届高三英语大一轮复习讲义 学生用书 Book 3 Unit 4 Astronomythe science of the stars 新人教版.docx
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届高三英语大一轮复习讲义学生用书Book3Unit4Astronomythescienceofthestars新人教版
Unit4 Astronomy:
thescienceofthestars
Ⅰ.语境填词
1.Theprofessor’s________(理论)of________(原子)soundedreasonable.
2.InWesterncountries,different________(宗教)havedifferent________(制度).
3.Manyscientistssay________(globe)warmingwillcause________(剧烈的)changesontheearth.
4.Some________(物理学家)studiedthe__________(大气层)oftheearthandpredictedthechangesoftheearth’s________(气候).
5.The________(万有引力)oftheearthis________________(基本的).
6.The________________(biology)sawsomedeadfish________________(漂浮)onthesurfaceofthelake.Theythoughtthewaterinthelakemusthavebeenpolluted.
Ⅱ.选词填空
1.Theyoungwoman________________afinehealthybaby.
2.________________I’veseenhowhelives,Iknowwhyheneedssomuchmoney.
3.________________!
There’sacarcoming!
4.________________!
Thingsarenotsobadastheyseem.
5.Theheavycurtain________________thesunlight.
6.Itisimpossibleforacockto________________.
Ⅲ.完成句子
1.你刚才说的话与这个问题无关。
________________________________hasnothingtodowiththisproblem.
2.一些动物是冷血动物,另一些是恒温动物。
________________coldbloodedanimals.________________warmbloodedones.
3.政府的好政策使经济的发展成为可能。
Thegovernment’sgoodpolicy________________________________________________.
4.你学习是否会取得进步取决于你是否投入学习。
_______________________________________dependson__________________________.
5.多年后再见到我的好朋友确实很令人激动。
________________________________________wasindeedveryexcitingtome.
Ⅳ.单项填空
1.Theclimateconferenceabout________warmingisbeingheldinCopenhagen,Denmark.
A.globalB.national
C.internationalD.local
2.Withmanytwistsandturns,theplaybringsastrongBeijingHutongcultural________ontothestage.
A.preferenceB.development
C.atmosphereD.introduction
3.Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.
A.stateB.situation
C.phenomenonD.atmosphere
4.Itwillbemy________tocleanourclassroomtomorrow.
A.wayB.taskC.jobD.turn
5.________thesingerwillcometotheconcertisstillunknownyet.
A.IfB.WhetherC.ThatD.What
6.________dangerousanimalssuchastigersandlionswhiletravellingintheforest.
A.WatchoutB.Watchoutfor
C.LookingoutforD.Lookout
7.Forsomereason,theoldlady’shensstopped________eggssuddenly.
A.lyingB.layC.layingD.lie
8.________isknowntousallisthattheChinesegovernmenthassparednoeffortstoprotectpeoplefromfakefood.
A.WhatB.ItC.AsD.Which
9.Intheclassroom,thestudentswerehavingageneralcleaning.Someweresweepingthefloor.________werecleaningthewindows.
A.TheotherB.Another
C.OthersD.Other
10.________worriedthedoctorsmostwas________theycouldfindthecauseofthedisease.
A.What;howB.That;that
C.What;whatD.How;what
1.puzzlen.谜;疑问;v.迷惑;使困惑
________adj.令人迷惑的
________adj.困惑的;迷惑不解的
________n.迷惘;困惑
【归纳拓展】
puzzleover/about绞尽脑汁;苦思冥想
inpuzzlement迷惘地
Shestaredathim,puzzledatfirst,thenangryandfinallyalookofhelplessnesscameoverher.(2008·江西,阅读理解C)
她盯着他,先是不解,然后是愤怒,最后脸上是无助的表情。
【活学活用】
(1)Scientistshavebeentryingto________________________foryears.
多年来科学家们一直试图解决这一谜团。
(2)Thepolicearestill________________________howtheaccidenthappened.
警察仍然在苦思冥想,事故是如何发生的。
(3)Thepresentsituationis________,andweareall________aboutwhatwillhappeninthedaystocome.
