少先队辅导员竞聘演讲稿.docx

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少先队辅导员竞聘演讲稿

少先队辅导员竞聘演讲稿

　　篇一：

少先队大队辅导员竞聘演讲稿

　　大队辅导员竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！

　　今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。

　　我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。

在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。

10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。

大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。

此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。

　　这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。

我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：

　　首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。

作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。

　　第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。

优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。

　　第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。

这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。

从中获取许多宝贵的经验。

我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机

　　视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。

　　第四，我有严于律己、踏实工作的作风。

担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。

在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变，并切实地落实到课堂教学实践中。

　　假如我有幸竞聘成功，我会从中队辅导员的工作经历中走出来，站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。

根据我校的实际情况，我会把少先队的工作重点放在以下几个方面：

　　1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。

　　2、加强少先队的组织和阵地建设。

进一步完善少先队组织，加强管理。

建设好红领巾广播站，成立红领巾小记者站，打造红领巾广播精品栏目。

　　3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。

利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

　　4、开展各种文艺、体育、实践活动，引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。

　　5、留守儿童工作常态化。

要重新定位教师角色，让学校成为留守儿童情感的港湾，成为留守儿童身心安全的庇护所，成为留守儿童成长的起跑线。

　　假如我有幸竞聘成功，那么，我将会用我的真诚，不懈努力，开拓创新，不负众望。

使我校的少先队工作走上新的台阶，注入新的活力。

　　既然选择了远方，就不会惧怕风雨，既然选择了前行，就不畏有阻拦。

无论风雨还是阻拦，我都将一如既往地与XX小学的千余名师生一道，在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。

　　感谢大家的倾听！

　　篇二：

少先队大队辅导员竞聘演讲稿演讲稿

　　少先队大队辅导员竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位老师，大家好：

　　今天，我站在这里竞选学校少先队大队辅导员，不如说是在竞选甘愿服务于学生，服务于老师，服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。

何谓志愿者？

就是不为功名，不为私利，甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。

其实在座的每位老师都是志愿者的表率，谁都希望自己教的学生个个都是优秀，谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。

　　我的学历不高，能力也有限，我今天之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员，主要是源于我那颗爱管闲事的心，说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。

　　“少先队工作是学校教育的重要组成部分，是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式，是学校德育教育的重要组成部分，搞好少先队工作对一所学校的校容校貌，教风学风及德育，教学成绩等有着极其重要的影响”。

这段话使我深刻体会到少先队工作的重要，体会到少先队辅导员的责任重大。

如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的任务交给我，我会凭一颗赤诚之心，倾尽所能，用责任诠释使命，保证完成任务。

我将努力做到以下几点:

　　一虚心学习，同少先队共成长

　　诚实的说，对少先队的组织管理工作，我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外，没有一点管理经验。

张主任担任少先队工作多年如一日，他勤勤恳恳、任劳任怨，在领导和各位老师的支持下，把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼，这其中的苦和累大家有目共睹。

我感到欣慰的是，在以后成长的道路上有张主任的指引、帮助和教诲，同时我也感到压力，就是我能否把少先队工作顺利开展下去？

所以，我需要虚心学习，学习科学先进的少先队管理理念，学习张主任和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，争取和少先队共成长。

　　二团结协作，同辅导员共风雨

　　少先队工作是一项复杂的系统工程，他像链条一样一环接一环，环环相扣。

单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。

我们学校有多少个班级就有多少个中队，就有多少个中队辅导员；有多少名学生就有多少名少先队员，如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一，那就需要我们齐心协力，团结协作共风雨。

　　三开拓创新，同学校共发展

　　为促进学校整体工作的发展进步，少先队工作除规范开展少先队常规活动，还应把重点放在抓少先队员的道德行为习惯的养成上，创造性的开展“十好标兵”评选活动，根据各年级少先队员年龄特点，制定习惯养成目标，设立颁发班级标兵、校级标兵，以星星之火燎原之势强化学生良好行为习惯的养成。

无论是谁来做这项工作，都会努力去做好，因为我们都有责任心，我们共同的目标是校荣我荣，我和学校共发展。

在我们学校，有团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍，我们的学校何愁不发展壮大!

