海底两万里试题版1.docx
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海底两万里试题版1.docx
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海底两万里试题版1
《海底两万里》阅读练习
一、飞逝的巨礁
问题:
这一章是小说的开始,它说到在年和年接连了起奇怪的海上事故,而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关,这个“暗礁”其实是什么?
二、赞成与反对
问题1:
这部小说是以第一人称叙述的,小说中的“我”叫什么名字?
他的身份是什么?
在小说中他有什么奇特的经历?
问题2:
:
在这一章里,人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头。
三、随先生尊便
问题:
“我”的仆人叫。
从这一章里可以看出他最大的特点是。
他随着教授一起落到了中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。
四、内德·兰德
问题1:
阿伯拉罕·林肯号的舰长叫。
他的任务是什么?
这位舰长是个怎样的人?
问题2:
阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”,为什么?
问题3:
阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全,它还有更好的武器,那就是大王。
他是一位职业。
他也和教授一起落到了中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。
问题4、读了这一章,你认为内德·兰德是一个怎样的人?
五、向冒险迎去
问题1:
在阿伯拉罕·林肯号上,最不为两千美元所动的人是。
问题2:
在阿伯拉罕·林肯号上,最先发现“怪物”的人是。
六、全速前进
问题:
当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量:
先是,后来是,最后是。
七、不知其种属的鲸鱼
问题1:
为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德掉到大海之后没有被淹死?
开始的时候,他们产生了哪些错觉?
问题2:
阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德是怎样进入到潜水艇内的?
八、动中之动
问题:
三人最初见到两个艇员,先后用了四种语言跟他们交流,是哪四种语言?
结果如何?
九、内德·兰德的怒火
问题:
在这一章里,内德·兰德的情绪发生了怎样的变化?
一十、海洋人
问题1:
诺第留斯号潜艇的艇长叫什么?
他自称与人类的关系如何?
问题2:
尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授?
他对教授是什么态度?
问题3:
诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样?
食物怎样?
问题4:
尼摩艇长说:
“大海向我提供一切”,这“一切”包括什么?
请举例说明。
问题5:
尼摩艇长为什么要生活在大海?
(为了独立和自由)作者为什么要写这样一个船长?
十一、鹦鹉螺号
问题:
作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”,为什么?
十二、一切都用电
问题1:
尼摩艇长说:
诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来?
请简要说说。
有了“电”,又如何能使潜艇产生非常快的速度?
关键的是什么?
问题2:
艇中所需要的空气如何解决?
问题3:
作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,他的目的是什么?
十三、几组数字
问题1诺第留斯号潜艇的面积是多少?
排水量是多少?
问题2:
在小说的开始,人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”,它能发出强烈的光,这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置?
十四、黑潮
问题1:
在这一章里,诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流,在这股暖流中,教授、康塞尔、内德·兰德看到了什么?
问题2:
在这一章的末尾,作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美,为什么要写这些?
十五、一封邀请信
问题1:
在这一章里,谁对谁发出了邀请?
邀请的内容是什么?
写信用的纸是木头做的吗?
问题2:
教授应邀去打猎,是否可以趁机回到陆地?
十六、漫步海底平原
问题1:
到克雷斯波岛森林要穿什么服装?
内德·兰德有一起去吗?
为什么?
问题2:
请用一个词来形容海底平原。
问题3:
克雷斯波岛森林在水下几米处?
十七、海底森林
问题1:
海底森林只有树木吗?
还有什么?
问题2、在海底森林遇到了什么大型动物?
十八、太平洋下四千米
问题:
这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋,在穿越的过程中,“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”,这是什么?
十九、瓦尼可罗群岛
问题:
尼摩向教授讲述了什么故事?
二十、托雷斯海峡
问题1:
在托雷斯海峡,诺第留斯号潜艇遇到什么事?
问题2:
在这一章里,阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德做了什么事?
二十一、陆上几日
问题1:
在小岛上,教授他们做了什么?
问题2:
在小岛上,孔塞伊、内德·兰德分别抓到了什么动物?
问题3:
教授他们已经回到了陆地,还准备回到诺第留斯号潜艇吗?
二十二、尼摩艇长的闪电
问题1:
在这一章里,诺第留斯号潜艇被什么人包围?
数量?
问题2:
遭到人数众多的土著人包围,尼摩艇长有什么反应?
问题3:
包围诺第留斯号潜艇的土著人为什么迅速散开?
二十三、强制性睡眠
问题:
在这一章里,教授三人被“强制性睡眠”,“强制性睡眠”是怎么回事?
为什么要这样?
二十四、珊瑚王国
问题:
诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治,艇长是怎样处理他的?
二十五、印度洋
问题1:
在这一章里,“我确实是出于两难的境地”,两难指的是什么?
问题2:
每一天,教授是怎么度过的?
问题3、在这一章里,作者写到一片向牛奶一样颜色的海水,你知道是什么造成的吗?
二十六、尼摩艇长的新建议
问题1:
尼摩艇长的新建议是什么?
问题2:
教授说,采珠是一种的职业。
二十七、一颗价值千万的珍珠
问题1:
在珠母沙洲,教授他们看到了一个巨大无比的珠母,如同一只“盛满水的圣水缸”,这个“珠母”居然有米多宽。
他们还看到一颗珍珠大得如同。
问题2:
他们在看一个采珠人采珠时,发现采珠人将被袭击。
你知道将要袭击采珠人的是什么?
