材料成型及控制工程专业毕业要求细化分解.docx
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材料成型及控制工程专业毕业要求细化分解.docx
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材料成型及控制工程专业毕业要求细化分解
用矩阵图的方式说明毕业要求如何支撑培养目标的实现
培养目标:
(1)掌握材料成型及控制的基本规律和原理:
(2)具备焊接工艺分析与设计、模具设计与制造的能力:
(3)立足山东,而向全国,服务于国民经济建设和设讣制造行业发展•能从事设计制造、实验研究、产品设计、技术开发、生产与质量管理、经营销售等领域的工作。
目标
(1)
目标
(2)
目标<3)
1•工程知识:
具有扎实的自然科学基础知识,较广泛的工程应用知识和熟练的专业知识:
能够运川上述知识分析并解决材料成型的一殷和复杂丄程问题的能力。
J
2•问題分析:
能够依据并应川数学、物理学、化学.
力学、机械学、电工与电子技术、管理学、材料科学等基木原理,通过査阅文献资料,來识别、表达、研处分析复朵材料成型方面的工程问题.得出有效结论。
J
3•设汁/开发解决方案:
能够针对复杂材料加工、成朝过程中的工程问题设计开发出全系统的或分系统的有效解决方案.包扌!
§设备、丄艺、流程、检验、服务等方ifii。
其设计的解决方案要综合考思补•会、安全、法律、地域文化、环境保护及可持续性发展等W素,并能体现出一定的创新性。
J
7
4•研九具备基于材料及其加工基木科学原理并利用所学的方法和技术对复杂材料成型及控制工程问题进行实验设计、过程研处、数据采集、讣算和解释、信息综合等.御到合理、正确和有效结论的能力。
Q
1
■
V
5•使川现代工具:
能够针对材料成型工程中遇到的具体问题,选择、使川或开发合适的仪器、工具、软件资源进行检验、侦测或模拟.并能理解其局限性。
J
Jf7
6•工程与社会:
具有基于材料成型及控制工程相关专业背景知识进行分析、评价该领域的工程实践和复杂工程问题的解决方案的能力.能够评价工程问題的解决方案对社会、伦理、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的
iV
V
7•环境和可持续发展:
能够理解和评价针对复杂材料成型及控制工程问题的工程实践和解决方案对环境保护和可持续性发展等方ihi的影响,正确认识工程实践对自然和人类补•会的影响。
V
8•职业规范:
具有较好的人文和社会科学素养、社会责任感和法律懸识•能够在材料成型及控制工程实践中理解并遵守工程职业道徳和规范,正确履行自己的责任。
9•个人和团臥:
具有一定的团队精神•能勺$在多学科背景下的工程团队里承担组员、负责人等和色,善于与组员沟通.并能够顺利完成角色互换。
7
10・沟通:
能够就复杂的材料成型及控制工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流.能够撰写工程报吿、设计方案.陈述发言,清晰表达自己的见解并相应描令^具有国际和跨文化交流、沟通和合作能力。
7
IL项目管理:
拿握材料成型及控制丄程方ifii的工程管理朋理和经济决策方法,具有在多学科工程实践中应川的能力。
7
12•终身学习.具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习新的工程专业知识和技能并适应科学.技术和工程发展的能力。
7
二、课程体系对毕业要求的支撐
课程名称
毕业要求
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
思想道健修养与法律基础
L
M
H
中国近现代史纲要
L
M
L
马克思主义基木廉理概论
M
L
七祥东思想和中国特色社会主义理论体系概论
M
L
大学体育
M
M
大学英语
L
H
L
计算机应用(C语言〉
L
L
M
商等数学
M
L
M
线性代数
L
M
L
概率论与数理统计
L
L
L
大学物理
M
L
大学物理实验
L
M
电工电子学
M
L
基础化学腹理
M
M
基础化学原理实验
L
M
物理化学
L
L
M
物理化学实验
L
M
机械制图测绘
M
H
M
M
L
L
画法几何与机械制图
H
M
理论力学
M
L
材料力学
M
L
流休力学
M
L
传热学
H
M
L
工程热力学
H
L
机械设汁基础
H
L
机械制造基础
H
L
机械设il嚟程设讣
M
M
L
M
L
金属学与热处理原理
H
材料分析测试技术
M
L
材料性能学
H
L