A.puzzled;puzzlingB.puzzling;puzzled
C.puzzling;puzzlingD.puzzled;puzzled
2.massn.质量;团;块;大量;群众(pl.);adj.民众的;大规模的
________adj.大规模的,巨大的
【归纳拓展】
amassof=massesof大量的;许多的
themassof=mostof……的大部分,……的主要部分
beamassof满是……;遍布着……
themasses(asawhole)大众;民众
注意:
amassof和massesof可以后接可数或不可数名词,作主语时谓语动词的单复数与of后名词的单复数保持一致。
Hergardenisamassofflowers.她的花园里种满了花。
【活学活用】
(1)Fewofthepeoplein______________________expectyoutoremembertheirnames.(2009·安徽,阅读理解A)
在大批人员的介绍引见中,没有几个人希望你记住他们的名字。
(2)Idon’tlikechildren________________.
大体而论,我不喜欢儿童。
(3)______________peopleinthatcountryareChristians.那个国家的大部分人是基督徒。
(4)______workhasbeendonetopreventthewaterinthelakebeingpolluted.
(2011·长春模拟)
A.AplentyofB.Anumberof
C.AmassofD.Agreatmany
3.layv.产;搁;放;布置
【归纳拓展】
layoff解雇;停止工作
layaside储存(某物)待用/备用
laydown放下(工具、武器等);规定;制定;放弃
(1)Sometimes,theymightbelaidoffifbusinessfortheemployersisslow.
(2010·湖南,阅读填空)
有时,如果老板们的生意不好,他们可能会下岗。
(2)ShewaslaidoffalongwithmanyotherswhenthecompanymovedtoCalifornia.
当公司迁往加利福尼亚时,她和许多工人失业了。
【活学活用】
(1)They________________________fortheirdaughter’smarriage.
他们存了些钱以备女儿结婚用。
(2)用lie,lay的适当形式填空
Onedaywhilewewere________onthegrass,he________tomethathe________theeggsthatthehenhadjust________onthetable.Iknewhewastellinga________.
(3)Theman________________________(躺在树下)saidthathedidn’likethepeoplewhoalways______________________(对别人撒谎).
4.intime及时;最后
【归纳拓展】
ontime准时;按时
innotime立即;马上
atatime一次;每次
atonetime曾经;一度
Tocompletetheprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.(2009·天津,4)
为了按时完成工程,全体员工周末都在上班。
【活学活用】
(1)Theflowersweresolovelythattheyweresold________________.
这些花是如此可爱以致于它们很快就被卖光了。
(2)Hecanbereallybadtempered_____________________________________________.
他有的时候脾气可真坏。
(3)Whatastrangeman!
Heloveshiswife,but________heoftenbeatsher.
(2011·宝鸡市模拟)
A.atatimeB.atonetime
C.intimeD.atthesametime
5.prevent...from阻止;抑制
________n.防止,阻止,妨碍
【归纳拓展】
阻止某人做某事
keepsb.doingsth.使某人一直做某事
注意:
被动语态中上述搭配中的from都不可省略。
Thesegasesactliketheglassofagreenhouseinthattheyallowenergyfromthesuntoenterbutpreventenergyfromleaving.(2008·江苏,阅读理解B)
这些气体起到像温室玻璃一样的作用,它们允许来自太阳的能量进入却阻止能量离开。
【活学活用】
(1)Theywould________________________________________robbingthepoor.
他们要制止富人掠夺穷人。
(2)Heraisedhisarmto________________________________beinghurt.
他伸出手臂去保护他的孩子免受伤害。
(3)________________isbetterthancure.
治病不如防病。
(4)Peoplewillthankthefirefightersforthethingstheydotopreventfires________theenvironmentsafer.
A.makeB.tomakeC.frommakingD.making
6.watchout密切注意;当心;提防
【归纳拓展】
(1)watchfor期待,等待
watchover照顾;监督;保护
watchoutfor留意,留心,密切注意
(2)keepwatch守望,值班
Iadvisedthemtowatchoutforslickspotsonthesidewalk.
我建议他们当心人行道上路滑的地方。
【活学活用】
(1)You’llhaveto____________therightmoment.
你得等候适当的时机。
(2)Hemindssomuchabouthispositionintheofficethathe________anychancetobepromoted.
A.watchesoutB.looksup
C.pointsoutD.watchesoutfor
7....,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.
