青蛙对庄稼有什么好处吗?
小明:
。
妈妈:
我们应该怎样保护青蛙?
小明:
。
三、把成语补充完整。
(9分)()言()语无()无()()()盛放引人()()()颜()色()井()天()()送炭四海()()一本()()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学语文 年级 上册 第四 单元 练习 23476