语法教案.docx
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语法教案.docx
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语法教案
教案
课程名称
英语语法
课程性质
必修
总学时
72
任课教师
葛木仁
教研室
英俄教研室
授课班级
10级应用1、2教育1、2班
授课学期
11-12学年度第一学期
英语语法课程教案
授课时间
8月29日-9月2日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
语法概论
教学目的、要求:
让学生对语法这门课程有基本认识,向他们讲授英语语法学习的必要性及方法,让学生掌握英语语法的大致内容。
教学重点及难点:
1.词类
2.句子成分
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.语法的内容(30分钟)
2.词类(40分钟)
3.句子成分(30分钟)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
复习本课内容。
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容,但是在做课后练习题时还是出现了一些语法和词汇错误。
英语语法课程教案
授课时间
9月5日-9日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
名词
教学目的、要求:
让学生掌握有关名词的所有内容。
教学重点及难点:
1.名词的数
2.名词所有格
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.名词的分类(20分)
2.名词的数(40分)
3.名词的格(30分)
4.名词的性(10分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
英语语法课程教案
授课时间
9月12日-9月16日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
冠词
教学目的、要求:
让学生掌握冠词的所有用法。
教学重点及难点:
冠词的基本用法与特殊用法。
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.冠词的概说(20分)
2.不定冠词的基本用法(10分)
3.定冠词的基本用法(10分)
4.专有名词前冠词的用法(40分)
5.抽象名词及物质名词前冠词的用法(20分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
英语语法课程教案
授课时间
9月19日-23日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
代词
教学目的、要求:
让学生掌握有关代词的所有内容。
教学重点及难点:
1.关系代词
2.不定代词
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.代词的分类(10分)
2.人称代词(10分)
3.物主代词(10分)
4.自身代词,相互代词,疑问代词,指示代词(20分)
5.关系代词(20分)
6.连接代词(5分)
7.不定代词(25分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
英语语法课程教案
授课时间
9月26日-30日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
数词
教学目的、要求:
让学生掌握有关数词的所有内容。
教学重点及难点:
1.基数词
2.分数词
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.基数词的读法及写法(25分)
2.序数词的读法及写法(25分)
3.分数词(30分)
4.倍数,百分数,小数(20分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
英语语法课程教案
授课时间
10月10日-14日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
动词概说
教学目的、要求:
让学生掌握在英语语法中动词的基本内容。
教学重点及难点:
1.动词的非限定形式
2.动词的基本形式
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.动词的分类(20分)
2.动词的限定形式和非限定形式(50分)
3.动词的基本形式(30分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
英语语法课程教案
授课时间
10月17日-21日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
动词时态
(1)
教学目的、要求:
让学生掌握有关动词时态的所有内容。
教学重点及难点:
1.一般将来时。
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.概说(10分)
2.一般现在时(25分)
3.现在进行时(25分)
4.一般将来时(40分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
英语语法课程教案
授课时间
10月24日-28日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
动词时态
(2)
教学目的、要求:
让学生掌握有关动词时态的所有内容。
教学重点及难点:
1.现在完成时。
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.一般过去时(20分)
2.现在完成时(40分)
3.过去进行时(20分)
4.过去完成时(20分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
英语语法课程教案
授课时间
10月31日-11月4日
专业班级
应用英语、教育英语
授课方式
(请打√)
理论课√讨论课□实验课□习题课√其它□
授课题目(教学章、节或主题):
动词时态(3)
教学目的、要求:
让学生掌握有关动词时态的所有内容。
教学重点及难点:
1.一般过去将来时。
教学方法及手段:
讲授为主,讲练结合。
教学基本内容及授课时间安排:
1.一般过去将来时(25分)
2.现在完成进行时和过去完成进行时(20分)
3.其他时态的用法(55分)
教材与参考书:
《大学基础英语教程语法》
张道真《实用英语语法》
作业、思考与讨论题:
教材上课后练习
课后小结:
学生基本上掌握了本单元的教学内容。
通过做练习来巩固课程内容。
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