除了感动，我看到的是希望、是力量。

　　我梦想着，几年后，经过全校师生的共同努力，每位教师、每个学生、还有每位来访家长，言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼，无不彰显着优良的礼仪之道，优雅的文明之举。

整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景，特色之风范。

在宋校长的正确带领下，全体教师齐心协力，群策群力，相信我们的梦想一定会变成现实。

假如我有幸竞聘成功，那么，我将会用我的真诚，不懈努力，开拓创新，不负众望。

使我校的少先队工作走上新的台阶，注入新的活力。

　　感谢大家的倾听！

　　篇三：

少先队大队辅导员竞聘演讲稿

　　少先大队辅导员竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

在这个特殊的节日里，首先我要祝老师们节日快乐，身体安康。

再次，我要感谢在座的各位，因为有了你们的关心和厚爱、帮助和支持，才让我有勇气站在这里参加本次竞聘。

　　我叫XXX，一名普通的教师，自XXXX年入校以来，一直担任学校XX教学工作，工作中一向坚持认真踏实的原则，秉着对学生负责，对家长负责的态度，做好自己的本职工作。

在学校各项文艺活动中，我都能积极参与，尽自己一份微薄之力。

大家都知道，在小学阶段，少先队工作是学生思想教育的重要阵地，也是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，更关乎下一代的成长，我深知，作为辅导员的责任，艰巨而重大。

此刻，我愿迎难而上，给自己一个展示自我，接受挑战的机会，我将用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。

　　这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。

我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：

　　首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。

作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。

　　其次，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，看到孩子们的成长，我想这是作为老师最大的幸福。

　　再次，我有丰富的活动组织经验和敢于创新的精神。

参加工作以来，积极参与学校各项大型体艺活动的组织和策划，并曾担任一些活动的主持，从中获取许多宝贵的经验。

　　最后，我认为，“立德树人，德行为先”，在近X年的工作中，受各位前辈的感染，形成了严于律己、踏实工作的作风。

以后我也会将这种作风继续延续下去。

　　假如我有幸竞聘成功，我会不断努力提升自己的综合能力，站在另一个高度去审视少先队工作。

将会用我的真诚，饱满的热情，开拓创新，不负众望，使我校的少先队工作注入新的活力，呈现崭新的一面。

　　既然选择了远方，就不会惧怕风雨，既然选择了前行，就不畏有阻拦。

无论风雨还是阻拦，我都将一如既往地坚持自己的态度，付出百分的努力，同时不忘用一颗平常心去面对结局。

有幸的话，我会在这条系满红领巾的小路上愉快地歌唱。

　　谢谢大家我的演讲到此结束。

　　XXXX

　　篇四：

少先队大队辅导员的竞聘演讲稿

　　少先队大队辅导员的竞聘演讲稿——飞得更高

　　株洲县南阳桥中学唐聪敏

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　“我是一只小小鸟，可却怎么也飞不高……”这首歌大家一定并不陌生吧。

而我就是一只小小鸟，可是，今天，我要用自己的努力向着那片高空，让自己飞得更高、更远，

　　十年前，当我带着儿时的愿望，从株洲师范学校毕业，踏上三尺讲台的时候，看到那一群群可爱的孩子，那一双双充满求知欲的眼睛，不禁暗下决心：

尽自己最大的努力，给他们最大的幸福。

　　说实话，此时此刻。

当我站在这展示自我的舞台上，心里不免有些恐慌，但更多的是激动，因为在大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神中，让我看到了自信和力量。