问题3:
当他们遇到巨鲨时,是谁和谁杀死巨鲨?
问题4:
尼摩艇长如何对待受伤的采珠人?
问题5:
尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人?
(
二十八、红海
问题1:
请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界?
问题2、红海为什么“红”?
问题3:
在这一章里,教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、、
的艇。
问题4:
艇长提到一条隧道,这条隧道叫,由通到。
二十九、阿拉伯隧道
问题1:
在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗?
问题2:
在阿拉伯隧道,他们遇到了什么危险?
三十、希腊群岛
问题1:
在这一章里,艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事,是什么事?
问题2:
在航行的途中,突然温度上升,是什么原因?
三十一、地中海上的四十八小时
问题:
地中海很美,但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战,这是些什么景象?
三十二、维哥湾
问题1:
在这一章里,教授他们做了逃跑的准备,成功了吗?
为什么?
问题2:
诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来?
问题3:
艇长已经离开了人类社会,要那么多财宝有什么用?
三十三、失踪的大陆
问题1:
逃跑还有希望吗?
为什么?
问题2:
在这一章里,“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步,有看到了一片森林,这片森林给之前看到的有什么不同?
问题3:
在这次海底漫步的过程中,“我”看到远处有一片强光,这片强光是什么?
问题4、在这次海底漫步的过程中,“我”还看到了一座随着整个大陆下沉而沉没的城市,这座城市叫什么?
三十四、海底煤矿
问题1、在这一章,诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间,这个地方叫什么?
对于诺第留斯号潜艇来说,有什么作用?
问题2、在船籍港里,内德·兰德得到了一种东西,是什么?
三十五、马尾藻海
问题1、诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域,它奇特在哪里?
问题2:
艇长决定进行一次勘测实验,实验的目的是什么?
结果呢?
问题3:
诺第留斯号潜艇到达所能到达的海洋的最深处时,还能看得到生物吗?
问题4:
艇长和教授拍的照片上可以看到什么?
三十六、抹香鲸和长须鲸
问题1:
在读小说的过程中,我们读到的人物只有几个,但根据教授的推算,诺第留斯号潜艇上应该有多少人呢?
教授是根据什么来推算的?
问题2:
尼摩艇长为什么不同意内德·兰德捕杀长须鲸?
问题3:
尼摩艇长为什么要捕杀抹香鲸?
三十七、大冰盖
问题1:
诺第留斯号潜艇在驶向南极的途中被大冰盖封在了水下,在水下和冰冻在了一起,结果还是逃脱了,这是怎么做到的?
南极
问题1、尼摩艇长用什么方法确定他们真的到了南极点?
问题2:
当确定了南极点后,尼摩艇长做了什么事?
尼摩艇长称“南极”是是什么?
三十九、大事故还是小插曲
问题:
离开南极后,途中诺第留斯号潜艇又遇到了严重的危机,是什么?
四十、缺氧
问题1:
艇长认为诺第留斯号潜艇面临什么处境?
问题2、艇上的人用什么方法自救?
问题3、谁救了缺氧的教授?
怎样救?
问题3:
最后,诺第留斯号潜艇如何逃出生天?
问题4:
在这一章里,表现了艇长、艇员、内德和康塞尔怎样的品格?
四十一、从合恩角到亚马逊河
问题1、在这一章的开头,作者表现了人与人之间的美好,作者写了什么?
问题2、在这法属圭亚拉海域他们捕到了一种奇特的鱼,这种鱼叫什么?
他们还利用这种鱼做什么?
9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是产生了新物质。
物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
四十二、章鱼
3、你知道月食的形成过程吗?
问题1、这一章写了一场激烈的战斗,是什么战斗?
问题2、这一章写到的章鱼有多大?
文中写到的章鱼的最大的特点是什么?
第一单元微小世界
四十三、墨西哥湾暖流
答:
燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。
问题1:
墨西哥湾暖流的水有什么特点?
问题2:
文中哪句话反映教授对研究工作的热爱?
16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星,可以借助大熊座比较容易地找到北极星。
黑夜可以用北极星辨认方向。
13、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。
问题3:
教授他们希望有机会能离开潜艇,对此,尼摩艇长是什么态度?
请用艇长的话来回答此问题。
问题4:
在暴风雨来临时,艇长是怎样做的?
四十四、北纬47度24分,西经27度28分
问题1:
教授在北纬42度海域两千八百亩的深处看见了什么?
问题2:
尼摩艇长到这片水域来的目的是什么?
答:
①我们每个人要做到不乱扔果皮,不随地吐痰,爱护花草树木,搞好环境卫生,保护好身边的环境。
②力争做一个环保小卫士,向身边的人宣传和倡议环保。
四十五、大屠杀
问题:
诺第留斯号潜艇刚从“复仇者号”沉船处浮出水面就遇到一艘大战舰并遭到了炮轰,结果如何?
四十六、尼摩艇长最后的话
二、问答:
问题:
当教授三人又一次准备逃跑的时候,诺第留斯号潜艇遭遇到什么危险?
答:
月相从新月开始,然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。
四十七、尾声
20、在观星过程中,我们看到的天空中有一条闪亮的“银河”光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。
我们生活的地球在银河系。
问题1、在诺第留斯号潜艇遭遇危险后,阿罗纳科斯教授、康塞尔、内德·兰德命运如何?
问题2、教授三人在诺第留斯号潜艇上呆了多长时间?
他们两万里的航程穿越了哪些大海大洋?
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