初一年级语文期末考试试题A.docx
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初一年级语文期末考试试题A
初一年级语文期末考试试题A
A卷基础知识
一、选择题:
(30分)
1、下列加点字注音完全正确的一项()
A狼藉(jí)确凿(záo)菜畦(wā)炫耀(xuàn)
B不屑(xiāo)窥见(kuī)贮蓄(zhù)皎洁(jiǎo)
C可汗(kě)决眦(zì)睨之(nì)宛市(wǎn)
D酌油(zhuó)澹澹(dàn)机杼(zhù)家圃(pǔ)
2、下列词语书写完全正确的是()
A蹒跚琐屑随声附和
B祈祷园弧人声鼎沸
C吹虚惩罚骇人听闻
D滑稽诧异谈笑风声
3、选出下列加点词的解释不正确的一项()
A学而不思则罔(迷惑)
B次北固山下(停泊)
C西蜀之去南海(距离)
D齐鲁青未了(不明白)
4、下列各句中不含通假字的是()
A出门看火伴,火伴皆惊忙
B以我酌油知之
C无他,但手熟耳
D屏弃而不用
5、下列作品、作家、朝代(或国籍)排列有误的一项是()
A《狼》——蒲松龄——清代小说家
B《木兰诗》——《乐府诗集》——南北朝时的民歌
C《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话家
D《最后一课》——都德——德国作家
6、下列不是比喻句的一项()
A那映照在浪峰上的霞光,简直就是一片片霍霍燃烧着的火焰。
B蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。
C“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
7、朗读停顿错误的一项是()
A明月/别枝/惊鹊
B会当/凌/绝顶
C其一犬/坐于前
D故人/具/鸡黍
8、为空白处选择正确的一组词()
1小草也青得___你的眼②水___起来了
2③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地___着④小草偷偷地从土里___出来
A①逼②涨③闹④钻
B①刺②升③吵④冒
C①刺②涨③叫④钻
D①逼②升③闹④长
9、下列句子与原文完全一致的是()
A学而不厌,悔人不倦,何有于我哉?
B沾衣不足惜,但使愿无违。
C雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
D屠乃奔倚其下,驰担持刀。
10、结合句子体会加点的词语属于贬义的一项是()
A我现在想想,那时真是太聪明了。
B我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
C妈妈的脸上洋溢着含笑的温情。
D无论谁从石像下经过,都要站住,恭恭敬敬地鞠个躬。
读下面一段古文,然后做题。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身以半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
11、给文中加点词注音完全正确的一项是()
Axiábìkāomèi
Bxiápikōumèi
Cxiápikāomèi
Dxiábìkōumèi
12、与“以刀劈狼首”中的“以”字意思相同的是()
A以告富者
B徐以杓酌油沥之
C我以日始出时去人近
D是以谓之“文”也
13、与“一狼洞其中”的“洞”字用法相同的一项是()
A恐前后受其敌
B其一犬坐于前
C屠自后断其股
D盖以诱敌
14、“屠自后断其股,亦毙之。
”的正确译文是()
A屠户从后面砍断狼的屁股,也杀死了它。
B屠户从后面砍断狼的大腿后,也死了。
C屠户从后面砍断狼的屁股后,也死了。
D屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了它。
15、归纳本段大意。
A屠户遇狼
B屠户惧狼
C屠户御狼
D屠户杀狼
二、填空:
(10分)
16、辛弃疾的《西江月》用,一句,侧面烘托出对农家丰收在望的欢乐之情。
17、出自《扁鹊见蔡桓公》的成语是。
《木兰诗》里引申出来的表示事物纷繁复杂的成语是。
18《书湖阴先生壁》中用了拟人手法的诗句是____________,_____________;
19、《论语》中对别人的优缺点应如何对待有明确的阐述:
,。
20、《归园田居》中表明作者志趣句子是_____________,______________。
三、文段阅读(30分)
(-)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味:
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
21.给加点的字注音。
(4分)
(l)菜畦()
(2)桑葚()(3)斑蝥()(4)攒()
22.百草园是一个普普通通的菜园,可是在作者笔下,通过对各种人体感觉的调动,它被写成了一个令人心驰神往的儿童乐园。
根据文中描写的顺序,请将作者所调动的四种人体感觉(听觉、视觉、味觉、触觉)依次排列起来:
①__,②__,③__,④___,⑤____(5分)
23.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?