工程材料学
H
L
材料成形原理
H
L
表|加」:
程学
H
M
M
焊接冶金学
H
L
传热学
L
M
CAD/CAM技术
H
M
复合材料导论
M
机械三维适型与设计
L
H
M
L
M
M
液压与气圧传动
H
数控加工技术
H
计算机在材料加工中的应用
M
M
L
L
焊接检验
H
M
M
L
焊接方法
H
M
L
M
材料成型工艺
H
M
L
M
焊接結构
H
M
L
M
金属材料焊接
H
M
L
M
橡塑成型模具
H
M
L
M
冲圧丄艺与模具设计
H
M
L
M
材料成型装备及自动化
H
素质拓展
H
3D扑印技术
H
M
M
L
计算机基础
H
文献检索与应用
H
学术论文写作
H
形势与政策
H
大学生工程设计竞赛
H
H
M
学业拆导
H
课程名称
毕业要求
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
电子电工实习
11
M
M
L
L
L
金工实习
11
M
M
L
L
L
生产实习
M
L
M
毕业设讣
L
M
M
毕业实习及毕业设计(论文)
M
M
H
L
三、毕业要求达成的评价内容与过程
毕业要求1.工程知识:
能够将数学.自然科学.工程基础与专业知识用于解决复杂工程问题・
指标点
相关教学活动
学生考核方式
达成度评价周期及最近两次的评价结果
形成的记录文档
1・1・能用专业知识阐明复杂工程问題的条件、构成.范ffl和解决目标
商等数学1A
笔试
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会拆定
2专家
评价依据:
试卷与学生成绩肌
评价结果:
达成
达成度评价报告
基础化学原理1B
笔试
大学物理1C
笔试
物理化学1D
笔试
12能用数学、自然科学、工程基础和专业知识建立复朵工程问題的合适数学模型
线性代数IE
笔试
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会常定
2名专家
评价依据:
试卷、报告与学生成绩
评价结果:
达成
达成度评价报告
概率论与数理统计
IF
笔试
机械制图测绘1G
笔试
基础化学原理1B
笔试
大学物理1C
笔试
1・3•能根据模型结构分析复杂工程问题的解决途径
机械设计课程设计
111
图纸
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会常定
2名专家
评价依据:
试卷与学生成绩飛
评价结果:
达成
达成度评价报告
物理化学1D
笔试
机械制图测绘1G
笔试
14•能判别复杂工程问题的多种解决方案的优劣和优化途径
电工电子实习1!
报告
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会指定
2名专家
评价依据2试卷与学生成绩的
评价结果:
达成
达成度评价报告
金工实习IJ
报告
基础化学原理1B
笔试
大学物理1C
笔试
物理化学1D
笔试
毕业要求1
课程
£
1A
IB
IC
ID
IE
IF
IG
IH
11
IJ
指标点IJ
0.20
0,25
0.25
030
LOO
抬标点1-2
0,20
0.20
0・15
0」5
0.30
LOO
抬标点1-3
030
045
0.25
LOO
抬标点1・4
0,20
0.20
030
0・l5
0・15
LOO
毕业要求2・问题分析,能够应用数学自然科学和工程科学基本廉理对复杂工程问题进行识别.表达.分析,获得有效结论的能力-
指标点
相关教学活动
学生考核
方式
达成度评价周期及最近
两次的评价结果
形成的记录文档
商等数学2A
笔试
概率论与数理统计
2B
笔试
线性代数2C
笔试
2・1・能用专业知识
识别影响复杂工程
问题的因素及其间
的约束关系
価法几何与机械制图
2D
笔试
大学物理2E
笔试
评价mu2年
评价人:
专业教学委员会
指定2名专家
评价依据:
试卷与学生成
绩ft
评价结果:
达成
达成度评价报告
基础化学廉理2F
笔试
毕业实习及毕业设讣
(论文)2G
论文+答辩
理论力学2H
笔试
材料力学21
笔试
流休力学2J
笔试
2・2•能通过自由度
分折來判别复杂工
程问題的解决途径
传热学2K
笔试
工程热力学2L
笔试
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会
指定2名专家
评价依据:
试卷与学生成
评价结果:
达成
达成度评价报告
电工电子学2M
笔试
物理化学2N
笔试
机械设il基础20
笔试
2・3•能通过相关文
献分析來寻找备选
方案