。

我的耳畔始终回荡着这样一句话：

准备好了，去飞，去拼，让羽翅丰满，让青春无悔！

　　人生有了目标就会有奋斗，人生因为奋斗而变得更加精彩。

十年中，在领导的关心下，同事们的帮助下，我迅速成长起来。

靠着勤奋和努力，教学基本功日趋扎实，也逐渐形成了自己的教学特色，在学校和株洲县组织的评优课中多次获奖，曾一次获得年度考核优秀，四次先进，成为株洲县骨干教师，株洲县青年岗位能手，株洲县优秀班主任。

　　这些年的学习和锻炼，使我的羽翼不断的丰满起来，今天终于鼓起勇气，带着你们的信任和支持，带着对那片蓝天的渴望，站在这里来竞聘少先队大队辅导员一职，因为我相信，真心的付出必定有丰厚

　　的回报。

　　我有一对勇于创新的翅膀。

多年来，通过各种渠道不断学习先进的思想和最新的理论知识，形成了开拓进取的创新意识，观念新颖，想法独特，经常会组织学生开展丰富多彩的少先队活动，并在活动中有意识的培养和提高学生的创新能力，让他们适应现代社会的发展，为今后成为新社会的创新性人才打下基础。

　　我有一对勇于奉献的翅膀，从小生长在农村的我，学会了吃苦耐劳，学会了勇于奉献的敬业精神，工作中，再大的困难，我都会努力克服；再重的任务，我都会尽力完成，不管让我做什么工作，我都会义无返顾，不求最好，只求更好。

　　我有一对求真务实的翅膀。

不唯上，不唯书，只唯实，踏实、真实、求实的工作作风让我对待每件事都兢兢业业，少先队的工作更来不得半点虚假和马虎，06-07年度第一学期的少先队辅导员的工作更让我坚信这一点，

　　我有一对充满童真的翅膀。

有一颗怎样的心就有一个怎样的你，我对孩子的爱让我的工作更加快乐和幸福，想他们所想，给他们所需，带着一颗纯真的心，融入孩子们的世界中，让他们的生活更加精彩！

如果我能走上大队辅导员的岗位，我将全力以赴，不负众望，让这一幅幅蓝图描绘出最美丽的图案：

　　一、加强思想教育，狠抓养成教育，规范行为习惯。

利用每周的升旗仪式、晨会、班会进行各种主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

　　二、完善少先队组织，加强管理。

成立并培养一支强有力的大队委班子，遵循公正、公平的原则，同时，开展红领巾广播站，鼓号队等，力求成为一个正式、正规的少先队组织。

　　三、开展各种少先队活动，提高队员各方面的素质。

活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操，净化队员的心灵，让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。

例如：

开展各种主题队会，节日庆祝活动，读书活动，主题宣传活动等，让队员走出校园，融入社会，真正做到与时代同步，与社会同发展。

　　四、尊重和协调各条教育战线的教师，让少先队组织永焕光彩。

大队辅导员不仅面对的是队员们，还要面对的是广大的中队辅导员，自己一直工作在教育一线，也深知少先队工作的繁重和面临的巨大压力，因此，我会尽自己最大的努力为他们解决困难，尊重他们，因为只有尊重他人才能被他人尊重，少先队工作要想长久的、顺利的开展下去，离不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作，他们才是少先队的生命之源。