(2分)
答:
24.这段描写说明了百草园在作者心中有怎样的地位?
(2分)
答:
(二)①居十日,扁鹊望桓侯而还走。
(2)桓侯故使人问之,扁鹊曰:
“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无清也。
”③居五日,桓候体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
④桓侯遂死。
25.这段文字选自__,作者是时期的___,他所著的书,集先秦___家学说的大成。
(4分)
26.这段文字共有四句话,层次划分正确的一项中()(2分)
A.①|②③④B.①②|③④C.①②③|④D.①②|③④
27.解释文中加点的词。
(4分)
(l)居:
(2)故:
(3)及:
(4)齐:
28.翻译下列句子。
(4分)
(l)扁鹊望桓侯而还走。
翻译:
(2)臣是以无请也。
翻译:
29.“扁鹊望桓候而还走”的原因是:
(用原文回答)。
(1分)
30.本段文字阐述的道理是。
(2分)
B卷能力迁移
一、填空:
(8分)
1.不知细叶谁裁出。
2.早有蜻蜓立上头。
3.东边日出西边雨,。
4.青山遮不住,。
二、选择题:
(6分)
5.“大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遺风。
”
写的是:
A苏轼B辛弃疾C李清照D陆游
6.“诗史数千言,秋天一鹄先生骨,草堂三五里,春水群鸥野志心。
”
写的是:
A李白B王维C杜甫D白居易
7.鬼狐有性格,笑骂成文章
写的是:
A孟子B彭瑞淑C蒲松龄D干宝
三、仿照下列句子的修辞手法,写几句话:
(3分)
8.例句:
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
四、阅读古文,完成各题:
(12分)
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,(A)折颈而死。
(B)因释其来(lĕi、农具)而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。
9.补出文中AB两处省略的内容:
(2分)
A、B。
10.解释加点词(4分)
①走:
②释③其④冀
11.翻译画线句:
(2分)
而身为宋国笑:
12.此文包含的成语是:
(2分)
13.这则短文的寓意是:
(2分)
五、阅读下面语段,做文后的题。
(21分)
甲桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
乙我特别喜欢夏天。
夏天,大地山川,一片壮丽,它使人想起那蓬蓬勃勃的新春,想起那如火如荼的年华。
天,根在创造,叶在创造,花在创造,动物在创造,人类在创造,大自然的一切生灵都在创造——为了秋得果实,他们不惜献出自身的一切。
在这令人崇敬的创业季节里,有血汗和骄阳的拼搏,有创造与给予的欢欣;而在这个季节里,热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受,才会这般对立,又这般调和!
人生要能如夏天一样进取与创造,该有多好!
丙我常爱作秋天的思索。
我想,秋天是明净的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。
秋天是忠实的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。
秋天是丰盛的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。
秋天是严峻的,它让一切枯枝败叶、虚浮矫饰清理得干干净净。
秋天是勤勉的,它让人们从一次的收获想到永远的收获,从而不懈地在秋天秋色中忙碌着耕耘春天、播种未来!