机械制造基础2P
笔试
机械制图测绘2Q
笔试
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会
指定2名专家
评价依据:
试卷.报告、
论文与学生成绩笊
评价结果:
达成
达成度评价报告
等因素,创新性地设计开发针对复杂工程问题全系统的或分系统的有效解决方案的能力・
指标点
相关教学活动
学生考核
方式
达成度评价局期及最近
两次的评价结果
形成的记录文档
3・1•能在法律.安全.坏境等外部约束条件下确定设讣任务
金属学与热处理原理3A
笔试
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会指定2名教授
评价依据:
试卷或报告与学生成绩m
评价结果:
达成
达成度评价报告
材料性能学3B
笔试
工程材料学3C
笔试
32能寻找可能的工艺流程方案,经过安全、操作和技术经济分析.优选方案•休现创新意识
3・3•能通过数学模拟进行飛元设备设计,用图纸表达设汁成果
材料成形原理3D
笔试
表面工程学3E
笔试
焊接冶金学3F
笔试
传热学3G
笔试
复合材料寻论3H
笔试
材料分析测试技术31
笔试
工程材料学3C
笔试
CAD/CAM技术3J
笔试
计算机在材料加工中的应用3K
笔试
机械三维造型与设讣3L
笔试
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会
指定2名教授
评价依据:
试卷与学生成绩
评价结果:
达成
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会
指定2名教授
评价依据:
试卷或论文与
学生成绩浪
评价结果:
达成
达成度评价报告
达成度评价报告
毕业要
求3
课程权重
3A
3B
3C
3D
3E
3F
3G
3H
31
3J
3K
3L
描标点
3-1
0.20
0,20
0・30
0.30
LOO
指标点
3-2
0・10
0・15
0・15
0,15
0」5
030
1,00
指标点
3-3
0.30
0,30
040
1,00
毕业要求4・研究:
具备设计和实施工程实验,并经过分析、解秤数据,得到合理有效结论的能力•
指标点
相关教学活动
学生考核方式
达成度评价周期及最近两次的评价结果
形成的记录文档
4・1•能辨别《^元设备
液压与气压传动
笔试
评价周期:
2年
达成
设计中的理论模型
4A
评价人:
专业教学委员会拆
度评
参数.独立设计实验
计算机在材料加
笔试
定2名专家
价报
研处方案
工中的应用4B
评价依据:
试卷或报告与学
告
焊接方法4C
笔试
生成绩敢评价结果:
达成
材料成型工艺4D
笔试
表面工程学4E
笔试
4・2•能正确操作实验装宜,利用化学工程理论分析过程中出现的现欽
数控加工技术4F
笔试
评价周期:
2年评价人:
专业教学委员会拆定2名专家
评价依据:
报告与学生成绩■n
评价结果:
达成
达成度评价报告
焊接检验4G
笔试
汁算机在材料加工中的应用4B
笔试
焊接方法4C
笔试
4・3•能准确茯取.分析和处理实验数据,对实验结果进行建模
焊接结构4H
笔试
评价周期:
2年评价人:
专业教学委员会拆定2名教授
评价依据:
报告或论文与学生成绩敢评价结果:
达成
达成度评价报告
橡塑成型模具41
笔试
计算机在材料加工中的应用4B
笔试
冲压工艺与模具设ilVJ
笔试
材料成型装备及自动化4K
笔试
44能通过与理论值比较,独立分析和解释实验结果.御到合理有效的结论
焊接方法4C
笔试
评价周期:
2年评价人:
专业教学姿员会拆
定2名教授评价依据:
报告或论文与学生成绩敢
评价结果:
达成
达成度评价报告
焊接结构4H
笔试
金属材料焊接4L
笔试
毕业要求
课程权重
£
a
4A
4B
4C
4D
4E
4F
4G
4H
41
4J
4K
4L
指标点4-1
0・15
0・25
0,25
0・20
0.15
LOO
指标点4-2
030
0,20
0,30
0.20
LOO
指标点4-3
0・20
0」5
0,20
0.25
020
1,00
指标点4-4
0・35
0・30
0.35
1,00
毕业嬰求5.使用现代工具,能够针对材料成型工程中遇到的具体问題,选择.使用或开发舍适的仪器.工具、软件资源进行检验、预测或模拟,并能理解其局限性的能力•
指标点
相关教学活动
学生考核方式
达成度评价周期及最近两次的评价结果
形成的记录文档
5・1・对复杂工程问題建模时,能选择合适的热力学、过程传递、相平衡和动力学方法
机械制图测绘5A
笔试
评价周Wh2年