　　虽然，我现在的羽翼还不够丰满，翅膀还不够有力。

但是假如我能当选，我一定用我那燃烧的青春火焰去点燃一个又一个美好的明天，让我的生命更灿烂，让我的天空更蔚蓝，因为我要的幸福就在那片更高的天空，我要飞得更高！

相信大家的支持和选择能给我更多的鼓励，我的选择也会给大家更多的满意！

　　谢谢大家！

　　篇五：

少先队大队辅导员竞岗演讲稿

　　少先队大队辅导员竞岗演讲稿

　　（大学城一小谢云兰）

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家好！

　　今天，我终于鼓起勇气站上了这个特殊的“讲台”，来参加学校少先队大队辅导员的竞选。

首先，我要感谢学校领导和老师们能给我这样的普通教师一个展示自我的机会。

咱们如今的大一小是一所全新的学校，仿佛一艘正整装待发的巨轮，而我，期盼着能成为这艘巨轮上的一名水手，为咱们大一小的发展，能尽一份绵薄之力。

之所以参加大队辅导员的竞选，我认为自己有以下优势：

　　一、拥有长期的班主任工作经验

　　自工作以来，我一直担任着班主任工作。

我爱孩子们，了解孩子们，能从他们的角度想问题。

我希望每一个孩子都能成为乐观向上、全面发展的、对社会有用的人才，而不是死读书的书呆子，这样他们将来才能在纷繁复杂的社会中更好地发挥他们的作用。

在工作中，我一直重视孩子们思想品质和能力的培养。

我充分利用各种时间，开展各种形式的活动来培养孩子们的管理能力、表达能力、创新力、表现力等，让他们在活动中培养正确的是非观、道德观。

少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中，如果能开展丰富多彩而有效的活动，将会让孩子们在小学阶段收获的不仅仅是课本上有限的知识，而是更有用的能力的发展，并使他们从小树立正确的人生观和价值观。

多年的班主任工作经验，让我更加地了解了班主任工作的重要性和班主任工作的难处，这也是做好少先队工作的前提条件。

它可以让我更好地与班主任进行工作上的交流、沟通，开展好学校少先队的各种活动。

　　二、拥有广泛的兴趣爱好

　　自上初中以来，我一直担任着班上的音乐委员、体育委员、团支部书记等职务，这让我培养了广泛的兴趣爱好。

我喜欢唱歌、舞蹈，在旧校舍时，我班编排的节目参加学校文艺演出，均得到大家的认可。

对体育的爱好，也锻炼了我顽强的毅力，让我能以积极的心态面对工作中酸甜苦辣。

对普通话的爱好，激励我去参加了一次次普通话的培训，并取得了省级普通话测试员资格，也因此有机会参加了多次朗诵比赛、演讲比赛。

在老师们的支持、鼓励下，我第一次编排的朗诵获得沙坪坝区教育系统的第四名，XX年6月，我编排的诗歌朗诵《心灵的涅槃》，代表政府参加区里的比赛获得预审第一名，受到了上级领导的肯定。

我曾辅导学生参加沙坪坝区德育剧展演、小课题比赛，重庆市市故事大王比赛等活动，孩子们均取得不错成绩。

有了这些活动经验的累积，相信我能更好地开展少先队的活动。

　　三、对工作的热忱

　　工作多年以来，遇到过许多的坎坷、挫折，曾经彷徨过、犹豫过，但孩子们的爱和老师们的支持，一直温暖着我、鼓舞着我，让我迈过了前行道路中的一个个坎儿，从失败中收获了经验，从成功中收获了勇气。

我热爱自己的工作，享受和孩子们在一起的美好时光，一颗童心让我成为了孩子们的大朋友。

少先队是孩子们的组织，是孩子们成长的摇篮。

我想，我能成为一个合格的少先队大队辅导员，与孩子们共同成长，与老师们并肩前行。

我愿意成为一颗石子，和在座的老师们一起，为咱们大一小孩子的发展铺就成长之路，让咱们大一小成为沙坪坝区一面靓丽的旗帜！

　　最后，祝老师们在新的一年里家庭幸福、工作顺利！

谢谢！

　　篇六：

竞选大队辅导员演讲稿

　　竞选大队辅导员演讲稿

　　尊敬的各位评委、领导、老师：

　　大家好！

　　金菊含笑、秋风送爽。

今天，在环境优雅、人才济济的双江小学，扪心自问，我能干什么？

反思过去，我迷惘过，无奈过；考虑现在，我正视着，期盼着。

我96年参加工作，97年调入双江小学，现年31岁，小学一级教师。

12年的教学生涯，12年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。

就是凭着对孩子那份执着的情，对大队辅导员工作的爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。

我之所以竞聘这个职位。

　　首先我认清了岗位职责，为以后开展工作铺平了道路。

学校少先队工作是具有感召力的事业。

共青团中央、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出：

少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童，用科学的知识充实少年儿童，用生动的实践锻炼少年儿童，用先进的典型激励少年儿童，为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。