秋天,给予我太多的思索。
丁最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山门穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
14.甲段写春花的文字,突出了春花三个方面的特征,他们是、、。
(3分)
15.甲段写春花的文字,作者要表达的中心意思是()(2分)
A桃李争春,蜂蝶闹春,野花伴春,春色宜人。
B有花就是春,是春遍地花。
C看着春花,想着秋果。
D春雨纷纷落,春花处处开。
16.在甲段写春花的文字中,实写是描写春景,虚写是运用想象。
请你反这段文字中虚写的句子填在下面的横线上。
(2分)
17.在乙段抒写夏天的文字中,作者所要突出的主题是()(2分)
A强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
B赞扬夏天进取创造的精神。
C强调夏天对立与调和的关系。
D赞扬夏天的一片壮丽。
18.在乙段抒写夏天的文字中,运用了修辞上的句式,这种写法的好处是。
(2分)
19.丙段写秋的文字,作者所要强调的一个中心点,就是秋天的精神(2分)
20.在丙段写秋的文字中,开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做
。
(2分)
21.丁段写冬的文字,在写景的顺序上,是按()(2分)
A时间顺序安排
B空间顺序安排
C时空结合顺序安排
D景物主次顺序安排
22.丁段开头说:
“最妙的是下点小雪呀。
”结尾说:
“就是下小雪吧……”这下小雪的“妙”处是()(2分)
A小雪可以给山穿上“花衣”。
B小雪可以给蓝天镶上一道“银边”。
C小雪可以点缀得那些小山更加秀美。
D小雪可以反射出小山的各种色彩。
23.比较起来,甲乙丙丁四段文字在内容和形式上的相似之点是()(2分)
A都是名人写作,都采用了夹叙夹议的写法
B都描写了四季景色,都采用了夸张手法。
C都抒写了季节特征,都运用了散文形式。
D都描写了花草树木,都采用了排比句式。
六、作文(30分)
1、标题:
初一生活点滴
2、要求:
①写一篇500-600字的记叙文
②有一定的抒情,议论语句;有具体的事例,并且注意详略得当。
答题卡
班级:
姓名:
A卷
一
二
三
总分
得分
B卷
一
二
三
四
五
作文
得分
A卷基础知识
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、填空题
16.,。
17.,。
18.,,
19.,。
20.,。
三、文段阅读
21.(l)菜畦()
(2)桑葚()(3)斑蝥()(4)攒()
22.①__,②__,③__,④___,⑤____
23.。
24.。
25.
26.选
27.(l)居:
(2)故:
(3)及:
(4)齐:
28.翻译:
(1)。
(2)。
29.。
30.。
B卷能力迁移
一、填空题
1.不知细叶谁裁出,。
2.,早有蜻蜓立上头。
3.东边日出西边雨,。
4.青山遮不住,。
二、选择题
5.选6.选7.选
三、仿写
8.
四、古文阅读
9.A、B。
10.①走②释③其④冀。
11.翻译。
12.此文包含的成语是:
。
13.寓意是:
。
五、文段阅读
14.、、。
15.选
16.。
17.选
18.。
19.
20.。
21.选22选23选
参考答案
A卷一、1.D2.A3.D4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.A11.A12.B13.A14.D15.D
二、16.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
17.讳疾忌医扑朔迷离18.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
19.择其善者而从之,其不善者而改之20.衣沾不足惜,但使愿无违。
三
(一)21.
(1)qí
(2)shèn(3)máo(4)cuán 22.视觉听觉视觉触觉味觉 23.有无限的趣味。
24.乐园。
(二):
25.《扁鹊见蔡桓公》 战国 韩非 法 26.D 27.
(1)停留
(2)特意(3)到(4)剂28.
(1)扁鹊远远地看见桓候转头就走。
(2)我因此也就不再说话了。
29.病在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无请也。
30.要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助,否则会走向失败。
B卷一、1.二月春风似剪刀2.小荷才露尖尖角3.道是无晴却有晴4.毕竟东流去
二、5.C6.C7.C三、略
四、9.A兔B耕者10.①跑②放下③他的④希望11.自己成为宋国人的笑柄12.守株待兔13.希望获得意外的收获
五、14.花多、花艳、花香15.A16.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
17.B18.排比,使文章语意连贯,更有气势,思想更加深刻。
19.勤勉20.首尾照应21.B22.C23.C
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