译文 __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
句式提取:
...twiceasfaras...
倍数的表达方式:
(1)“A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”,表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”。
(2)“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”,表示“A是B的多少倍”。
(3)“A+倍数+thesize/height/length/width,etc.+of+B”,表示“A是B的多少倍”。
(4)A+倍数+what从句。
【活学活用】
(1)Theyhave__________________________cows________wehave.
他们的牛是我们的三倍。
(2)Myhouseis________________________myparents’.
我的房子是我父母的两倍大。
(3)Thereare________________________________thaninyours.
我们图书馆里的书比你们图书馆里的书多五倍。
(4)Ourcityhasexperienced________thisyearasitdidlastyear.(2011·九江市调研)
A.twiceasmuchrainB.raintwiceasmuch
C.astwicemuchrainD.twicerainasmuch
8.“Oh,dear,”Icried,“walkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged.”
译文 __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
句式提取:
nowthat引导原因状语从句
nowthat既然,由于,是连词词组,引导原因状语从句,表示明显的原因或即成的事实。
口语中that常可省略。
其他引导原因状语从句的连接词:
because因为(语气较重,常用于回答why的提问)
since因为,既然,由于(可与nowthat互换)
as因为(语气较弱)
for因为(并列连词,引导一个分句,不能置于句首,表示进一步补充说明)
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨天晚上一定下雨了,因为地是湿的。
【活学活用】
(1)________________youhavefinishedyourwork,you’dbetterhavearest.
既然你的工作已经做完了,最好休息一下。
(2)________you’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.(2010·西宁统考)
A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas
[写作句型公式]
1.Itis/was+表示时间的名词+when+从句
Itwas1999whenhecamebackfromtheUnitedStates.
他于1999年从美国回来。
2.Itis(high)time+(that)+过去时/shoulddo...
Itishightimethatweshouldgo/wenthome.
我们该回家了。
3.It+不及物动词+从句
ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.
看来Alice根本就不准备来参加聚会了。
IthappenedthatIwonthefootballlotterylastweek.我上星期偶然中了足彩。
ItsuddenlyoccurredtomethatIknewhowtosolvetheproblem.
我突然想起怎样解决那个问题了。
[日常交际用语]
27.that’sthepoint:
emphasizingwhatthemainfact,ideaorpurposeofsomethingis
那才是主要的;那才是问题所在
Itcostsmemore,butitlastsmuchlonger,yousee.That’sthepoint.
这东西花了我比较多的钱,但你瞧它也耐用多了。
那才是最重要的。
28.comeon:
totellsomeonetohurryup快点儿/encouragesomeonetotryharder加油
Comeon,we’llbelate!
快点,我们要迟到了!
Comeon,guy,youcandoit!
加油,小伙子,你一定行的!
答案
课前准备区
Ⅰ.1.theory;atoms 2.religions;systems 3.global;violent
4.physicists;atmosphere;climate
5.gravity;fundamental 6.biologist;floating
Ⅱ.1.gavebirthto 2.Nowthat 3.Watchout4.Cheerup 5.blockedout 6.layeggs
Ⅲ.1.Whatyousaidjustnow 2.Someare;Othersare 3.madepossiblethedevelopmentofeconomy 4.Whetheryouwillmakeprogressinyourstudy;whetheryoudevoteyourselftothestudy 5.Meetingmygoodfriendaftermanyyears
Ⅳ.1.A [globalwarming意为“全球变暖”。
]
2.C [BeijingHutongculturalatmosphere意为“北京胡同文化气氛”。
]
3.D [inafriendlyatmosphere意为“在友好的气氛中”。
]
4.D [It’sone’sturntodo...轮到某人做……。
]
5.B [根据句意,本句应为whether引导的主语从句,if不能用来引导主语从句。
]
6.B [动词短语watchoutfor...意为“当心……,提防……”。
]
7.C [layeggs意为“下蛋”;stopdoing...意为“停止做……”。
]
8.A [what用于引导主语从句,且在从句中作主语。
]
9.C [Some...others...为固定句式,意为“一些……另一些……”。
]
10.A [第一空为what引导的主语从句,且在从句中作主语;第二空为how引导的表语从
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