如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。

它作为学校教育的重要组成部分，必不可少。

学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊，可它能让双江小学充满生机，充满活力。

为了双小的发展，我还有什么理由不去做好它呢？

　　其次我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。

　　随着社会文明的发展，青少年一代将面临着一个崭新的社会环境，对于肩负教育下一代重任的辅导员来说，应具备优良的素质，才能不负时代的重托。

我除了具有对红领巾事业的忠诚之心，对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还有创新超前的思想意识，有跨世纪的眼光和头脑，正确看待、分析新事物、新问题。

同时我具有竞争意识；具有逆流而上的勇气；具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理平衡；争取把少先队工作推向更高的层次。

　　最后，我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。

在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色；愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。

我坦诚待人，与人交往不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。

我觉得这也是做好这项工作的先决条件。

　　如果我能当选大队辅导员，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：

　　1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

　　2、建立稳定的少先队工作者队伍，提高少先队辅导员的素质。

稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础，我将通过培训等方式建立一支既懂得少先队专业知识，又能掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。

还可聘请热心少先队工作、有责任心、有能力、有经验的人士担任少先队校外辅导员。

　　3、抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队

　　工作络。

让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。

我们将以活动为载体，让队员们融合到社区这个大舞台，触摸社会大熔炉的脉搏，体验生活真情的乐趣。

让队员走向社会，走进生活，走近大自然，去经历社会的人情世故，去感受生活的酸甜苦辣，去体验人生的成功失败，去欣赏自然的和谐伟大。

　　4、少先队工作要关注留守儿童。

　　由于种种原因，我校的留守儿童很多，因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。

要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动，让他们互相帮助、共同进步，相互激励，立志成才。

　　最后我想说：

白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，江河奉献给海洋，今天我将把青春奉献给少先队！

奉献给双江小学的孩子们。

　　篇七：

少先队大队辅导员的竞聘演讲稿

　　尊敬的各领导、各位评委：

大家好！

随着教育改革的不断深入，整个社会都发生了日新月异的变化。

这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。

而作为小学教育的重要环节之一：

少先队教育，也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要，适应教育发展的需要的问题。

八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。

在领导的关心、同志们的帮助下，我迅速的成长起来！

靠着勤奋和努力,1997年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。

教学外，能多为学校做些工作！

记得，我曾在一次演讲上这样说过“人的一生，常常面临无数次选择，不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！

”而我既然选择了教师这一个职业，我就愿意去做一个娃娃头，带领我的孩子们，在知识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人！

而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。

那么我竞聘这个职位，有什么优势呢？

我认为我具有以下几个优势：

一、专业知识扎实。

众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：

我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。

96年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：

《辣妹子》在通川区获二等奖。

二、我有较为丰富的的工作经验。

从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。

一直担任该校的总辅导员、团支部书记，在那5年之中，我学到了很多很多，比如：

少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等，在那5年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。

三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。

以"认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作"为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质，无论我从事何种工作，参加何种活动，我都能做的心中有数，有条不紊。

到三小来后，我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

四、有较高的政治觉悟。

作为一名中共党员，我时常不忘学习，随时与党中央保持一致，工作上也听从组织的安排。

五、有较好的年龄优势。

我今年28岁，既没有初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我能走上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教育功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，不断深化“雏鹰行动”和“手拉手”互助活动，培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。

全面深入地开展少先队各项活动。

充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用，其具体措施如下：

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。

每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例，通过国旗下的讲话，对队员进行爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才