评价人:
专业教学委员会指定2名专家
评价依据:
试卷与学生成绩敢
评价结果:
达成
达成度评价报告
电工电子实习5B
报告
金工实习5C
报告
毕业实习及毕业设讣
(论文)5D
论文+答辩
5・2・能川成型模拟工具建立复杂工程问题的等效数学模型・进行工艺分析和优化
机械设计课程设
5E
图纸
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会指定2名专家
评价依据:
试卷或报告与
学生成绩单
评价结果:
达成
达成度评价报告
3D打印技术5F
笔试
机械制图测绘5A
笔试
5・3•能理解徐类工程工具在模拟粘度和速度方面的局限性・根据模型结构选择合理的工程工具
电工电子实习5B
报告
评价周期:
2年
评价人:
专业教学委员会指定2名专家
评价依据:
试卷或报告与
学生成绩单
评价结果:
达成
达成度评价报告
金工实习5C
报告
毕业实习及毕业设i|・
(论文)5D
论文+答辩
机械设计课程设讣
5E
图纸
毕业要求5
课程权重
5A
5B
5C
5D
5E
5F
5G
指标点5-1
0.20
0.20
0.30
030
L00
指标点5-2
035
0.30
035
L00
指标点5-2
0,20
0.20
030
0,30
L00
毕业要求6・工程与社会:
具有基于相关专业背素知识进行分析.评价该领域的工程实践和复杂工程问题的解决方案的能力,能够评价工程问®的解决方案对社会、伦理、安全、法律及文化的形响,并理解应承担的贵任-
指标点
相关教学活动
学生考核方式
线性代数6A
笔试
概率论与数理统讣
6B
笔试
3D打印技术6C
笔试
计算机在材料加1:
中
的应川6D
笔试
机械二维造型与设讣
6E
笔试
画法几何与机械制图
6F
笔试
思想道徳修养与法律
基础6G
笔试
计算机基础6H
笔试
文献检索与应川61
笔试
学术论文写作6J
报告
6・1・r解材料领域的工程实践和复杂工程问题的解决方案
62r解材料研尤.设计必须遵守的安全、健康、法律等规范,理解应承担的社会贵任
达成度评价周期及最
近两次的评价结果
评价周期:
2年评价人:
专业教学委员会指定2评价依据:
生成绩瞅评价结果:
名专家试卷与学
达成
评价周期:
2年评价人:
专业教学委员会指定2名专家评价依据:
试卷或论文与学生成绩爪评价结果:
达成
形成的记录文档
达成度评价报告
达成度评价报告
毕业1?
求
6
课程权重
£
6A
6B
6C
6D
6E
6F
6G
6H
61
6J
指标点
6-1
0・15
0・15
0・20
0,20
0」5
0」5
L00
指标点
6-2
0.20
0・25
0・25
0.30
1.00
毕业要求7・环境和可持续发展2理解和评价针对复杂工程问题的工程实践和解决方案对环境保护和可持续性发展尊方面的影响.正确认识工程实践对自然和人类社会的影响的素质-
指标点
相关教学活动
学生考核
方式
形势与政策7A
笔试
思想道德修养与
法律基础7B
笔试
材料分析测试技
术7C
笔试
CAD/CAM技术
7D
笔试
计算机在材料加工中的应用7E
笔试
3D打印技术7F
笔试
机械W维造型与设i|・7G
笔试
焊接检验7H
笔试
焊接方法71
笔试
材料成型工艺7J
笔试
焊接结构7K
笔试
金属材料焊接7L
笔试
橡塑成型模具7M
笔试
冲斥工艺与模具
设i|・7N
笔试
7・1・理解材料成型及控制工程对环境.社会可持续发展的影响
72r解材料成型及控制工程项目环境影响评价的方法
达成度评价周期及最近
两次的评价结果
评价周期:
2年
评价人汀专业教学委员会
指定2名教授
评价依据:
试卷与学生成
绩Tt
评价结果:
达成
评价周期:
2年
评价人汀专业教学委员会
指定2名教授
评价依据:
试卷或报告与
学生成绩
评价结果:
达成
形成的记录文
档
达成度评价报告
达成度评价报告
毕业要求7
课程权重
7A
7B
7C
7D
7E
7F
7G
7H
71
7J
7K
7L
7M
7N
指标点7・1
0」5
0・15
0.15
0・15
0.25
0,15
LOO
指标点7・2
0,10
0J5
0」0
0」0
0,15
0・15
0,15
0・10
LOO
毕业要求&职业规范:
具有较好的人文和社会科学素养.社会责任感和法律意识・能够在材料成型及控
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 材料 成型 控制工程 专业 毕业 要求 细化 分解
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